互聯網+建設高職動漫一流專業研究設計

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摘要：當下互聯網已經成為推動經濟和社會發展的重要因素，各行各業的發展都逐漸與互聯網結合起來。現如今隨著我國動漫行業的發展，各類動漫類高職院校逐漸建立起來，在現代要想做好高職動漫一流專業的建設，不僅要做好繪畫技術的教育，更要利用互聯網技術做好教育工作。本文將以此為課題探討“互聯網+”視域下如何做好高職動漫一流專業的建設。

關鍵詞：互聯網+；高職動漫；建設；教學

動漫行業發展時間較短，屬于一個新興的行業。在現今的高職院校專業教育之中，高職動漫專業更加屬于一個新興專業。“互聯網+”作為一種新興事物也在各行各業中逐漸發揮重要的作用。兩種新興的事物，二者勢必能夠擦出新的火花。

1當下“互聯網+”的發展現狀

近年來，隨著互聯網技術的不斷成熟和發展，互聯技術在各個行業和領域也取得了巨大的成果。互聯網技術不再是簡簡單單的虛擬技術，互聯網開始實現“跨界”，“互聯網+”模式逐漸興起，互聯網與各個行業的結合，使得各個行業得到了有效的發展。互聯網與商業模式的結合創造除了全新的商業經營模式，為經濟發展注入了人新的動力。互聯網與教育的結合，使得教育方式發生了改變，使得教育更加的系統化和專業化。隨著互聯網技術與各個行業的有效結合，讓不同的行業被注入了新的生機，實現了進一步的發展。據調查，目前我國互聯網技術的應用已經覆蓋到了教育、商業、生產、城市管理等各個方面，可以這么說，“互聯網+”已經成為時展的大潮。

2動漫一流專業的教學內容和目標

2.1教育動漫制作技術和動漫專業人才培養

要立足于“大動漫觀，全產業鏈”的人才培養思路。要立足于我國動漫發展的大局觀，圍繞我國的西部文化創意產業發展來進行專業定位的調整。建立起校企結合的平臺，實現繪畫人才與企業的無縫對接，實現對于相關企業的人才輸送。要加強人才的培訓，以加強實訓能力為目標，從崗位的角度考慮，培養與未來崗位相適應的人才。培養出各個方面全面發展，具備真正的實踐能力的人才。

2.2加強師資隊伍建設，培養專業化的高水平雙師隊伍

通過專任教師與企業的對接，以及專任教師進入企業進行實際的鍛煉以獲得更加高水平的實踐能力。專業老師除了要不斷接受培訓。提高自身的專業素養和教學能力之外，還要接受實踐鍛煉，培養出一只既具有專業教育能力，又具備實踐能力的隊伍，完成高水平雙師隊伍建設。同時通過“內培外引”等手段，建立起一支專兼教師比例合理，具備高水平、高能力、高學歷、結構優化的師資隊伍。使得教師隊伍的建設，既具有深厚的理論基礎作為支撐又有足夠的實踐經驗。

2.3建設兼具動漫制作過程和實踐動手能力的課程體系

對于課程的設置，直接關系到教學的內容和體系。課程體系的建設要與未來的崗位和工作內容相對接，要緊扣高職教育的目標。教學內容要將加強對于學生動漫制作技術的培育，使學生熟悉動漫制作的過程。在完成基礎的動漫制作技術教育的基礎上，課程的內容也應當注重學生的實踐能力的培養，加強實訓。要強化崗位技能的培訓，針對未來崗位需求進行專業化的培訓。

3如何將“互聯網+”與高職動漫一流專業相結合

3.1如何將互聯網技術與動漫制作技術和人才培養有機結合

首先就目前情況來看，隨著現代動漫制作技術的發展，互聯網技術已經與動漫制作技術有著密不可分的關系了。當下，要想學好動漫制作技術，僅僅具備專業化的繪畫功底是遠遠不夠的，更加需要熟練地利用互聯網進行動漫的制作。目前互聯網技術在動畫制作的領域應用十分廣泛，互聯網所擁有的動畫制作技術和處理技術是現如今動漫制作的重大助力。而且在當下“互聯網+”模式興起的情況下，教授學生利用互聯網技術做好動畫制作的工作，是動漫專業人才的培育的重要內容。

3.2利用互聯網技術，優化教學體系，提高學生各方面的能力

動漫專業的教育最后還是要回到動漫的制作上邊去。要想做好動漫的制作，實踐是必須的，通過互聯網技術，可以輕松地通過互聯網的相關程序和軟件模擬動漫制作的過程，培養學生的動手能力。而且通過互聯網的大數據處理能力，教師能夠實時地掌握學生的學習情況及時對學習的計劃和內容做出調整，方便提高學生各方面的能力。

4“互聯網+”與高職動漫相結合的未來發展前景

未來，互聯網與高職動漫專業的結合將進一步深入。高職動漫專業與互聯網技術相結合，使得高職院校的教育煥發新的生機，具有重大的意義。在未來必然能夠實現高職院校動漫人才的職業化培養，使得高職專業學生更快地與企業接軌，對于動漫產業化具有重大意義。相信在未來，互聯網將在高職院校一流的動漫專業建設方面發揮更加大的作用，實現高校動漫教育的智能化。

5結束語

我國的動漫產業處于發展的階段要做好人才的儲備工作，加強高校動漫專業人才的培養，進一步發展動漫產業化，促進我國動漫產業的發展。要利用好互聯網技術，實現互聯網與動漫領域的跨界合作，堅持創新，做好高職院校動漫專業的建設，為國家動漫事業的發展做好人才儲備。

參考文獻

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作者：杜媛 單位：西安職業技術學院