二年級期末考試卷精選(九篇)

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第1篇：二年級期末考試卷范文

1、把下面的字規范地寫在田字格里。(2分)

晃 蕩 勺 慌

2、下面字謎后有兩個答案，你認為哪個恰當，在序號上打“√”(2分)

千言萬語。 ① 夠 ② 話

大雨落在橫山上 ① 雪 ② 雷

3、讀拼音、寫詞語。(10分)

qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi

Shì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào

3、我會組詞。(8分)

密( ) 未 ( ) 雷( ) lè ( )

樂

蜜( ) 末 ( ) 需( ) yuè( )

4、照樣子，寫一寫。(8分)

巖——(石)(石頭) 盛——( )( ) 鵝——( )( )

材——(財)(財產) 鈴——( )( ) 紅——( )( )

5、把下面的字歸類。(6分)

邁 肥 厭 購 近 耐

半包圍結構的字： 左右結構的字：

6、我能按要求寫成語。(4分)

有關學習的成語： 其義自見

有關取長補短的成語： 博采眾長

7、我會連 (5分)

溫暖的 小島 閃著 觀察

清新的 春風 仔細 鉆研

美麗的 空氣 刻苦 光芒

8、照樣子寫詞。(8分)

① 例：照相──照相機

灑水 ── ( ) 飛機── ( ) ( ) ── ( )

② 例：牙刷 ── 刷牙

山上 ── ( ) 奶牛──( ) ( ) ── ( )

二、我能按要求寫句子。(2分)

1、把句子中不恰當的詞用“/”畫去。

在(優美 美麗)的樂曲聲中，小同學們跳起了舞。

自從人們(發明 發現)了汽車，出行方便多了。

2、在下面的句子后加上標點，使它們成為意思不同的句子。 (2分)

① 你的雨傘沒有白拿( )

② 你的雨傘沒有白拿( )

3、把下面句子補充完整。(4分)

弟弟( )地盯著( )的汽車

( )里盛開著( )的月季花。

4、照樣子，寫句子(4分)

① 他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

一 ，就 。

② 我們應該多參加體育活動。

應該 。

5、照樣子把兩句話合成一句話。(4分)

例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飛進了蜂房。

蜜蜂采了蜜飛進了蜂房。

(1)張衡坐在院子里。 張衡指著天空數星星。

(2)天上的星星一閃一閃。 天上的星星數也數不清。

三、 閱讀 (10分)

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有( )句話。

2、短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。

3、用“ ”畫出描寫貓的耳朵的句子。用“ ~~~ ”畫出畫出描寫胡須的耳朵的句子。

4、這篇文章主要寫。(下面有三個答案，你在正確的說法上打“√”。)

① 貓是捉老鼠的能手。 ( )

第2篇：二年級期末考試卷范文

1、從一個點起，用尺子向( )的方向畫( )，就畫成一個角。

2、18 ÷ 6=3 表示把18平均分成( )份，每份是( )。

3、線段有( )個端點，過兩點可以畫( )條線段。

4、1米=( )厘米 17米-8米=( )米

5、圖釘的長大約( )厘米。一棵大樹高12( )。

6、尺上從( )刻度到( )刻度是3厘米。

7、3 × 3表示( )個( )相加。

8、3+3表示( )個( )相加。

9、括號里能填幾?16 > 4 ×( ) 10 < 4 × 4—( )

10、把口訣補充完整。五( )三十 ( )六十八

二、判斷。對的打“ √ ”，錯的打“ Χ ”。(10分)

1、4 × 5和5 × 4計算的結果相同。( )

2、兩個數相乘的積，一定比兩個數相加的和大。( )

3、線段是可以量出長度的。( )

4、3米、400厘米、350厘米按從大到小的順序排列是400厘米 > 350厘米 > 3米( )

5、角的兩條邊越長，角越大。( )

三、選擇。把正確答案的序號填在( )里。(10分)

1、 把20平均分成4份，每份是5。列式為( )。

(A、20 ÷ 5=4 ， B、20 ÷ 4=5)

2、 所有的( )大小都是相等的。(A、角 ， B、直角)

3、 有10米長的繩子，第一次用去4米，第二次用去4米，還剩( )米。

(A、10—4—4=2米 ， B、4+4=8米)

4、 讀作3乘4的算式是( )。(A、3+4、B、3 × 4 C、4 × 3)

5、 300厘米比3米( )。(A、長，B、短，C、同樣長。)

四、計算。(30分)

1、 直接寫得數(16分)

2、 (1)8 × 2= 21 ÷ 3= 18 ÷ 3= 35 ÷ 5= 48—22=

17+28= 6 × 7= 35÷ 7= 35+19= 47—28=

71—50= 30-6= 72-8= 30+43= 45+7=

5×6= 68+9= 50-31= 28÷7= 1 ÷ 1=

(2)、7 ×8+5= 2 × 4 ×6= 42 ÷(25-19)=

3 × 4 ÷ 6= 52-(8+9)= 28 ÷ 4+19=

3、在( )填上+、-、×、÷。(5分)

24( )6=18 20( )5=4 6( )4=24

25( )5=30 25( )5=5

4、列式計算(9分)

(1)、42里面有幾個7?

(2)、6個8相加是多少?

(3)、兩個加數都是5，和是多少?

五、應用題(30分)

1、 媽媽買了4米白布，又買了12米花布。花布是白布的幾倍?

2、 商店里有8個紅氣球，藍氣球是紅氣球的2倍，藍氣球和紅氣球一共多少個?

3、 小明看一本故事書，看了4天，還剩20頁。以后每天看5頁，還要看幾天?

4、 有10朵花，插在2個花瓶里。一個花瓶里插4朵，另一個花瓶里插幾朵?

第3篇：二年級期末考試卷范文

黑白相間(jiān　jiàn)　盛(shèng　chéng)米飯　水分(fèn　fēn)

好(hào　hǎo)學　 垂(chuícuí)著頭花骨(gǔ　gū)朵

二、比一比，組成詞語(8分)

便( ) 摘( )　 提( ) 夠( )

使( ) 滴( )　 題( ) 溝( )

三、我會選字填空(填序號)(8分)

1、 密 ‚蜜

甜( ) ( )切 茂( ) ( )林

2、 沙 ‚紗

( )發 ( )土 ( )巾 泥( )

3、末 ‚未

( )來 周( ) ( )尾 ( )必

4、喝 ‚渴

( )水 口( ) ( )酒 ( )望

四、照樣子，我也會寫。(6分)

照相 照相機 灑水 _________ _

牛奶 奶牛 彩色 _

遨游句子世界

五、我能選出恰當的詞語填入句子中。(4分)

優美 美麗

1、花園里的鮮花開得真( )。

2、隨著( )的樂曲，我情不自禁地跳起舞來。

發明 發現

1、愛迪生( )了電燈。

2、我( )金魚是睜著眼睛睡覺的。

六、按課文內容填空。(12分)

1、小島把湖水分成兩半，北邊像_______________________，叫日潭;南邊像________________________，叫月潭。

2、每當夜幕降臨，北京就亮起來了。整個北京城變成了_________________，_____________________。

3、楊柳____________，春風_______________ 。

4、花要葉扶，_______________。

5、贈人玫瑰，___________________。

6、離離原上草， ，__________________，_________________。

7、兒童急走追黃蝶， 。

七、閱讀課內短文，回答問題。(9分)

葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。

1、這段話共有 句。(1分)

2、葡萄種在 。(2分)

3、短文中劃線的句子是把 比作 。(2分)

4、用“ ”劃出寫葡萄顏色的詞。(3分)

5、“要是這時候”指的是 。(1分)

八、課外閱讀，我能行!(7分)

烏鴉和百靈鳥

烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓(sǎng)子，那該有多好啊!烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的(dl)。

百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙(miào)動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持(chí)練習，這樣長期不斷(duàn)地練下去，一定會獲得成功。”

烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏(yàng yàng：不服氣，不滿意)地飛走了。

害怕困難的人，什么也不會得到。

1、短文一共有( )個自然段。(1分)

2、烏鴉的目的是 ____________________。(2分)

3、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的，用“___”在文中畫下來。(2分)

第4篇：二年級期末考試卷范文

45+40= 8×9= 9×6= 4×7=

6×9-9= 35-9+9= 8×8-50=

24+30= 8×4= 28-13= 7×9=

5×3= 57-7= 47-20= 60-3=

65-15-50=

二、筆算(15分)

47+48= 83-63= 75-58=

35+48-75= 47-29+36= 60-26-16=

三、想一想，填一填(26分)

1、5+5+5+5+5+5+5=( )，寫成乘法算式是( )，讀作( )。

2、在( )里填上合適的長度單位。

第5篇：二年級期末考試卷范文

1. 七千 寫作：()

2. 四百零五 寫作：()

3. 五千零三十 寫作：()

4. 二千三百 寫作：()

5. ()個一百是一千.

6. 一個數是由5個千和8個一組成的.這個數是().

7. 999的位是()位，比它多1的數是().

8. (1)1000克=()千克

(2)4千克=()克

9. (1)2時=()分

(2)60秒=()分

10. 寫出鐘面上所指的時刻.

11. 在2097的后面接著連續寫出4個數.

2097 ____ ____ ____　 ____

12. 按從小到大的順序排列下面各數.

第6篇：二年級期末考試卷范文

1. 10個一百是( )，10個一千是( )。

2. 由5個千和5個十組成的數寫作( )，這個數的位是( )位。

3. 用0、6、1、4組成的四位數中，的數是( )，最小的數是( )。

4. 與3999相鄰的兩個數是( )和( )。

5. 45是5的( )倍，24是( )的3倍。

6. 找規律，接著填。

① ■ ■ ■ ( )……

② 1、3、7、13、( )、31、( )……

7. 填上合適的單位名稱。

①一只雞重1998( )，約2( )。

第7篇：二年級期末考試卷范文

tǎo yàn gē bo fēn fāng huī huáng pò suì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

nǎo jīn qī fù huàng dàng yǐn hán jiāo ào

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、誰能幫它們找出正確的讀音。（6分）

黑白相間（jiàn jiān） 寶藏（zàng cáng） 北斗（dǒu dòu）七星 放暑假（jià jiǎ ） 釘（dīng dìng）釘（dīng dìng）子

三、下面的這些字都找不到自己的伙伴了，趕快來幫忙吧！（10分）

蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷

蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宮 （ ）水

（ ）利 甜（ ） （ ）舊 （ ）語

四、仿照樣子寫一寫，你一定會做得。（12分）

例：夕＋夕＝（多）（多少）

火＋（ ）＝（ ）（ ） 習＋（ ）＝（ ）（ ）

又＋（ ）＝（ ）（ ）

例：口＋口＋口＝（品）（人品）

人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）

（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）

（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）

五、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？ （8分）

四周 四處

1、廣場（ ），燈火輝煌，美麗極了

2、他（ ）張望，找不到媽媽。

常常 往常

3、班長的學習成績非常好，他（ ）得到老師的表揚。

4、他（ ）就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。

六、比一比，誰積累的詞語最多，再選兩個詞分別說一句話。（9分）

傾（ ）大（ ） （ ）勝古（ ） 山（ ）水（ ） 川（ ）不（ ）

光（ ）奪（ ） 守（ ）（ ）兔 五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）

七、快到反義詞樂園賽一賽吧！（8分）

窄—( ) 強—( ) 窮—( ) 敗—( )

賤—( ) 內—( ) 減—( ) 善—( )

八、看誰的知識最豐富。 （14分）

1、《望廬山瀑布》這首詩是 代詩人 。

2、晚上， 滿天 像 撒在 　 。一個孩子坐在院子里數星星，這個孩子就是我國 　朝的天文學家 。

3、《丑小鴨》一文的作者是 國的童話作家 。他的作品我讀過很多，有 ， ， 。

4、我國有 個少數民族，我知道有壯族、蒙古族、

、 、 。

九、把下面排列錯亂的句子整理通順，在括號內標明序號。（5分）

( )我仔細一看，原來是一條蚯蚓。

( )突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。

( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。

( )我和爸爸正在菜園里拔草。

( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

十、閱讀短文，回答問題。 （6分）

可愛的小花貓

我家有一只小花貓。花貓的一雙小耳朵直豎著 一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細又長又硬 我知道那是用來量老鼠洞口大小的小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。

白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動。我非常喜歡這只可愛的小花貓。

1、給第二自然段加上標點符號。

2、小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。

3、寫小花貓顏色的詞語有： 。

十一、寫話。（可任選一題做） （5分）

第8篇：二年級期末考試卷范文

mí lù___________

yì si___________

zhōng shí ___________

lù zhū ___________

rèn hé___________

pí láo__________

hán jià __________

jiē dài ___________

jiū jìng ___________

yǐng yǎng___________

yǒng gǎn_________

shì jiè___________

pí láo ___________

jiànzào ___________

biānzhī___________

二、形近字組詞5分

辛( ) 跟( ) 睛( ) 休( ) 既( )

幸( ) 根( ) 精( ) 體( ) 即( )

三、寫出帶有下列偏旁的字

扌：_____________________________

忄:_____________________________

讠_____________________________

心_____________________________

宀_____________________________

⺮：_____________________________

⻊：_____________________________

四、寫出描寫春天的成語4個

_____________________________

寫出描寫人物神態的詞語4個

_____________________________

五、把不是同類的詞劃去。(4分)

1、菠菜 芹菜 白菜 辣椒 蔬菜 韭菜

2、黃鸝 知了 橘子 青蛙 公雞 蜜蜂

3、工人 農民 教師 醫生 警察 女人

4、黃山 泰山 峨眉山 太行山 高山

六、用下列的詞語造句4分

忐忑不安：_____________________________

遠近聞名：_____________________________

七、多音字組詞18分

( ) ( ) ( )

教 樂 華

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

沒 空 更

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

和 擔 大

( ) ( ) ( )

八、按課文填空6分

_____________________________裝成一樹高，萬條垂下_____________________________ 絳。

夏天，整個淀區蘆葦密布，_____________________________ ，像是_____________________________ 。

白洋淀的葦席_____________________________ 、 _____________________________、_____________________________ 。

美不美不光看_____________________________ ，還得看能不能_____________________________ 人們做事，

我想把自己種在春天的大地上，變棵小草，_____________________________ ;變朵小花，_____________________________ 。變成柳絮和蒲公英，飛呀，飛——飛到_____________________________ .

九、閱讀

掌 聲

上小學的時候，我們班有位叫英子的同學。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早的就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開。因為她得過小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢。

一天，老師讓同學們輪流上講臺講故事。輪到英子的時候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。老師是剛調來的，還不知道英子的情況。

英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學的注視下，她終于一搖一擺地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一個躬，然后，在掌聲里一搖一擺地走下了講臺。

從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。他和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯歡會上，還讓同學們教她跳舞。

幾年以后，我們上了不同的中學。英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。”

1、 讀讀填填，體會英子當時的心情。

( )地坐在教室一角 ( )地來到教室

( )地站起來 ( )地鞠了一躬

( )地走上了講臺

2、找到描寫“掌聲”的句子用“ ”畫出來，你認為同學們的第一次掌聲和第二次掌聲相同嗎?

__________________________________________________________

3、 讀了課文以后，你覺得英子是一個怎樣的女孩?

__________________________________________________________

小猴比本領

動物運動會上，小猴榮獲了爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛。意思是說，瞧，我的本領多大呀!

這時，路邊有一位小姑娘喊道：“小猴，你說爬竿的本事比誰都強，這里有根竹竿，你來爬爬看!”

小猴子這才注意到，在那位小姑娘身旁，確實有根筷子般細的竹竿，小猴搔搔頭說：“這么細的竹竿，我可不行!”

那小姑娘笑笑說：“看我的吧!”只見她就地跳起舞來，過了一會兒就開始旋轉起來，慢慢地纏繞在竹竿上了，越纏越高。

小白兔趁機向小猴介紹說：“這位小姑娘叫牽牛花，又叫喇叭花。”

小猴紅著臉說：“今天我才知道，能人背后有能人，以后再也不驕傲了。”

1、這篇短文有( )個自然段。

2、“小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛”是因為( )。

(1)小猴很喜歡他們。

(2)小猴向他們炫耀，瞧，我的本領多大呀!

3、短文中的“小姑娘”指的是_____________________________ 。

4、“能人”是指_____________________________ 。

第9篇：二年級期末考試卷范文

一、 看，我的字寫得多棒!(12分)

yóu qí xíng zhuàng guān zhòng chuán fū cān jiā yán yǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tè bié qí guài lín jū bù fen dào lǐ kàn wàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在括號中正確的讀音下面打“√”。(9分)

1、蔓(wàn màn)生豆，藤結(jié jiē)瓜，綠葉襯(chèn chèng)紅花。

2、漁村傍(bàng bàn )農家。

3、清脆(zuì cuì)的鈴聲陣陣飄。

4、風在快活(huo huó)地舞蹈。

5、這只翠鳥在捕(bǔ pǔ)魚吃。

6、幾(jǐ jī)乎所有的昆蟲都凍死了。

7、可是沒一會兒(yí huì er yì huǐ er )，它又飛出來了。

三、比一比，用組詞的辦法分清下面的字。(8分)

另( ) 皮( ) 住( ) 投( )

別( ) 披( ) 往( ) 沒( )

四、積累與運用。(13分)

1.有趣的漢字。(8分)

“少”字做偏旁，組字可不少。水中浪淘( )，用手把字( )，有絲紡( )線，有火把菜( )，少+( )=( )，少+( )=( )。

2.照樣子寫詞語。(3分)高高興興 、 、

3.寫出下面字的筆順。(2分)區：

五、我會背，也會填。(19分)

1、停 楓 ，霜 。

2、半塘 蓮 ，一 盞 。 。

3、 勝 ， ， 如藍。

4、 ， 云深不 。

六、快樂閱讀。(26分，每空2分)

從前，有個人種了一棵葫蘆，細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆，多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看一次。

1、短文共有 句話。

2、( )的葫蘆藤 ( )的小花 ( )的小葫蘆

3、第 句寫出了 “那個人”對小葫蘆的喜愛之情。

雪被子下面，小麥苗正在做著快樂的夢。夢見春天到了，他們穿著小綠裙，在藍天下跳集體舞。夢見夏天到了，他們結滿金色的麥穗(suì)，在陽光下唱豐收歌。

1. 這段話共有( )句。

2. 小麥苗在( )做夢。春天，他們夢見( )，夏天，他們夢見( )。

3. 小麥苗成熟的季節是在( )。

4.查字典。“豐”字查音序( )，音節( )，組詞( )。