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吉林教育 · 中小學(xué)教育雜志簡介
《吉林教育·中小學(xué)教育》創(chuàng)刊于2005年，經(jīng)吉林新聞出版總署批準(zhǔn)，由吉林省教育廳主管，吉林教育雜志社主辦的教育工作刊物。本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。曾用名：《吉林教育》。
吉林教育 · 中小學(xué)教育雜志欄目設(shè)置
研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究。
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吉林教育 · 中小學(xué)教育雜志范例
淺談貧困山區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀及對策
模型建構(gòu)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
言傳身教在“90后”大學(xué)生德育中的實施途徑
信心是農(nóng)村初中思想品德教學(xué)改革的價值取向
沙市職業(yè)院校產(chǎn)學(xué)研合作教育現(xiàn)狀及發(fā)展路徑探析
再談在物理教學(xué)中實施素質(zhì)教育
應(yīng)用性輸入和理解性輸出對大學(xué)生英語口語的提高
提高初中科學(xué)課堂教學(xué)效率的探索與實踐
淺談形成性評價在小學(xué)英語教學(xué)中的具體應(yīng)用
淺析初中物理科學(xué)探究教學(xué)的幾點誤區(qū)
文學(xué)作品輔助歷史教學(xué)之運用
初中音樂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)策略淺探
提高有效教學(xué)策略構(gòu)建有效科學(xué)課堂
關(guān)于在農(nóng)村中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的理性思考
幼兒園音樂課程目標(biāo)的設(shè)定及教學(xué)方法研究
解析中英中學(xué)教育現(xiàn)狀淺談新課改下高中英語教學(xué)
非英語專業(yè)學(xué)生英語課外網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)問題研究
