實習(xí)介紹信精選(九篇)
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第1篇：實習(xí)介紹信范文
單位負(fù)責(zé)同志：
您好!宜，請接洽。
實習(xí)是我校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實圓滿完成實習(xí)任務(wù)。
同時，在實習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定。
最后，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!
此致
敬禮同學(xué)是我校專業(yè)學(xué)生，今去貴單位聯(lián)系實習(xí)事
XX大學(xué)
xx年x月x日
實習(xí)生的介紹信范文二
單位負(fù)責(zé)同志：
您好!同學(xué)是我院(系)專業(yè)級學(xué)生，今去貴單位聯(lián)系頂崗實習(xí)(畢業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí))事宜，請接洽。
頂崗實習(xí)(畢業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí))是我校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生積累實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助。同時，在實習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定。
最后，對貴單位的大力支持，表示衷心的感謝!
此致
敬禮!
XX大學(xué)
xx年x月x日
實習(xí)生的介紹信范文三
負(fù)責(zé)同志：
茲介紹山東科技大學(xué)法學(xué)專業(yè)20xx級________________同學(xué)前往貴單位進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。時間為20xx年3月4日至5月19日。請貴單位給予指導(dǎo)。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。
此致
第2篇：實習(xí)介紹信范文
___________________________：
茲介紹我系________________________專業(yè)XX屆畢業(yè)生_____________同學(xué)去貴單位實習(xí)，望接洽。
畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實習(xí)工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學(xué)生提供實習(xí)場所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實圓滿完成學(xué)生實習(xí)任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!
按照我院實習(xí)工作安排，畢業(yè)生實習(xí)按規(guī)定必須在崗實習(xí)10個工作日，實習(xí)時間從某月某日至某月某日。在接受學(xué)生畢業(yè)實習(xí)中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。
某職業(yè)技術(shù)學(xué)院某系
XX年 月 日
實習(xí)介紹信(二)
_____負(fù)責(zé)同志：
您好!
_____同學(xué)是我院英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習(xí)事宜，請接洽。
畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實習(xí)工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學(xué)生提供實習(xí)場所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實圓滿完成學(xué)生實習(xí)任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!
在接受學(xué)生畢業(yè)實習(xí)中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。
xxxx學(xué)院
年月日
重慶郵電大學(xué)實習(xí)介紹信(三)
_________公司(單位)：
現(xiàn)介紹我院XX級(工商管理、會計學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、市場營銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程管理)專業(yè)同學(xué)前來貴公司實習(xí)，為期兩個月。望貴公司提供實習(xí)條件，并按照公司規(guī)定對學(xué)員嚴(yán)格要求，督促其完成實習(xí)任務(wù)，并對其實習(xí)期間的表現(xiàn)給出鑒定意見。
謝謝支持!
第3篇：實習(xí)介紹信范文
_________________________：
我單位已同意貴校學(xué)生_____________前來進(jìn)行專業(yè)實習(xí)，實習(xí)時間從20_______年_______月_______日至20_______年_______月_______日。
實習(xí)結(jié)束后，我們將按照我單位的工作要求和貴校有關(guān)專業(yè)實習(xí)的要求對該生進(jìn)行考評。
此致
敬禮!
單位地址：
聯(lián)系部門： 實習(xí)單位(公章)
聯(lián)系人電話： 年 月 日
畢業(yè)生實習(xí)介紹信(二)
______________________：
您好!
_____同學(xué)是我院漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習(xí)事宜，請接洽。
畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。
為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實習(xí)工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學(xué)生提供實習(xí)場所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實圓滿完成學(xué)生實習(xí)任務(wù)，提高人才核心競爭力。
在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!
xxxx學(xué)院
年 月 日
畢業(yè)生實習(xí)介紹信(三)
_________________________：
我校各專業(yè)已進(jìn)入畢業(yè)生專業(yè)實習(xí)階段，專業(yè)實習(xí)對于提高學(xué)生業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)具有重要作用。
茲介紹我院____________________專業(yè)學(xué)生____________前來聯(lián)系專業(yè)實習(xí)事項，請予以大力支持，并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。
感謝貴單位支持我校的學(xué)生專業(yè)實習(xí)工作。
此致
敬禮!
畢業(yè)生實習(xí)介紹信(四)
______________________：
你好!
_____同學(xué)是我院師范專業(yè)20xx屆畢業(yè)生，今去貴單位接洽畢業(yè)實習(xí)事宜，請聯(lián)系。
在接收該生畢業(yè)實習(xí)中，請依照貴單位規(guī)章軌制的要求，對學(xué)生嚴(yán)厲教育治理，并在實習(xí)停止時對學(xué)生的實習(xí)情形給予鑒定，謝謝貴單位的配合。
第4篇：實習(xí)介紹信范文
畢業(yè)生實習(xí)介紹信
_____負(fù)責(zé)同志：您好!
_____同學(xué)是我院英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習(xí)事宜，請接洽。
畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實習(xí)工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學(xué)生提供實習(xí)場所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實圓滿完成學(xué)生實習(xí)任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!
在接受學(xué)生畢業(yè)實習(xí)中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。
xxxx學(xué)院
年月日
重慶郵電大學(xué)認(rèn)識實習(xí)介紹信
公司(單位)：
現(xiàn)介紹我院20xx級(工商管理、會計學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、市場營銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程管理)專業(yè)同學(xué)前來貴公司認(rèn)識實習(xí)，為期半周。望貴公司提供實習(xí)條件，并按照公司規(guī)定對學(xué)員嚴(yán)格要求，督促其完成實習(xí)任務(wù)，并對其實習(xí)期間的表現(xiàn)給出鑒定意見。
謝謝支持!
重慶郵電學(xué)院管理學(xué)院
20xx年7月
實習(xí)介紹信
___________________________：
茲介紹我系________________________專業(yè)20xx屆畢業(yè)生_____________同學(xué)去貴單位實習(xí)，望接洽。
畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實習(xí)工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學(xué)生提供實習(xí)場所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實圓滿完成學(xué)生實習(xí)任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!
按照我院實習(xí)工作安排，畢業(yè)生實習(xí)按規(guī)定必須在崗實習(xí)10個工作日，實習(xí)時間從某月某日至某月某日。在接受學(xué)生畢業(yè)實習(xí)中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。
某職業(yè)技術(shù)學(xué)院某系
二0一一年某月某日
實習(xí)介紹信模板
****集團(tuán)：
茲有我院20xx級科學(xué)技術(shù)哲學(xué)專業(yè)全日制碩士研究生***同學(xué)去貴單位實習(xí)，請予接洽、協(xié)助為盼。
感謝貴單位對我們見習(xí)工作的支持。
華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院
年月日
學(xué)校實習(xí)介紹信
xx才服務(wù)中心：
茲介紹我校______________學(xué)院(系)_____________專業(yè)xx屆______學(xué)歷畢業(yè)生________________同學(xué)去貴市高校畢業(yè)生實習(xí)基地_________________________________(單位)實習(xí)，請接洽。
(?；蛟?、系蓋章)
二八年月日
社會實踐介紹信
尊敬的：
您好。
在校大學(xué)生參加社會實踐活動是大學(xué)生理論聯(lián)系實際、在實踐中成長的有效途徑。根據(jù)團(tuán)省委的指示精神，我院每年都組織大學(xué)生利用假期通過各種形式參加社會實踐活動，茲介紹我院級專業(yè)同學(xué)在20xx-20xx學(xué)年度寒假期間到貴單位聯(lián)系進(jìn)行社會實踐活動，請給予大力支持!
此致
敬禮!
第5篇：實習(xí)介紹信范文
_______________單位：
我院各專業(yè)已進(jìn)入社會實習(xí)階段，專業(yè)實習(xí)對于提高學(xué)生業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)具有重要作用。茲介紹我院____________________________專業(yè)學(xué)生____________________________________________________前來貴單位實習(xí)，請予以大力支持，并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。
感謝貴單位支持我校的學(xué)生專業(yè)實習(xí)工作。
此致
敬禮!
xx學(xué)院
年 月 日
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實習(xí)單位回執(zhí)
xx學(xué)院：
我單位已同意貴院學(xué)生______________________________________前來進(jìn)行專業(yè)實習(xí)，實習(xí)時間從 年 月 日至 年 月 日。實習(xí)結(jié)束后，我們將按照我單位的工作要求和貴校有關(guān)專業(yè)實習(xí)的要求對該生進(jìn)行考評。
此致
敬禮!
單位地址：
第6篇：實習(xí)介紹信范文
少兒新聞節(jié)目的特點
少兒電視新聞節(jié)目，是借助電視傳播的視聽符號，以少兒為對象，對少兒關(guān)注的事情給予及時報道的一種節(jié)目形態(tài)，它具有以下特點：
1．內(nèi)容上：說孩子們的新聞
“孩子們的新聞”，包括兩方面的含義：其一，它必須具有新聞性，即少兒新聞必須關(guān)注孩子們感興趣的“新近發(fā)生的事實”；其二，它所傳播的新聞還必須符合“孩子們的心理訴求”，即它必須以孩子的眼光來判斷哪些是新聞，它在題材選取上必須立足于少年兒童這個特殊群體，提供與他們年齡段相適應(yīng)的，與他們的成長經(jīng)歷相關(guān)聯(lián)的新聞資訊，滿足懵懂的兒童對外部世界好奇、求知的心理需要。
2．形式上：孩子們說的新聞
這主要是指少兒新聞要充分考慮到它的收視對象是少年兒童，應(yīng)該以少兒能接受的比較活潑的方式將新聞播出去。少兒新聞的主持人都是小孩子，這些小主持人以及節(jié)目中出現(xiàn)的一些小記者，無疑會增加受眾群體的親切感，他們生動的表情和一些即興的解說詞，增強(qiáng)了節(jié)目的貼近性和趣味性。
少兒新聞節(jié)目中存在的問題
1．狹窄的節(jié)目內(nèi)容――忽視孩子對外部世界的渴望
少兒新聞理應(yīng)關(guān)注少兒生活，但不應(yīng)該僅僅局限于兒童的生活。從目前的幾家少兒新聞節(jié)目看，內(nèi)容絕大多數(shù)都是孩子們的校園生活、家庭生活等，這些固然是他們關(guān)注的一個焦點，但不是全部。有調(diào)查表明，相當(dāng)多的少年兒童是比較關(guān)心時事新聞的，而這類新聞在少兒新聞中涉及較少。現(xiàn)在的問題不在于我們應(yīng)不應(yīng)該播報這類時事，而在于我們應(yīng)以什么樣的視角去播報。
2．單一的播報形式――沒有調(diào)動起孩子們的參與熱情
在大眾傳播過程中，受眾的積極參與是取得良好傳播效果的一個重要方式。兒童作為一個龐大而特殊的受眾群體，其樂于參與的天性在目前的兒童新聞電視中卻難以得到發(fā)揮，少兒新聞節(jié)目的參與性、互動性不強(qiáng)，一直是少兒新聞節(jié)目的巨大缺陷。大多數(shù)少兒新聞節(jié)目都是以“主持人+畫面”的簡單形式進(jìn)行新聞播報的，這種單一枯燥的播報形式無疑會降低小觀眾對節(jié)目的喜愛和依賴。
3．成人化的表達(dá)方式――沒有充分考慮孩子的接受心理
“成人化”一直是我國少兒節(jié)目的通病和致命弱點。在進(jìn)行新聞播報時，許多小主持人或是刻意模仿成人的動作神態(tài)，或是故意做出很夸張的成人動作，或是死記硬背編導(dǎo)所教的成人化的語言，像“廣泛交流意見”、“謀求共同發(fā)展”、“不俗的票房記錄”等之類完全成人化的語言在節(jié)目中頻頻出現(xiàn)。另外，在畫面剪輯上，也跟成人新聞畫面區(qū)別不大。這種成人化的表達(dá)方式，不但損害了孩子們應(yīng)有的純真形象，而且也在無形中拉大了節(jié)目與孩子們的距離。
4．少兒言論的缺失――對于孩子們的聲音沒有給予充分重視
在大眾傳媒中，兒童大多都是“沉默的被關(guān)懷者”。他們幾乎沒有自己的聲音，這種現(xiàn)象同樣體現(xiàn)在少兒電視新聞節(jié)目中。在錄制節(jié)目時，很多情況下，他們只是成人聲音的傳聲筒。事實上，在現(xiàn)在的信息社會里，孩子們接收信息的范圍及能力常常是超出我們想象的，他們對發(fā)生在身邊的事情，甚至是一些重大的社會新聞都會有自己的看法，而這種看法對孩子們來說是最真實的，也是最具魅力的，可惜的是，他們的聲音卻常常被我們忽視。
如何以少兒的視角解讀新聞
1．增加趣味性
以故事化、情節(jié)化的敘事方式，增強(qiáng)孩子們的收視欲望。在內(nèi)容的選取及節(jié)目的制作上，要盡量突出內(nèi)容本身的趣味性，讓他們在輕松愉悅的氛圍中接受新聞內(nèi)容，受到啟發(fā)教育。另外，可以將新聞以故事的形式呈現(xiàn)出來，通過生動的情節(jié)，體現(xiàn)新聞的內(nèi)涵。對于一些已經(jīng)發(fā)生，無法實拍到的新聞，我們可以適當(dāng)?shù)夭捎们榫霸佻F(xiàn)的方式，展現(xiàn)新聞的原始面貌，寓教于樂，寓教于生動活潑的故事情節(jié)上。
2．拓寬報道領(lǐng)域，培養(yǎng)孩子們的社會認(rèn)知
少兒新聞的內(nèi)涵應(yīng)是“適合少兒接收的新聞”，而不僅僅是“少兒的新聞”。所以在報道的范圍上，應(yīng)增加時事新聞和社會新聞的分量，在日常生活中，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、體育各領(lǐng)域中，都可以找到適合兒童接受的內(nèi)容，只是在具體操作中，要注意新聞的播出形式，具體的語言表達(dá)，要選擇能為孩子理解的畫面，過于沖突、血腥和刺激的場景應(yīng)盡量避免。
另外一個值得關(guān)注的問題是，我國少兒新聞節(jié)目對農(nóng)村孩子的關(guān)注明顯不夠。相對于城市孩子豐富多彩的課外生活與多種渠道的信息獲取來說，農(nóng)村孩子可能更依賴于電視傳播的信息，然而他們在電視新聞上卻看不到與自己生活相關(guān)的報道，這樣又怎能吸引住他們的注意力？我們不應(yīng)當(dāng)把少兒新聞節(jié)目僅辦成城市少兒新聞節(jié)目，而把78%的農(nóng)村少兒受眾丟失掉。
3．鼓勵兒童言論，培養(yǎng)孩子的參與意識
少兒新聞中應(yīng)有兒童自己的聲音，有他們自己對這個世界的看法。1990年，我國簽署了聯(lián)合國《兒童權(quán)力公約》，1992年，我國人大正式批準(zhǔn)了這一公約。在《兒童權(quán)力公約》中，第12條和第13條規(guī)定了兒童的參與權(quán)，即兒童有權(quán)力對影響兒童的一切事項發(fā)表自己的意見。鼓勵兒童參與新聞報道，對新聞事件發(fā)表自己的看法，能夠有效提高兒童對社會事物的參與熱情，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識，并使他們從中獲得自信與自尊，正如魯迅先生所說：“從小把孩子當(dāng)人，長大后他才會成人”?；蛟S在成人看來，孩子的聲音是不完美的，是幼稚的，但那畢竟是他們自己的聲音，我們的任務(wù)不是要修正它、批評它，而是要傾聽它、感受它，認(rèn)可它的存在。
4．多種視聽手段綜合運用
在少兒電視新聞的制作中，應(yīng)注意運用多種視聽手段滿足孩子們的新聞需求，多種視聽手段的運用可以極大地激發(fā)孩子們收看新聞的興趣。好的內(nèi)容也必須有好的形式與之相符，在很多情況下，形式就是內(nèi)容。
如少兒電視新聞的畫面色彩可以更鮮明一些，構(gòu)圖更精致一些，畫面更動感一些。在拍攝時，要注意拍攝角度，成人應(yīng)蹲下來以孩子的視角拍攝，給他們一種平等和自然的感覺。另外，少兒新聞不應(yīng)忽視對音樂和音響的運用，恰當(dāng)?shù)囊魳房梢院嫱袣夥?、刺激觀看。少兒新聞的畫面編輯也應(yīng)靈活多變，由于兒童的思維比較活躍，興奮點維持的時間較短，在畫面的剪輯節(jié)奏上應(yīng)明快流暢，對于沒有真實場景可拍的新聞，可以考慮以動漫代替。
第7篇：實習(xí)介紹信范文
〔 〕介字第 號
姓名
出生年月
年月
性別
民族
漢
身份證號碼
未計算工齡的大專及
以上學(xué)習(xí)時間
參加工作時間
年月
連續(xù)工齡
當(dāng)前學(xué)歷
畢業(yè)時間
年月日
現(xiàn)任職務(wù)（崗位等
級、技術(shù)等級）
任職時間
年月日
調(diào)出單位
調(diào)入單位
現(xiàn)基本工資情況
執(zhí)行工資制度
職級(技術(shù)等級、崗級、薪級、級別)
金額（元）
崗位工資
職務(wù)工資
級別工資
技術(shù)等級工資
薪級工資
教師
工資標(biāo)準(zhǔn)提高10%
合計
基本工資高（低）定及浮動情況：
按國家和省規(guī)定發(fā)放的津貼補(bǔ)貼（保留工資）情況
項目名稱
教齡津貼
獨子費
保留津貼
金額（元）
調(diào)出單位工資發(fā)至年月，調(diào)入單位應(yīng)從年月起薪。
調(diào)出單位簽章：
年月日
人事部門簽章：
年月日
財政部門簽章：
年月日
工資關(guān)系介紹信
中國人民大學(xué)：
____同志因考取貴校____研究生，現(xiàn)將工資關(guān)系轉(zhuǎn)出，請予接受。
該同志自____年____月到我單位工作，工齡____年，工資發(fā)至____年____月，自____年____月由貴校計發(fā)。
此致
敬禮
____單位
年 月 日
工資介紹信格式
_________：
茲有我公司_________同志,于______年____月____日前去你處報到,請接恰!
此致
敬禮!
北京市百貨公司(蓋章)
年 月 日
工資轉(zhuǎn)移證樣: 工資轉(zhuǎn)移介紹信
姓名__________,性別____,年齡____,職務(wù)_______,參加工作時間_________.文化程度__________,職稱_________,工資級別________,工資總額_______元,其中崗位工資_______元,職務(wù)工資_______元,工齡工資_______元,其它工資_____元.工資巳發(fā)到_____年_____月.
此致
敬禮!
北京市百貨公司 (蓋章)
年 月 日
財務(wù)科_________(蓋章)
財務(wù)負(fù)責(zé)人________(簽章)
經(jīng)辦人_________(簽章)
介紹信通常有兩種形式：
(一)普通介紹信。用公文紙書寫：
1.在公文紙正中的地方寫介紹信三個字，字要比正文大些。
2.聯(lián)系單位或個人的稱呼。
3.被介紹人的姓名、身份、人數(shù)(派出人數(shù)較多，可寫成等人)。
4.接洽事項和向接洽單位或個人提出的希望。最后可寫上請接洽、請予協(xié)助、此致敬禮等語。
5.本單位名稱和寫信日期，加蓋公章。
(二)帶存根的印刷介紹信。有規(guī)定格式，使用只須填上有關(guān)內(nèi)容。
1.存根部分簡填，以便日后查考。
2.本文部分要填寫詳細(xì)些。
3.派人聯(lián)系辦理重要或保密事情，要注明被派人員的政治面貌、職務(wù)。
第8篇：實習(xí)介紹信范文
1稿件請用16開紙單面隔行或稿紙格式打印，文題4號黑體，內(nèi)文4號宋體，并附文題、作者單位郵政編碼及單位名稱、作者姓名、摘要及關(guān)鍵詞3個～8個(中英文對照，如英語寫作困難者，由本刊幫助撰寫)。中文摘要一般為300字，英文摘要為250個實詞。文稿應(yīng)具有創(chuàng)新性、科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性。論點明確，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，邏輯推理正確。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，語句精煉，語言、用字規(guī)范化，標(biāo)點符號各占一格，破折號和省略號各占兩格。一般以1500字為宜，論著不超過3000字，綜述勿超過4000字。字跡潦草、涂改不清的稿件恕不接受。本刊歡迎軟盤、網(wǎng)上供稿。
2文稿作者署名，請自行排序，不排并列作者，并附第一作者簡介(包括姓名、性別、出生年、籍貫、職稱、職務(wù)、最高學(xué)歷以及研究方向)及所有作者工作單位及地址、郵政編碼。論文如屬國家自然科學(xué)基金項目或省、部級重點攻關(guān)課題及其他課題，請在文稿首頁腳注中注明“本課題為×××基金資助項目"，文題上加角注，并附基金證書復(fù)印件。如獲專利證書，請注明專利號，并附專利證書復(fù)印件”。
3標(biāo)題層次的劃分，一般不宜超過4層，超過4層時，可將層次再細(xì)劃分。第一級標(biāo)題用1，第二級標(biāo)題用1.1，第三級標(biāo)題用1.1.1，第四級標(biāo)題用1.1.1.1。各級標(biāo)題均頂格書寫，分級號后不用頓號，空一字空后寫標(biāo)題。
例如：
在各項前用加帶圓圈的數(shù)字①、②……表示，并接排。
4圖表力求少而精，表格設(shè)計規(guī)范化，附圖請用原黑白照片附于文末，表中數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確、清晰，有效數(shù)字位數(shù)統(tǒng)一。插圖盡量采用計算機(jī)繪制，并將軟盤或以E-mail形式發(fā)往編輯部，或用墨筆精繪，圖注采用阿拉伯?dāng)?shù)字，圖下按序號說明。
5參考文獻(xiàn)必須以作者親自閱讀過的近期文獻(xiàn)為限。在文中引用處右上角用方括號注明，如：［1，2］、［5-8］，并按引用順序排列于文末，參考文獻(xiàn)務(wù)請與原文核對準(zhǔn)確。日文請用日本當(dāng)用漢字，切勿與簡化漢字混淆，文摘、轉(zhuǎn)載、內(nèi)部刊物及資料請盡可能勿作引用。參考文獻(xiàn)著錄格式如下(請注意標(biāo)注符號)：
期刊：［序號］作者(三位以內(nèi)全部列出，超過者只列前三位后加“等”).題名［J］.刊名(中、日文刊名用全名，英、法、德、俄等文字刊名縮寫可參考《國外科技資料目錄(醫(yī)學(xué))》及美國《IndexMedicus》現(xiàn)刊第一期之刊名縮寫表)，年，卷(期)：起頁-迄頁.
6本刊只接受未曾發(fā)表的稿件，勿一稿多投。
7文中的主要數(shù)據(jù)及表格，務(wù)請核對準(zhǔn)確。
8外文字母請用正楷印刷體書寫或打印，注意分清文種、大小寫、正斜體。
9統(tǒng)計學(xué)符號按國家標(biāo)準(zhǔn)GB3358-82《統(tǒng)計學(xué)名詞及符號》的有關(guān)規(guī)定書寫，常用者示例如下：①樣本的算術(shù)平均數(shù)用英文小寫表示，不用大寫，也不用Mean或M(中位數(shù)仍用；②標(biāo)準(zhǔn)差用英文小寫s，不用SD；③標(biāo)準(zhǔn)誤用英文小寫s，不用SE，也不用SEM；④t檢驗用英文小寫t；⑤F檢驗用英文大寫F；⑥卡方檢驗用希臘文小寫2；⑦相關(guān)系數(shù)用英文小寫r；⑧自由度用希臘文小寫υ(鈕)；⑨樣本數(shù)用英文小寫n；⑩概率用英文大寫P。以上符號均用斜體。
【中西醫(yī)結(jié)合心腦血管病雜志投稿郵箱】：
第9篇：實習(xí)介紹信范文
為了活躍廣大少年兒童業(yè)余文化生活，拓展少年兒童各項本領(lǐng)，6月第九屆CCTV少兒藝術(shù)電視大賽山西選拔賽在太原廣播電視臺開幕。
這次選拔賽有來自全省近千余名選手報名參加選拔賽。大賽組委會按聲樂、器樂、舞蹈、小主持人四大項進(jìn)行比賽選拔，每項都是利用周六周日分八個場次組織比賽，選拔出各專業(yè)項目前20名代表山西省參加全國比賽。
這次選拔賽邀請了我省數(shù)十名專家學(xué)者擔(dān)任評委，日前選拔賽還在緊張激烈地進(jìn)行中。
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