國慶見聞的作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的國慶見聞的作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：國慶見聞的作文范文

國慶見聞--家鄉的變化

國慶節到了，正好是我小表叔二十歲的生日，我和爸爸、媽媽一起回到老家---五星村。

經過田野，我驚奇地發現，暑假回來的時候，田野里還是嫩嫩的秧苗，現在都變成金燦燦、沉甸甸的稻谷了；走到村口，我發現那時的青苔泥路，變成干凈的水泥路面了，路的兩旁邊是一排排蔥翠的香樟樹。走到小表叔家門口的一條小河邊，發現河水清澈見底，如同一條透明的藍綢子；旁邊的一棵年數已久的老槐樹，長滿了綠油油的葉子，顯得非常好看。巷口兩邊的房屋也有了變化，本來是一排排小屋，現在變成一幢幢別墅。我好奇地問舅奶奶，家鄉的變化為什么這么大呢？舅奶奶說：“現在的村民都在外打工、經商做生意，日子一天比一天好了，吃的、穿的、住的都發生了巨大變化。聽了舅奶奶的介紹，我感覺到家鄉的父老鄉親真了不起啊！

（指導老師：沈仁和）

東臺市時堰小學三（1）班侯婧怡

第2篇：國慶見聞的作文范文

這是一個炎熱的下午,我坐在屋子里寫作文。

當我寫到一半時,我不耐煩地把筆甩到一旁,打開電腦查看范文?？捶段牡臅r候我看到網頁上有投稿兩個字，我就移動鼠標點了一下。突然我叫了起來：“不會吧，還要注冊。”可是我不會注冊，怎么辦呢。我想著想著又看到了一個聊天室，我想：那里面肯定有人，我去問一下。剛說完，我就點了一下。我在里面問：“誰能告訴我怎么注冊?！蔽业攘艘粫墒沁€是沒人理我。正在我很失望的時候，有個人告訴了我。我知道怎么注冊后。快速地注冊好了用戶名和密碼。我登陸后，在那里想：寫什么呢？想得我頭都快爆炸了。投稿也不是一件容易的事，還要把文章輸入到電腦里才可以。我在媽媽的指導下終于寫好了我的杰作。寫好后，我的臉上露出了滿意的笑容。

我往外望了一下，火紅的太陽早已沒了蹤影，一輪明月高高地掛在藍藍的天幕中。雖然我寫了這么久，但我一點也不后悔，因為這是我第一次投稿。

第3篇：國慶見聞的作文范文

我的國慶假期英語作文1：

My National Day is coming.I'm very happy,because I like vacation. I think I can sleep long time I plan some time for look after my mother.My mather isn't feeling well,so I help my mother to wash clothes,wash dishes or clean the room in the evening. I play with my friends.We're all having a good time! My vacation is very busy ,but my vacation is very happy!

國慶節到了,我很高興,因為我喜歡放假. 我想我可以睡很久. 我計劃在過一段時間去看看我媽媽,我媽媽身體不是很好,所以在晚上的時候,我幫助我媽媽洗衣服,洗盤子,還有打掃房間. 我和我的朋友們玩,我們玩得很開心. 雖然我的假期非常忙,但是我的假期過得非常愉快!

我的國慶假期英語作文2：

On October 1st 2016 all Chinese people were excited because it was our nation's 60th birthday ,To organize our school learn to sing patriotic songs, learn more about our older generation of revolutionary martyrs, the glorious history of struggle, accept patriotic education and training of our national pride.Walking in the street, I found that Our cities are becoming more and more beautiful.So, I see the vast land, the sons and daughters in between heaven and earth sing. Celebrating the birthday of the motherland 60 years of age, to the name of the Republic of children, to pay tribute to the motherland, in order to bless the motherThe 60th anniversary of National Day celebrations brought us tremendous shock。We must study hard in order to repay the motherland of our culture!

我的國慶假期英語作文3：

I had a very happy vacation.In every day's life,I do my homework in the morning,play with my friend in the afternoon,read book after dinner.In another day,I can go to MEISHAN moutain.Like this,study and play are all on the way,very plentiful.

第4篇：國慶見聞的作文范文

按照總公司創建全國文明城市的工作要求，結合我院的實際情況，各室積極開展各項創建工作，現將本階段創建工作的開展情況匯報如下：

一、關于行業規范教育實踐活動的開展情況

2019年6月，我支部通過主題黨日、“”等形式把總公司召開的“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署學習會議，李書記向各支部傳達的《全國“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神》、《河北省“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議精神》、《全市交通系統領導干部工作會議精神》等文件，總經理提出工作要求并制定目標。會議結束后，我院立即將會議精神傳達給我院全體黨員，認真組織召開了各部門負責人及黨員干部動員會，深刻學書記傳達的 “不忘初心、牢記使命”全國、河北省、市局等各級會議精神，提高思想認識，發揚革命精神，確保會議精神傳達到黨員，實現主題教育的重大意義，引導廣大黨員進一步堅定中國特色社會主義信念，錘煉永遠聽黨話、跟黨走的忠誠干凈擔當的政治品格。

二、關于志愿服務活動的開展情況

今年入夏以來，我院按照上級安全生產主管部門有關文件要求，結合自身實際，采取了多種形式，扎實開展了安全生產宣傳教育工作，大力宣傳了安全生產法律法規和安全生產知識，組織了安全生產專項檢查，開展了安全隱患治理活動，成效顯著，極大地促進了我院安全生產工作的有效進行。

第5篇：國慶見聞的作文范文

國慶節假期見聞作文400字篇【1】10月1日，我和爸爸媽媽乘高鐵去南京玩。早早起床，吃完早飯，打出租車直達火車站。我們的火車提前20分鐘檢票，排了好長的隊伍，我又興奮又焦急地等待著。終于輪到我們檢票了，我高高興興地拿著票，“越”過了檢票口，直奔站臺。高鐵來了，它快速地從遠處飛馳而來，嚇得我后退好幾步。等火車緩緩駛入火車站，停穩后，我先找到了自己要坐的05車廂，再找到05號A位。坐下來，我觀察四周，一排有5個座位，一節車廂最多能容納80個人呢!前排的椅子后面還有一個收縮餐桌呢!

火車開動了。車速越來越快，旁邊的景物在飛快地向后移動，快得我耳朵有點轟轟響，像一只小蟲子飛到我耳邊。車廂上顯示屏說每小時車速有300公里呢!

哇，高鐵的速度快得出奇啊!

三個小時，我們就到了南京。

三個小時，我們就到了南京。

(二)游南京

南京的中山植物園真美，尤其是熱帶雨林館。里面有一棵特別的樹。這樹用欄桿圍著。真奇怪?看上去普普通通的，為啥圍欄桿?走進一瞧，哇!哇!牌子上寫著“全世界最毒的樹——毒箭木”。嚇得我倉皇逃跑，因為上面寫著一旦樹干有破損，樹汁濺到眼睛，眼睛會馬上失明。樹汁濺到人的傷口，人四十分鐘死亡。

國慶節假期見聞作文400字篇【2】在國慶的八天假里，我和爸爸媽媽一起去了我姥姥家，我姥姥家就住在華縣，我的豆豆哥哥也在那里，我們坐了兩個小時的車才到了華縣，到了那里，姥姥就來接我們，還拉著我的手，看起來姥姥很開心的樣子，媽媽把給姥姥的東西都放到了姥姥的家里，于是，我們一起去吃早飯，吃完早飯，沒想到俊俊姨也來了，然后，我就和俊俊姨一起玩，我們先玩捉迷藏，然后游玩木頭人……，

我和俊俊姨一共玩了好多游戲，爸爸媽媽和姥姥都回姥姥家去幫姥姥做飯，我和俊俊姨回姥姥家的路上，突然看見了姥爺和豆豆哥哥：“姥爺，姥爺，豆豆哥哥!”我對姥爺和豆豆哥哥一邊招手一邊對他們說道，于是，我和俊俊姨就跑到了豆豆哥哥和姥爺身邊，我和俊俊姨和姥爺還有豆豆哥哥就一起回姥姥家去吃午飯，等我們回到姥姥家的時候，姥姥和爸爸媽媽已經把飯做好了，我們就一起吃飯，吃完飯之后，我們就睡午覺，睡到4：00才起床，沒想到姥姥趁我們正睡得香時，就去偷偷做晚飯，我們剛剛起床，走到餐廳時，滿桌香噴噴菜肴，有排骨、雞湯，牛肉面，薯條?？吹奈铱谒剂鞒鰜砹?，等人都來齊了，我們就一起吃飯，吃得可香了!于是，放國慶假的每一天，我都在姥姥家，每天都會發生一件開心的事情!

國慶節假期見聞作文400字篇【3】10月1日早上，我吃完早飯。姨夫、姨媽和妹妹就接我們一起去黃柏源。

到了黃柏源景區，我打開了車窗看到了五彩繽紛的樹，有紅的、綠的、黃的和紫的。我高興地對媽媽說：“外面的景色好美呀!” 媽媽說：“是啊，山里沒有被污染所以才會這么美。”姨夫打開汽車天窗讓我們呼吸新空氣，我和妹妹站起來把頭伸出窗外。一開始我感覺有點冷，后來我加了幾件衣服就感覺不那么冷了，我的頭發在空中亂飄，我覺得在天窗上就像飛了一樣。當姨夫要全速前進，追趕隊伍的時候就讓我們下來，關上天窗。

我們剛到住的地方，就開始吃晚飯了。吃完晚飯天空一片漆黑我們就用阿布哥哥的天文望眼鏡看星星和月亮，可是今天晚上月亮不在，我們就看星星了，滿天的星星閃閃發亮，非常非常的漂亮。看完星星我們就睡覺了。

第6篇：國慶見聞的作文范文

一、學生自身信息就是最好的寫作題材

每個學生都有自己獨特的性格和經歷，面對同一個事物不同學生都會有不同的內心感受。每個學生的經歷、愛好、內心體驗等自身信息都是學生作文的最好題材，比如學生的衣著、愛好、優點、特長，以及學生的生病、遲到、請假、苦惱、快樂等。其實學生在寫作時，就會對自己進行深入地思考，從而加深對自己的理性認識，促進其心理的成長?！墩Z文課程標準》提倡“寫作是認識世界、認識自我”的過程，這也是讓學生寫作的初衷。

二、備受學生關注的時政新聞或明星偶像是激發學生寫作欲望的最佳題材

面對新鮮有趣的時政新聞、青春影視、流行歌曲、各種明星偶像等，學生往往會表現出強烈的探求欲和好奇心，總希望用自己的聲音來表達他們的看法。而電視媒體、報刊雜志、網絡中總能看到一些令學生感興趣的內容，諸如利比亞戰爭、本?拉登之死、奧運會、世界杯、超級女生、周杰倫等等題材。教師可讓學生將所看到、聽到的有趣新聞或感興趣的內容作為題材，讓學生寫寫對時政的看法，對明星偶像的認識，學生也會感到“有話可說”，既訓練了學生的語言表達，又增強了對周圍事物的分析認識能力。

三、老師、父母、同學、朋友等是永不枯竭的寫作題材

學生同父母的相處，與同學、朋友的友誼、矛盾等都會在他們的內心留下深深的印痕，父母、同學、朋友的快樂、痛苦，甚至一顰一笑都與他們休戚相關，都會在他們的情感世界掀起軒然大波。因此，在學生的作文中經常看到父母、同學、朋友的身影。而教師的學生時代、軼趣愛好、快樂苦惱等往往也是學生最喜歡了解的內容，教師在與學生的親密接觸中，往往被學生認為是最“可親可敬”的人，因而也經常成為他們作文中的“主角”。所以，凡那些與學生朝夕相處的人都可以成為學生作文的寫作對象。

四、對學習的反思是既訓練了寫作又促進調整科學學習方法的最好題材

經歷了單元、半期或一學期等學段之后，學生總體有一些學習上的收獲、煩惱或快樂等體會，學生也希望將內心的郁積通過寫作宣泄出來。教師可讓學生寫寫他們在學習上遇到了哪些困難，哪些學科最有收獲，這段時間最苦惱的事是什么，如何來調整心態，如何制定更好的學習計劃等等。這樣不僅訓練了寫作，還有利于教師了解學生的思想動態。以此通過反思、寫作幫助學生對學習狀況有一個更為清楚、理性的認識，從而制定出更加科學的學習計劃，調整學習方法。

五、節假日見聞是學生最樂意寫作的題材

學生經歷了一個假期的生活往往都有很多新鮮見聞，他們希望與同學分享，這時也是最有寫作欲望的好時機，如春節、國慶長假、寒暑假等歸來。教師可以讓學生寫寫他們假期里到了哪些地方，遇到了哪些開心的事，途中遇到了哪些困難，最深刻的體會是什么等等。學生通過思考、寫作，就能深刻感受到生活的善、惡、美、丑，從而體會出生活的豐富多彩。

第7篇：國慶見聞的作文范文

【關鍵詞】作文教學 畫寫結合

第一階段：以畫，說、畫結合

孩子剛離開幼兒園，這個階段的孩子，是有傾訴欲望的，有開心的、驚訝的事，總是急于告訴別人。最直接的就是說，其次是畫。設計以畫，說畫結合的訓練，旨在激發學生表達的欲望，培養觀察生活的習慣，訓練孩子說通順的話，說完整的話。

1.觀察校園生活，開展多彩活動，記錄畫筆，并用簡單、完整的話說一說。我們的校園文化活動內容豐富、形式多樣，如運動會、安全周、閱讀周、藝術節等等。如“尋找秋天的腳步”等主題班會，讓學生在豐富多彩的實踐活動中，學會觀察，并轉化為筆墨色彩，再進一步轉化為一句句簡潔而完整的語言。學生在積極參與過程中，也就獲得了豐富的畫寫材料。

2.繪本閱讀課，搭建畫寫平臺。繪本中的圖畫，是延展的、跳躍的、活動的圖畫，能引領孩子走進故事情境，蘊含了文字無法表達的語意，這就是繪本圖畫的空白。這種“空白”給孩子預留了想象的空間，可以引發孩子產生豐富的聯想。在繪本寫話中，如果能夠引導學生仔細讀圖，展開想象，給畫面補白，可能會收獲別樣的精彩。找到了繪本閱讀和寫話教學的契合點，便可以開發和利用學生喜歡的繪本資源，為學生搭建愛讀樂寫的寫話平臺，以讀促寫，以寫促讀，讀寫結合，有效地激發學生寫話的熱情，提高學生的寫話能力。

第二階段：畫畫添話，畫寫結合

有了親子閱讀、繪畫說話訓練，學生就有了一定的漢字積累和語言表達能力。繪畫不再是寫話的主角，繪畫和寫話的分量相當，讓畫畫來輔助寫話；用畫來增加話的表現性，使表達的內容更生動、更豐富、更有趣。

1.開辟“書香小角”。為了增加學生的詞匯量，我們可以在教室角落開辟“書香小角”。每天寫上幾個成語，幾句美文，每周自由選擇幾個自己喜歡的詞句，來畫一畫。如“花紅柳綠”，學生就可以用彩筆來描繪繁花似錦，綠樹成蔭的美景。這樣，學生在讀課外書或說話時再次碰到這些成語或好詞佳句的話，印象就深刻了，同時詞匯量也增加了。

2.做賀卡，寫祝愿詞。春節、“三八”婦女節、教師節、國慶節，一年中有那么多節日需要大家共同慶賀，互贈賀卡。一張自己制作的賀卡，再寫上自己真誠的祝愿，當然是與眾不同。讓“畫寫”走進生活，融入生活。

3.以繪畫再現故事場景，并轉化為條理清晰、形象生動的句子。中高年級的作文往往寥寥數語就結束了。除去詞匯量不足之外，還有一個很大的原因是，學生寫作時，完全把自己置身與事件之外，雖親身經歷了這件事，卻不能再現當時的場景，體會情感。而繪畫時，學生的狀態完全不同。思維如畫筆顏料般源源不斷涌現，有了繪畫作為轉折，加上平時較大的閱讀量做后盾，在寫話時，學生也不會感覺到無話可寫了。

第三階段：寫話為主，以畫促話

經歷了前兩個階段的訓練，學生看到圖片，就會自然地對場景、對人物心理進行分析，寫出的話常能緊扣圖意。接下來就可以對學生進行以寫話為主的訓練，以畫促話。

1.以繪畫日記的形式，記錄每天發生的事。孩子們的生活是多姿多彩的，他們的生活中充滿了喜怒哀樂。讓學生把自己生活中的見聞、感受、想象記下來，再用簡筆畫畫下一個個場景。有了繪畫作輔助，學生寫日記就不再是從早上醒來穿衣，一直寫到晚上洗好睡覺，洋洋灑灑，卻沒有一件中心的事情了。一般都能畫出這一天發生的相對有意義的一件事。等畫好了，日記也已經在胸中，在筆端了。

2.想象添（貼）畫編故事。教師給學生提供一個簡單的圖形，如出示兩個圓圈，讓學生把它畫下來，并在此基礎上加以想象，添上幾筆，變成另外的東西，然后編成一個小故事；或讓學生把自己在生活中搜集來的小圖片經過組合，再加工粘貼成一幅畫，然后進行想象創編故事，或者寫寫自己添畫貼畫的過程。

3.詩配話，在詩情畫意中升華。在古詩教學，特別是低段的古詩教學中若能“詩”“畫”結合學詩詞，以詩還畫，以畫明詩，幫助學生個性化的理解詩詞，可以在順利達到理解詩情詩里的目標，還可以讓學生獲得更多的知識，對品析語言，揣摩意境，增強學生閱讀能力、感悟能力有很大的幫助。

畫寫的形式還有很多，如看圖編故事、做游戲畫場景等，教師因勢利導，不斷豐富畫寫形式，創設適當的畫寫時機，孩子們樂此不疲，興趣盎然。

第8篇：國慶見聞的作文范文

關鍵詞： 學生； 作文； 積累； 材料

中圖分類號： G622文獻標識碼： A 文章編號： 1009-8631（2011）08-0110-01

一、留心生活，善于觀察

魯迅說過：“如要創作，第一須觀察?！睂懽鱽碓从谏睿钚枰眯挠^察、體會，否則，寫作的源泉將枯竭。豐富多彩的現實生活，是寫作素材取之不盡的源泉。學校生活、家庭生活、社會生活中都存在大量的寫作素材，這些是直接源泉，也是主要的。

我們可以舉些例子：

當你走上街頭，看到形形的人群，有的行色匆匆趕路，有的悠閑自得散步，你再仔細觀察老人、婦女、小孩等人的表情也截然不同；走到鬧市中，你會發現各種各樣的商販們各自吆喝著自己的商品，他們的吆喝聲也各有特色；在家中也要學會仔細觀察，觀察父母的言語、表情、動作等，還要仔細觀察父母生活的具體細節；在學校里，你就更要養成仔細觀察的習慣，老師的一言一行，上課的情景、批改作業的情景、輔導教育的語言、表情等，同學中間也要仔細觀察，校園環境也是需要仔細觀察。這些都是日后寫作的好材料。

二、勇于實踐，創造材料

任何人寫作都需要從他生活及所處時代掘取礦藏，假如朱自清沒有家境貧寒、北上求學的生活體驗，便不會有《背影》的問世；魯迅若沒有在浙江紹興的生活體驗，就不會有《故鄉》、《孔乙己》等佳作問世?？梢?，人生經歷是一種財富，一種用金錢都買不到的財富。積極地參加各種活動創造素材，是提高學生寫作能力的好方法。如國慶、元旦的文藝晚會等，在活動中不斷觀察、思考，積累素材。積極參加老師組織的郊游，留心周圍事物，用心記下所見?？萍蓟顒娱_展的科技制作競賽，語文課開展的詩歌朗誦或故事演講比賽，美術課開展的繪畫書法展覽等，在各種活動中將所獲得的素材儲藏在自己的腦海。當寫作時，就能從豐富多彩的素材中選取合適的材料，寫出感情真摯的文章。

三、讀書看報，吸取材料

常言道：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。書籍報刊是作文材料的又一個源泉。比起豐富多彩的社會生活，雖然是“第二手”的材料，但由于經過作者的加工整理，使材料更規范、更精練、更集中，便于讀者吸收和積累。再說，目前中學生學習的任務重，不可能也不必一定要從生活中積累作文所需要的材料。那么就從書籍報刊中去積累材料了。書籍報刊不受時間和空間的限制，古今中外，無論是歷史的文學的、哲學的、地理的、天文的、生物的、自然科學的，大量的書籍應有盡有，無所不有，而且這些材料又相對比較集中，只要你喜歡的，就有可能得到它。

有些學生每天也確實在勤讀苦抄，卻收效甚微。原因是在于這種閱讀大多是浮光掠影，“看熱鬧”式的“虛”讀，而不是潛心的“研”讀。宋代著名大學問家朱熹強調“讀書有三到，那就是要心到、眼到、口到。三到之中，心到最急?！倍恍W生在閱讀或摘抄之后，就拋在一邊，不再“謀面”。這種一次性的閱讀怎么會留下深刻印象？閱讀積累一定要在“熟”字上下功夫。讀熟了，才能鉆得深，悟得透，使精美的語言、精華的思想、精警的智慧儲入自己的語言寶庫。待到自己寫作時就會文如泉涌，流注于筆端，寫出美妙的文章來。正所謂：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

四、及時記錄，剪貼保存

著名作家葉永烈曾說：“我在深入生活時，隨身帶筆記本。采訪時，記詳細筆記。種種見聞，隨手記。偶然有所思，也記在本子上。我有剪報習慣，我的剪報分二十多類，分門別類剪貼?！比~永烈已經出版了五十多本書，這與他豐厚積累是分不開的。俗話說：“最淺的墨水也勝過最強的記憶?！币驗榧词巩敃r印象很深的材料，時間一長終會淡忘，成了過眼煙云。所以，請準備一個筆記本，將看到的好文章、好素材隨時剪貼或記錄下來，分門別類進行儲存。

五、課外閱讀，拓寬知識面

從小學升上初中，學生的負擔加重，整天生活在考試的指揮棒下，甚至一些教師、家長禁止小孩閱讀課外書。其實，加強課外閱讀是有益的，《全日制中學語文教學大綱》明確規定：課外閱讀是語文教學的重要組成部分。課外閱讀是課內閱讀教學的延伸和發展，廣泛的課外閱讀不僅能有效地提高學生的語文能力，而且能激發學生全面素質的提高，從而促進各科學習，廣泛的課外閱讀尤其對寫作有著巨大的促進作用。學生在寫作時通過自已的觀察所積累的知識是有限的，只有通過廣泛的閱讀才能積累知識、拓寬思路、豐富想象，從而在寫作中可以談古論今、旁征博引。

（一）寫閱讀筆記。常言道：“好記性不如爛筆頭?！遍喿x不作筆記，如過眼煙云，無蹤無跡。閱讀筆記常見的類型有下列一些：（1）做摘記：根據對讀物的理解和需要，把讀物中的重要觀點、典型事例、精彩句子或段落、名言妙語、謠諺典故和史實等，及時分類摘抄在筆記本或卡片上。（2）寫提要：把讀物的內容、要點、基本情節歸納縮寫。（3）寫心得：寫出感想和收獲、疑問和評價。

（二）課內與課外結合。課本中有些課文是從中外名著中選出來的，在讀課文時可以讀原著，如學了冰心的《小桔燈》后，不妨再看看她的散文集《寄小讀者》、《櫻花贊》等，學習《魯提轄拳打鎮關西》時可以讀一下《水滸傳》。實踐證明：課內學習與課外閱讀是相輔相成的。系統的課本學習，可以建立知識結構的主體；廣泛的課外涉獵可擴展知識領域。

（三）精讀與博覽相結合。知識的構成是精與博的結合。只精讀不博覽，知識面窄，相反，知識點就不扎實，二者是相輔相成的，精讀是為了打好基礎的底子，要從歷代名著和現代優秀作品中先擇文質兼美的作品讀。博覽，博采廣博，是為了擴大知識領域、開闊知識視野，積累豐富的知識。

（四）定向與定量、個人與集體相結合。作為語文教師應該要求學生作定向定量的閱讀。定向，指的是閱讀的方向，既閱讀內容定何種類：或是古今中外優秀的文藝作品，或是社會科學、自然科學的論著，或是各種報刊雜志中的精華。定量，指的是一個月或是一個學期按閱讀的數量來評定。

第9篇：國慶見聞的作文范文

時光飛轉，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來趕赴這團圓的盛會。在科技發達的二十一世紀，這個歷久彌香的傳統佳節不但沒有褪色，而且愈發的蓬蓽生輝。那么元宵作文800字怎么寫呢？下面是小編為你們整理的關于元宵作文800字的內容，希望你們能夠喜歡。

元宵作文800字一我喜歡的節日有：喜氣洋洋的春節；莊嚴隆重的國慶節；豐富多彩的兒童節；還有……不過，我最喜歡的節日是元宵節。春節的喜慶還沒過去，元宵節又悄悄地來了，我有幸和奶奶一起到大溝村看鬧元宵。

（1） 第一天下午

我和奶奶剛到大溝村，就有親朋好友熱情相迎，他們帶我們來到祭祀宮殿參觀，他們告訴我和奶奶：祭祀宮殿前的那塊空地，是此次鬧元宵的主會場。透過裊裊上升的煙霧，我發現，那里所有的'人都興高采烈，；穿著賞心悅目的衣服，合祭祀用品，準備鬧元宵……

元宵節的游行開始了，大人給我們一面紅旗，我想這應該是用來祈福的吧。

我和小朋友們聽著鑼鼓聲，跟著游行的隊伍，慢慢地前進。看！路邊的景色可真美?。河懈吒叩凝堁蹣?；有五彩繽紛的野花，有正在緩緩流動，像一條青綠色的綢帶一樣的小河；還有青里透紅，掛在那葉梢的西紅柿……聞著那清新的空氣和泥土的芳香，我神清所爽，頓時陶醉了。隨著表姐的提醒，我往回一看，后面人山人海，紅旗在風中飄揚，只聽得鑼鼓聲一片，那聲音猶如一只威風凜凜的猛虎，發出王者般的長嘯。在我們游行經過的人家，已點起干草，燃放鞭炮，只見旁過一片火光，那鞭炮的聲音，猶如一只獅子在吼叫，好象在慶賀這幸福吉祥的節日，我想：如果從天上看這浩浩蕩蕩的隊伍，有可能會以為是一只巨大的火龍在樹叢中穿梭。

游行完畢，接著進行的是祈福儀式，只見大家有的敲鑼；有的打鼓，有的找著媽祖像，有的拿著香火，有的舉著祭品，還有的……哦！對了，大家爭著祈福，口里還念叨著，仔細一聽，原來是：五谷豐登、全家平安、風調雨順、萬事如意、一帆風順等等吉祥如意的詞，這寄托了多少個人的美好的愿望??！

（2） 第一天晚上

夜幕慢慢降臨，那演藝隊也過來了。

如果說晚上的夜空像大海，那么云兒們就是大海中的朵朵雪白的浪花。演藝團開始表演，那舞姿猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞；那樂曲聲，奏出了吉慶祥和，奏出了喜所洋洋；人們看得如癡如醉。抬頭一看，云朵也在悠閑地聽著這優美的音樂。

音樂過后，“扛欖轎”開始了，只見大家扛著欖轎，繞著兩堆火，跑著跳著，在不時地動欖轎呢！有時候還會突然換人；原本速度很慢，但過了一會兒，大家都掌握了技巧，速度快了起來，鋒如一只猛虎，在火中奔跑，跳躍喔！

（3） 第二天晚上

第二天晚上七點整的時候，游燈開始了，大家把自己家里架子上的十盞燈籠點燃，大家開始拿著燈籠游行了，我們站在高外，往下望，高爾夫球下成了我的海洋，燈的世界……

游行結束后，當然是放鞭炮了，只風四股超級長的鞭炮被點燃，只見外面”啪啦披哩”一陣后，打開門，發現外面充滿了硝煙，好象仙境一般。放煙花開始了，突然間，火藥像沖天炮一樣，“嗖！嗖！嗖！”地射上天去，在天空中綻開了美麗的花朵……我們笑著，歡呼著……

鬧元宵在歡聲笑語中漸漸結束了。

此次鬧元宵熱鬧非凡，明年我還要來大溝村，鬧元宵。

元宵作文800字二熱鬧的元宵節來臨了，我們每一個人的臉上都帶著滿滿的笑意來迎接美好的元宵節，喜慶的春節給人們先預熱了一番，殘留的新年對聯和燈籠還沒來的及撤換，我們緊接著又換上了新的節目——準備孔明燈和彩燈。

看著家家戶戶里的炊煙里飄揚出來的煙，心里不禁暗想道：“他們是不是也像我們家一樣在全家其樂融融的包著湯圓和餃子呢！臉帶笑意的我被表妹拉去講關于元宵節的故事，一向知識薄弱的我只好硬生生把以前的故事轉成元宵節的故事給她聽，聽的云里霧里的她最后實在受不了離去，松了一口氣的我暗下決心訂下要多讀書的計劃。

我們吃過晚飯后，我們這群小將們就齊齊去看花燈，眼前的花燈有著各種顏色和各種形狀，眼睛都感覺不夠用了，表妹吵著要把所有的花燈都搬回家，把房間里裝飾的漂漂亮亮，被我們一致鄙視，最后只好放棄自己的想法。眼前的花燈世界給了我們無限的遐想，看那型如兔子的花燈，好像在空中跳起了芭蕾，正邀請我們前去跟它一起共舞呢！看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。

看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現在了眼前，再看那已過了時的扇燈，雖說它過了時，可還是那么青春年華那么有風度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊！呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。

快看??！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個上煙村。這時，在場的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗?。∵€真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢般在我的腦海里回蕩。

聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來轉一轉這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風超越了前面的人，蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。

我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個歡歡喜喜的元宵節。我看到的元宵節真美?。〔贿^我相信在這個發達的祖國里，今后的元宵節一定會更好、更燦爛、更輝煌！

元宵作文800字三元宵節是中國的傳統節日，所以全國各地都過，大部分地區的習俗是差不多的，但各地也還是有自己的特點。

正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異?？蓽蟆⒂驼?、蒸食，有團圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中“滾”成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團團圓圓。到了清代，滿族入主中原，宮廷不再辦燈會，民間的燈會卻仍然壯觀。日期縮短為天，一直延續到今天。

燈在臺灣民間具有光明與添丁的涵義，點燃燈火有照亮前程之意，且臺語燈與丁諧音代表生男孩，因此往昔元宵節婦女都會刻意在燈下游走，希望“鉆燈腳生卵葩”(就是鉆到燈下游走，好生男孩)。

元宵放燈的習俗就由原來只在宮廷中舉行而流傳到民間。即每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉通宵燈火輝煌。

宋代，元宵燈會無論在規模和燈飾的奇幻精美都勝過唐代，而且活動更為民間化，民族特色更強。以后歷代的元宵燈會不斷發展，燈節的時間也越來越長，。唐代的燈會是“上元前后各一日”，宋代又在十六之后加了兩日，明代則延長到由初八到十八整整十天。

元宵節也是一個浪漫的節日，元宵燈會在封建的傳統社會中，也給未婚男女相識提供了一個機會，傳統社會的年輕女孩不允許出外自由活動，但是過節卻可以結伴出來游玩，元宵節賞花燈正好是一個交誼的機會，未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象。元宵燈節期間，又是男女青年與情人相會的時機。

歐陽修云：去年元夜時，花市燈如書;月上柳梢頭，人約黃昏后。辛棄疾(青玉案)寫道：眾里尋它千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。就是描述元宵夜的情境，而傳統戲曲陳三和五娘是在元宵節賞花燈進相遇而一見鐘情，樂昌公文與徐德言在元宵夜破鏡重圓，《春燈謎》中宇文彥和影娘在元宵訂情。所以說元宵節也是中國的“情人節”。

元宵節除了慶祝活動外，還有信仰性的活動。那就是“走百病”又稱“烤百病”“散百病”參與者多為婦女，他們結伴而行或走墻邊，或過橋過走郊外，目的是驅病除災。

隨著時間的推移，元宵節的活動越來越多，不少地方節慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。

元宵作文800字四時光飛轉，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來趕赴這團圓的盛會。在科技發達的二十一世紀，這個歷久彌香的傳統佳節不但沒有褪色，而且愈發的蓬蓽生輝。

元宵之夜，千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，碗里漂浮著白白嫩嫩的元宵，騰騰熱氣暖著每個人的心。爸爸指著它們說：“吃元宵的學問也有不少，四個表示四喜臨門，八個代表八面玲瓏，十個代表十全十美……它們可是寄托著人們無數的心愿呢!”帶著這些美好的祝福，品著嘴里入口即化的甜蜜，我們家的猜燈謎比賽也拉開了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面：“天女散花，打一新詞?！蔽夷X筋一轉，竟與爸爸同時報出了正確答案：“高消費!”媽媽贊許地點點頭：“不錯嘛，腦袋很靈活，每人獎一個元宵!”我暗自得意：這個我在網上看過，現學現用。接下來，我也嘗試了一回考官的滋味：“無可奈何花落去，打一常用詞?！边@下可把爸爸媽媽給難倒了，我搖頭晃腦地公布了謎底：“哈哈，不知道了吧!是‘感謝’?！甭犃诉@個答案，他們面面相覷了一會兒，隨即，銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。這時，絢爛的煙花綻開了笑靨，映得人間溢彩流光。好像在點綴元宵佳節，又好像是在慶賀虎虎生威的嶄新的一年……

元宵節歷史悠久，早在2000多年前的西漢就有了，是我國非常有名的傳統節日。它的節俗活動，是隨歷史的發展而擴展的。起初只是白晝為市，夜間燃燈，到了清代才增加了舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，流傳至今。

這個傳統節日是人們情感的一種載體。它讓平時不能經常見面的親朋好友們能有一個機會聚在一起，共享天倫。傳統食物元宵那圓圓胖胖的形象就是寓意著一家人能幸福美滿，那餡兒也讓人甜到了心里，不由地對未來一年充滿了希望與信心。

元宵，你是我國傳統文化中的一塊瑰寶，你讓無數外國友人感受到了中華民族的古色古香;元宵，你是聯結人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵，你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪!啊，我愛我們的節日——元宵!

元宵作文800字五元宵節是我國的一個傳統節日，各種慶祝活動精彩紛呈:吃元宵，猜燈謎，看花燈……熱鬧非凡。但在眾多的活動中，最讓我難忘的還是家鄉的——游海神燈。據說，這項馬祖與大陸的兩岸慶元宵傳統習俗已經有800多年的歷史了。

我的家鄉在連江縣黃岐半島最末端的北茭村。每年正月十五的海神燈游行，是家鄉最盛大的節日。往往從正月初四、初五起，村民們就忙著準備了。在一批巧手工匠的手下，往往只需幾根竹竿、一些紙、顏料以及膠水、剪刀，過不多久，一盞栩栩如生的海神燈就展現在了我們的眼前。

十五的晚上，美麗的家鄉燈火輝煌，長達數公里的海岸線上亮起了大紅燈籠，映照著盈盈的海水，也映照著村民們燦爛的笑臉。大家扛起各式各樣的燈，走出了海神廟，涌上街頭，街道上人流如潮，歡聲如歌。嗩吶聲、鞭炮聲……海神燈所過之處，鑼鼓喧天，更襯托出熱鬧的氣氛。家家戶戶無不在門口點上花炮，燃起煙花，擺上素齋，迎接“海神大人”，祈求來年風調雨順、漁業豐收。

鑼鼓聲漸漸近了，我忙追過去，細細打量這支數百人的游神隊伍：只見鑼鼓開道，率先亮起的是兩個高舉的大燈籠，紅紅的，甚是鮮艷，上面的“國泰”、“民安”四個黑體大字十分醒目。32面骨牌燈依次跟在后面，上面描繪著《水滸》中的好漢，側邊書寫著“年年有余”、“花好月圓”等祝福語。接著是二十四盞花籃燈，上面題詩作詞，配上二十四孝的插畫。隨后，打扮成侍衛、宮女的人們舉著幡蓋、寶傘、玉扇，簇擁著四位大力士抬著“海神大人”出場了。這“海神大人”頭像的海神燈，高約3米，寬近0.8米。他頭戴皇冠，臉部線條用毛筆勾勒，威嚴中透出親和，屢屢胡須隨風而飄，在涼傘的庇佑下，愈顯尊貴、威儀，周圍的漁民無不頂禮膜拜，呼聲震天。海神燈之后，便是數不盡的走馬燈、龍燈、大型燈……隊伍里的媽祖燈、西游記造型燈、兩岸相通燈等，更是栩栩如生、喜氣洋洋。這是一支多么氣派的隊伍啊！鑼鼓喧天、焰火高放、鞭炮齊鳴，場面隆重！

提到海神燈，它還有一個美麗又古老的傳說呢。

傳說很久以前，玉皇大帝三太子為消滅興風作浪、禍害百姓的白蛟，當上了海神，為民除害，并救了一名胡姓女子，胡氏家人為感念玉皇三太子的恩德，便按照他的模樣扎成頭像，在每年正月元宵全境巡游，以保佑村民漁業豐收、平安吉祥。后來，這個習俗就代代沿襲下來。所以當地人又稱海神燈為“胡頭燈”。

海神燈，寄托了家鄉人許許多多美好的希望與祝愿，更寄托了海峽兩岸盼統一的美好愿望……