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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 農(nóng)村發(fā)展論文范文

        農(nóng)村發(fā)展論文全文(5篇)

        前言:小編為你整理了5篇農(nóng)村發(fā)展論文參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

        農(nóng)村發(fā)展論文

        農(nóng)村信用社科學(xué)發(fā)展論文

        一.論文選題的意義

        1、現(xiàn)實意義

        “三農(nóng)”發(fā)展離不開資金的投入,目前情況看,三農(nóng)的資金投入主要是三個渠道:一是農(nóng)民自身的投資;二是財政資金對農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投入和有關(guān)補(bǔ)貼;三是金融部門的信貸資金。其中信貸資金投入占有很大的比重,統(tǒng)計數(shù)字表明:金融部門的信貸資金中,農(nóng)村信用社的資金占到80%左右,有的地方甚至已達(dá)到90%。近年來,隨著我國金融體制改革的深入,商業(yè)銀行大量撤出在農(nóng)村的金融機(jī)構(gòu),農(nóng)村信用社為“三農(nóng)”服務(wù)的任務(wù)更加艱巨,作用更加凸顯。但是,隨著農(nóng)信社法人治理改革的不斷深入,信貸風(fēng)險也日漸顯現(xiàn),不良信貸資產(chǎn)成為阻礙農(nóng)信社發(fā)展的一大障礙。如何加強(qiáng)信貸風(fēng)險管理,提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量,有效防范風(fēng)險,已經(jīng)成為農(nóng)村信用社改革和發(fā)展的重中之重。本課題結(jié)合實踐,通過分析現(xiàn)階段農(nóng)村信用社存在的如經(jīng)濟(jì)體制、農(nóng)村金融環(huán)境、農(nóng)村信用社內(nèi)部人員及客戶等問題,分析制約農(nóng)村信用社風(fēng)險管理效果的內(nèi)外部因素,并在此基礎(chǔ)上提出了相應(yīng)的風(fēng)險管理對策與建議,對于農(nóng)村信用社防范風(fēng)險具有一定的現(xiàn)實意義。

        2、理論意義

        本研究從理論高度分析我國農(nóng)村信用社的發(fā)展歷程,總結(jié)經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)。同時,分析國外的農(nóng)村金融合作機(jī)構(gòu)的運作模式,為我國的農(nóng)村信用社風(fēng)險管理提供有價值的借鑒。另外,結(jié)合我國目前農(nóng)村信用社發(fā)展的現(xiàn)狀,分析目前制約農(nóng)村信用社發(fā)展的各種因素,提出了建立農(nóng)村信用風(fēng)險體系的必要性,并從國家制度、農(nóng)村的特點、信用社工作員工的素質(zhì)、風(fēng)險管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建等等各個方面進(jìn)行分析研究,為了構(gòu)建科學(xué)的、具有我們農(nóng)村特色的農(nóng)村信用社風(fēng)險管理體系提供積極的參考意見。

        二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及趨勢

        1、國外的農(nóng)村金融合作現(xiàn)狀綜述

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        金融發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)論文

        一、研究模型與指標(biāo)選擇

        (一)研究模型

        文中對于農(nóng)村金融的研究主要集中于對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的影響,在研究的過程中相應(yīng)的變量包括農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村金融,將農(nóng)村的相應(yīng)投資作為控制變量,使用對于傳統(tǒng)金融環(huán)境評析的函數(shù)模式進(jìn)行計算,通過農(nóng)村金融和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的關(guān)系可以得出相應(yīng)的方程,并可以表示為:Y=(fK,F(xiàn)),其公式當(dāng)中Y主要的表示農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的現(xiàn)狀,K表示為農(nóng)村的資本投入,F(xiàn)則是代表農(nóng)村金融的發(fā)展水平。通過這個模型進(jìn)行響應(yīng)變量的實際調(diào)整能夠有效的減少誤差的產(chǎn)生,確保在衡量實際的相互之間的關(guān)系的過程出現(xiàn)偏差。

        (二)指標(biāo)選擇

        在進(jìn)行農(nóng)村金融和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系的研究當(dāng)中,實際涉及到農(nóng)村金融和經(jīng)濟(jì)增長兩個方面的內(nèi)容。在農(nóng)村金融指標(biāo)的選擇方面,包含兩個方面的指標(biāo)內(nèi)容,其中農(nóng)村經(jīng)融發(fā)展規(guī)模指標(biāo)和農(nóng)村金融發(fā)展效率指標(biāo)。在衡量農(nóng)村發(fā)展規(guī)模指標(biāo)時涉及到一個相關(guān)的公式FIR=DL/RGDP,這個公式表示的是農(nóng)村的存款金額和農(nóng)村的信貸總余額之和。農(nóng)村金融發(fā)展效率指標(biāo)指的是農(nóng)村金融中介將農(nóng)村的金融存款進(jìn)行轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)化成信貸行業(yè)的支持,促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)的增長效率。因此,指標(biāo)的正確選擇能夠有效地減少實際在進(jìn)行計算當(dāng)中的差值。

        二、實證分析與檢驗

        (一)數(shù)據(jù)來源

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        發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)論文

        一、以農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革為契機(jī),全力推進(jìn)農(nóng)村土地規(guī)模經(jīng)營。

        目前,全省除了國有大型農(nóng)場規(guī)模經(jīng)營情況較好外,其他縣市的土地經(jīng)營還停留在一家一戶“分”的狀態(tài)下,導(dǎo)致出現(xiàn)了先進(jìn)生產(chǎn)力作用發(fā)揮不強(qiáng)、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)效率不高等諸多問題。上述問題也正是中央農(nóng)村工作會議要研究解決的主要問題。對于如何破解這個問題,哈爾濱市委、市政府號召全市開展了以土地確權(quán)頒證為重點的農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革,為我們推進(jìn)土地規(guī)模經(jīng)營創(chuàng)造了條件。2014年末,巴彥縣農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革外業(yè)測量已經(jīng)完成。2015年,我們將重點搭建好縣鄉(xiāng)村三級土地流轉(zhuǎn)平臺,協(xié)調(diào)好金融部門降低貸款門檻,并加大宣傳引導(dǎo)和服務(wù)力度,加速推進(jìn)土地向各個農(nóng)機(jī)合作社集中,或者是向種田大戶集中,加快土地規(guī)模經(jīng)營水平。

        二、以整合農(nóng)業(yè)發(fā)展資金為手段,全力推進(jìn)農(nóng)業(yè)大項目建設(shè)。

        過去,在農(nóng)業(yè)項目資金的使用上,都是一對一單項分散使用,導(dǎo)致出現(xiàn)項目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高、規(guī)模不大、輻射帶動能力不強(qiáng)以及綜合配套不到位的問題。2015年中央農(nóng)村工作會議上提出了“要加大農(nóng)業(yè)政策和資金投入力度”,要做到這一點,我認(rèn)為最主要的一個方面就是要將農(nóng)業(yè)項目資金捆綁使用,以提高資金使用效率。2015年,我們將把分散的農(nóng)業(yè)項目整合起來,把分散的農(nóng)業(yè)項目資金集約起來,重點打造好沿江30萬畝大灌區(qū)和巴彥南部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)圈,真正做到實施一個項目,帶動一個產(chǎn)業(yè),讓項目資金使用效益發(fā)揮到最大化。

        三、以轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式為根本,全力推進(jìn)資源節(jié)約、環(huán)境友好型農(nóng)業(yè)發(fā)展。

        以往,我們有些經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,由于單純追求效益,很多時候以犧牲資源為代價,導(dǎo)致環(huán)境遭到破壞、資源無序開發(fā)或開采,造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁乏力。中央農(nóng)村工作會議提出了建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向。作為農(nóng)業(yè)大縣,巴彥建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好的農(nóng)業(yè)顯得尤為重要。2015年,我們在農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,將圍繞轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,以提高資源利用效率和生態(tài)環(huán)境保護(hù)為核心,推廣應(yīng)用節(jié)約型的耕作、播種、施肥、施藥、灌溉與旱作農(nóng)業(yè)、集約生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù),大力發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè),促進(jìn)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

        四、以培育新型合作組織為依托,全力推進(jìn)農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè)。

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        新時期發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)論文

        1新時期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體系存在的問題

        抗御自然災(zāi)害能力不高是我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可忽視的重要環(huán)節(jié),也是新時期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的主要問題之一。雖然我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施有了很大程度的提高,但因綜合國力有限,經(jīng)濟(jì)投入不充分,我國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難以實現(xiàn)全方位的發(fā)展,使農(nóng)業(yè)發(fā)展始終處于一種被動的局面。

        2新時期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑

        新時期,在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,要堅持改革開放的原則,結(jié)合我國綜合國力的實際發(fā)展情況,做好新時期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的和諧有效發(fā)展。對于新時期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的有效發(fā)展可以從以下幾點做起。

        2.1對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及時的調(diào)整

        新時期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,就是要因地制宜,農(nóng)林牧副漁多措并舉,多種經(jīng)營,通過集約化、專業(yè)化的生產(chǎn)經(jīng)營,走產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的路子,以“多村一品”“一鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一品”等方式發(fā)展現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),形成各具特色,各有市場需求層次的農(nóng)產(chǎn)品,豐富農(nóng)業(yè)的產(chǎn)品線,調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民的綜合收入水平,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

        2.2將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平全面提高

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        發(fā)展農(nóng)村小學(xué)教育論文

        一.制約農(nóng)村小學(xué)教育發(fā)展的瓶頸

        (一).教學(xué)設(shè)施落后

        由于這些年我們國家對農(nóng)村的投入太少欠賬太多,致使農(nóng)村和城市的教育差別越來越大。教育的均衡發(fā)展也成為水中月鏡中花。目前偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件仍然停留在九十年代普及九年義務(wù)教育的水平上。教育設(shè)施設(shè)備“普九”后基本沒有補(bǔ)充充實更新過。由于經(jīng)濟(jì)落后,教育缺少經(jīng)費的支持,農(nóng)村的教育設(shè)施極其落后。一些教育必需的設(shè)施比如基本的體育設(shè)施、多媒體、實驗器材很少甚至沒有。由于基礎(chǔ)設(shè)施的嚴(yán)重匱乏,導(dǎo)致許多教育內(nèi)容以及教學(xué)管理不能正常的開展并完成。

        (二).學(xué)生個人問題———留守兒童越來越多

        在農(nóng)村的孩子大部分都是留守兒童,長時間的缺乏父愛母愛導(dǎo)致任性、偏執(zhí)等心理問題越來越嚴(yán)重,問題學(xué)生越來越多。也就造成了正常的教學(xué)工作無法很好的在他們身上開展并得到相應(yīng)的效果,使得教學(xué)工作的困難日益加劇。并且由于缺少父母的關(guān)愛與教導(dǎo),許多兒童的思想頑固不化,身上帶有不良的風(fēng)氣,這就給教學(xué)工作增加了困難,老師很難的去管理與教育。

        二.做好農(nóng)村小學(xué)教育管理的方法

        (一).加大資金投資力度,切實做好對教育事業(yè)的支持

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