高校科研管理工作創新探究

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摘要:只有實現高校科研管理工作的創新，才能提高科研成果的轉化率，加快高校的發展步伐，為我國教育事業做出巨大的貢獻。作為高校領導與管理者，就要緊跟時展，將工作重心放在科研管理上，從思想、技術、方法、制度等進行創新，順應新時期的發展潮流。

關鍵詞:新形勢;高校;科研管理;創新

現階段，高校科研管理工作還存在著一些問題，主要表現在管理理念落后、制度體系缺失、工作方法陳舊等，嚴重阻礙了高校的穩健持續發展。因此在今后的工作中，就要針對這些問題，展開詳細深入的分析，然后進行創新優化，提出切實可行的解決策略。

一、新形勢下高校科研管理工作創新的重要性

隨著社會經濟的高速發展，市場競爭越發激烈，對于教育領域也提出了新的要求。而高校，是為社會與國家培育人才的主要場所，因此必須注重科研管理工作的開展，才能滿足知識經濟發展的需求。在此背景下，高校就需要對科研管理工作進行創新，才能取得顯著的價值與效益，主要表現在:第一，要想提高我國的科研技術水平，就需要借助高校科研機構的力量，并且緊跟時展步伐，不斷創新與改革，才能不斷提高水平，研發出更多的成果，最終將其轉化為生產力，加快社會經濟的發展步伐［1］。第二，高校的科研管理工作，需要先通過目標的確定，計劃的制定，然后進行方法的創新，技術的應用，提高科研成果，創造更多價值。而創新，就是科研管理工作高效開展，創造更多價值的關鍵與保障。主要是因為科研工作是一項長期、復雜、煩瑣的過程，需要投入大量的時間與精力，進行全面管理與跟蹤，才能加快科研步伐，提高科研成果，將其轉化為知識與技能。

二、高校科研管理工作的現狀

(一)管理理念落后

在激烈競爭的新形勢下，很多高校為了加快轉型步伐，獲得穩健持續發展，就將工作重心放在了招生、科研、教學中，而忽視了管理工作的開展。因此存在著管理理念落后的問題，導致高校的科研與教育質量低下，大量知識與資源流失。主要表現在:第一，很多高校的管理人員，雖然具有專業的科研能力，但是缺乏一定的知識產權維護意識，因此忽視科研管理工作的開展。不僅疏于對相關法律的了解遵循，又沒有建立相應的保護制度，導致知識產權流失嚴重［2］。第二，現階段很多高校的科研人員，都仍舊采用傳統的思想與方法，無法認識到科研管理的重要性，也沒有將其靈活應用在實際工作中。既無法找出科研管理存在的風險與不足，還無法積極主動參與，導致高校科研管理工作處于被動地位，導致成果轉化率低下。

(二)制度體系缺失

高校科研管理工作的開展，離不開制度體系的支持與保障。然而制度體系缺失，也是高校科研管理工作中存在的問題之一。具體表現在:第一，高校的科研管理制度在制定中，沒有立足于高校的實際情況，也忽視了市場動態的關注，因此還存在著很多漏洞與不足，導致制度體系存在片面化、僵硬化［3］。尤其是職責分工不夠明確，無法將科研項目落實到每一位人員身上，貫穿到實際工作中。第二，整個科研管理制度，還要做到以人為本，才能調動科研人員的積極性與工作熱情。然而在實際工作中，由于缺少規范、支持與獎勵，嚴重挫傷了科研人員的積極性，無法起到表率與引導作用。

(三)工作方法陳舊

高校科研管理的工作方法，將直接影響著高校科研的管理質量與效率，以及高校的穩健持續發展。然而現階段，工作方法陳舊，也是新形勢下高校科研管理存在的問題之一。主要表現在:第一，很多高校都沒有設立科研管理機構，因此科研管理人員的思想觀念比較陳舊，仍舊沿用著傳統的工作方法與工具，缺乏現代化技術的應用。比如缺少現代化信息技術的應用，缺乏與其他部門人員的互動交流，導致各項工作相互脫節，導致科研成果失真，為高校科研管理工作的開展，帶來了很大的難度與負擔［4］。第二，很多高校的科研管理者，都仍舊采用人工處理方式，進行信息數據的采集、處理與分析，導致管理工作流于形式與表面。再加上制度體系的缺失，無法緊跟時代的發展，進行創新改革，嚴重影響科研工作的高效開展。

三、新形勢下高校科研管理工作創新策略

(一)轉變思想觀念

在新形勢下，高校要想獲得長遠持續發展，就必須做好科研管理工作，提高科研成果的轉化率，才能達到市場經濟的發展要求。因此就需要高校領導層，及時轉變自身的思想觀念，主動參與到學習深造中，拓寬自身的視野，敢于創新與調整，讓思想觀念決定實際行動。首先，高校的管理層，要認識到科研管理工作的重要性，然后緊跟時展，結合高校內部實際情況，設立專門的科研管理機構。并主動參與培訓學習，提高自身的綜合能力，發揮帶頭與模范作用。還要加大資金、技術、設施的投入力度，創建良好的軟硬件環境，為科研管理工作的創新提供強有力的支持［5］。在目標與計劃的制定中，還要密切跟蹤與關注市場動態，立足院校科研工作的實際情況，從長遠、全面的角度出發，保障目標與計劃的先進合理。其次，高校在制度體系、計劃目標的制定中，還要主動征求基層科研人員的想法與觀念，真正的做到以人為本。然后為每一位工作人員都營造良好的環境氛圍，并加強部門的聯系與協調。最后，高校領導與管理層，還要充分利用網絡平臺、會議、宣傳欄等途徑，做好宣傳引導工作，提高全體師生的高度認知。將科研成果向生產力的轉化率，作為科研管理創新的前提與依據，主動找出各種風險與問題，然后不斷調整與優化。

(二)健全制度體系

要想提高高校科研成果的轉化率，提高資源的利用效率，還需要高校通過制度體系的健全，進行管理工作的創新改革，為后續科研工作提供堅實的保障。首先，高校領導與管理層，要加大人力、物力、財力的投入力度，從技術、方法、思想等方面進行創新。既要充分利用校內科研資源，還要加強校企、高校之間的資源的優化配置。其次，健全人才選拔機制。優秀、資深的管理人員，是做好科研管理工作的重要保障。因此就需要在人才選拔過程中，做到真正的公平、公正與透明化，嚴格考核與審查人員的資質、能力。還要充分利用各種優惠補貼制度與福利政策，吸引大量的優秀人才，組建高素質的管理人才隊伍，構建科研質量評價體系。此外，還要通過崗位責任制的建立，要求每一位人員明確自身職責，清楚自身使命，做好自身本職工作。并且主動與其他部門人員進行溝通交流，在相互協調幫扶中，保障科研管理工作的有序、高效開展。

(三)創新工作方法

科研管理工作方法，對于科研工作的高效開展，有著深遠的影響。因此就還需要創新管理工作方法，采用精細化、信息化模式，節約管理成本，實現資源的優化配置與充分利用，帶領高校快速融入現代經濟環境中。首先，科學信息技術的出現與應用，為各個行業的生產，帶來了很大的便利與優勢。因此在高校科研管理中，也要積極運用科學信息技術，才能加快科研與管理工作的改革與發展。作為高校的領導與管理層，要投入大量的資金、設備與技術，實現院校各項工作的信息化、一體化、網絡化，并搭建科研管理信息化管理平臺與系統。全面預測各種管理風險，快速解決各種問題與隱患。此外，在數據信息的收集中，還要鼓勵其他部門主動配合，加強與全體師生的互動聯系，及時了解市場動態，提高科研管理的準確性與質量。其次，科研管理工作的開展，必須從全局出發，用長遠的眼光看待問題。不僅要重視高校制度體系的建設，還要結合管理經驗進行方法的摸索與總結，這樣才能為高校的科研管理工作注入新的活力與生機，加快高校的發展步伐。比如積極借鑒國外優秀的經驗與方法，然后結合我國的實際情況，展開科研管理工作，保障其質量與效率。最后，高校還要對科研管理工作進行系統化創新，通過流程的規范，目標的明確，方法的創新，從科研項目申報、立項、實施、管控，到結題、鑒定、推廣，都要進行精細化、科學化管理，最終提高科研成果的轉化率。

四、結語

綜上所述，文章針對新形勢下高校科研管理工作創新的重要性，展開了詳細深入的分析;并且具體闡述了高校科研管理工作的現狀與創新策略，希望為后續的實際工作，提供堅實可靠的理論依據。那么在今后的實際工作中，就可以通過轉變思想觀念、健全制度體系、創新工作方法等策略，加快高校科研管理工作的創新與發展步伐。

參考文獻:

［1］宋姍姍．“互聯網+”新形勢下高校管理工作的創新改革研究［A］．福建省商貿協會．華南教育信息化研究經驗交流會2021論文匯編(二)［C］．福建省商貿協會:福建省商貿協會，2021:3．

［2］冼玉華．如何在新形勢下實現高校檔案管理工作創新［J］．傳媒論壇，2021，4(1):146－147．

［3］何伊凡．新形勢下高校學生管理工作創新性探析［J］．國際公關，2020(10):239－240．

作者:馮玫 單位:廣西大學行健文理學院