數字能力量學全文(5篇)

摘要：社會與科技快速且全面發展的背景下，住宿業呈現出較為繁榮的發展態勢，推動了酒店行業的改革發展，酒店企業的規模、數量與模式都發生了較大改變，并出現了結構性過剩的情況，其中改變最為明顯的就是數字化人工智能技術的融入，將科技和酒店服務融合在一起，構成了全新的酒店業態形式，也促進了整個酒店行業的智能化改革。在這一發展背景與發展趨勢下，對酒店管理人才提出了更高的要求，傳統酒店管理觀念與人才培養模式已不再適用于當下酒店運營管理的需求，應從學校人才培育著手順應產業革命，積極開展相關專業的教學是確保酒店人才充足供應的關鍵，因而培養酒店管理與數字化運營專業人才成為當前需重點推進的工作。本文對酒店管理與數字化運營專業新型人才培養模式進行研究，探討有效培養對策，為酒店業的智能化改革發展提供人才供給保障建議。

關鍵詞：酒店管理與數字化運營；新型人才；人才需求；現狀；培養模式

科學技術的發展助推了產業革命，新興技術的出現與普及為酒店行業注入了新的發展力量，如云計算技術、互聯網技術和物聯網技術等的融入，極大程度上改變了傳統酒店的運營模式，促使酒店行業的轉型速度進一步加快，目前較為常見的智能化業態應用有人工智能迎賓機器人、人工智能服務機器人及人工智能語音中心等，智能化業態已經成為酒店行業未來發展的主要方向。鑒于此，相關人才也必須隨行業轉型需求進行轉型，這對專職人才培養教育工作提出了更高的要求，傳統酒店管理人才培養基礎上增設數字化運營教學內容而形成了酒店管理與數字化運營專業，與時俱進培養該專業的新型人才，大力推進人才轉型與升級，完善各項保障措施，保障酒店人才資源的充足供應。

1酒店管理與數字化運營專業人才培養的必要性及人才需求特點

1.1酒店管理與數字化運營專業人才培養的必要性

酒店行業的轉型與升級必須有充足的人才資源做支撐，沒有專業的人才力量給予扶持和幫助，酒店行業的轉型之路將會困難重重，因而結合當下行業市場發展需要，培養酒店管理與數字化運營專業人才十分必要。高校是培育輸出人才的重要場所，當前高校專業教學中酒店管理與數字化運營專業的教學經驗較少，在教學過程中存在較多問題，很大程度上限制了人才的有效培養，無法滿足酒店行業轉型升級的人才需要[1]。而且在人才培養過程中學校也缺少對酒店行業市場未來發展情況的預測，未考慮到市場競爭格局的變化而依照傳統人才培養模式組織開展教學活動，這種情況下也不能切實滿足酒店行業總體發展需求[2]。因而，有效培養酒店管理與數字化運營專業人才是非常重要的，只有培養出高素質、能力強的新型人才，以創新發展理念武裝其頭腦，讓學生掌握扎實的專業理論知識與熟練的專業技能，才能充分滿足酒店行業的轉型升級發展需要，為行業發展提供助力。

1.2酒店管理與數字化運營專業的人才需求特點

【摘要】隨著網絡信息技術的快速發展，我國對數字經濟的發展極其重視。在數字經濟的背景下，各大高校外語教學應以需求為導向，分析外語教育中的不足，結合數字經濟背景，改進外語教學模式，提高外語人才的綜合素質。

【關鍵詞】數字經濟；經貿法語；模式；措施

基于數字經濟背景，該文從經貿法語的教學方式、師資力量、職場實踐等方面，對經貿法語教學模式進行改革，提高經貿法語人才的質量，順應數字經濟的發展，助推中國數字經濟的發展。

1重視數字經濟發展

在信息技術不斷發展、創新的今天，數字經濟成為一種全新的經濟形態出現。近兩年，我國不斷從多個角度來觀察數字化的經濟問題，也因此數字經濟不斷被社會各界所關注。通過數字經濟的發展，也預示著未來一定期間內，數字經濟將成為全球發展的經濟主要命脈。就如數字經濟在貿易行業的地位，當前，數字貿易在全球體系中的地位已經同等于傳統貿易，甚至高于傳統貿易的地位。在20世紀，商品、服務、資金流動三大狀態使全球化經濟的重要體現，然而在2017年，三大表現形式的資金流動達到了歷史最高——約為30萬億美元，而在此之后，不但增幅不是很明顯，甚至會出現停滯的狀態，與之相對的，數據流動的速度卻是飛速增長，如今已然成為經濟全球化的主導，占據絕對優勢地位[1]。

2經貿法語專業中的不足

2.1學生對經濟話題不敏感

摘要：中職電類專業中，電子電路技術是一門重要的專業課程。學習這門課程除了要學習課本上的理論知識外，更重要的是要掌握一些的實驗操作技能。本文重點闡述了數字電子電路設計之中EDA技術的應用探究。

關鍵詞：數字電子電路，EDA技術，應用探究

在數字電子電路這門課程學習的過程中，理論知識的學習固然重要，但是相應的實驗技能也是必備的。在學好理論知識的基礎上，可以從實驗方面出發，更透徹的學習這門課程。在實驗的過程中，傳統的實驗就是通過導線把各種實際的實驗器材連接在一起，主要在實驗的過程中，通過實驗的結果，更好的理解實驗原理，從而有助于理論知識的學習。隨著科學技術的不斷發展，有了EDA這項技術。EDA技術就以計算機為載體，承載著各種模擬的軟件，然后通過在相應軟件的操作界面上進行軟件的連接以及操作，這樣大大方便了學生的實驗，而且還能從一定程度上節省實驗器材的經費，總之，這樣的做法有很多的好處。本文將重點討論關于數字電子電路設計之中EDA技術的應用探究。

1關于數字電子電路設計之中EDA技術的應用探究

1.1數字電子電路的概述

在我國職業教育體系中，與電子技術相關的專業中都設置到相關的專業基礎課程，比如說模擬電子技術、數字電子技術基礎等課程，其中數學電子基礎這門課程還是比較重要的。在數字電子技術這門課程中，主要講述一些邏輯關系，以及以邏輯關系為基礎的各種門電路，除此之外就是各種組合而成的邏輯電路，其中包括TTL邏輯門電路，CMOS邏輯門電路等等，這些邏輯電路都是與生活息息相關的。在平時的生活中也會用到很多，比如說家里的開關，現在很多家中都會安裝兩個開關，當進門的時候在門口開燈，睡覺時在臥室關燈，這個就是是使用了最簡單的邏輯電路。邏輯電路的使用方便了人們的生活。

1.2數字電子電路與EDA技術

摘要：隨著科學技術的發展和進步，移動互聯網技術越加成熟，滲透到了許多領域。數字媒體藝術教育與移動互聯網思維之間的碰撞和融合，使得數字媒體藝術教育有了新的生機，令數字媒體教育的課程體系發生了變化。本文主要分析了移動互聯網思維下我國數字媒體藝術教育存在的問題，在此基礎之上提出了數字媒體藝術教育發展的策略，希望可以為相關人員提供參考意見。

關鍵詞：移動互聯網；數字媒體藝術；新媒體；教育

移動互聯網思維的出現為很多領域的發展創造了新的機會，移動互聯網思維具有靈活性和碎片化等特點，用戶對于較為松散零碎的時間能夠通過移動互聯網利用起來產生一定的價值。移動互聯網思維主導的產品也相對臉頰和小型，這符合當前大多數人的消費觀念和習慣。移動互聯網思維深入各個人群，使得更多的人參與創作，產生了獨特的互聯網產品。

一、移動互聯網思維環境下數字媒體藝術教育存在的問題

1.教育方式和內容與移動互聯網的聯系不緊密

我國的數字媒體藝術教育目前仍然以傳統的授課模式為主，從這種模式的特點來看，更多的是強調教師在課堂上的主體性，忽視了學生在課堂上的主體地位。除此之外這種傳統的教學方式也影響到教學內容和課程體系的規劃，經常出現課程的設置不符合當下移動互聯網思維環境的情況。這些問題存在而得不到解決直接導致學校教育培養出來的學生無法適應社會，他們的競爭力較低，無法在社會中找到適合自己的位置。

2.學生缺乏創新能力

摘要:加強高校思想政治教育工作，是事關大學生健康成長與順利成才、事關國家前途與民族希望的基礎工程、民心工程，必須高度重視，狠抓不懈。在數字經濟時代，數字媒介的層出不窮給高校思想政治教育帶來諸多挑戰。大學生作為數字媒介的土著民，其學習生活已完全融于數字媒介之中，因此，提高大學生的數字媒介素養，讓大學生科學健康參與數字媒介生活，是當前思想政治教育工作者應高度關注的問題。

關鍵詞:思想政治教育;數字媒介素養;提升對策

一、數字媒介素養基本內涵

結合數字媒介的特點，數字媒介素養的基本內涵應包括如下幾個方面:

1.知識掌握能力

知識掌握能力指大學生通過對數字媒介知識的學習，能認識數字媒介的屬性、功能、特質，了解數字媒介信息的產生方式、傳播方式，理解數字媒介信息背后所蘊含的政治、經濟、文化等因素，從而理性面對數字媒介信息。

2.信息獲取能力