副校長競聘演講稿精選(九篇)

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第1篇：副校長競聘演講稿范文

大家好!

站在這里，面對朝夕相處的領導和同事，我心情非常激動，同時，也充滿了感激和希望。首先感謝領導和同志們過去對我的培養和幫助，感謝學校給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會，在這里參加副校長的競聘演講，使我有可能實現自己的人生理想！無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質得到提高，使大家更多地了解我、支持我。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉折點。

雖然早已和大家熟識了，但在這個特別的日子里，我還是要簡單作個自我介紹。我叫周志強，今年40歲，學歷，小學高級職稱?；厥走^去的20年，在學校領導和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業業、任勞任怨，從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人，得到了同事的認同和領導的肯定。其間，我面對競聘的副校長崗位，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過，競聘副校長這個崗位，我想自身具有如下特點和優勢：

一是積極向上，團結同事。一直以來，我都很注重與同事們之間的關系，誠懇待人，尊重同事，關心同事，努力創造一種微笑、高效的工作環境，創造一個相互關心，相互幫助，相互支持的工作氛圍。我相信“團結就是力量”，因為只有和同事們處理好關系，教師隊伍才能更和諧團結，才能創造出更多的價值，為學校的教育事業出更多力。

二是政治過關，素養良好。作為一名教師，我在政治上積極進步。自年光榮入黨來，不斷加強自身思想政治建設，加強理論修養，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。在實際工作中，堅持原則，嚴格自律，以身作則，事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神，嚴于律己、誠信為本的優良品質，實事求是、求真務實的工作作風。

三是業務熟練，成績突出。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在20年的教學工作中，我除了長期擔任畢業班班主任工作和語文教學工作外，還做過學校少輔工作，協助學校領導做過教導工作。在長期從事的教導工作中，我熟悉了副校長的主要崗位職責，也培養了較強的問題處理、系統分析、理解判斷、組織協調和溝通能力，這些都是保證我做好副校長工作的基礎條件。

俗話說的好，態度決定一切。沒有好的工作態度，就沒有好的工作質量?！扒Ю镏校加谧阆隆蔽覍⑼ㄟ^以下幾個方面的努力，認真履行崗位職責。

一是加強學習，提升自我。副校長的職位責任是不容忽視的，我將努力繼續按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，精于教務事務，做到愛崗敬業、履行職責，要求同志們做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴以律己，努力爭當一名合格的副校長，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。同時還要加強思想素養方面的學習，提高自身素質。

二是綜合協調工作，確保政令暢通。對下及時傳達貫徹上級領導的各項決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領導之間、教師之間、學生之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合，步調一致，按時、按質、按量完成領導布置的各項任務。

三是立足本職，做好工作。堅持干一行，愛一行，專一行，腳踏實地干好本職工作。做到認真負責，一絲不茍，義不容辭的為學校做好貢獻，嚴格按照標準開展各項工作。

第2篇：副校長競聘演講稿范文

大家好!

今天，非常高興能站在這里演講，競選招生辦科員的職位。此時此刻，我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持!

我競爭招生辦科員的優勢有：

一、本人熱愛本職工作，有高度的事業心和獻身精神，有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態度和精神。從教18年來，我經歷了鄉鎮中學、區屬學校的工作，并在領導干部城鄉交流中再次走進鄉鎮學校，無論是教學還是管理，我都立足于本職，本著為學生發展負責，為老師教學服務的思想，兢兢業業的干好本職工作，并以自己理想的成績向學校、老師和家長匯報，本人先后被評為區先進教育工作者、區優秀教師等。

二、本人熟悉招生辦工作，具有較強的組織協調能力。本人在18年的工作中，先后在學校教務處、工會、專業部、掛職副校長等不同職位工作，工作中親身經歷了各種類型的學校及自學考試的中工作，并多次在其中負主要責任，有一定的組織協調能力和獨當一面的管理能力。

三、本人具有先進的教育理念，熟悉現代教育技術的應用。在教學期間，本人對于新課程改革等相關教育理念學習深入，有較為深刻的理解;同時，還具體負責過學校的信息技術教學工作，并獲得區信息化先進集體稱號，對信息技術的應用有獨到的研究，能較好的服務于招生辦的各項工作，在招生、考試的各個工作環節，能不斷創新提高電子信息化程度。

四、本人對自己要求嚴格，具有較為深厚的人格優勢。多年來，我始終奉行嚴以律己、寬以待人的工作作風，與領導與同事和睦相處，熱心服務集體、服務他人，在群眾中有較高的威信，工作成績也因此而較為出色。本人曾連續六年在年度考核中被評為優秀等級。

基于上述優勢，我競選招生辦科員這一崗位。

如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得不是一種榮譽，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：

一、學習、學習，再學習，把學習作為立身之本。努力做到：講政治、懂政策、精業務、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學習，樹立堅定的政治信念，具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強業務理論學習，努力更新教育理念，招生辦實組織各類招生考試的協調部門，對于招生工作的相關政策法規必須要爛熟于心，同時，招生辦又是一個服務機構，必須對先進的教育理念有所了解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。

二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。我要力爭做到：腦勤，把思考與實踐相結合，多反思自我，多總結工作中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的開展;腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多深入基層了解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽取他們的建議，并把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務到位，熱情為每一個考生服務;耳勤，廣泛聽取老師、考生的意見，真心實意地為學校、為考生排憂解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚;手勤，多一點工作的反思，再多干實干之余，多多拿出時間記錄自己的反思與心得，做一個善于反思、善于學習的科員。

如果我競選成功，我將在局領導和招生辦領導的領導下，與同事們認真配合，力爭把區招生辦工作做得讓領導滿意、讓人民放心。

同時，我將以平常心對待這次競聘，成功不驕傲，落選不消沉，無論到哪個崗位工作，我將以最嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實現自身價值的增值，我將與大家一起，努力為臨淄教育的進一步繁榮貢獻自己的力量!

謝謝大家!

競聘教育局招生辦科員的演講稿相關文章列表：

第3篇：副校長競聘演講稿范文

競職演講 蔣*

各位領導、各位同事：

下午好！

非常感謝學校給我們搭建了一個展示的平臺，給我們一個展示、進一步認識的機會。我準備競聘的崗位是--政教助理（主要負責素質拓展）。

我演講的題目是：職責 榮譽 團體

我的演講分三部分：履職--勇于擔當責任；目標--在踏實的素質拓展中，順便為學校、學生獲取榮譽；措施--依靠集體的力量。

一、勇于擔當責任

1、過去責任的擔當：

1994年，從西師地理系畢業后，回到我的母校--**縣**中學，母校培養了我初中三年、高中兩年，我把十六年的青春的熱血回報給母校的教育事業。在這段艱苦的日子，我忙里偷閑，打過工、修過電器、做過廣告、開過網吧、做過英語培訓。但盡的責任，一點也不馬虎。2006年，就評上了中學地理高級老師，當年33歲。

地理教學暫時不談，僅說對學生的培養，那是對責任的擔當。

（1）、學生面貌，與從不同，從圖片對就要以看出（PPT）

（2）、科技創新，第一次代表廣安市高中組參加省級比賽，**中學的名字，從此出現在省教廳的目錄里；（PPT省二等獎）

（3）、對學生性格的培養，高中畢業后，每年都會在重慶和成都，繼續開班會。

（4）、高2008級我班的畢業，在四川國際標榜學院，七個獲得國家勵志獎學金的學生，有三個我班的。有的同學在打工，想到我給他們布置的作業，再苦再累，也要堅強。

（5）、班級管理成果、市級獎勵，獲獎（PPT）

2010年，來到了友誼中學實驗學校。擔當初2013級12班班主任，這是全校唯一不用德育考核來管理的班級，照樣做到了同年級的頂尖水平，有以下數據可以說明：

（1）堅持跑步三年，給學生強健的身體，堅強的意志，本校運動會有很多紀錄，就是我們班上創的，或打破的。即時是打架，在一比一的情況下，我們充滿了信心。

（2）常規考核：偶爾有得到過二、三名，一般都是第一。

（3）學生流失率最低，整整三年，只流失了四個學生，那是因為我用感恩之心來教學。在此，要感謝曾擔初2013級12班的老師們，由于我的善良，導致你們費盡了心血，考試名次和分數的提高難度加大，讓你們受苦了。也曾經取得過語文第一、數字第二的好成績。后來發現一個不需要太多的努力，就可以提高平均分及考試名次的好辦法，你懂的。

（4）優秀學生：洪藝瑞、張慧君也在我的班級。初二結束時，他們轉學的想法，引起了學校的高度重視，原因不能在這里說。但結果是，只要我在，他們打死也不會走。她們每在都寫日記，我都在上面與他們交流，他們的任何一點情緒變化，我都能感受到。

（5）地理中考，我共教6個班，考試排名分別為：1、3、4、5、8、10，據說中考什么比為130多，感覺還可以。但是，中考突出貢獻獎居然沒有地理生物學科，我可以不優秀，其他老師真的很優秀。

2、新職責任的暢想

素質拓展，到底用什么作為指導，要到達什么目標，準備取得哪種效益，有什么作為保障，這些都比較模糊，不能說明具體的職責，但可以說明白的是：根據本人的性格，一定會盡心盡責的。

二、確定戰略目標

1、曾經達到的目標

引領廣安市科技創新教育事業的發展，為**中學、友誼中學實驗學校成功創建市級科技創新示范校，作了具體的工作，在四川省小有名氣；

帶領廣安市機器人項目的發展，我的第一批學員，經過三年的努力，于2012年代表中國隊，參加了在臺北舉行的亞太地區機器人大賽并獲得了銀牌，有一個學生通過自主招生考試，進入了電子科技大學。

去年的**，高考成績的時候，大街小巷，報紙網站電臺，基本上都是在說，**中學參加了國際大賽。并且作為廣安從建市以來最高級別的比賽，市政府出資8萬元，**縣政府出8萬元。有一次在**吃飯時，聽說我也是**中學機器人時，也對我大加贊賞。我為曾經在那里生活過二十一年的母校感覺自豪。

后來，有學生再為學校捐款300萬元，給學校修一幢教學樓，另一個學生為每位教職工送一套高品位的西服。

同樣的起步，**實驗學校、**中學，成功的申報了四川省機器人創新教育示范學校，而我們，近兩年來，沒有實質性的進展。而友誼中學，卻看到了科技創新帶來的巨大社會效益，對我們實驗學校來說，也是一個很大的沖擊。如保持現狀，三個月后，將淡出科技創新舞臺。

2、超載舊目標，達到新高度，為學校和學生爭取榮譽；

（1）曾經達到過的目標展示（PPT）及解說（重點）規劃

（2）確定新目標：如果真的有一天，我的理想會實現，我在你耳邊輕輕說，我的目標是：爭創省級科技創新示范校、省級機器創新實驗學校，小小科學家實驗地、信息奧林匹克基本。這些目標的實現，不僅是學校層面上多拿了被教育系統認證的牌子，也提高了學生的品位，在初中、高中階段都受益。

三、實現目標措施

首先是對素質拓展的理解

素質拓展，又稱拓展訓練、外展訓練（Outward bound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰，去戰勝一個個困難。其宣言是：激發自尊，關心他人，服務社會，放眼世界。

素質拓展訓練是一種以提高心理素質為主要目的，兼具體能和實踐的綜合素質教育，它以運動為依托，以培訓為方式，以感悟為目的。它與傳統的知識培訓和技能培訓相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟。拓展訓練能使青少年學生激發個人潛能，培養樂觀的心態和堅強的意志，提高溝通交流的主動性和技巧性，樹立相互配合、相互支持的團隊精神，極大增強合作意識，從而達到提高學生心理素質的目的。因此，這種培訓方式成為學生學習生活經驗、體驗社會教育、形成正確的人際、情感和社會性價值觀等教育目標的一個重要途徑，是青少年學生素質教育中不可缺少的一項。

其次，實現目標的措施

1、讓老師名與利，至少有一樣。去年一整年的藝體各種比賽獲獎，老師們都付出無數的心血，并且取得了成果，承諾呢？改變不了環境的時候，就得先改變自己。

2、團隊的合作。素質拓展，不是單兵戰術，而是群狼作戰。優秀的團隊，不會因一個人的變動而失去主力，而是有更多的優秀隊員脫穎而出。當年我在**中學的團隊，雖然我離開了他們，但給了其它隊員更多的空間。我們一個團隊的兩個輔導員，一個提升為學校副校長，另一個今年被**中學挖過去了。就我們學校機器人項目來說，這個團隊的另一個教練員--李京菊老師，是一個很老實、本份的人，兩年的努力，她已經能在NST這個項目上完全能獨擋一面，并且獲得了省級優秀教練員?？此ぷ鞯恼J真程度（PPT展示），也希望在地理教學藝術上，得到各們老師的幫助與支持。

3、項目的整合

（1）取消假素質拓展項目，有的項目，冠以素質的名，其實質還不如做游戲；

（2）深化傳統項目的開發，讓項目有更多的展示機會，得到社會上的好評，讓社會上的人去給我們宣傳，即省廣告費，真實性又高。

（3）開發含金量高新項目，人無我有，我有我精，人精我改，人改我創。

（4）室外拓展，讓我們的素拓部在陽光下運行。

4、校際合作，省際交流，開闊學生眼界；

素拓部作為一個新興的組織，是年輕的，還有許多亟待完善的地方，但它是有活力的。讓我們一起努力，共同致力于學校工作的發展，奮力拼搏，用實際行動去踐行我們的理想和信念，在工作中找到自己的人生價值，踐行人生信仰。

最后，祝愿工作再上新臺階，讓素質拓展成為友誼實驗的特色與亮點。