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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 精細(xì)化管理理念范文

        精細(xì)化管理理念精選(九篇)

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        精細(xì)化管理理念

        第1篇:精細(xì)化管理理念范文

        1 精細(xì)化管理與企業(yè)管理

        1.1 精細(xì)化管理的含義

        精細(xì)化管理是現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理的模式之一,管理學(xué)家認(rèn)為,精細(xì)化管理是在現(xiàn)代企業(yè)服務(wù)精細(xì)化、產(chǎn)品精細(xì)化的發(fā)展趨勢中產(chǎn)生的、作用于企業(yè)管理的一種手段。精細(xì)化管理建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,以減少管理消耗的資源、降低管理成本為目的,保證企業(yè)管理的各種方法不僅能夠完成管理目標(biāo),而且能夠達(dá)到管理的主體和客體之間的平衡,提高企業(yè)管理的效力。

        1.2 現(xiàn)代企業(yè)管理中常見的問題

        其一,大多數(shù)的企業(yè)在管理過程中雖然致力于應(yīng)用現(xiàn)代管理手段,但企業(yè)管理的實際卻仍舊靠刻板的企業(yè)制度來維持。其二,企業(yè)要實現(xiàn)完全的現(xiàn)代化管理,就必須進行一系列的管理工具革新甚至管理人員的革新,需要花費大量資源,這使得企業(yè)管理成本提高。第三,企業(yè)管理的主體是企業(yè)經(jīng)營者,客體是企業(yè)事務(wù)、資金和員工,主體與客體之間的矛盾始終存在,企業(yè)管理效力提升困難。

        1.3 在企業(yè)管理中應(yīng)用精細(xì)化管理的必要性

        精細(xì)化管理的意義在于使管理精度提高,即管理措施和管理效果之間的因果關(guān)系明顯,這意味著,使用精細(xì)化管理,最直接的結(jié)果是企業(yè)管理效力的提升。另外,精細(xì)化管理在管理資源應(yīng)用方面極具優(yōu)勢,最小化的管理資源應(yīng)用直接減少了企業(yè)管理的發(fā)展壓力,企業(yè)能夠在預(yù)先的資源應(yīng)用基礎(chǔ)上實現(xiàn)最優(yōu)管理,這無疑是解決各種企業(yè)管理問題的最佳途徑。

        2 精細(xì)化管理理念在企業(yè)管理中的應(yīng)用實踐

        2.1 應(yīng)用精細(xì)化管理理念完善企業(yè)管理制度

        首先,要求各個部門要對現(xiàn)行規(guī)章制度進行全面的清理、修訂、完善,包括使各部門的員工通過對日常工作的總結(jié),細(xì)化自己的崗位責(zé)任制,根據(jù)員工對崗位職責(zé)的重新認(rèn)定以及部門主管的確認(rèn),制定崗位操作規(guī)程和規(guī)章制度。其次,對企業(yè)各部門各崗位的工作職責(zé)進行標(biāo)準(zhǔn)確立和量化衡量制度的建立,作為精細(xì)化考核的基礎(chǔ)。最后,根據(jù)崗位工作規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn),建立一整套完善的崗位目標(biāo)績效考核體系和薪酬激勵體系。最后匯編成精細(xì)化管理手冊。在薪酬激勵方面,則應(yīng)該以績效考核體系的建立為基礎(chǔ),體現(xiàn)薪酬制度的細(xì)節(jié),表現(xiàn)出精細(xì)化管理的公平性。

        2.2 應(yīng)用精細(xì)化管理理念創(chuàng)新員工管理方法

        為了平衡企業(yè)管理中主體與客體的矛盾,企業(yè)可以應(yīng)用精細(xì)化管理理念創(chuàng)新管理方法。傳統(tǒng)的員工管理以符合企業(yè)需要為基本標(biāo)準(zhǔn),雖然大多數(shù)企業(yè)都強調(diào)進行“以人為本”的管理,并在管理過程中體現(xiàn)出人性化的一面,但是,企業(yè)在管理過程中所應(yīng)用的方法是比較固定的,并不能體現(xiàn)出針對員工個人特殊發(fā)展需要的管理。精細(xì)化管理理念的根本是從細(xì)節(jié)入手的,企業(yè)要在員工管理方面得以發(fā)展,就應(yīng)該從員工個人發(fā)展需要入手,進行管理方法的精細(xì)化。以員工的福利待遇管理為例,大多數(shù)企業(yè)對員工福利待遇管理方法采用的是粗化分級的方式,固定員工的休假天數(shù),固定員工的全勤福利制度,以績效等級為基礎(chǔ),固定員工的年終福利形式,在節(jié)假日給予的福利更是全員統(tǒng)一。這樣的福利管理方式雖然表面上比較方便,但不能體現(xiàn)出企業(yè)對員工的人文關(guān)懷。精細(xì)化管理理念強調(diào)在管理資源不變或減少的情況下,對不同的管理客體采用不同的管理方式,以達(dá)到管理的高效,因此,企業(yè)有必要將員工的福利需要進行多層級劃分,針對每個層級的員工給予不同的福利待遇。

        2.3 應(yīng)用精細(xì)化管理理念改善績效考核

        第一,以精細(xì)化的企業(yè)管理制度為核心制定各崗位的工作規(guī)章制度,要求員工對所在崗位的規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)格規(guī)范崗位責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行操作流程。第二,建立專門的監(jiān)督考核小組,監(jiān)督考核小組可以由企業(yè)各部門的管理者擔(dān)任,也可以在企業(yè)管理之外另設(shè)專門的考核小組。考核小組的成員應(yīng)該依據(jù)精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)考核辦法,劃小核算單位,縮短考核周期,實現(xiàn)量化考核。第三,將績效考核的結(jié)果與員工的薪酬掛鉤,通過有效的激勵手段,發(fā)揮員工的積極性與創(chuàng)造性,全面提高各崗位的工作水平,打造精品企業(yè)和著名品牌,實現(xiàn)企業(yè)效益提高和員工個人生活水平提升的雙贏。

        2.4 應(yīng)用精細(xì)化管理理念促進企業(yè)管理信息化建設(shè)

        面對信息化發(fā)展的時代,企業(yè)面臨著市場不穩(wěn)定這種不良現(xiàn)象,導(dǎo)致企業(yè)必須制定一些新的制度來適應(yīng)社會的發(fā)展。企業(yè)應(yīng)該利用更為適應(yīng)的戰(zhàn)略手段來幫助自身企業(yè)的發(fā)展。對企業(yè)內(nèi)部進行數(shù)字化管理、增強辦公軟件、財務(wù)、財力供應(yīng)這些方面的調(diào)整,實現(xiàn)信息共享,是現(xiàn)代企業(yè)管理信息化的根本目的。信息化管理的一大特征就是通過對企業(yè)發(fā)展的各方面信息進行科學(xué)的整合,發(fā)現(xiàn)企業(yè)運營中的問題并進行科學(xué)的解決,解決方案往往從企業(yè)宏觀發(fā)展的角度出發(fā),作用于微觀的企業(yè)活動之中,這實際上也體現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展對精細(xì)化管理的需要。精細(xì)化管理理念能夠有效促進企業(yè)信息化管理建設(shè),表現(xiàn)在以下三個方面。第一,在企業(yè)信息化管理工具的發(fā)展方面,企業(yè)應(yīng)該將各部門所應(yīng)用的信息化管理工具進行精細(xì)化規(guī)定,例如,財務(wù)部門的電腦上只裝財務(wù)軟件和企業(yè)管理信息庫軟件,不裝其他的管理軟件,對電腦運行的硬件要求也不需要太高。第二,企業(yè)只開設(shè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),不外聯(lián)網(wǎng)絡(luò),減少員工在工作中處理私人事務(wù)的可能性。第三,按照企業(yè)管理的需要進行信息化人才的培養(yǎng),從在職員工中挑選那些專業(yè)能力較強的,進行專門的職業(yè)技能培訓(xùn),幫助企業(yè)實現(xiàn)信息化發(fā)展這個大的趨勢。

        3 精細(xì)化管理理念應(yīng)用對企業(yè)管理的影響

        精細(xì)化管理理念的應(yīng)用對企業(yè)管理的影響表現(xiàn)在以下兩個方面:第一,減少企業(yè)管理的成本。精細(xì)化管理對企業(yè)管理制度的改進、企業(yè)管理方法的改進、績效考核和信息化建設(shè)的幫助,都是基于企業(yè)原有的管理制度和方法的基礎(chǔ)上的,只是進行了細(xì)化管理,因此對管理資源的消耗也比較少。第二,提高企業(yè)管理的效力。精細(xì)化管理因為有完善的企業(yè)制度和方法的保障,因此在管理資源消耗少的基礎(chǔ)上能夠保證原有的管理效力,本身就是企業(yè)管理效力提高的表現(xiàn);此外,精細(xì)化管理還能夠使企業(yè)管理表現(xiàn)出更多的“人性化”,這也能夠使管理效力大幅度提升。

        第2篇:精細(xì)化管理理念范文

        【關(guān)鍵詞】公路勘察 設(shè)計企業(yè) 成本精細(xì)化管理 內(nèi)部控制 財務(wù)管理

        近些年來,伴隨我國整體實力的增強以及國家交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的快速發(fā)展,我國公路勘察設(shè)計企業(yè)在經(jīng)濟效益、技術(shù)研發(fā)和質(zhì)量管理等方面都取得了較大的進步,但是面臨的國內(nèi)外市場環(huán)境的競爭壓力也隨之加大,這就要求我們不斷提高公路勘察設(shè)計企業(yè)的成本控制管理水平,使其在市場經(jīng)濟中不斷增強自身的競爭能力。正是在這個意義上,實現(xiàn)有效的成本精細(xì)化管理已經(jīng)成為我國勘察設(shè)計企業(yè)提升核心競爭力的關(guān)鍵因素之一。基于筆者多年的工作實際,本文將在公路勘察設(shè)計企業(yè)成本特點及精細(xì)化管理理念的優(yōu)勢闡述的基礎(chǔ)上,提出成本精細(xì)化管理多維框架設(shè)計與建議。

        一、公路勘察設(shè)計企業(yè)成本特點及精細(xì)化管理理念的優(yōu)勢

        (一)成本特點

        從公路勘察設(shè)計企業(yè)成本的基本構(gòu)成(分包成本+人工成本+其他成本)來看,其特點主要有三點:(1)分包成本呈快速上升的趨勢,對其控制迫在眉睫。主要原因是:雖然我國《交通運輸“十二五”發(fā)展規(guī)劃》給公路勘察設(shè)計企業(yè)帶來了重大的發(fā)展機遇,但是短期內(nèi)諸多企業(yè)受自身能力的限制,不得不加大分包,這樣成本必然上升。(2)人工成本呈現(xiàn)固定化的趨勢,“總體可控,比例固定”是當(dāng)前我國公路勘察設(shè)計企業(yè)人工成本的主要特征。一方面,該行業(yè)屬于知識密集型行業(yè),加之近年來企業(yè)規(guī)模的擴張已成定局,人工成本總額自然增加;另一方面,我國勘察設(shè)計企業(yè)中國有企業(yè)居多,績效考核的企業(yè)管理理念日益深化,要求企業(yè)員工的工資總額增速低于企業(yè)整體經(jīng)濟效益的增速。(3)其他成本在整體占比相對穩(wěn)定,整體來看,我國的公路勘察設(shè)計產(chǎn)業(yè)已經(jīng)發(fā)展成熟,所以辦公費、差旅費和折舊費等成本在企業(yè)的營業(yè)收入中所占比例趨于穩(wěn)定,一般來說在12%上下浮動。

        (二)成本精細(xì)化管理在公路勘察設(shè)計企業(yè)運用的優(yōu)勢

        根據(jù)國內(nèi)外學(xué)者和企業(yè)實踐來看,精細(xì)化成本管理的優(yōu)越性應(yīng)該成為勘察設(shè)計企業(yè)立足和發(fā)展的必然途徑:(1)需要企業(yè)轉(zhuǎn)變成本管理的陳舊思想,逐步拓展成本管理范圍,尤其需要強化價值管理。在公路勘察設(shè)計企業(yè),尤其需要重視與甲方的利益協(xié)調(diào)關(guān)系,從而創(chuàng)造更加穩(wěn)定的環(huán)境來避免項目實施過程中的浪費現(xiàn)象。(2)需要重視流程控制,成本精細(xì)化管理的重點強調(diào)事件的全過程管理。也就是說要求勘察設(shè)計企業(yè)通過工作細(xì)化、過程差異控制和持續(xù)改進等方式對其全過程進行科學(xué)的成本控制。(3)需要企業(yè)提高信息化管理的程度,通常來說,成本精細(xì)化管理立足于整體勘察設(shè)計企業(yè)的經(jīng)濟效益,應(yīng)該以信息化作為重要手段,優(yōu)化企業(yè)各部門及各個鏈條環(huán)節(jié)的相互寫作從而,避免企業(yè)個體片面追求短期利益而損害整體和長期利益。

        二、公路勘察設(shè)計企業(yè)成本精細(xì)化管理多維框架設(shè)計與建議

        本文根據(jù)公路勘察設(shè)計企業(yè)的自身特點,將從成本精細(xì)化成本管理層和內(nèi)控實施層這兩個維度來構(gòu)建框架,并提出一些建議,具體如下:

        (一)第一個維度設(shè)計

        公路勘察設(shè)計企業(yè)本著追求企業(yè)價值最大化的目標(biāo),需要企業(yè)管理高層重視成本控制,對成本項目進行科學(xué)的總體指導(dǎo),以便協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,尤其是做好事前控制。比如以勘察設(shè)計企業(yè)的投資活動來講,需要在投資決策過程中需要事前分析力求“精”,有效防止因為調(diào)研不當(dāng)或者不充分而盲目立項的事件。

        (二)第二個維度設(shè)計

        如果說第一個維度主要關(guān)注的是企業(yè)管理層事前控制的重要性,那么第二維度就要求加強對企業(yè)的內(nèi)部控制。成本精細(xì)化管理的精髓在于要求企業(yè)的財務(wù)管理內(nèi)容的細(xì)化、分解與整合。換句話說,企業(yè)的內(nèi)部控制制度的建立與執(zhí)行成為了成本精細(xì)化管理的關(guān)鍵所在。一般來說,公路勘察設(shè)計企業(yè)的內(nèi)控主要包括資金、購產(chǎn)銷、工程項目、籌資活動、預(yù)算控制、成本費用、合同管理、外包與分包和信息系統(tǒng)等一系列環(huán)節(jié)的管控。這就要求企業(yè)需要建立一套相對性的工作流程和業(yè)務(wù)規(guī)范,充分實現(xiàn)財務(wù)管理的“零”死角。

        (三)一些思考與建議

        1.需要重視人力資源的成本精細(xì)化管理

        對于公路勘察設(shè)計企業(yè)來說,知識型和技術(shù)型的員工是企業(yè)的重要資產(chǎn)。因此,其人力資源成本精細(xì)化管理尤其重視招聘、培訓(xùn)等問題。在培訓(xùn)中,需要向技術(shù)出身的員工宣傳財務(wù)精細(xì)化管理的理念,避免給財務(wù)人員監(jiān)督控制費用支出、收入和成本的確認(rèn)和財務(wù)審批等內(nèi)控管理帶來困擾,這也有利于企業(yè)形成一種“低成本運作”的企業(yè)文化和現(xiàn)金財務(wù)管理理念的氛圍。

        2.需要重視技術(shù)研發(fā)費的精細(xì)化管理

        對于公路勘察設(shè)計企業(yè)來說,技術(shù)研發(fā)費是企業(yè)資金支出的重要組成部分。這就要求必須嚴(yán)格控制技術(shù)開發(fā)資金的預(yù)算、審批程序。在技術(shù)項目實施中還需要加強費用的過程控制,具體包括對每個項目的資金預(yù)決算、會計核算監(jiān)督和結(jié)果考核等方面。

        三、結(jié)束語

        本文通過闡述公路勘察設(shè)計企業(yè)成本精細(xì)化管理必要性的基礎(chǔ)上,提出了相應(yīng)的成本控制精細(xì)化多維度管理框架的設(shè)計和建議。企業(yè)只有在不斷的實踐中嘗試和摸索,才能找到真正適合自身成本控制精細(xì)化的管理辦法。

        參考文獻

        [1]朱霞.淺談企業(yè)成本精細(xì)化管理[J].城市建設(shè)理論研究,2012(13).

        [2]李永順,韓永.工程項目成本精細(xì)化管理方案[J].中國建設(shè)信息,2008(17).

        第3篇:精細(xì)化管理理念范文

        關(guān)鍵詞:精細(xì)化理念;教學(xué)管理;重要影響

        一、在教學(xué)管理中樹立精細(xì)化理念的必要性分析

        對于教學(xué)管理而言,要想取得積極的管理效果,就要從管理理念、管理模式和管理手段入手,不斷地對管理理念、管理模式和管理手段進行創(chuàng)新,用最新、最實用的管理理念來指導(dǎo)教學(xué)管理工作。結(jié)合我校“書香墨韻,和諧并進”的核心理念,“讀好書,寫好字,做真人”的辦學(xué)目標(biāo),我們在這一理念和目標(biāo)的指導(dǎo)下,樹立精細(xì)化理念,對提高學(xué)校的教學(xué)管理水平是極其必要的,其必要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

        1.樹立精細(xì)化理念是小學(xué)教學(xué)管理發(fā)展的必然要求

        對于小學(xué)教學(xué)管理而言,隨著教學(xué)形勢的變化,我們的管理理念和管理方式也要隨之進行改變。從目前小學(xué)教學(xué)管理來看,精細(xì)化管理是一個重要的發(fā)展方向,精細(xì)化管理已經(jīng)成為小學(xué)教學(xué)管理發(fā)展的必然要求。

        2.樹立精細(xì)化理念符合小學(xué)教學(xué)管理的發(fā)展潮流

        隨著小學(xué)教學(xué)管理方式的轉(zhuǎn)變,精細(xì)化理念已經(jīng)在小學(xué)教學(xué)管理中得到了普遍采用,精細(xì)化管理理念已經(jīng)得到了小學(xué)教學(xué)管理者的認(rèn)可。因此,樹立精細(xì)化理念符合小學(xué)教學(xué)管理的發(fā)展潮流。

        3.樹立精細(xì)化理念對推動小學(xué)教學(xué)管理起著重要作用

        精細(xì)化理念在小學(xué)教學(xué)管理中具有一定的指導(dǎo)作用,為小學(xué)教學(xué)管理提供了新思路,為小學(xué)教學(xué)管理帶來了改革的動力和指導(dǎo)。因此,我們要認(rèn)識到精細(xì)化理念對小學(xué)教學(xué)管理的重要作用。

        二、精細(xì)化理念對教學(xué)管理產(chǎn)生的具體影響分析

        從教學(xué)管理實踐的角度來講,精細(xì)化理念對教學(xué)管理產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

        1.精細(xì)化理念使備課環(huán)節(jié)更加細(xì)致

        在教學(xué)管理中,備課環(huán)節(jié)與課堂教學(xué)質(zhì)量有著緊密的關(guān)系。通過樹立精細(xì)化理念,備課環(huán)節(jié)被有效細(xì)化。主要表現(xiàn)在教師在對教材的研究上更深入、更透徹,對教學(xué)內(nèi)容的把握更到位。在備課時我們要仔細(xì)研讀教材,每個學(xué)期伊始,每位教師在教案的首頁均寫有本學(xué)期教材的全冊解析,以及針對本冊教材所涉及的相關(guān)知識中上、下冊教材內(nèi)容的解析。這樣更有助于教師做到“心中有數(shù)”,只有全面了解和解析教材后,上課才能游刃有余,才能真正做到為學(xué)生今后學(xué)習(xí)鋪平道路。由此可以看出,精細(xì)化理念對備課環(huán)節(jié)產(chǎn)生了積極影響。

        2.精細(xì)化理念使講課環(huán)節(jié)更加注重“精講細(xì)練”

        在教學(xué)管理中推行精細(xì)化理念,對教學(xué)模式和教學(xué)方法都產(chǎn)生了積極的影響。最重要的影響是使講課環(huán)節(jié)更加注重精講細(xì)練,使整個課堂教學(xué)效果更加顯著。使精講細(xì)練成為主要的教學(xué)手法之一,給課堂教學(xué)帶來了正面的影響。

        3.精細(xì)化理念促進了對學(xué)生的分層教育

        通過推行精細(xì)化理念,對學(xué)生的教學(xué)手段從過去的育細(xì)化成了分層教育,使教學(xué)實效性大大增加,使學(xué)生的主體地位得到充分的尊重,保證了課堂教學(xué)成果,對整個教學(xué)管理活動帶來積極的影響,使教學(xué)管理取得了有效的成果。

        4.精細(xì)化理念促進了教學(xué)管理的準(zhǔn)確定位

        在教學(xué)管理中,要想取得積極的效果,就要積極推行精細(xì)化的教學(xué)管理理念,使教學(xué)管理能夠找準(zhǔn)定位,把握教學(xué)管理的重點,使教學(xué)管理能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用,取得預(yù)期的效果。

        三、采用精細(xì)化管理后教學(xué)管理取得的積極成果

        采用了精細(xì)化管理以后,教學(xué)管理取得了長足的發(fā)展,管理效果和管理效率得到明顯提高,其積極成果主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

        1.采用精細(xì)化管理后,課前環(huán)節(jié)得到了應(yīng)有的重視

        采用精細(xì)化管理之后,課前環(huán)節(jié)得到了重視,課前備課環(huán)節(jié)被進一步細(xì)化,老師能夠通過對教材的充分研究和理解,進而達(dá)到提高備課效果的目的。通過這些細(xì)化的具體的措施,課前環(huán)節(jié)的作用得以發(fā)揮,課前環(huán)節(jié)的地位得到了足夠的重視。

        2.采用精細(xì)化管理后,課堂教育取得了積極效果

        在教學(xué)管理中,如何提高課堂教育質(zhì)量是整個教學(xué)管理的關(guān)鍵。在這種背景下推行精細(xì)化理念,能夠有效促進課堂教育的發(fā)展,使課堂教育更加注重實效,滿足提高課堂教育質(zhì)量的要求。從教學(xué)實踐來看,采用精細(xì)化管理后,課堂教育達(dá)到了預(yù)期效果。

        3.采用精細(xì)化管理后,教學(xué)管理得到了細(xì)化和深入發(fā)展

        精細(xì)教學(xué)的開展,更加夯實了教師的素養(yǎng)、教學(xué)的實質(zhì)。“細(xì)”中顯真,精細(xì)教學(xué),凸顯了我們教師的真功夫――扎實的基本功,豐富的文化底蘊;“細(xì)”中露情,精細(xì)教學(xué),在課堂的每個環(huán)節(jié),都能見到教師對學(xué)生的人文關(guān)懷,使教學(xué)管理的發(fā)展更加細(xì)致和

        深入。

        參考文獻:

        [1]張瑞強,楊貴明,賈金才,等.強化學(xué)生組織在素質(zhì)教育中的載體作用[J].學(xué)校黨建與思想教育,2010(1).

        [2]洪茹燕.教學(xué)管理隊伍專業(yè)化、職業(yè)化與高校競爭優(yōu)勢研究[J].浙江社會科學(xué),2005(5).

        第4篇:精細(xì)化管理理念范文

        一、 念好“活”字經(jīng),多一些寬容理解

        俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律是成功的保證,一所學(xué)校需要建立健全必要的規(guī)章制度來保障教育教學(xué)的正常進行,否則,學(xué)校的工作將很難開展,學(xué)校的發(fā)展也將陷入困境。制度是死的,人是活的。在某些時候,我們在執(zhí)行制度的時候,需要在規(guī)矩之內(nèi)“活”一些,靈活處理,使教師感受到學(xué)校對其的理解、寬容和關(guān)心。

        時下,很多學(xué)校都實行簽到制,規(guī)定上班簽到,下班簽到,早上九點之前需簽到,九點以后算遲到,放學(xué)之前離校算早退,以此規(guī)范教師的考勤制度。這在一定程度上保證了廣大教師按時上下班,讓教師在校有更充足的時間來做教育教學(xué)工作。某教師上班途中不小心擦破皮膚,去醫(yī)院簡單包扎后,到學(xué)校已是第二節(jié)課,這時他才去簽到,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不但沒有責(zé)怪,相反熱情問候傷勢,這令其十分感動。這樣的處理充滿人情味,讓教師倍感溫暖,對校長尊敬有加,日后想必會更加努力地投入到教育教學(xué)活動中。試想,當(dāng)該教師去簽到時算作遲到,而且還受責(zé)備,很容易使該教師產(chǎn)生抵觸情緒,心里頗為不快。規(guī)矩之內(nèi),靈活處理,體現(xiàn)的是對教師的生命關(guān)注,想教師之所想,更能溫暖人心,激發(fā)教師的工作熱情。

        二、 念好“柔”字經(jīng),多一些春風(fēng)化雨

        學(xué)校管理千頭萬緒,涉及到人際關(guān)系的交往處理,由于管理者和教師站的角度不一樣,思考問題也就不一樣,即便是同一個問題大家看法也會有所差別,甚至截然相反。面對這樣的矛盾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)該如何處理呢?

        某校教師對于該校績效工資的實施方案頗有微詞,針對方案提了一二十條意見,且言辭激烈。隨即,學(xué)校召開了教師例會,會上校長作了這樣一番講話:“老師們,最近學(xué)校收到大家對績效工資的意見和想法,我很理解大家的心情和想法,我和你們一樣都是靠工資吃飯,大家剛搬遷到新縣城,剛買了房,還要裝修,日子過得緊巴巴的,甚至一分錢要掰成兩半來用。你們對績效工資有看法,是正常的,這不是你們的錯,錯在我們學(xué)校行政沒有做好宣傳和解釋……”校長心平氣和,語氣柔和婉轉(zhuǎn)。接著,組織大家學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于實施績效工資的文件。最后,校長說到:“我們學(xué)校的績效工資分配方案,是根據(jù)上級文件精神擬定的。歡迎老師們繼續(xù)提意見,好的意見我們會采納,有不同意見的我們下來可以繼續(xù)交流……”會前群情激奮的教師,此時漸已平靜,績效工資風(fēng)波就這樣平息下來,隨后采納了部分好的建議。

        上述案例中,校長推心置腹、設(shè)身處地、感同身受的談話,頗能慰藉教師的心靈,讓廣大教師覺得校長是站在教師的角度說的,校長的話道出了廣大教師的心聲,進而得到了教師們的認(rèn)同和肯定,學(xué)校之后的建議和決定,教師自然愿意擁護和支持。試想,倘若校長在會上大發(fā)雷霆,批評指責(zé)提意見的教師,這樣不但有失風(fēng)度,而且讓教師產(chǎn)生強烈的不滿和對立情緒,以后誰還敢對學(xué)校的管理意見說“不”?學(xué)校管理缺失了教師的參與和認(rèn)同,推行起來將會困難重重,學(xué)校的發(fā)展也將陷入困境。

        學(xué)校需要“柔性管理”,這就需要校長要有寬闊的胸襟、廣博的胸懷,能容納一些難容之事。校長念好人性化管理 “柔字經(jīng)”,會多一些春風(fēng)化雨,消融教師心中的堅冰,化解干群之間的矛盾,融洽領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的關(guān)系,變被動為主動,及時消除教師心頭的疑慮,為學(xué)校的制度建設(shè)和良性發(fā)展鋪好路。

        三、 念好“放”字經(jīng),多一些個性張揚

        學(xué)校是一個團體,是由很多性格、秉性、脾氣、志趣、愛好不同的教師組成的。制度是學(xué)校良性發(fā)展不可或缺的保證,目前精細(xì)化管理正受到各學(xué)校的追捧與喜愛。事實上,有的學(xué)校在管理上過度追求“細(xì)”,有的“細(xì)”甚至違背了教育教學(xué)規(guī)律,在一定程度上束縛了教師的個性化發(fā)展,不利于其形成鮮明的教育特色和教學(xué)風(fēng)格。

        第5篇:精細(xì)化管理理念范文

        關(guān)鍵詞:精細(xì)化理念;醫(yī)院后勤;后勤管理

        近年來,我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革不斷加大力度,醫(yī)院后勤管理模式也發(fā)生很大變化,傳統(tǒng)后勤管理模式無法滿足醫(yī)院現(xiàn)代化管理需求,精細(xì)化理念在醫(yī)院后勤管理中的應(yīng)用成為必然趨勢。醫(yī)院后勤管理有著不可替代的重要作用,將精細(xì)化理念引入醫(yī)院后勤管理工作,提高醫(yī)院后勤管理水平,真正提高醫(yī)院管理整體水平。在醫(yī)院后勤管理工作中應(yīng)用精細(xì)化理念,大力實施精細(xì)化后勤管理,把握后勤管理細(xì)節(jié),狠抓后勤基礎(chǔ)性工作,取得精細(xì)化管理成效。

        一、精細(xì)化理念在醫(yī)院后勤服務(wù)流程中的應(yīng)用

        1.優(yōu)化醫(yī)院門診服務(wù)流程目前,很多醫(yī)院后勤管理利用信息技術(shù)平臺,結(jié)合精細(xì)化理念優(yōu)化門診服務(wù)流程。在醫(yī)院門診平臺上建立醫(yī)生工作站,實現(xiàn)醫(yī)患就醫(yī)信息傳輸。簡化暢通就診流程,患者自主選擇合適醫(yī)生,縮短就診時間,拉近醫(yī)患距離。門診利用檢驗系統(tǒng),共享信息傳遞,共享檢驗結(jié)果,及時迅速輔助疾病診斷。2.優(yōu)化醫(yī)院水電維修服務(wù)流程醫(yī)院后勤水電維修工作占著非常重要地位,是醫(yī)院后勤服務(wù)基本保障能力。醫(yī)院水電維修應(yīng)保障醫(yī)院水、電、暖等服務(wù)要處于正常狀態(tài),確保24小時做好醫(yī)院后勤水、電、暖供給。醫(yī)院后勤要實行24小時值班制,確保供電、水工、鍋爐、制氧、空調(diào)、電工、電梯值班電話暢通。在醫(yī)院后期水電維修服務(wù)中,強調(diào)每位員工責(zé)任意識,將合理利用水、電、暖作為自己義務(wù),強調(diào)水電維修服務(wù)日常化、常態(tài)化,做好水電維修服務(wù)定期檢查,將問題遏制在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生故障,能夠第一時間快速反應(yīng)并進行搶修。醫(yī)院后勤結(jié)合自身實際情況,開通水電維修服務(wù)熱線,在接到故障報修熱線時,快速分工保修問題,及時完成水電維修服務(wù)工作,克服水電維修難問題,確保維修服務(wù)工作方便到位。此外,還要加強后勤水電維修考核,確保各類員工持證上崗,熟悉各種規(guī)章制度和安全措施,加強設(shè)備運行巡查并做好記錄。一旦發(fā)現(xiàn)異常和故障情況,做好準(zhǔn)確處理,并詳細(xì)記錄;做好后勤設(shè)備臺賬,作為維護管理工作;熟悉掌握各類急救方法和安全技術(shù),及時處理維修工作,明確后勤水電維修服務(wù)績效標(biāo)準(zhǔn)。3.優(yōu)化醫(yī)院物資管理流程醫(yī)院物資作為醫(yī)院后勤功能實現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有物質(zhì)支持,醫(yī)院后勤服務(wù)就流于形式,甚至等同虛設(shè)。因此,應(yīng)優(yōu)化醫(yī)院物資管理流程,加強物資精細(xì)化管理,為醫(yī)院后勤正常工作提供物資保障,實現(xiàn)醫(yī)院后勤各項功能。醫(yī)院物資管理內(nèi)容包括物資采購、物資供應(yīng)和物資保管等,醫(yī)院物資管理應(yīng)加強醫(yī)院衛(wèi)生材料、機械設(shè)備、交通工具、傳導(dǎo)設(shè)備、公用設(shè)備、低值易耗品等管理工作。醫(yī)院物資管理對后勤工作正常運行有非常重要作用,引入精細(xì)化理念優(yōu)化物資管理流程十分必要。醫(yī)院后勤物資種類繁多,應(yīng)嚴(yán)格按照后勤各部門的采購計劃進行采購,完成物資采購任務(wù)。在物資采購過程中,應(yīng)兼顧價格和質(zhì)量,選擇物廉價美的物資進行采購,完善物資采購管理制度,杜絕盲目采購現(xiàn)象。加強醫(yī)院物資采購統(tǒng)一管理,按照物資采購目錄結(jié)合各部門采購需求,集中管理,招標(biāo)采購,財務(wù)部門進行集中支付,采購全流程、全方位監(jiān)管。

        二、醫(yī)院后勤管理中應(yīng)用精細(xì)化理念取得的成果

        隨著精細(xì)化理念在醫(yī)院后勤管理中的應(yīng)用深入,有效解決了過去后勤管理中存在的問題,追求最大化醫(yī)院后勤管理社會效益和經(jīng)濟效益。醫(yī)院后勤管理中應(yīng)用精細(xì)化理念,圍繞“精、細(xì)、準(zhǔn)、嚴(yán)”核心,全面推進后勤精細(xì)化管理。在醫(yī)院后勤管理中應(yīng)用精細(xì)化理念取得的成效,具體表現(xiàn)為:第一,后勤管理工作出現(xiàn)亮點,應(yīng)用精細(xì)化理念以來,本著精、細(xì)原則,對醫(yī)院后勤工作情況進行嚴(yán)格把關(guān),如,電梯操作文明用語、優(yōu)質(zhì)服務(wù),病員服務(wù)中心臨床減負(fù),方便病人;第二,員工積極性明顯提升,精細(xì)化后勤管理轉(zhuǎn)變員工思想意識,員工牢記精細(xì)化理念,明確各自工作內(nèi)容,主動工作,加強自我監(jiān)督約束,不斷完善員工自我行為;第三,后勤服務(wù)滿意度顯著提高,醫(yī)院后勤管理引入精細(xì)化理念,通過對后勤各細(xì)項的精細(xì)管理,提高后勤工作服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)滿意度大大提升,遠(yuǎn)比過去后勤管理滿意度要高;第四,消耗能源指標(biāo)大大降低,醫(yī)院后勤管理應(yīng)用精細(xì)化理念,做好節(jié)能降耗工作,通過制定、實施節(jié)能降耗管理辦法,加強后勤空調(diào)溫度和照明控制管理,采用雨水收集系統(tǒng)和太陽能系統(tǒng),杜絕能源浪費消耗,醫(yī)院各項能耗指標(biāo)大大下降,取得明顯效果。本文從醫(yī)院后勤管理工作出發(fā),闡述精細(xì)化理念在后勤服務(wù)工作中流程改造實踐,通過優(yōu)化醫(yī)院門診服務(wù)流程,優(yōu)化醫(yī)院水電維修服務(wù)流程,優(yōu)化醫(yī)院物資管理流程,使得醫(yī)院后勤管理出現(xiàn)亮點工作,提高員工工作積極性,提高后勤服務(wù)滿意度,大大降低消耗能源指標(biāo),不斷改善醫(yī)院后勤管理工作,最大化發(fā)揮醫(yī)院后勤管理工作中精細(xì)化理念效果。

        參考文獻:

        [1]王志成,奚文波.芻議精細(xì)化管理在醫(yī)院后勤管理中的應(yīng)用[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2016(36):103-105.

        第6篇:精細(xì)化管理理念范文

        一、建立精細(xì)化的班級制度。

        俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。國有國法,家有家規(guī)。人們只有在規(guī)則約束下才能規(guī)范自己的言行,否則社會將會亂成一鍋粥。班級是一個集體,要想讓這個集體穩(wěn)步向前,教師就要制定班規(guī),使其成為學(xué)生的行動指南。如衛(wèi)生制度可以為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、紀(jì)律制度可以確保課堂教學(xué)的順利進展,讓學(xué)生獲取更多的知識……。因此,教師要制定精細(xì)化的班級制度。在生本理念下,班主讓要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,增強學(xué)生的主人翁意識。可能有的班主任會認(rèn)為低年級的學(xué)生年齡較小,什么也不懂,如何參與班級制度的建設(shè)。其實不然,學(xué)生身上蘊藏的管理潛能需要班主任不斷開發(fā),雖然低年級學(xué)生心智發(fā)育還不是很成熟,但經(jīng)過幼兒園和生活的洗禮,他們也積累了一定管理經(jīng)驗,每人一點經(jīng)驗,全班這么多人的經(jīng)驗匯聚起來就可以成為一條奔流不息的河流。在傳統(tǒng)的班級管理模式下,我們可以發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生對班級事務(wù)“不聞不問”,只要不涉及自身利益,他們就會置身事外。這就是不讓學(xué)生參與班級管理的惡果。因此,班主任要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓他們意識到自己是班集體的一員,班級的榮辱都與自己息息相關(guān),從而增強班集體的凝聚力,班級管理才會收到良好的效果。如在制定衛(wèi)生班規(guī)時,有的學(xué)生提到他們剛剛打掃的干干凈凈就有人隨地亂扔紙屑,影響班級的衛(wèi)生評比。針對這一現(xiàn)象,班主任可以組織學(xué)生展開討論,討論這種行為的危害。學(xué)生根據(jù)自身的生活經(jīng)驗,說出了很多危害,如破壞環(huán)境、不尊重別人的勞動成果等。在熱烈的討論中,他們的思想意識已經(jīng)有所提高。此時,班主任就可以讓學(xué)生以小組為單位,制定出針對這種現(xiàn)象的懲罰制度,學(xué)生制定出很多,有些連班主任都沒想到,可見集體的智慧是無窮的。最后,班主任把這些方案羅列出來,讓學(xué)生針對這些方案進行投票選舉,得票數(shù)最多的方案就被列為班規(guī)。這樣,班主任因地制宜,從學(xué)生的實際出發(fā)生出教育資源,再抽象出管理條例,真正是“取之于民用之于民”。

        二、精細(xì)化的學(xué)生檔案。

        要實現(xiàn)新精細(xì)化的班級管理,班主任就要充分了解每一個學(xué)生,實現(xiàn)對學(xué)生信息管理的精細(xì)化,這樣才能在班級管理中做到有的放矢,從而提高管理的針對性。特別是對于一年級的學(xué)生來說,班主任對他們不是很了解,學(xué)生有什么性格、喜好、家庭環(huán)境等都是未知數(shù)。這就需要班主任細(xì)心收集和管理有關(guān)學(xué)生的各項信息,除了一些基礎(chǔ)的信息,如聯(lián)系方式、家庭住址等外,還有特備留意學(xué)生的家庭狀況,如是否是留守兒童、父母是否離異等。因為這樣的家庭狀況最容易出現(xiàn)“問題學(xué)生”,只有深入了解才能做好指導(dǎo)工作。如班里一個名叫涵涵的女孩最近情緒很低落,問孩子結(jié)果什么也沒問出來。于是,我翻看了涵涵的檔案,發(fā)現(xiàn)涵涵是一名留守兒童,父母常年在外打工,孩子一直跟著爺爺奶奶生活。并且我還發(fā)現(xiàn)一個重要的信息,再過幾天就是她生日了。于是,一個計策在我的頭腦里誕生了。這天,涵涵一進教室,全班學(xué)生一起為她唱生日快樂歌,班主任還把提前準(zhǔn)備好的生日禮物遞給她,這一刻我分明看到豆大的淚珠從她的眼里滾落下來。這次以后,我經(jīng)常去涵涵家家訪,與老人溝通教育孩子的方法,讓他們多關(guān)心涵涵的心理健康。并且經(jīng)常讓涵涵的父母給孩子打電話關(guān)心她,慢慢的,涵涵的臉上有了笑容。總之,班級管理不僅是一門技巧,更是一門藝術(shù),對于低年級學(xué)生來說精細(xì)化的管理正是讓這門藝術(shù)熠熠生輝的“雕刻刀”。作為班主任,每個環(huán)節(jié)都要做到精細(xì)細(xì)致,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,助力他們的健康成長。

        第7篇:精細(xì)化管理理念范文

        關(guān)鍵詞: 希望教育 大眾化教育 新理念

        一、希望教育的含義

        “問題大學(xué)生”的問題產(chǎn)生的原因當(dāng)然很多,其中主要原因就是這部分學(xué)生不能認(rèn)清自我、沒能形成正確的判斷,對學(xué)習(xí)、生活甚至人生失去目標(biāo)和希望。沒有目標(biāo)和希望的生活使得他們的一切行為都脫離了正常的軌道,脫離正常軌道生活的大學(xué)生自然就成了高校校園中不和諧的因素和現(xiàn)象。為此,作為學(xué)生教育工作者,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況提出不同的希望,讓他們在希望的召喚下去奮斗,讓他們在奮斗中獲得快樂,在享受快樂的同時實現(xiàn)愿望。

        (一)捕捉希望

        在高校中“問題大學(xué)生”越來越多,而且這些大學(xué)生的問題有越來越嚴(yán)重的趨勢,有的甚至以悲劇結(jié)束。問題的原因當(dāng)然很多,既有體制方面的,也有社會層面的,更多的是與家庭關(guān)系緊密聯(lián)系在一起的。高校作為大學(xué)生教育的直接管理者,我們對他們采取何種教育態(tài)度、何種教育方式將直接影響到我們的教育效果,對他們僅僅采取常規(guī)的教育方式,很難收到理想的教育效果,并且教育管理者對此類學(xué)生往往會失去耐心,更多的是看到此類學(xué)生的缺點和不足,最終導(dǎo)致這類問題大學(xué)生的問題越來越多,性質(zhì)越來越嚴(yán)重。難道這些大學(xué)生真的是一無是處、沒有一點閃光點么?事實上這些問題大學(xué)生不僅有而且肯定會有不少的閃光點,例如:網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生雖然自控能力差,但他們遇到自己感興趣的事情有一定的執(zhí)著性,并且這類學(xué)生的智力一般來說都是非常高的;家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生雖然有一定的自卑感,帶有一定的自閉性,但他們大多有吃苦耐勞的精神,有堅強的性格特征等。我們這些教育管理工作者,就是不僅要看到他們身上的缺點,更多是要看到他們的優(yōu)點,并把這些優(yōu)點作為“希望的火種”進行精心的培養(yǎng),讓這些大學(xué)生感覺到自己并不是被遺忘的、沒有希望的一族,即讓他們捕捉到希望。

        (二)燃燒希望

        捕捉到希望的火種只是具備燃起熊熊大火的前提條件,能否燃起希望之火,關(guān)鍵要看周圍的環(huán)境。一般而言,“問題大學(xué)生”是生活在陰影和邊緣狀態(tài)的學(xué)生,很難和其他學(xué)生一樣擁有明媚的陽光,因此,作為高校教育管理工作者應(yīng)給予他們更多的關(guān)心和愛護。首先,對他們的家庭和成長背景進行詳細(xì)的了解(特別是那些家庭經(jīng)濟困難、心理健康有問題的學(xué)生)。其次,要與這些學(xué)生在平等交流和溝通的基礎(chǔ)上了解他們的思想狀態(tài)。三是,在了解其成長經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,結(jié)合其當(dāng)下的思想狀態(tài),有意地夸大其優(yōu)點,讓其對自身獲得信心,提高參與各項活動的積極性,燃燒起生活和學(xué)習(xí)的希望。

        (三)實現(xiàn)希望

        捕捉希望和燃燒希望只是希望教育過程中的一部份,實現(xiàn)希望才是希望教育過程中最困難和最關(guān)鍵的一部分,因為這一過程不僅需要老師、同學(xué)和家長的關(guān)心和耐心,更需要“問題大學(xué)生”自己迎接挑戰(zhàn),克服困難。首先,在老師和其家長交流的基礎(chǔ)上幫助他們制定切實可行的解決問題的方案;其次,老師和家長對其進行長期的、有效的監(jiān)督,在這些工作中要充分發(fā)揮班干部的作用;三是,對其取得的進步進行及時的表揚,對其存在的缺點和不足要及時地給予批評和指正。

        二、希望教育的實施

        希望教育不應(yīng)該僅僅停留在理論上,更多的是要落實到實踐上,即希望教育的實施和落實。

        首先,是大學(xué)新生的角色轉(zhuǎn)換。為什么很多在中學(xué)表現(xiàn)很好或正常的學(xué)生,進入大學(xué)后會出現(xiàn)很多問題呢?最主要的原因就是這些學(xué)生在從中學(xué)生向大學(xué)生轉(zhuǎn)換過程中沒能及時轉(zhuǎn)換角色,不能適應(yīng)大學(xué)生活而導(dǎo)致的結(jié)果。相對中學(xué)生而言,大學(xué)生的學(xué)習(xí)要自覺,生活要自立,交往要自主。在一個陌生而又充滿誘惑的新環(huán)境中,很多自控能力不強的學(xué)生可能會迷戀網(wǎng)吧而不能自拔,適應(yīng)能力不強的學(xué)生可能因為不能適應(yīng)大學(xué)生活而失去目標(biāo),人際交往能力不強的學(xué)生可能形成自閉而倍感孤獨。在這種情況下,輔導(dǎo)員特別是帶新生的輔導(dǎo)員一個重要而又艱巨的任務(wù)就是幫助新生及時轉(zhuǎn)換角色,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,跟上時代的節(jié)拍共同前進,讓常能發(fā)生的問題解決在問題產(chǎn)生之前。轉(zhuǎn)貼于

        第二,充分發(fā)揮政治理論課的宣傳教育作用。幾乎所有的高校都要開設(shè)大學(xué)生思想政治修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、形勢政策等課程,這些課程都是弘揚社會主旋律,加強政治宣傳的主渠道。應(yīng)該通過這個主渠道加強政治理論宣傳,讓他們在高尚道德情操教育過程中,增強社會責(zé)任感和歷史使命感,提高思想覺悟,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中去,積極參加各類社會實踐活動,在學(xué)習(xí)、生活和活動中獲得快樂,在快樂中燃起希望之火。

        第三,充分調(diào)動和發(fā)揮班干部的積極作用。班干部是高校輔導(dǎo)員的得力助手,是班主任和同學(xué)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁,是同學(xué)反映問題的最直接體現(xiàn)者,班干部能否發(fā)揮其積極作用,對于一個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)起到關(guān)鍵性的作用,所以所有的輔導(dǎo)員都非常重視班干部的培養(yǎng)作用。在對待和處理“問題大學(xué)生”的問題過程中,班干部同樣起到非常重要的作用,一方面班干部可以把最新的信息及時地傳達(dá)到輔導(dǎo)員手中,另一方面班干部是輔導(dǎo)員實施希望教育策略的最佳監(jiān)督和輔助執(zhí)行者。

        第四,充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢中心的作用。心理健康問題不僅摧殘大學(xué)生的心靈而且直接威脅大學(xué)生的身體健康,有時還會影響到學(xué)校的穩(wěn)定,所以心理問題越來越受到各個高校的重視,并紛紛建立了三級心理預(yù)防系統(tǒng)(學(xué)校、院系和班級)。雖然隨著時代進步和醫(yī)療的快速發(fā)展,人們對心理健康問題有了進一步的認(rèn)識,但仍然存在著一定的偏見,這種偏見使一部分真正心理有問題的學(xué)生不能及時解決問題,而最終導(dǎo)致釀成悲劇,所以輔導(dǎo)員要加強這方面的宣傳教育,讓有問題的學(xué)生能夠敢于走進心理咨詢中心進行咨詢,在咨詢中解決問題,在解決問題的同時燃起希望之火。

        第五,結(jié)合家庭教育。“問題大學(xué)生”的問題當(dāng)然首先是學(xué)生自己的問題,但這些問題的產(chǎn)生往往與家庭的教育和成長背景有密切關(guān)系,如:獨生

        子女綜合癥問題,單親家庭問題,農(nóng)村留守孩子問題等。所以“問題大學(xué)生”的問題解決也需要家庭的積極配合,這種配合一方面是盡量把學(xué)生以前的情況與老師和輔導(dǎo)員進行溝通,另一方面對于輔導(dǎo)員所采取的教育措施給予積極的支持和諒解。

        第六,喚起社會給予更多的寬容和理解。實際上,“問題大學(xué)生”這個名稱是我們學(xué)校和社會對這些學(xué)生一種帶有偏見的稱謂,并且很多老師、學(xué)生和家長認(rèn)為這些學(xué)生不可救藥,從而對他們另眼相看,采取避而遠(yuǎn)之。其實這種歧視對他們的傷害比這些“問題大學(xué)生”的問題對他們的傷害更大,所以我們應(yīng)該給這些“問題大學(xué)生”更多的寬容和理解,并且只有如此才能讓他們感到自己是沒有被拋棄的一族,重新燃起希望之火。

        參考文獻:

        第8篇:精細(xì)化管理理念范文

        關(guān)鍵詞:大慶油田;精細(xì)化管理

        中圖分類號:TE34 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1001-828X(2013)07-00-01

        一、精細(xì)化管理理念在大慶油田形成和發(fā)展

        第一階段:石油大會戰(zhàn)為精細(xì)化管理落地生根提供了土壤和條件

        會戰(zhàn)初期,面對技術(shù)力量薄弱、物力財力匱乏及惡劣的自然環(huán)境,為搞清油田地下情況,會戰(zhàn)指揮部召開了五級三結(jié)合技術(shù)座談會,開展“取全取準(zhǔn)各項地質(zhì)資料”活動,通過把勘探開發(fā)工作做精、做細(xì),推進會戰(zhàn)時期的開發(fā)工作。同時,大慶會戰(zhàn)指揮部《企業(yè)管理體制改革方案》,建立了適合油田開發(fā)的生產(chǎn)指揮系統(tǒng)和組織管理系統(tǒng),保證了會戰(zhàn)期間各項工作井井有條地進行,從而拉開了大慶油田精細(xì)管理的序幕。

        第二階段:建立崗位責(zé)任制標(biāo)志著大慶油田開始向精細(xì)管理轉(zhuǎn)變

        1962年大慶油田最早建成投產(chǎn)的“中一注水站”因管理不善釀成火災(zāi),會戰(zhàn)工委圍繞“一把火燒出的問題”展開大討論,并完善形成了崗位責(zé)任制、交接班制、巡回檢查制、設(shè)備維修保養(yǎng)制、水質(zhì)化驗質(zhì)量負(fù)責(zé)制、崗位練兵制、安全生產(chǎn)制、班組經(jīng)濟核算制等8大制度,在全油田推廣實施。從1962年起,大慶油田定期在全油田范圍內(nèi)對崗位責(zé)任制的執(zhí)行情況進行檢查,到2005年,共進行了106次崗位責(zé)任制大檢查。崗位責(zé)任制的建立,奠定了精細(xì)化管理的基礎(chǔ),標(biāo)志著大慶油田開始向精細(xì)管理轉(zhuǎn)變。

        第三階段:“中十六聯(lián)現(xiàn)象”討論是精細(xì)化管理在大慶油田傳承與發(fā)展的載體

        90年代后,部分干部和職工受市場經(jīng)濟影響,出現(xiàn)責(zé)任心不強、作風(fēng)不硬的情況。1998年建設(shè)的中十六聯(lián)合站,是當(dāng)時大慶油田規(guī)模最大、功能最全、自動化水平最高的重點工程,然而投產(chǎn)之初卻暴露出107個建設(shè)質(zhì)量問題,反映出管理粗放不到位的問題。為此,油田開展了以查擺“中十六聯(lián)現(xiàn)象”為內(nèi)容的大討論、大反思、大整頓活動,開展大慶精神、鐵人精神和會戰(zhàn)優(yōu)良傳統(tǒng)教育,在全體干部員工中大力弘揚“三老四嚴(yán)”、“四個一樣”傳統(tǒng)作風(fēng),弘揚嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的精神。

        第四階段:創(chuàng)建百年油田成為大慶油田精細(xì)化管理的內(nèi)在動力

        新世紀(jì)、新階段,大慶油田確立了創(chuàng)建“百年油田”的發(fā)展戰(zhàn)略,在油田開發(fā)上,由依靠多打井保穩(wěn)產(chǎn)向依靠精細(xì)開發(fā)保穩(wěn)產(chǎn)轉(zhuǎn)變,發(fā)展完善精細(xì)調(diào)整、精細(xì)挖潛技術(shù)。在生產(chǎn)經(jīng)營管理上,推行精細(xì)化生產(chǎn)管理模式,引進推廣內(nèi)控制度、HSE、ISO9000等管理體系,推進管理體制和運行機制建設(shè)。在培育隊伍上,開展大慶精神、鐵人精神再教育活動,引導(dǎo)員工繼承和發(fā)揚大慶會戰(zhàn)好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。精細(xì)化管理理念的創(chuàng)新發(fā)展,為大慶油田帶來新的生機和活力。

        二、國內(nèi)外企業(yè)推進精細(xì)化管理的探索與實踐

        在現(xiàn)代企業(yè)中,塑造培育“精細(xì)”的管理理念,已經(jīng)成為在競爭中取得勝利的重要手段和發(fā)展戰(zhàn)略。

        (一)精細(xì)化管理理念是成功企業(yè)奉行的重要信條

        精細(xì)化管理理念形成于20世紀(jì)50年代的日本。日本豐田公司推行精益生產(chǎn)方式,它的準(zhǔn)時化、自動化、看板等精細(xì)管理方法,成為豐田公司崛起于世界的強有力的“推進器”。全球最大零售商沃爾瑪堅持企業(yè)精細(xì)化管理,通過集中統(tǒng)一采購降低進貨成本,通過建立優(yōu)秀的運營模式降低運營成本,通過人員兼職降低人工成本,有力地支持了成本領(lǐng)先經(jīng)營戰(zhàn)略的成功實施。海爾高效的精細(xì)化管理打開了國內(nèi)國際市場,贏得了良好的社會信譽,被譽為“海爾現(xiàn)象”,成功秘訣就在于“精”和“細(xì)”。可以說,精細(xì)化管理是時展的趨勢,也是決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵。

        (二)精細(xì)化管理是兄弟油田發(fā)展的寶貴經(jīng)驗

        隨著國際國內(nèi)形勢發(fā)展變化,國有企業(yè)面臨的形勢更加嚴(yán)峻和復(fù)雜。除大慶油田外,實施精細(xì)化管理已經(jīng)成為各兄弟油田破解開發(fā)矛盾、參與市場競爭、實行“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略的重要手段。華北油田推行“全方位整體優(yōu)化、全要素經(jīng)濟評價、全過程系統(tǒng)控制”精細(xì)化管理模式,走出了勘探開發(fā)穩(wěn)定發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)健前行之路。吉林油田開展“精細(xì)管理年”活動,實施精細(xì)勘探、精細(xì)開發(fā)和精細(xì)地質(zhì)研究,實現(xiàn)增儲增產(chǎn)增效相統(tǒng)一。長慶油田在原有6S管理的基礎(chǔ)上構(gòu)建精細(xì)化生產(chǎn)管理體系,優(yōu)化基層生產(chǎn)組織方式和管理方法,使其更加科學(xué)、安全和高效。目前,“精細(xì)”已經(jīng)成為中國石油各個油田持續(xù)增儲上產(chǎn)、降本增效的一條有效途徑。

        三、推行精細(xì)化管理的現(xiàn)實意義

        “十二五”時期,是大慶油田原油穩(wěn)產(chǎn)的攻堅階段、結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵階段、轉(zhuǎn)變方式的推進階段、“走出去”的跨越階段和礦區(qū)建設(shè)的提升階段。因此,必須大力傳承和培育精細(xì)化管理理念,以管理的提升促進企業(yè)實力的提升。

        (一)深化精細(xì)化管理是油田轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,推進可持續(xù)發(fā)展的必然要求

        確保“4000萬噸硬穩(wěn)產(chǎn)、油氣重上5000萬”是大慶油田可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前,大慶油田還面臨著后備接替資源不足、開發(fā)難度日益增大、投資成本剛性增長等一系列問題,實現(xiàn)“4000萬噸硬穩(wěn)產(chǎn)、油氣重上5000萬”的難度不亞于甚至高于當(dāng)年的5000萬噸高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。因此,實現(xiàn)今后一段時期的持續(xù)穩(wěn)產(chǎn),要求我們還要在精細(xì)開發(fā)、精細(xì)管理上取得新的突破,促進油田發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,促進大慶油田的可持續(xù)發(fā)展。

        (二)深化精細(xì)化管理是油田適應(yīng)形勢需要,實現(xiàn)管理提檔升級的現(xiàn)實選擇

        作為中國石油工業(yè)的一面旗幟、集團公司的核心企業(yè),作為一個已經(jīng)“走出去”的大慶油田,不僅要在產(chǎn)量上保持領(lǐng)先,而且要積極參與國際和國內(nèi)激烈的市場競爭。面對這些情況,大慶油田還要在管理上持續(xù)改進,要大力推廣精細(xì)化管理理念,繼續(xù)完善規(guī)范化、專業(yè)化、制度化的現(xiàn)代企業(yè)管理制度,把精細(xì)管理覆蓋到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程,不斷增強企業(yè)的“軟實力”,保證大慶油田在激烈的市場競爭中脫穎而出。

        (三)深化精細(xì)化管理是落實“以人為本”理念,打造過硬員工隊伍的重要保證

        第9篇:精細(xì)化管理理念范文

        精細(xì)化管理是源于發(fā)達(dá)國家的一種管理理念,是社會分工的精細(xì)化以及服務(wù)質(zhì)量的精細(xì)化對現(xiàn)代管理的必然要求。現(xiàn)代管理認(rèn)為,管理有三個層次,一是規(guī)范化,二是精細(xì)化,三是個性化。它是建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,并將常規(guī)管理引向深入的關(guān)鍵一步。精細(xì)化管理就是要求把每一項工作都抓細(xì)、量化,有利于落實到行動中。

        “精”就是切中要點,抓住運營管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié);“細(xì)”就是管理標(biāo)準(zhǔn)的具體量化、考核、督促和執(zhí)行。精細(xì)化管理的核心在于實行剛性的制度,規(guī)范人的行為,強化責(zé)任的落實,以形成優(yōu)良的執(zhí)行文化。

        二、水利工程施工管理存在的不足

        (一)技術(shù)管理體系不完善。未能根據(jù)精細(xì)化管理要求和水利施工基本情況,構(gòu)建完善的技術(shù)管理體系,管理目標(biāo)不明確,難以推動管理工作的制度化和規(guī)范化。例如,管理人員職責(zé)不明確,責(zé)任心不強,難以勝任技術(shù)管理各項工作。對水利施工出現(xiàn)的問題沒有及時處理,難以有效規(guī)范水利施工各項工作。

        (二)施工過程管理不到位。水利施工管理存在不到位的情況,不注重結(jié)合現(xiàn)場施工基本情況開展管理工作。沒有按照精細(xì)化管理理念的要求,加強每個環(huán)節(jié)管理。管理人員配備不足,管理制度沒有嚴(yán)格落實,水利施工現(xiàn)場巡視不到位。未能及時發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷,也忽視立即采取處理和修復(fù)對策。

        (三)施工人員水平偏低。施工單位忽視施工隊伍建設(shè),水利施工隊伍不穩(wěn)定,難以勝任工程建設(shè)工作。一些水利工程建設(shè)中臨時招聘施工人員,管理培訓(xùn)不到位,難以全面掌握施工技術(shù)規(guī)范要求,存在違規(guī)違章操作現(xiàn)象,不利于落實精細(xì)化管理理念和要求,制約水利工程質(zhì)量提高。

        三、施工項目實施精細(xì)化管理的必要性

        (一)通過實施精細(xì)化管理來應(yīng)對市場競爭。相較以往更多的水利工程企業(yè)勢必產(chǎn)生更加激烈地競爭環(huán)境,在這種競爭環(huán)境日趨嚴(yán)峻的今天,水利工程企業(yè)想要脫穎而出,在水利工程施工中占領(lǐng)一席之地需要具備以下條件:第一,企業(yè)員工要具有扎實的專業(yè)知識。扎實的專業(yè)知識可確保企業(yè)順利完成水利工程施工任務(wù),摒除因為專業(yè)知識不牢靠而導(dǎo)致的錯誤。第二,企業(yè)自身要具有合法的水利工程項目施工資質(zhì)。依法建設(shè)是水利工程企業(yè)的根本,在遵守法律的基礎(chǔ)上,開展水利工程項目施工是每個水利工程企業(yè)健康發(fā)展的重中之重。第三,優(yōu)秀的管理理念是水利工程企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。前兩個條件是現(xiàn)今大多數(shù)水利工程企業(yè)所能夠做到的,而要想脫穎而出,就需要另辟蹊徑,從企業(yè)的管理理念上入手。精細(xì)化的管理可以使企業(yè)從細(xì)微處入手,在合理的范圍內(nèi)降低成本,只有這樣才能使企業(yè)在如此激烈的競爭環(huán)境中取得利益,并脫穎而出。

        (二)是創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要。通過對水利工程企業(yè)進行精細(xì)化的管理,就水利工程項目的施工來講可以在人力上、財力上以及物力上最大限度地減少不必要的浪費,從而降低水利工程項目在施工中的成本,并提高水利工程中所涉及的各方面資源以及資金的使用效益。同時,精細(xì)化的管理也使得水利工程項目在施工中合理注意施工所帶來的環(huán)境污染,以實際行動證明水利工程項目的施工是節(jié)約型的施工,也是建設(shè)節(jié)約型、友好型社會的表率。

        四、水利工程施工的精細(xì)化施工管理對策

        (一)注重過程控制,實現(xiàn)精細(xì)化管理。為了使各項管理制度落到實處,需要明確各項工作的程序。比如,單位工程施工組織設(shè)計由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人編制,公司總工審核;分部、分項工程施工組織設(shè)計由專業(yè)工程師編制,項目技術(shù)負(fù)責(zé)人審核;作業(yè)指導(dǎo)書由工段長或技術(shù)員編制,專業(yè)工程師審核;要求分級編制分級負(fù)責(zé)。作業(yè)指導(dǎo)書的編制將施工作業(yè)分成若干個步驟或作業(yè)程序,并對每一個程序再規(guī)定工作的具體時限和要求,使得工作人員只要按照作業(yè)程序操作即可完成。作業(yè)指導(dǎo)書的編制內(nèi)容規(guī)定必須有施工工藝、作業(yè)工時、設(shè)備和工器具、作業(yè)人數(shù)、質(zhì)量要求、安全、標(biāo)準(zhǔn)化和環(huán)保注意事項等。

        (二)施工人員的精細(xì)化管理。注重人員培訓(xùn),提高他們的安全意識、責(zé)任意識、技術(shù)水平,確保精細(xì)化管理理念有效落實。嚴(yán)格遵循工藝流程施工,關(guān)鍵崗位持證上崗。以建設(shè)精品工程為口號,落實精細(xì)化管理理念,更好規(guī)范水利施工各項工作。

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