校園安全教育論文

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一增強(qiáng)安全意識

1．增強(qiáng)教師的安全意識

教師不僅有“傳道、授業(yè)、解惑”的責(zé)任和義務(wù)，更要把學(xué)生的安全教育擺在重要位置。教師對學(xué)生的影響力是最大的，我們常說“有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)校”，同樣，“有什么樣的教師，就有什么樣的學(xué)生”。教師永遠(yuǎn)是學(xué)生的榜樣，教師的言傳身教對學(xué)生的成長起著極其重要的作用。所以，要讓學(xué)生樹立安全意識，教師首先要有牢固的安全意識。教師要在潛移默化中影響學(xué)生，如利用集體晨會、中隊主題活動、黑板報、手抄報、展板等，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。

2．增強(qiáng)家長的安全意識

孩子除了每天在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，更多的時間是和家長在一起，所以家長要增強(qiáng)自身的安全意識，確保家人的安全。要經(jīng)常給孩子講一些自我保護(hù)的知識，多舉實例，少說教，讓孩子自己感悟，效果會事半功倍。

3．增強(qiáng)學(xué)生的安全意識

有關(guān)專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的學(xué)生意外傷害事故是可以避免的，僅僅依靠社會、學(xué)校、家長對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的，我們要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，使他們能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自我保護(hù)，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常情況或危險。可見，加強(qiáng)安全工作，使廣大師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識，保障學(xué)生健康成長。如利用班會、活動課、思品課、紅領(lǐng)巾廣播等滲透，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識。還可以利用懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、學(xué)校宣傳走廊等宣傳工具和舉行安全征文、知識競賽、家長會上講安全等形式開展豐富多彩的安全教育，提高廣大學(xué)生、家長的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。在每個人都樹立了牢固的安全意識時，學(xué)校還要做好監(jiān)督管理工作。

二嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，排除一切安全隱患

為了確保校園安全，增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，學(xué)校要制定嚴(yán)格的安全管理制度，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，要把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校各部門具體分工負(fù)責(zé)組織實施。通過明確責(zé)任，落實措施，營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。各項工作分工明確，責(zé)任到人，主要負(fù)責(zé)人定期排查，如嚴(yán)格把關(guān)食堂的食品衛(wèi)生安全，加強(qiáng)交通安全教育等，若有漏洞，及時排除一切安全隱患，并追究具體負(fù)責(zé)人的責(zé)任。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，僅僅依靠教師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校除了定期排查外，還要充分利用班隊會、家長會等大型集會對老師、學(xué)生及家長進(jìn)行講解，使其充分了解安全的重要性。安全教育不僅要定期開展豐富多彩的教育活動，如進(jìn)行消防演習(xí)、地震演練、觀看視頻等在集體活動中集中進(jìn)行，還應(yīng)在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行，應(yīng)滲透在孩子的一日活動中。結(jié)合學(xué)生在活動中出現(xiàn)的問題，給予必要的、合理的安全教育。總而言之，我們更應(yīng)該讓孩子知道如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣才能有效地保護(hù)自己。這才是真正的安全教育，才能使孩子的安全真正有保障。學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、師生家庭幸福、學(xué)校生存與發(fā)展、社會穩(wěn)定與和諧的一項重要工作，我們必須高度重視。

作者：楚國峰 單位：吉林省大安市燒鍋鎮(zhèn)鄉(xiāng)來福學(xué)校