測繪專業實習工作計劃精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的測繪專業實習工作計劃主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：測繪專業實習工作計劃范文

關鍵詞：高職院校專業建設；開放式教學模式；實訓基地建設

中圖分類號：G712 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）33-0207-02

所謂開放式教學模式，“提倡充分發揮學生在學習中的能動性，以企業化和實戰性為教學要旨，把課程教學、專業建設等通過企業模式來實現”，特別是針對高職院校各個專業的專業課程教學，這種開放式的模式在課程中的導入，既符合市場對人才規格的需求，也適宜專業建設發展的需要。校企合作模式這一課題是目前所有職業院校教學工作的重點，將教學與實踐零度接軌是職業教學的發展方向。國內職業院校均對此項工作做出了有益嘗試：如天津交通職業院校與豐田公司聯合辦學成立“豐田班”，由豐田公司提供相應的教學設備、教學模式、技術資料和師資培訓，為天津地區的豐田汽車經銷店培養技術人才。比如，揚州工業職業技術學院視覺傳達藝術設計專業與揚州漆器廠全方位合作，聘請企業專家為學校教學提供指導，為學生縮短崗位適應期提供良好條件。因此在高職院校確立校企合作的長效機制是實施校企合作教學的核心理念。實現與企業的深度合作是職業教育實踐教學工作質量的根本保障，搞好這項工作不僅可以保證實踐教學質量，使其達到預期目的，更是校方與社會互動的需求，結合現階段教育教學的實際情況，本著“相互支持，互惠互利，共同發展”的原則，為我們的高職院校教學以及專業建設探索一條開放式的教學改革模式是現階段此類學校的重要工作。各類實習實訓基地是職業學校的一大特色，而目前的實習基地仍舊走在課堂式教學的老路上，也就是學校僅僅將授課的場所從普通教室挪到了各類各級的實習教室，從教師的角色和專業素質到管理模式和實戰性等都未發生根本的改變。其實僅僅實驗器材和實習條件的擴充，并非實訓教學改革的核心和全部，必須在教學硬件提升的基礎上尋求企業化運營模式的納入才是改革的精髓，也就是開放式教學模式在職業院校中的導入。實施開放式教學模式的首要工作是建立起長期且穩定的實習基地，與企業形成良好的合作關系，以此為平臺開展實踐教學計劃，來實現開放式的專業教學。

一、建立開放式實習基地的目的、意義、原則

1.建立和完善校外實習基地，其目的是最終實踐畢業生輸出規格與就業崗位的“無縫連接”，通過在具有一定企業特征的實習基地的鍛煉，所培養出的學生能最大限度地滿足企業需求，順應行業的發展方向。基地的建設是達到這一目的的基礎，同時也可以更好地完成本專業的實習計劃。擁有完備的校內外實習實訓基地是職業院校辦學的重中之重，更是其辦學的最突出特色。

2.實習基地是滿足專業培養目標和實綱要求的可供學生穩定學習的場所。實施教學計劃，堅持教學與生產勞動相結合，堅持理論與實踐相結合，培養學生創新精神和實踐能力的客觀要求，也是讓專業教師了解行業一線動向，將掌握的最新實踐經驗反饋于教學，優化課堂教學內容，從而形成一個“開放式”的教學模式。

3.建立實習基地的原則：依據基地建設條件，結合專業特點，遵循“專業對口，就地就近，長期穩定，相互支持，共同發展”的原則，分期分批地建立滿足實踐教學需要的實習基地，將特色與實訓實習的教學實際作為基地建設的基本準則。

二、建立開放式實習基地的基本條件

1.滿足高職高專學生實習及實踐教學需要的企事業單位可以作為院校的實訓實習基地。

2.建立實習基地的單位應具備較高的專業技術水平和豐富的技術指導與管理經驗，能為師生實習提供所需的教學、工作條件，有指導和接受學生進行專業實習的能力。

3.建立基地的企業單位應具有較強的專業指導力量，能積極地配合我系師生教學實習、生產實習及社會調查等工作，既能選派素質高業務強的人員擔任實習輔導工作，又能建立健全各項規章制度，并能保證實習計劃有效落實。

三、建立開放式實習基地的思路和運作方式

1.校企深度合作機制。實習基地建設要本著“相互支持、互惠互利、共同發展”的原則，充分利用學院的科研、人才、信息等優勢資源，在完成我系實踐教學任務的同時，幫助基地單位培養人才和進行科技咨詢與開發、文化建設等，促進我系實踐教學與企業實現長期且穩固的合作關系。

2.教務處是我系實習基地建設的主管部門，負責教學實習基地的規劃，要發揮宏觀管理和組織協調作用。教學單位是實習基地建設的主體和責任人，要充分發揮自身的專業優勢、校友優勢、師生優勢，有計劃、有目的、有步驟地開展實習基地建設工作。

3.導師制與實習基地建設緊密結合。將導師制滲透到實習基地建設和校企深度合作中。建筑裝飾專業具有實習單位較多，各實習單位用工需求量有限的特點，因此更加適用于導師制模式，由導師帶領實習小組深入企業完成實習任務，進而達到校方與企業雙贏的目的。由此突出了“指導教師”在實習工作中的主導作用，發揮了學院聯合企業組織管理和指導學生進行實習的核心作用。

4.基地建成后，不得隨意變動。教務部門及教學單位應與基地單位保持經常性聯系，主動與實習基地單位交流經驗，聽取意見，改進工作，使之成為我系穩固的教學實習資源。

四、開放式實習基地的工作職責

搞好實習基地建設工作，離不開實習單位的支持與幫助，為了齊心協力搞好實習工作，實習基地單位應協助校方做好以下工作。

1.實習基地應提供學生及指導教師實習所必須的場所及硬件條件，以滿足實習師生的實習，積極配合，和諧互助，認真履行實習基地的各項職責。

2.將實習基地建設及接納指導教師和實習學生列入本單位工作計劃，組織實習基地建設工作領導小組，負責協調有關事項，解決有關問題，做好實習指導人員的選派工作，安排實習生實習工作任務。

3.依據建立實習基地條件，做好各方面的建設工作，包括相應人員隊伍建設、教學設施建設和教學管理規章制度建設，使其達到目標要求。

走出封閉的教學管理舊制，敞開校門，引進全新且符合實際的理念和實習實訓管理制度，是當前教學改革的當務之急。職業院校學生的就業不僅事關畢業生切身利益，更關系到高等教育的發展、社會經濟建設等多個方面。建立和完善與就業密切接軌的實習基地是對畢業生就業渠道的重要補充，也是提高職業院校教學質量的出口，它對促進畢業生就業、深化教育教學改革、培養用人單位后備人才具有積極的作用。

參考文獻：

[1]劉永輝，肖燁.高校就業實習基地建設的現狀與現實意義[J].出國與就業：就業教育，2011，（08）：15.

[2]楊艷秋，李偉凱.地方高校實習基地建設機制與實踐教學模式創新研究[J].黑龍江高教研究，2012，（7）：157-160.

第2篇：測繪專業實習工作計劃范文

時光荏苒，光陰似箭，轉眼一年又過去了，回顧這一年的工作，相信大家都取得了碩果吧，該好好總結一下過去一年的工作了!下面是小編為大家整理的測繪個人工作總結，希望能夠幫助到大家!

測繪個人工作總結1飛逝，轉眼間____年又到尾聲了。測量是工程的眼睛，作為測量人員，我本著實事求是、一切以數據說話的原則從事測量工作。

我靜心回想這一年的工作生活，感受很多，收獲頗豐。現將我這一年來的工作學習情況總結如下。

俗語說得好“無規矩不成方圓”。測量是建筑工程之本，是工程中的各工種的標尺。

沒有它我們的工作就沒了目標，就是盲目的工作，就成了盲人騎瞎馬，就會出現不應該出現的錯誤。剛開始我以為測量放線是個很簡單的工作，后來在工作中慢慢發現，其實不然，它也有好多要學習的地方。在這一年的工作中時刻嚴格要求自己，不斷加強自己的工作能力，和項目部技術人員互相交流，互相學習，揚長避短，對測量工作做到嚴格控制，和同事一起努力完成每一項測量任務。

在施工測量之前，認真審圖，對圖上有誤、有疑義的地方及時向領導及前輩們請教、咨詢、學習。

測量放線中向同事學習，相互配合。

從陌生到熟悉，不斷總結經驗、努力提高了工作效率。測量放線后認真復合線的位置確保準確性。在測量放線中各類儀器能準確、快速的使用。在測量放樣過程中，有時候會面臨改線、補線的問題，這也是發現問題解決問題的過程，使得我對疑惑的地方理解和掌握的更加徹底，也培養嚴謹的工作態度。社會在進步，時代在發展，只有不斷學習，才能與時俱進。通過書籍及同事的幫助指導學習了更多的施工工藝和施工方法，了解各項規范。在如今高速發展的社會，不能自我提高就意味著落后，就不能適應目前施工建設工作的發展要求。所以在今后的工作中，本著嚴格要求自己，在盡量減小誤差，消滅錯誤的前提下，把自己的本職工作做好，為本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務隊配合我們的放線工作，做到有問題及時發現及時解決及時改正，將錯誤消滅在萌芽狀態之中，不讓其成為工程進度的絆腳石。

在這一年的工作中，從剛來工地的好奇到熟悉，得到了至深的鍛煉，專業知識有了進一步提高，而自己也變得成熟、穩重。盡管這一年當中我取得了一定進步，但這并不代表自己就是一個合格的測量員，相對于自己期望還相差甚遠，對于現在的我還有很多需要學習改進的地方。在今后的工作中根據現場出現的問題積累經驗，吸取教訓，加強新知識、新理論的充實，加強個人操作技術和管理意識，配合其他部門做好本職工作。

明年的工作中,在閑暇時間多與其他項目測量員互相交流經驗，分享心得，互相提升。做到別人出現的問題我不會再出錯，我自己出現過的錯誤不再次發生。做到慢慢蛻變，直到破繭成蝶。

在以后的工作中，我會更加的努力學習，提高自己，不斷提高自己的專業技術水平，在施工過程中高標準，高要求來完成施工任務保證工程的順利進行。

向同事們發奮學習，更好的完成領導安排的任務。

拓寬思路，深化細化本職工作，努力為公司創出更大的效益，不辜負領導和同事們的期望。

測繪個人工作總結2時間一晃而過，轉眼間到公司快半年了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了測繪人“能吃苦，肯奮斗”的豪氣。在肅然起敬的同時，也為我有機會測繪一份子而自豪。在這半年的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將這段時間我的實習工作總結如下：

一、通過實踐學習和日常工作積累使我對公司有了全新的認識。我公司具有全國甲級測繪資質證書的單位，經多年的發展創新，單位已成為一個儀器裝備精良、專業技術全面、人才結構合理、具有多種競爭優勢的測繪單位，擁有齊全的測繪儀器、全數字攝影測量工作站、遙感和物探儀器設備，具備工程測量、地籍測繪、航空攝影測量與遙感測繪、地理信息系統、房產測繪、遙感地質、物探及管線探測等綜合生產科研能力，可承擔各種大型、特殊、復雜的測繪工程及提供地圖數字化，建立數據庫、信息系統和gps技術服務。很高興我能有幸成為公司的一員，測繪專業畢業的我現在正是需要積累的階段，而這樣的單位無疑給我的成長加了助力，會使我在以后的工作生活中避免走很多的彎路，盡早的成為一名合格的測量技術人員。有這樣的平臺可以施展自身所學，我想我的人生將會變得越來越精彩!

二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這兩個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。測量對于我來說是我的工作，更是我的興趣，祖國的建設需要我們付出自己的青春，我想我能做到，做一件事情如果沒有了興趣，那完全是為了完成任務而完成任務，自己在工作中又能收獲什么呢，有了興趣愛好，再加上健全的規章制度，我相信我會在自己的崗位上實現自己的理想。對于個人來說，做好自己的本職工作，才是對單位負責，對單位培養的回報!

三、認真學習崗位職能，做好個人工作總結。懷著對新工作的向往，我邁上了前往新工作的路途，這一階段我來到了某地，參與了該地區的地下管線三維測量項目，剛來時我對管線測量完全陌生，第一次接觸管線測量的我完全是個門外漢，甚至不理解最基本的管線測量的原理，但是在王主任的教導和自身的努力下，我漸漸的對管線測量有了一些了解。管線測量最重要的一點就是弄清楚地下管網的分布及連接關系，這一點是需要時間和實踐來體會理解的，只有長時間的實踐才能將管線圖更好的詮釋，這不是一朝一夕可以得到的，但是我并不灰心，在普光工作的這一個多月的時間里我學會了很多，從管線儀的使用到現場的定點、測量等我都有一定程度的進步，雖然還有很多的不足。對于一個新人來講能夠接觸并掌握管線測量的程序和技巧是至關重要的，我理解，管線測量外業應該分為以下幾個方面，

1、實地踏勘，熟悉工作場地及主要管線的布局;

2、外業儀器設備的準備及校驗;

3、工作地的現場資料整理匯總;

4、外業數據的采集和入庫(包括外業定點的數據采集和處理);

5、管線圖的生成及整飭;

6、實地檢查修改和生成資料;

7、業主單位的驗收;

8、提交管線測量的最終資料及自身成果的入檔保存。

當然這些也只是我個人結合實踐的理解，肯定會存在不足和需要提高的地方。近兩個月的實踐，在管線測量方面我有一定程度的提高，我已能夠實地操作管線儀，并熟悉了夾鉗法、直連法、感應法等一些管線測量的基本方法，初步了解外業記錄的錄入及數

據的整理工作，雖然我現在還不是一名合格的管線測量人員，但是我相信通過我的不懈努力及合理的工作計劃，我一定會在管線測量的崗位上做的很好，今后我會努力實踐，增加自己的管線測量經驗，結合自身所學，做一名合格的管線測量員!

四、不足和需改進方面。雖然到測繪中心來了近兩個月，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的`工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習專業知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

在這一段時間的工作中，我總結了自己的不足，人無完人，金無足赤，有缺點不足并不可怕，重要的是能克服困難、迎難而上。首先、工作經驗不足，對工作的理解比較片面;其次、工作不踏實，對工作缺乏系統的認識;最后、缺少專業知識的積累和專業技能的培養。雖然有這些的不足，但是我并不氣餒，經驗的不足可以通過繼續實踐來加強，在以后的工作中我會一步一個腳印的努力，認真學習專業知識、培養自身的技能，不斷的適應新的工作環境，在自己的崗位上積極進取!學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，把自己的工作創造性做好做扎實，為公司的發展貢獻自己的力量。

上半年已經過去，雖然這個項目還沒有正式完成，但收獲也不少。特別是公司領導塌實的工作作風以及認真負責的工作態度給我樹立了榜樣。總結過去，展望未來，20__年下半年的工作對于我來說也是一種挑戰。新環境，新機遇，新挑戰，在以后的工作中，我會認真努力的完成自身工作，并積極的學習新的技能，努力團結同事，在崗位上貢獻自己的青春，為公司的不斷發展，不斷壯大貢獻自己微薄的力量，相信我會成為公司一名優秀的員工，實現自己的價值!

測繪個人工作總結3我于____年_月畢業于___工程學院國土資本系測繪工程專業，現就職于___第一工程有限公司。經過議定三年的進修和工作經驗的`積聚，我已經從一個對測量方面異國任何實際經驗的門生漸漸成為公司測量方面的主力軍，前后結束幾項測量工程項目。因我工作勤奮當真，腳結壯地，吃苦刻苦，所以我當真的測量工程項目屢次遭到拜托方、計劃方及施工單位的好評。畢業后，我來到葛洲壩第一工程有限公司就職，被安排到湖北恩施大龍潭項目部，第一個月從中學到了最根本的東西，從對測量儀器的利用、外業地形測量中必要注意的細節及室內的地形圖式樣有個系統的認識，接著跟隨一些有經驗的測量工程師去進修田野的編錄及編寫，這個進程讓我收獲頗豐，讓我對測量工作有了集體的認識，知道了測量工作根本方法和根本工作，同時也熬煉了我的吃苦刻苦精神，這對我今后的工作也起了很大的增進效用，也將成為我今后工作中的一筆財產。

后兩個月，在老員工的手把手教導和本人的當真進修下，漸漸把握了一些根本的專業知識及工作技巧，并入手下手自力結束一些大略的工程，包括從出場入手下手的現場踏勘、選點、儀器操縱、資料料理及報告的編寫。以后凡是去根本施工工地進行觀摩與進修，當真工程的施工放線，對根本的施工放線。

經過議定一年的進修和揣摩，____年5月從大龍潭項目部退場去了___項目部，在這里我對測量有了更好的認識和獲得了更大的闡揚，這個工程比較大，分上下庫，下庫緊張是一個大壩和引水隧洞，上庫有兩個主壩、兩個副壩，一條長期性公路等，從測量把握網復測入手下手，再是原始地形測量，植被未全料理，跑棱鏡的同志比較辛苦，交通異國車子，每天從早上6點動身，下午6、7點返來，入手下手我心理有點不平，他人都沒這么苦，不過緩緩的也就風俗了，既然本身選擇了這個崗亭，就該勤勤奮懇、腳結壯地的干下去，唯有如許，才華兌現本身的人生代價。前期測量工作完后，我帶領了一個隊進行工作，我很細致也很竭力，入手下手了開挖階段，籌辦開挖邊線、各構筑物邊線等施工放樣，土石方收方，內業成圖，這些工作不是很辛苦，便是量大，要花時候和精神謹慎的結束。

____年1月，我從___回到了公司后方，參加了公司國際工程培訓，不久就關照我出國去___，我甚是高興，從當時到如今我一貫在____項目部，籌辦項目部的相干測量資料，看圖紙、進修公約、國際通用的典范等，第一次兵戈國際工程，我很盼望，我將以頹廢的熱忱去歡迎它。

工作的同時，公司在得當的時候給我們安排了根本知識及表面力學的培訓，加強了我們工作的表面根本，進而進步了我們的專業水溫和工作技巧。三年的工作經歷，從表面的專業進修到工作實踐，我垂垂地熟悉了測量及勘察的各種專業技巧和技巧，對本行業有較富裕的明白和認識，對或大或小的各種工程的參加，使我有決議信念高雅的結束各種大中型、紛亂工程。可是我知道我前方的路還很長，另有很多東西要我去進修，只有連續的竭力和進步本身的專業本領，才華無愧于社會和公司，才華獲得更大的成績。

測繪個人工作總結420__年__月我加入了唐山大業建筑有限公司這個大家庭，作為一名新進員工，施工建設給我有一種家的感覺一種積極向上奮發進取的觀念，我很欣慰能加入到這個集團成為一名測量員。

剛剛進公司我被分配到曹妃甸巡道目部擔任測量員，對于陌生的環境，同事們都對我非常熱情，我有什么測量方面的問題去請教領導及前輩們，他們都能熱情的幫助我，交給我經驗教導我技術，很快的我就適應了新環境，并積極的投身到項目建設的施工工作中。

測量是工程的眼睛，作為測量人員，我們本著實際求實、一切以數據說話的原則從事測量工作。記得第一個踏上月球阿姆斯特丹說過，他在月球上踏上的一小步，是人類進步的一大步。當然，在我踏上戴南的一小步，也是我在人生中前進的一大步，是的，因為我終于開始了人生中最重要的部分，我開始工作了。我總結了我這半年以來學到的東西，得到了至深的鍛煉。現將切實工作總結如下：

一、嚴謹科學、認真求證

在施工測量之前，認真審圖，對圖上有誤、有疑義的地方及時向領導及前輩們請教、咨詢、學習。在測量放線之前，利用CAD算出坐標，反復查看，確保萬無一失。對各種原始數據注意保存和及時整理，因為“經驗，是從眾多的數據中總結出來的”!

測量放線后應認真復合線的位置確保每條線的實際誤差不超過半公分。

二、不斷進取、精益求精

社會在進步，時代在發展，只有不斷學習，才能與時俱進。各種新的施工材料和施工機具不斷地應用到施工建設中來，相對的，也出現了更多的施工工藝和施工方法，各項規范也跟著發展。在如今高速發展的，不能自我提高，就意味著落后，就不能適應目前施工建設工作的發展要求。

三、納百家之長，補自家之短

在與甲方、監理等單位專業人士的接觸中吸收他人的經驗，平時到多跑跑施工現場檢查與學習，學習工人們施工方法和施工工藝。從他人的成敗中，看到問題的所在，同時也看到自身的不足，以達到“博眾家之長，補一已之短”的目的。

天道酬勤，不欣喜于以往的任何成就，時刻準備著解決各種難題、積極應對可能面臨的挑戰。路漫漫其修遠兮，測量隊本著實事求是的精神，尊重科學，尊重事實，在項目部領導指導思想和精神的指引下，把好工程測量質量關，完善測量工作內外一體制度，落實各項任務及指標，配合各個部門工作，為建造世界一流工程貢獻力量。

測量工作的嚴密實施，靠項目領導的支持和理解，靠我們各位測量員在工作中每時每刻的謹小慎微，不斷思索求證，保證萬無一失。為了又快又好的圓滿服務現場施工、為領導提供前期決策、充分的迎接鐵路上的各項檢查工作，針對某一件事，我們做了無數次的重復工作，風里來、雨里去，當完成任務背著儀器漫步歸來，我們仍然用笑臉向其他同事們展現我們的魅力。

測量工作的嚴密實施，靠項目領導的支持和理解，靠我們各位測量員在工作中每時每刻的謹小慎微，不斷思索求證，保證萬無一失。在此感謝孟經理及項目部各位領導、前輩、同事的關心、指導與支持!相信我一定能在巡邏道項目這個大熔爐中不斷學習不斷成長，為公司為項目部盡自己的一份力。

測繪個人工作總結5時間一晃而過，轉眼間到公司快半年了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了測繪人“能吃苦，肯奮斗”的豪氣。在肅然起敬的同時，也為我有機會測繪一份子而自豪。

在這半年的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將這段時間我的實習工作總結如下：

一、通過實踐學習和日常工作積累使我對公司有了全新的認識。

我公司具有全國甲級測繪資質證書的單位，經多年的發展創新，單位已成為一個儀器裝備精良、專業技術全面、人才結構合理、具有多種競爭優勢的測繪單位，擁有齊全的測繪儀器、全數字攝影測量工作站、遙感和物探儀器設備，具備工程測量、地籍測繪、航空攝影測量與遙感測繪、地理信息系統、房產測繪、遙感地質、物探及管線探測等綜合生產科研能力，可承擔各種大型、特殊、復雜的測繪工程及提供地圖數字化，建立數據庫、信息系統和GPS技術服務。

很高興我能有幸成為公司的一員，測繪專業畢業的我現在正是需要積累的階段，而這樣的單位無疑給我的成長加了助力，會使我在以后的工作生活中避免走很多的彎路，盡早的成為一名合格的測量技術人員。有這樣的平臺可以施展自身所學，我想我的人生將會變得越來越精彩!

二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這兩個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。測量對于我來說是我的工作，更是我的興趣，祖國的建設需要我們付出自己的青春，我想我能做到，做一件事情如果沒有了興趣，那完全是為了完成任務而完成任務，自己在工作中又能收獲什么呢，有了興趣愛好，再加上健全的規章制度，我相信我會在自己的崗位上實現自己的理想。對于個人來說，做好自己的本職工作，才是對單位負責，對單位培養的回報!

三、認真學習崗位職能，做好個人工作。

懷著對新工作的向往，我邁上了前往新工作的路途，這一階段我來到了某地，參與了該地區的地下管線三維測量項目，剛來時我對管線測量完全陌生，第一次接觸管線測量的我完全是個門外漢，甚至不理解最基本的管線測量的原理，但是在王主任的教導和自身的努力下，我漸漸的對管線測量有了一些了解。管線測量最重要的一點就是弄清楚地下管網的分布及連接關系，這一點是需要時間和實踐來體會理解的，只有長時間的實踐才能將管線圖更好的詮釋，這不是一朝一夕可以得到的，但是我并不灰心，在普光工作的這一個多月的時間里我學會了很多，從管線儀的使用到現場的定點、測量等我都有一定程度的進步，雖然還有很多的不足。

對于一個新人來講能夠接觸并掌握管線測量的程序和技巧是至關重要的，我理解，管線測量外業應該分為以下幾個方面。

1、實地踏勘，熟悉工作場地及主要管線的布局。

2、外業儀器設備的準備及校驗。

3、工作地的現場資料整理匯總。

4、外業數據的采集和入庫(包括外業定點的數據采集和處理)。

5、管線圖的生成及整飭。

6、實地檢查修改和生成資料。

7、業主單位的驗收。

8、提交管線測量的最終資料及自身成果的入檔保存。

當然這些也只是我個人結合實踐的理解，肯定會存在不足和需要提高的地方。

近兩個月的實踐，在管線測量方面我有一定程度的提高，我已能夠實地操作管線儀，并熟悉了夾鉗法、直連法、感應法等一些管線測量的基本方法，初步了解外業記錄的錄入及數據的整理工作，雖然我現在還不是一名合格的管線測量人員，但是我相信通過我的不懈努力及合理的工作計劃，我一定會在管線測量的崗位上做的很好，今后我會努力實踐，增加自己的管線測量經驗，結合自身所學，做一名合格的管線測量員!

四、不足和需改進方面。

雖然到測繪中心來了近兩個月，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習專業知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

在這一段時間的工作中，我總結了自己的不足，人無完人，金無足赤，有缺點不足并不可怕，重要的是能克服困難、迎難而上。首先、工作經驗不足，對工作的理解比較片面。其次、工作不踏實，對工作缺乏系統的認識。最后、缺少專業知識的積累和專業技能的培養。雖然有這些的不足，但是我并不氣餒，經驗的不足可以通過繼續實踐來加強，在以后的工作中我會一步一個腳印的努力，認真學習專業知識、培養自身的技能，不斷的適應新的工作環境，在自己的崗位上積極進取!

學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，把自己的工作創造性做好做扎實，為公司的發展貢獻自己的力量。

第3篇：測繪專業實習工作計劃范文

關鍵詞： 化工裝備校內實訓基地 建設基礎 功能分析 定位

1.引言

隨著高等職業技術教育改革的深入發展，構建以能力目標為核心的新的課程體系已經成為多數高職院校的廣泛共識。實訓基地在專業課教學中對構建職業能力起著不可替代的重要作用。因此，實訓基地建設是促進職業技術教育發展，培養適應現代化建設需要的技術型、應用型專門人才的關鍵。

我院化工設備維修技術專業（原名化工機械）成立于1958年，經過50多年的探索與實踐，已經形成較好的基礎。2008年，本專業被確定為省示范專業建設單位，2010年我院被批準為“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位，化工裝備技術專業是重點建設專業之一。在省示范專業建設過程中，化工裝備校內實訓基地建設已初具規模，形成了一定的特色，在接下來的骨干高職重點專業的建設中，如何使之更上一個臺階，向國家、社會和廣大師生交上一份滿意的答卷，是一個值得參與基地建設的老師們思考的問題。

2.化工裝備實訓基地的建設基礎

經過近5年來的建設，可供本專業實習實訓的校內基地已經有了一定的基礎，目前校內現有實訓基地包括8個單項實訓室和2個生產型實訓工廠。單項實訓室有機械材料實訓室、鉗工實訓室、機加工實訓室、CAD實訓室、壓力容器實訓室、無損檢測實訓室、腐蝕檢測與防護實訓室、數控加工實訓室等，主要訓練學生的單項專業技能。生產型實訓基地包括學院的化工機械制造廠和紫光化工廠，主要為提高學生設備制造和檢修的綜合技能。2007年為配合首屆化工技能大賽，本專業建設了機泵拆裝與檢修實訓室、機泵狀態監測實訓室、測繪實訓室和換熱器檢驗實訓室等四個實訓室。

3.化工裝備實訓基地的功能分析

3.1對教學改革的促進作用

化工設備專業培養目標是培養化工裝備一線的高技能應用型人才，其核心職業能力是具備從事化工設備制造、檢驗、監測與維護維修的能力。提高學生職業核心能力的關鍵在于切實加強實踐性教學環節和技能培訓，因而需要大力發展穩定的校內和校外實訓基地，使學生能在真正的工作環境中學習和鍛煉，這是應用型和技能型人才培養的重要途徑。

實訓基地建成后，將進一步改善我院化工裝備技術專業的實訓教學條件，實現“工學交替、校企合作”新型人才培養模式。在教學內容上可打破傳統的課堂教學模式，做到在基地實訓場所進行全方位、開放式教學，把理論與實際操作有機地結合起來，按照項目過程、生產工藝流程組織教學，直觀易懂。在教學方法上，可做到教師邊講邊示范，學生邊聽邊動手，在“動”手中學，在訓練中提高技能，實現“教、學、做”的一體化，從而激發學習興趣。

3.2進一步促進“雙師型”師資隊伍建設

“雙師型”教師在高等職業教育應用技術研究、產學研結合、開發推廣新技術等方面發揮著重要作用。該實訓基地建設從籌建開始就注重培養和鍛煉“雙師型”教師。機械類教師負責設備選型、設備檢驗和安裝，以及后期的對外培訓、制造技術和化工裝備新結構的研發，土建專業教師負責實訓樓的建筑設計和施工監督等。通過實訓基地建設和管理，將使一批教師得到鍛煉，增長才干。

3.3帶動相關專業共同進步

目前，由于學院擴招，以及新增專業的增加，給原機械廠實訓基地設備實訓帶來很大壓力，若實現理論實踐一體化教學改革，則原有機械實訓裝備根本滿足不了需求。該基地的建設可以緩解上述矛盾，給機械類或近機類專業學生教學改革奠定堅實基礎。

該基地建設除了能給化工設備維修技術專業進行實習實訓外，還可以接受機械設計與制造、模具、機電設備維護與管理、機電一體化、制冷與空調技術、熱能專業等機械類或近機類專業的機械加工、檢驗、焊接、機械設備拆裝等項目的實訓，實現資源共享，提高辦學效益。

3.4社會服務功能

3.4.1服務于本區域職業教育

為輻射和帶動高等職業教育整體質量的發展，將先進的辦學理念、辦學特色和辦學成果及本區域的先進技術成果推廣到江蘇乃至全國，本專業將建立一個對辦學力量相對較弱的機構進行幫扶的長久機制，支持和帶動本區域的高等職業教育的方案納入專業每年的工作計劃。化工裝備實訓基地的硬件和師資力量可以提供強有力的支持。

3.4.2服務于本地區的勞動力技能培訓

在化工設備實訓基地的基礎上，組建化工裝備維修技術專業技能鑒定中心，實現職業技術培訓基地的功能，定期承辦面向社會招收農村勞動力、工廠和社會無技能或技能需要提高的勞動力的中短期培訓班，從而為提高勞動者素質、促進就業，為國家剩余勞動力的轉移作出貢獻。

3.4.3服務于本區域的化工企業

以化工設備實訓基地為依托，充分發揮化工裝備研發技術中心作為區域中小企業公共技術服務平臺的作用，為江蘇化工企業提供設備設計、制造、維護、改造等方面的技術咨詢與服務，提高師資的雙師素質。

4.化工裝備實訓基地在學院“三維四層”實踐教學體系中的定位

實踐教學是提高高職教學質量的重要條件，是衡量高職院校辦學競爭力的一個重要指標，也是實現創新人才培養目標的重要環節。近年來，我院緊緊圍繞重點建設專業，本著資源共享、校企共建、合作研發的原則，系統規劃與合作開展實踐教學工作。提出和規劃構建以能力培養為主線、職業技能、技術思維、職業素養螺旋上升的“三維四層”實踐教學體系。

“三維”：第一維是高級技能培訓維，能夠控制生產（裝置、工藝），解決怎樣做的“知其然”問題；第二維是技術思維培養維，把握技術內在規律，養成技術工作與管理思維習慣，解決做得更好這個“知其所以然”問題；第三維是職業素養培育，培養良好的職業道德與職業精神。從整體看，解決社會、企業普遍關注的職業人的素質問題，從個體看，解決“人”的可持續發展職業生涯問題。

“四層”：是指針對課程及課程群的項目化實訓室，針對專業及專業群的綜合化實訓中心，跨系部、跨專業的校內生產性實訓基地，真實職場氛圍的校外工作性頂崗實習基地。“三維四層”實踐教學體系有力保障了實驗、實訓、實習制度、實習時間、實習場所、實習經費、實習指導教師“五落實”，提升了實踐教學質量。

“十二五”期間，我院將繼續加大對實訓條件的投入，開發實踐教學管理系統，按照“三化”（實訓環境真實化、設備設施生產化、服務功能多元化）和“五緊扣”（緊扣課程體系、緊扣實訓任務、緊扣生產過程、緊扣真實工作、緊扣職業要求）的原則，采取項目化的建設運作模式，針對不同層次的重點專業建設目標，有步驟地建設一批國家級高水平的實訓中心和實訓基地。

化工裝備實訓基地，在我院“三維四層”實踐教學體系中，集“高級技能培訓維、技術思維培養維、職業素養培育維”三維于一體，是一個綜合性的，可以提供跨系部、跨專業的準生產型的實訓基地。它以能力培養為主線，解決學生的動手問題，同時也是鍛煉師資隊伍的載體，必將對增強學院辦學實力，完善學院的辦學功能，最終增強學院的核心競爭力，起到有力的促進作用。

5.結語

實訓基地的建設，硬件是基礎。然而，使實訓基地真正發揮效益、取得良好效果的，是實訓基地運行與管理的軟件建設。在此后的實訓基地建設過程中，理論課老師和實驗老師需要密切配合，相互取長補短、相互提高，共同開發理實一體化教學項目，促進課程建設，在專業建設中發揮各自的優勢。近期的目標是圓滿完成我院骨干高職建設項目中化工裝備技術這一重點專業的建設。

參考文獻：

［1］丁志平，許寧.校內化工實訓基地建設的實踐探索［J］.教育與職業，2006，（30）.

第4篇：測繪專業實習工作計劃范文

關鍵詞：實踐教學 項目教學校企共育

中圖分類號：C40文獻標識碼： A

1研究背景

在法語中“教育”具“引出”和“定向”兩層含義，也就是說教育是一種內發活動并且活動具有定向性，換句話說，沒有學生的內發，沒有主動參與就沒有教育。高職教育培養高端技能型專門人才為主要特征，如何建設與之相適應的培養模式成為高職教育首先要解決的問題。

2存在問題

目前的高等職業教學過程中仍存在許多問題，例如，理論教學與實習實訓脫節、課堂知識點內容不能融合在實踐中、實習實訓獲得技能不能轉化為學生服務社會的應用技術等。我們在教學過程中遇到諸多問題進行探討研究認為解決諸多問題的主要途徑在于如何解決課堂教學與課外實訓之間的矛盾。

3探索性思路

借鑒諸多高職教育成果我們在解決《礦山測量技術》課程人才培養目標與培養模式的矛盾過程中采用如下過程方法：

首先，集中教研討論根據專業的人才培養目標制定教學任務，布置教學調研任務，教師進行企業行業調研，直接參與生產過程。該過程中行業企業專家直接參與課程的建設，對課程中知識與實踐的融合至關重要。

其次，通過調研分解適用于現行測量技術行業的任務單元，要求：知識要夠用，可操作性強，突出技能特點（詳見表1）：

測量技術教學中工作任務設置

序號 任務單元 項目任務

1 引導項目 礦山測量認知；項目綜述

2 高程控制測量任務 認識與使用水準儀；兩點問高差測量；等外水準測量；四等水準控制測量；三角高程控制測量

3 平面控制測量任務 認識與使用經緯儀；水平角測量；豎直角測量；鋼尺量距；視距測量、測距儀測距；方位角測量；認識與使用全站儀；經緯儀導線測量

4 地形圖測繪任務 識讀地形圖；緯儀視距法測地形圖；全站儀數字化方法測圖；高精度GPS測圖；地形圖應用；

5 地質勘探測量任務 填圖測量；勘探測量；鉆孔孔位初測、復測、定測；剖面端點測設；剖面控制點測設；剖面圖繪制

6 井筒控制測量 定向基點布設；礦井定向；十字中線標定；一井定向測量；鋼尺的高程導入；光電測距儀高程導入

7 巷道施工測量 標定巷道開切點和掘進方向；直線巷道中線標定；曲線巷道中線標定；碹岔斜巷鏈接車場腰線標定

8 貫通測量 水平巷道貫通測量；傾斜巷道貫通測量；豎直巷道貫通測量

項目工作計劃制定完成后，進入項目的實施階段。小組是項目實施基本單位，依據學生的已具備知識特點、學習能力、性格特征等，對學生進行分組，每組人數以6～8名為宜，設立正副組長，全面負責小組的學習討論和項目實施等工作。各小組采用協作學習的方式，在組長的指揮下，對成員進行分工，各位組員應按照已確定的自己的工作方案開展工作。項目任務完成后，教師組織學生進行自評、互評，對項目的全過程進行評價，由教師和行業專家對項目工作進行檢查評定。 在自評和互評過程中，教師要善于引導，使學生掌握評價技巧，學會客觀地評價他人和自己，能正確對待他人對自己的評價，使評價做到客觀、公平、公正，引入激勵機制，不斷的評價與激勵有助于培養學生的自信心。在教育過程中老師應注意自己角色的轉變，在整個教學中教師將扮演不同的角色，如傳授者、引導者、觀察員和協調員等，這對教師提出了更高的要求，不僅要有扎實的理論知識更要有豐富的實踐經驗。

最后，強調教學過程的包容性特點。要求知識點的選取適應技術革新，并使之不斷融入到教學過程中；要求整個課程建設必須企業文化的融入，該過程不能僅停留在設備、標語、圖片、口號等表面形式上，而應該具有更深層次的東西，如現代企業對人員的管理要求、制度要求、崗位要求、工作環境的要求。要求教師不斷在行業中學習鍛煉甚至引入行業專家直接參與教學，以確保課程的培養模式推陳出新適應高等職業教育要求。

4結語

教育方式必須適應社會對人才的需求，該課程教學法徹底改變了傳統學科體系下的教學方式、方法和手段，其教學效果主要取決于項目的可操作性、教師的知識結構特點和實踐應驗、實訓設備實訓場地條件等。在教學過程中應針對出現的問題及時反思探討提出解決方案，從而更好地完成培養新世紀所需合格人才的最終目標。

參考文獻

[1]教育部關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見(教職成[2011]l2號)[Z]．2011—08—31．

[2]靳海亮．工程測量學教學改革探討田．職業教育研究[J]，2005，(9)

第5篇：測繪專業實習工作計劃范文

新員工剛到一個公司入職的時候，都會經歷一段磨合期，這段磨合期會讓新員工有很多的感觸，及時將這些感觸寫下來，便有了心得體會.接下來是小編為大家整理的新員工入職工作心得感悟，但愿對你有借鑒作用!

新員工入職工作心得感悟一

時間過得很真快，轉眼就兩個月了，就在此時需要回頭總結的時候從心底里感到日子的匆匆。原先外資企業生活讓我感到漸漸遠去，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。

將近兩個月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。兩個月以來，我分別在幾個不同的崗位或角色上練習、實習，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。

首先說說在企劃部的工作心得。在企劃部將近兩個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。自到百依參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之余，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好企劃工作，讓我真切感受到了百依人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，公司新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在企劃部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本學會或單獨處理了24張銷售訂單或計劃訂單;

2、參與并協助謝國忠老師、工程部黃健翔等進行廠區測繪、規劃方案、資料制作：第一階段已經完成;《設備技術一覽表》等資料進一步優化中、更新中;

3、生產粗能力分析、產能評估邁出第一步：老化架統計表及老化能力分析(第一版)已經完成;

4、協助謝國忠老師其它日常事務：《LED產品系列參數性能一覽表》等資料的制作;

5、物料跟蹤、部門協調平均每個工作日3件次以上;詳細情況見每月《計劃跟蹤》報表;

6、接管公司檔案室書籍管理工作：詳細情況見：網上鄰居/CAIGOU02/信息中心/書籍檔案;

7、設備檔案、收集整理工作第一階段基本完成，詳細情況見：網上鄰居/CAIGOU02/信息中心/設備檔案;

8、“三現”(現場、現物、現實)學習每個工作日4個小時以上，對公司目前生產的產品有了初步了解;理論業余學習了《LED及其工程應用》、《綠色照明工程實施手冊》、《新一代綠色光源LED及其應用技術》等書籍，部分讀書筆記見BY-PMC的QQ日志;

9、其它事宜(略);

在這期間，工作上的不足主要有：

1、缺乏基本的LED燈具知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措;

2、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;

3、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

新員工入職工作心得感悟二

白駒過隙，轉眼從入職至今已快三個月了，通過這三個月的鍛煉和磨合，在領導和同事的指導幫助下，我對工作有了一定的了解，經過這三個月的工作學習，個人綜合素質有了新的提高，回顧這三個月來的工作歷程，總結如下：

一、工作中的體會以及成長：

1、努力學習工作知識。

剛入職時，對這份工作充滿了茫然與期待，對整個工作內容都是不了解的，又期待盡快加入到工作團隊中，領導從最基本的內容開始教我們，教我們整個工作的流程，然后就開始投入到實踐中去，學習產品知識及業內知識，接著給銀行客戶進行產品培訓，然后是中秋的一系列巡展，巡展結束后緊接著與行里進行對賬。通過這一段時間的工作，我對貴金屬行業有了一定的了解與認識。

2、能夠較好地完成上級安排的任務，例如給銀行客戶進行產品培訓、巡展等。

認真遵守公司的各項規章制度，嚴格按照員工手冊約束自己。

3、用心做事，能夠較好地完成本職工作。

把銀行客戶遇到的問題當做自己的問題來解決，盡力為銀行客戶解決所遇到的問題，熱情，耐心地幫助他們。

4、態度與責任，身處什么樣的崗位，就應該承擔什么樣的責任，有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。

具體而言，我對工作的態度就是既然擔起來了，就要盡自己的努力去完成。

5、在各位領導指導下、同事的幫助下，我在不停的完善，把事情條理化，規范化，這也是一種態度，誠然，這也是一種責任。

6、在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、扎實的做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當作一件作品來對待，只有這樣才能有好的工作成果。

二、工作中依然存在很多不足，今后將努力改進，希望領導和同事們對我進行監督指導：

1、不斷加強學習，學習更多的貴金屬專業知識，向身邊的同事學習，積累工作經驗，逐步提高自己的知識水平和業務能力。

從工作中總結，提高效率，提高工作能力。

2、經過三個月的時間，雖然在思想和工作上都有了一定的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，需要進一步改進和完善的地方，如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，應變能力、協調能力都還有待進一步提高。

克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中努力完善提高自己，彌補不足。

3、任勞任怨、孜孜不倦。

對領導的安排是完全的服從，并不折不扣的執行，一如既往地做好每天的工作;始終以一個初學者的身份向同事請教工作中的經驗。不斷的提升自己的專業水平及綜合素質。經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。

新員工入職工作心得感悟三

一、本周工作總結：

從周一入職以來，作為公司新進員工的我，在公司領導和同事的關心和幫助下，對公司和部門有了深刻的了解。作為一名新入職的員工，我需要走的路還很長，需要學習的還很多，下面來回顧這一周的工作：

1、了解和學習企業文化、考研方面的知識。

2、下市場跑業務，本周市場主要針對醫院。

3、支援公務員市場，哈爾濱中級法院和黑龍江司法警官學院公務員考試現場確認。

二、下周工作計劃：

在之前的一周中，深知自己還有很多方面的不足，包括業務知識、市場推廣等等方面急需我去提高。下面是下一周的工作計劃：

1、鞏固之前所學習的業務知識，努力學習更多的關于考研或者公務員方面的知識。

2、努力向領導和老員工學習市場推廣營銷方面技巧，使以后的市場推廣營銷過程中可以游刃有余。

3、由于近段時間公務員省考面試，人員緊張。

下周進一步無保留的支援公務員市場。通過支援他們，進一步的學習關于無論是公務員或者考研市場方面的知識和技巧，盡快讓自己業務成熟起來。

總之，我會努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結合，利用自己精力充沛、努力學習專業知識和技術，為公司的發展盡我綿薄之力。再次感謝領導和各位同事的支持和幫助，我會繼續努力，不斷提高自己的專業水平。

三、問題與建議：

這一周初步對本部門的結構和框架有了初步了解，對關于考研方面的知識也有了初步認識。但是還是有一些知識不是特別懂。

建議：等這段公務員省考面試過后，公司會針對新進員工做一個具體的入職培訓，加深對企業和部門相關知識了解。

四、其他(經驗分享及感想感悟)：

新工作的這一周緊張而又迅速的過完了，還記得剛來時的心情，緊張、焦慮、不太自信、有些迷茫。可是一周過去之后，通過部門領導的細心關懷和同事的互相幫助和友愛，剛來時的心情已然消逝。伴隨而來的滿滿的信心和對未來的無線熱情和憧憬。我堅信，通過我個人的努力和領導同事的幫助，我一定能夠做的比之前更好。但是人無遠慮必有近憂，我也看到了自己的不足，我會努力的學習，用知識和技術來武裝自己，讓自己能為公司做更多有意義的事，所以請領導放心。有不妥之處，還請領導指正。

新員工入職工作心得感悟四

人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自我完美的期望和從零開始的心態，20_年我加入了_公司這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新征程，也是在這樣一個全新的開始中，迎來了我20多天的新工作。在這段時間里，我學到了很多東西，比如怎么做密封、怎么清洗水包，還有如何巡檢和如何判斷設備是否正常等一系列的知識。使我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會。

一、是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神

在學習和實踐中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在實際工作中，無論我們在哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，就一定需要溝通，只有不同崗位之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，進步更快。

二、是從改造自我入手，適應企業生存環境

我進入公司的第一天，就清楚的認識到我已經是公司的一名員工，我要通過努力工作來改變自己。不僅豐富自己的知識面，更要提升自己的素質和道德，因為德才兼備才是人才。

三、是從細微工作入手，調整個人心態

從學校到企業，所接觸的人和事一切都是新的，我需要時間來適應，公司聘用了我，證明我在某些方面已經得到了認可，但作為公司的新員工，我要踏實肯干，在榮耀面前退一步、在困難面前進一步。理解并保持這樣一種心態：做事不貪大、做人不計小，因為細節決定成敗。

以上是我的一些體會，在此十分感謝領導和各位師傅們給我這個新員工的關懷和照顧，使我慢慢的成長起來。我會將這段時間所學到的知識進行再消化，融合到今后的工作實踐中。我會把我的特長展現給公司，時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，使我成為一名適應公司發展需要的優秀員工。最后，我希望各位同事和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理，我們一起奮進，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協力，為_公司再創輝煌而奮斗。

新員工入職工作心得感悟五

短短15天的崗前培訓馬上就要接近尾聲了，這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這15天的學習真的給我太多的感受，這15天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

一、提高了思想認識，體會到計算機技術培訓的重要性

通過本次學習，我體會到計算機培訓勢在必行，縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業單位崗前培訓是多么的重視，也充分體現了信息技術及計算機操作和使用的重要性。隨著計算機使用不斷深入，新的時代對事業單位工作人員提出了更高的要求，需要我們的新一代工作者要不斷的學習培訓，無論在什么工作崗位上，都需要新型的、專業化計算機網絡的工作人員。不學習真的跟不上時展的潮流了。通過培訓，為我指明了今后工作的方向，我對事業單位的性質、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓，使我的工作理念又一次得到提升，

二、時間緊，任務重

15天的時間，我們要學完“能勝任工作崗位需要”的學習任務，每天我的神經都處于緊張的狀態中，大腦不停的轉著，手也在不停地敲擊著，忙得一點休閑的時間都沒有，有時感覺到連喘息的時間都沒有。可是大家的精神真的挺足，沒有人說苦，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著，太快了。如果能拉住時間的腳，大家一定會毫不猶豫地伸出手去。

三、通過學習知不足，促進步

1、通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中，我一定經常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。

2、通過學習，我體會到，我們原來在工作上多么的落后，網上平臺真的挺好，學習起來很方便、很實用。

這15天我們在網上交流、討論、提交作業。瀏覽網頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業，在網絡的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3、通過15天的學習，我對計算機技術有了更深刻的認識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們今后的工作提供了方便，為我們的事業提供了豐富多彩的內容。

從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意，更能創造性的發揮我們的崗位能手。

4、通過15天的學習，我們結識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學習真的落后了。

這15天，大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時間真的是太短了，需要互相學習的知識真的是太多了。

5、這15天的學習，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領導：_主任、_民族中學的_老師和_老師等教育培訓工作者。

早晨他們早早的來到多功能教室，為早來的學員輔導，中午又是早早的來到，連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著，這種敬業精神令我們所有的學員都很感動。

6、通過舉辦“培訓晚會”，豐富了學員們的業余生活，加強了學員的溝通與交流，加深了學員之間的友誼。

晚會上，得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學的信任和大力幫助下，我第一次走上舞臺上，與她搭檔做了培訓晚會的主持人，使我在主持方面又邁進了一步，提高了自身的語言表達和組織能力。

各位領導、各位老師、各位學員，希望我們還有再一次學習交流的機會。在今后的工作崗位中，把計算機技術應用于工作之中，更好的服務于單位、服務于社會。