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        中國合唱指揮人才培養渠道問題思考

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        中國合唱指揮人才培養渠道問題思考

        摘要:由于我國實行“走出去,引進來”的發展戰略,中外之間開始頻繁的進行文化交流,我國在合唱方面學習國外先進管理理念以及豐富經驗,以此充實自身,通過學習,我國許多合唱團參加各種國際合唱節與合唱比賽,并在比賽中取得了較好的成績,推動我國合唱事業進入繁榮發展的階段。但我國的合唱藝術與歐美國家相比依舊存在較大差異。

        關鍵詞:合唱;指揮人才;渠道

        早在上世紀80年代,我國的合唱藝術就比較普及。對于合唱表演而言,合唱的指揮人員極其重要,合唱的指揮人員作為合唱表演過程中重要的組成部分,控制合唱的節奏及進度,所以說一個合唱團隊中離不開合唱指揮人員。

        一、我國合唱藝術的發展現狀

        我國的合唱音樂技術在這幾年的發展過程中,取得了十分明顯的成就,各大院校也開始對合唱藝術的教育工作逐漸推進并加大教育力度,促進我國合唱藝術的發展進入新階段。當下,隨著我國合唱藝術的進一步推廣,越來越多的人加入到合唱表演的隊伍中,面對社會中的這一現狀,為加大對合唱藝術進一步發展,各大高校開設相關課程,積極培訓合唱藝術生并培養優秀合唱指揮人才,對合唱人員與合唱指揮人員的高水準培訓,促進著我國合唱表演事業的發展。

        二、我國合唱指揮人才培養問題分析

        (一)缺乏對合唱藝術的正確認識

        就當下我國大多數國民對合唱藝術事業的認識而言,有些許不正確且偏頗的認識。這些人僅僅把合唱當作一種歌詠的形式,認為是一種單純的團隊歌唱形式,往往對合唱藝術的內涵有所忽略,因為不能正確認識合唱藝術事業,導致了合唱藝術表演事業在我國的不良發展趨勢,當然在這些人當中不乏業內人士的身影。

        (二)合唱指揮人員的水平差距

        我國人口眾多,合唱指揮人員的數量也不在少數,但無奈合唱指揮人員的能力參差不齊,這也正是導致人們對合唱指揮人員產生錯誤認識的根本原因,認為在一場合唱表演中,對合唱指揮人員技術要求不高,有點相關了解的人就可以進行合唱指揮工作,而就這一現象而言,并不在少數,這也就造成了我國合唱藝術事業的發展不足,使得合唱指揮人員的培養工作受到阻礙,并且工作效率低下。

        (三)合唱指揮人員的培養渠道有限

        和其他別的音樂藝術表現形式不同的是,合唱藝術表演需要由多人同時進行,相互協調,而這也正是造成我國的合唱指揮人員的培養渠道不足。總體而言,合唱團的指揮人員的培養一般都是在正規院校進行,這里的音樂講師所具備的水平較高,對音樂表演空間有足夠充分,并且整個合唱團隊的規模一般較大,團隊相對比較專業,參加合唱的人員配合度高,我國合唱藝術指揮人員的培養主要渠道就是高校培養;但在我國,合唱藝術表演的相關院校較少,且高校招生人數有限,民間合唱藝術表演團隊較多,所以民間合唱藝術表演團隊中的指揮人員得不到較好的培訓,導致了指揮人員培養工作效率低下,一定程度上阻礙了我國合唱藝術事業的發展。

        三、促進我國合唱指揮人才培養工作的相關措施

        (一)提高合唱指揮人員的作用認識

        合唱團的指揮人員在合唱表演過程中對整場表演的進度進行協調,充分調動團隊中的每一個成員的積極性,直接影響合唱的最終效果。所以,正確認識到合唱指揮人員的工作性質,正視合唱人員以及指揮人員的作用,對合唱藝術事業的發展具有十分重大的意義。因為合唱指揮人員是一場合唱表演是否順利進行的關鍵因素,亦是其靈魂所在,所以深入了解和掌握合唱的內容,并具有高素養的音樂水平是至關重要的。

        (二)加強院校的合唱指揮科目的重視力度

        各大高校應當積極引進先進的教學理念及教學模式,不斷對合唱指揮教育科目進行完善與加強,有系統的進行對合唱指揮人員的有效培養。與此同時,嚴格選拔合唱指揮人才,慎重考核,對能力較強、水平較高的指揮人員重點進行培養。教師在培育人才的同時,還要不斷充實自我,不斷學習,以培養更為優秀的指揮人才。

        (三)加強社會音樂機構的培訓能力

        我國合唱指揮人才和培養途徑就目前而言具有很大的局限性,合唱表演形式對合唱人員來說各方面的要求比較高,合唱指揮人員,若想要在該方面進行學習和深造,選擇途徑只有高校,而這在一定程度上阻礙了我國合唱表演藝術事業的發展。所以,我國合唱表演藝術事業如果想要取得一定的成就,就必須在當下積極開辟新的培養途徑。

        四、結語

        合唱是一種獨特的音樂表現形式,其高超的表現形式相對于其他音樂有著無法比擬的優越性,在合唱的過程中,能加強人與人之間的聯系,培養團隊精神。合唱中的指揮性人才對合唱的順利進行有著至關重要的作用,由此,必須對指揮者的指揮能力進一步提升,從而推動合唱音樂蓬勃發展。

        [參考文獻]

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        作者:李強 單位:西安音樂學院音樂教育學院

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