電工技術論文全文(5篇)

一、關于直流穩壓電源故障的處理問題

電路中對于設備的電流、電壓的輸入主要通過電流和電壓來控制，通過輸入穩定的電流來控制其輸入的稱為電流電源，通過電壓控制其輸入的稱為電壓電源，而對于后者人們可以通過得到穩定的電壓發生的故障問題。

（1）有穩定電壓，無輸出電流或電流值極小，導致其元因主要是因為開關打開，外部負載電子無法進入，導致電流源過載，內部保護裝置自我保護開啟，不能輸出電流，防止電流因過大而導致的設備燒毀。此褚敏哈爾濱勞動技師學院150000時我們需要及時的切斷電源，使設備逐漸冷卻重啟電路，使原有的內部存儲數據清除，保證負載順利接入，檢查電源，最后打開開關即可排除故障。

（2）物穩定電壓，有極其大的電流通過，導致設備自我保護開啟，電壓信號切斷。此時我們需要及時的切斷電源查到電路板電壓正負兩極，確認電路板是否受損，檢查電路板與電源線直接是否有短路或斷路現象，檢查電位器電阻是否有問題，保證其未受損的情況下，重新接通電源既可以排除相關故障。

二、關于可變電阻故障的處理問題

實驗裝置上一般都會有很多的可調電阻，這是為了通過改變電阻，改變電壓，從而實驗中可能需要的電流以為電力實驗服務，在實際實驗過程中，由于經常改變電阻值，使設備的電流改變，會影響其發生損耗或產生故障問題。

（1）可變電阻可能會遇到的故障當電阻極大時，可能會導致電流過大，通過設備就可能因電流過大燒毀設備；當電阻長期使用過后發生電阻絲損耗，變細或斷裂時，就可能導致電流斷路，無法正常工作，此時就需要通過更換新的電阻設備，才能重新連接電路電源。

一、供電企業反竊電必要性和重要性

開展反竊電工作是供電企業的一項經常性的工作，有利于電力生產、經營、建設，有利于電網的安全穩定，有利于銜接企業與政府行為，有利于調動社會各界的積極作用，減少和制止竊電案件或危害電

力事件的發生，繼而為經濟的發展，為社會的穩定發揮應有的作用。作為供電部門，保障電力正常運行安全穩定是職責所在，也是當前乃至今后時期的重要任務，但要做好電力反竊電工作光靠供電部門

自身解決是難以完善的，因此，這就更需要地方政府、兄弟單位和用電客戶的大力支持。加強電力維護和嚴懲竊電分子的猖獗行為，加大懲罰力度，打消不法分子的僥幸心態，進而為良好的電力發展態

勢營造一個良好的和諧氛圍就顯得非常重要。

二、供電企業反竊電工作存在的困難

(一)查竊電“四難”問題突出

一、電工技術與電子技術網絡教學系統的教學內容

1.網絡課件

網絡課件是電工技術與電子技術網絡系統的自主學習型課件，其通過利用網絡技術、數據庫管理技術以及多媒體技術，將動畫演示、例題、案例等以知識單元的形式展現在該模塊中。該網絡系統中時，通過相應的教學目標，準確的了解該章教學的學習要求以及教學重點和難點，再通過和課程教學相配套的應用超文本語言HTML制作相應的網頁式課件，將課堂中講授的知識以及其他相關的內容加載到網絡課件中，當學生進入到該網絡系統中時，實現了在教師的指導下的學生自主學習的教學模式。此外，通過交互動能，網絡課件中還根據教學中的疑難點以及關鍵點進行多種形式的解析，保證不同認知水平以及不同層次的學生都能夠正確的理解和掌握網絡課件中的內容。

2.網絡輔導

網絡輔導系統是針對學生復習課堂講述的知識點、解答學生疑問以及監測學生自身的學習成果而設計的，該系統中的教學內容可以分為電工技術和電子技術兩個方面，其中包含了20個學習單元，并且每一個單元中都包含了該單元的學習目標、學習難點、學習重點、學習方法、例題練習、問題解析等內容，該輔助系統中涉及的內容全部都是電工技術與電子技術教學中多年的學習重點與教學難點，通過總結各方面的經驗與知識點，對相應的難點以及問題提出了相應的解析方法，引導和啟發學生進行學習，進一步的強化對教學內容的掌握和理解。

3.課件點播

在電工技術與電子技術網絡系統中，在可能網絡教學以及多媒體教學的基礎上，通過利用網絡技術和多媒體技術，將攝制的教師江河的電子教案、音頻信息、視頻信息等轉化成同步的視頻課件，然后將這些課件傳輸到網絡中，學生們通過登錄該網絡系統，就能夠點播相應的課件，這種供學生隨時點播的網絡課件，使學生如同在教室中聆聽教師的教誨，達到相應的教學效果。

一、電工技術與電子技術網絡教學系統的教學內容

1.網絡課件

網絡課件是電工技術與電子技術網絡系統的自主學習型課件，其通過利用網絡技術、數據庫管理技術以及多媒體技術，將動畫演示、例題、案例等以知識單元的形式展現在該模塊中。該網絡系統中時，通過相應的教學目標，準確的了解該章教學的學習要求以及教學重點和難點，再通過和課程教學相配套的應用超文本語言HTML制作相應的網頁式課件，將課堂中講授的知識以及其他相關的內容加載到網絡課件中，當學生進入到該網絡系統中時，實現了在教師的指導下的學生自主學習的教學模式。此外，通過交互動能，網絡課件中還根據教學中的疑難點以及關鍵點進行多種形式的解析，保證不同認知水平以及不同層次的學生都能夠正確的理解和掌握網絡課件中的內容。

2.網絡輔導

網絡輔導系統是針對學生復習課堂講述的知識點、解答學生疑問以及監測學生自身的學習成果而設計的，該系統中的教學內容可以分為電工技術和電子技術兩個方面，其中包含了20個學習單元，并且每一個單元中都包含了該單元的學習目標、學習難點、學習重點、學習方法、例題練習、問題解析等內容，該輔助系統中涉及的內容全部都是電工技術與電子技術教學中多年的學習重點與教學難點，通過總結各方面的經驗與知識點，對相應的難點以及問題提出了相應的解析方法，引導和啟發學生進行學習，進一步的強化對教學內容的掌握和理解。

3.課件點播

在電工技術與電子技術網絡系統中，在可能網絡教學以及多媒體教學的基礎上，通過利用網絡技術和多媒體技術，將攝制的教師江河的電子教案、音頻信息、視頻信息等轉化成同步的視頻課件，然后將這些課件傳輸到網絡中，學生們通過登錄該網絡系統，就能夠點播相應的課件，這種供學生隨時點播的網絡課件，使學生如同在教室中聆聽教師的教誨，達到相應的教學效果。

第一篇：電力系統中電子電工技術應用分析

摘要：電子電工技術是一種綜合性的新型技術，主要是將電子技術和電工技術有效結合在一起，是我國科學技術的產物，在全面性和智能性上表現出很大的優勢。在電力系統中應用電子電工技術，提高了電能的利用效率，改善了傳統電力系統中電力能力的弊端，是電力系統的改革和進步。本文就電子電工技術在電力系統中的應用進行探究，旨在與同行進行交流。

關鍵詞：電子電工技術；電力系統；應用

0引言

隨著人們生活水平的不斷提高，人們對電能的利用效率提出了更高的要求，在我國科學技術不斷發展下，我國的電力系統在不斷進步，引進了電子電工技術這一新型的技術，實現了對電能的智能化控制和現代化控制，也標志著我國電力系統的進步，對于電力系統的實際發展具有重要的促進作用。

1電子電工技術闡述

1.1電子電工技術的特征分析。電子電工技術本身就是一種綜合性的技術，完美的將電子技術和電工技術融合在一起，是在計算機技術的基礎上發展起來的。電子電工技術的出現了標志著我國電力系統的進步，由于電子電工技術是將電子技術和電工技術融合在一起，因此，電子電工技術的特征也表現出電子技術和電工技術的特征，技術層面上主要涉及到電氣工程和電工技術方面的內容和理論。從電子電工技術的特征來看，其主要有三個方面的特點，分別為高頻化、高效率和集成化。（1）高效性：電子電工技術使用了先進的變頻技術，并且在器件的使用上都更先進，使用的電子電工器件的導通壓降越來越小，因此在導通過程中消耗的電能也更少，所有器件開關都能夠快速的升降，在升降的過程中消耗的能量也更少，器件的運行更加高效和穩定。電子電工技術使用了軟開關技術，因此可以使整個器件更加高效的運行；（2）集成化：集成化也是電子電工技術的一個重要特征，電子電工技術使用器件和以往的不同，所有的零件并不是分立的模式，是將所有的控制期間并聯組合的，最后再集中到一個基片中，集成化非常高；（3）高頻化：由于電子電工技術的集成化非常高，所有的器件都是集成在一個特定的基片中，因此，運行的效率能夠有效的提高，呈現高頻化的特征。