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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 游戲設(shè)計論文范文

        游戲設(shè)計論文精選(九篇)

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        游戲設(shè)計論文

        第1篇:游戲設(shè)計論文范文

        數(shù)學(xué)游戲能為學(xué)生動手、動口、動腦,多種感官參與學(xué)習(xí)活動創(chuàng)設(shè)最佳情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生積極性,最大限度地發(fā)揮學(xué)生身心潛能,省時高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時,滲透思想品德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理素質(zhì),使智力和非智力品質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

        設(shè)計游戲的目的要引導(dǎo)學(xué)生在“玩”中學(xué),“趣”中練,“樂”中長才干,“賽”中增勇氣。所以,設(shè)計數(shù)學(xué)游戲,安排課堂教學(xué)時應(yīng)遵循以下原則:

        1.思想性,激勵性

        游戲必須寓教育于教學(xué)之中,以正確的思想激發(fā)學(xué)生競爭精神,樹立為祖國爭光的學(xué)習(xí)動機(jī)。如游戲“攀登世界屋脊珠穆朗瑪峰”,在高聳入云的山峰兩側(cè)貼上題卡,選兩隊(duì)隊(duì)員當(dāng)“登山隊(duì)員”分別從兩側(cè)向頂峰挺進(jìn)。其他學(xué)生當(dāng)裁判,哪隊(duì)答對一題就插上一面紅旗表示前進(jìn)了若干米,哪隊(duì)先到達(dá)頂峰,哪隊(duì)奪取山上的“先鋒號”紅旗。在游戲中,參賽隊(duì)員像登山運(yùn)動員那樣堅(jiān)韌不拔,勇往直前,裁判員們默默地?fù)屜人愠龃鸢敢员阏_評判。全體學(xué)生愉快地在游戲中完成了學(xué)習(xí)任務(wù),并借此了解一項(xiàng)我國的世界之最,滲透熱愛祖國錦繡河山的情感,激發(fā)昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神。

        2.多樣性,情趣性

        游戲新穎,形式多樣,富有情趣,才能有效地激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,使他們主動地學(xué)、愉快地學(xué)。

        如形式活潑又有競爭性的“數(shù)學(xué)撲克”:“爭上游”、“拍大數(shù)”;富于思考啟發(fā)性的“猜謎”、“問號旅游”;富有情趣的“小貓釣魚”、“摘蘋果”、“幫白兔收蘿卜”、“小鳥回家”;結(jié)合地理知識教學(xué)的“火車開往北京城”等游戲一一展示在學(xué)生面前,學(xué)生們都喜形于色,躍躍欲試,迫不及待地要參加,并自覺地遵守游戲規(guī)則,努力爭取正確、迅速地完成游戲中的學(xué)習(xí)任務(wù),提高了學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和組織紀(jì)律性。

        3.直觀性,形象性

        直觀形象的數(shù)學(xué)游戲可以在學(xué)生“具體形象的思維”與“抽象概念的數(shù)學(xué)知識”之間架起一座橋梁,幫助學(xué)生理解掌握概念、法則等知識,引導(dǎo)學(xué)生由具體形象思維向抽象思維過渡。

        形象地表演“數(shù)的組成”、“數(shù)的分解”、“數(shù)字歌”、“找鄰居”、“找朋友”、“送信”、“爭當(dāng)優(yōu)秀售貨員”等游戲都是借助學(xué)生的表演動作和生活常識來理解數(shù)學(xué)知識。例如兒歌“2字像小鴨,圓圓小腦瓜,斜著長脖子,直著小尾巴。”形象地描述了數(shù)字“2”的字形和書寫要領(lǐng)。如“找兄弟”,學(xué)生拿著數(shù)字卡片“6”說:“我今年6歲,弟弟比我小兩歲,弟弟在哪里?”學(xué)生們想出答案舉起數(shù)字卡片“4”說:“我今年4歲,比你小兩歲的弟弟在這里。”學(xué)生繼續(xù)問:“比我大1歲的哥哥在哪里?”學(xué)生舉起卡片“7”說:“今年我7歲,比你大1歲的哥哥在這里。”在這個游戲中,開始學(xué)生依據(jù)數(shù)序知識想出結(jié)果,為學(xué)習(xí)有關(guān)的應(yīng)用題做了鋪墊。

        4.針對性、啟發(fā)性

        數(shù)學(xué)游戲的形式是為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)的,設(shè)計游戲應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際因材施教,要有助于突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生思維的積極性,學(xué)會思維方法,提高教學(xué)質(zhì)量。例如:(1)“數(shù)學(xué)接力賽”可以突出分析問題的層次,培養(yǎng)思維的條理性、邏輯性。如分析應(yīng)用題:“桃樹有8棵,梨樹比桃樹多3棵,梨樹有多少棵?”請4名同學(xué)參加數(shù)學(xué)接力賽,每個學(xué)生完成一層任務(wù)。

        第一棒:從“梨樹比桃樹多3棵”這句話里知道了誰和誰比。(梨樹和桃樹比。)第二棒:還知道了誰的棵數(shù)多?它是由哪兩部分組成的?(梨樹的棵數(shù)多,梨樹的棵數(shù)是由兩部分組成的:一部分是和桃樹同樣多的8棵,另一部分是比桃樹多的3棵。)第三棒:求梨樹有多少棵,應(yīng)該怎樣做?用什么方法計算?(求梨樹有多少棵,應(yīng)該把這兩部分合起來,用加法計算。)第四棒:列式6+3=9(棵)答:梨樹有9棵。

        如此一來,一人只說一句話,突出了思維的程序,滲透了思維方法,分散了學(xué)習(xí)應(yīng)用題的難點(diǎn),對分析能力尚低、語言表達(dá)能力差的低年級學(xué)生有很大的輔助作用。

        第2篇:游戲設(shè)計論文范文

        構(gòu)建工學(xué)結(jié)合為導(dǎo)向的一體化課程體系建設(shè)的開發(fā)思路。課程模式以工作過程為導(dǎo)向、以工作任務(wù)為主線,實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合,制定符合職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性要求;根據(jù)職業(yè)教育理念進(jìn)行了課程的序化、重構(gòu)、整合或開發(fā)新課程;根據(jù)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求和職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù),依據(jù)有關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),選取課程內(nèi)容;注重構(gòu)建課程評價體系為開發(fā)思路。游戲美術(shù)設(shè)計專業(yè)課程建設(shè)要將游戲行業(yè)崗位能力分解為若干個能力模塊;結(jié)合游戲企業(yè)制作流程和能力訓(xùn)練要求,開發(fā)相應(yīng)的項(xiàng)目為課程編制思路;按照崗位的工作項(xiàng)目來設(shè)置集中實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),且都在學(xué)完相關(guān)知識和基本技能后就立即安排,縮短了集中實(shí)訓(xùn)的時間間隔,同時也降低了學(xué)習(xí)的難度。完成一個集中實(shí)訓(xùn)后就標(biāo)志著能勝任未來崗位的一項(xiàng)工作,并能以此在社會上進(jìn)行工作,這樣讓學(xué)生在一次次的成功中體驗(yàn)成就感,以成就感來激發(fā)和保持學(xué)習(xí)興趣。安排以游戲企業(yè)實(shí)際工作項(xiàng)目作為練習(xí)和實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,學(xué)生感覺到的是在完成一個個項(xiàng)目任務(wù),雖然在此過程中相關(guān)技能能不知不覺中得到強(qiáng)化訓(xùn)練。

        2游戲美術(shù)設(shè)計專業(yè)一體化課程建設(shè)與改革

        (1)游戲美術(shù)設(shè)計專業(yè)課程體系建設(shè)目標(biāo)。

        游戲美術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)積極聘請行業(yè)企業(yè)專家、同行專家共同參與專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)。對游戲美術(shù)設(shè)計專業(yè)所覆蓋的崗位能力要求進(jìn)行認(rèn)真分析,共同開發(fā)友協(xié)專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過幾年時間,建成并組織實(shí)施符合職業(yè)能力要求并且可供學(xué)院其他專業(yè)借鑒的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。游戲美術(shù)設(shè)計專業(yè)課程的開發(fā)與實(shí)踐,即游戲美術(shù)設(shè)計專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)及系列教材的編寫與教學(xué)實(shí)踐。每個課程實(shí)務(wù)以崗位能力入手——學(xué)習(xí)目標(biāo)——工作流程,確保崗位的從業(yè)能力;并且根據(jù)不同方向的特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,以大量游戲企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為實(shí)訓(xùn)手段,確保內(nèi)容的掌握。建立“學(xué)習(xí)目標(biāo)——相關(guān)知識——典型案例——學(xué)習(xí)小結(jié)——進(jìn)一步探討——公司項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)”的教學(xué)流程。游戲美術(shù)設(shè)計專業(yè)課程體系建設(shè)必須以職業(yè)崗位能力為目標(biāo),重點(diǎn)突出職業(yè)技能的培養(yǎng)。分階段劃分教學(xué)模塊,按工作崗位確定實(shí)際學(xué)習(xí)項(xiàng)目,以實(shí)際學(xué)習(xí)項(xiàng)目為載體完成教學(xué)任務(wù),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)技能與就業(yè)無縫對接。同時,根據(jù)學(xué)生就業(yè)方向的個人意愿、就業(yè)市場需求和專業(yè)的最新成果等,有選擇地開設(shè)一些專業(yè)選修課,拓展或深化某一方面的專業(yè)知識,以適應(yīng)社會、企業(yè)和學(xué)生個人的需要;另一方面,結(jié)合游戲行業(yè)特點(diǎn),加大工學(xué)結(jié)合核心課程建設(shè),合理規(guī)劃項(xiàng)目課程建設(shè)。在教學(xué)內(nèi)容中大力補(bǔ)充新知識、新技術(shù)、新工藝、新成果,并實(shí)現(xiàn)課程的模塊化;同時,鼓勵教師與企業(yè)技術(shù)人員合作編寫學(xué)材,創(chuàng)建以能力培養(yǎng)為中心、以解決實(shí)際問題為目標(biāo)的學(xué)材模式。

        (2)課程建設(shè)理念。

        游戲美術(shù)設(shè)計專業(yè)堅(jiān)持“以行業(yè)為依托、職業(yè)為特色、能力為本位、質(zhì)量為準(zhǔn)則”的工學(xué)結(jié)合為導(dǎo)向的一體化課程體系建設(shè)理念,在編制人才培養(yǎng)方案中,把專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和崗位技能培養(yǎng)放在首位,專業(yè)理論知識以“必須”“、夠用”為度。所以在課程設(shè)置上,要按照國家教育部的要求開設(shè)。專業(yè)技術(shù)模塊和專業(yè)實(shí)訓(xùn)模塊,按照技術(shù)應(yīng)用能力、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主線,按照理論知識“必須”“、夠用”為度的原則,設(shè)置課程并精選內(nèi)容。按照專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位(群)的能力要求來設(shè)置課程,刪除不必要的課程,對課程內(nèi)容重合的課程進(jìn)行整合。例如,將《游戲場景設(shè)計》《三維游戲設(shè)計》和《游戲角色設(shè)計》整合為《三維游戲設(shè)計》等。根據(jù)目前動漫游戲市場對不同人才需求,拓寬學(xué)生的就業(yè)面,加強(qiáng)三維游戲設(shè)計1/2、ZBRUSH(次時代游戲制作)軟件操作,有利于提高學(xué)生崗位技能的提高。課程內(nèi)容的改革要突出時效性,動漫技術(shù)的發(fā)展實(shí)際和市場的需求,在人才培養(yǎng)方案中新增加《游戲架構(gòu)與策劃》《ZBRUSH(次時代游戲制作)》《PS(插畫設(shè)計)》課程,及時將當(dāng)今動漫領(lǐng)域新知識、新技術(shù)、新工藝引進(jìn)課堂,重點(diǎn)考慮教學(xué)內(nèi)容的前沿性和實(shí)用性《。網(wǎng)頁與網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計》《后期合成》選修課的設(shè)置增加了學(xué)生個體的發(fā)展空間以及人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展。

        (3)工學(xué)結(jié)合一體化學(xué)材建設(shè)。

        學(xué)材立足于游戲設(shè)計行業(yè)的實(shí)際操作,突出“以能力為本位”“、以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想,從崗位實(shí)際出發(fā),闡述相關(guān)的知識和技能,突出崗位能力點(diǎn)的訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,根據(jù)游戲行業(yè)用人需求,編寫產(chǎn)學(xué)結(jié)合、突出實(shí)踐能力培養(yǎng)的學(xué)材。學(xué)材體系結(jié)構(gòu)體現(xiàn)職教特點(diǎn),符合學(xué)生的認(rèn)知能力和技能養(yǎng)成規(guī)律,適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)模式和教學(xué)方法,體現(xiàn)教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性。“以學(xué)生為主體”,打破學(xué)科式課程體系,從實(shí)際需要出發(fā),以課題、項(xiàng)目為中心,做到理論實(shí)踐一體化,使學(xué)生在邊學(xué)邊練的過程中,掌握制作流程和操作方法。參照職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)材中體現(xiàn)職業(yè)資格考核認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)生的思考與訓(xùn)練過程中,模擬資格考核的要求,使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠符合行業(yè)需求。

        3結(jié)語

        第3篇:游戲設(shè)計論文范文

        安全電子郵件管理的設(shè)計

        (一)“三員”分離管理按保密規(guī)定,管理員分開管理,系統(tǒng)管理員、安全保密管理員和安全審計員的權(quán)限設(shè)置應(yīng)相互獨(dú)立、相互制約。安全保密管理員與安全審計員不得由一人兼任。系統(tǒng)管理員主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)的日常運(yùn)行維護(hù)工作;安全保密管理員主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)的日常安全保密管理工作,包括用戶賬號管理以及安全保密設(shè)備和系統(tǒng)所產(chǎn)生日志的審查分析;安全審計員主要負(fù)責(zé)對系統(tǒng)管理員、安全保密管理員和操作行為進(jìn)行審計跟蹤分析和監(jiān)督檢查,以及時發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,并定期向系統(tǒng)安全保密管理機(jī)構(gòu)匯報相關(guān)情況。針對“三權(quán)分立”的要求,郵件系統(tǒng)中采用分級保護(hù)措施,保證了文件基于安全網(wǎng)絡(luò)內(nèi)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)墓ぷ鳎_保每一個操作行為都有記錄,可供查閱與審計。密級標(biāo)示管理實(shí)現(xiàn)郵件的安全保密,其基礎(chǔ)是對郵件進(jìn)行密級標(biāo)識管理,也就是對郵件設(shè)置密級,郵件的正文和附件可以分別設(shè)置密級,郵件的密級以兩者中最高的密級標(biāo)識。對于附件文檔,可以使用第三方密級標(biāo)志文檔開發(fā)接口,一般實(shí)現(xiàn)對office文檔的隱示和顯示標(biāo)密(通過加密手段寫入Office文件頭中),并保證標(biāo)志與正文的不可分割、不可篡改。流向控制管理按照分級保護(hù)的要求,低密級用戶不能處理高密級數(shù)據(jù)、高密級數(shù)據(jù)不能流向低密級、低密級用戶不能接收高密級數(shù)據(jù)。在對郵件進(jìn)行了密級標(biāo)識和對用戶設(shè)置了密級之后,郵件系統(tǒng)中設(shè)置流向控制,對于違背流向原則的拒絕投遞郵件。

        基于Postfix的安全電子郵件系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

        電子郵件系統(tǒng)采用的部件包括MTA為Postfix,POP3/IMAP服務(wù)采用DoveCot,WebMail采用RoundCubeWebMail,認(rèn)證為Cyrus-SASL。同時,對其保密管理進(jìn)行擴(kuò)展。組織架構(gòu)管理與身份認(rèn)證組織架構(gòu)支持和身份認(rèn)證提供電子郵件保密管理的基礎(chǔ),組織機(jī)構(gòu)的樹形結(jié)構(gòu),可以清楚知道組織機(jī)構(gòu)之間的關(guān)聯(lián)及上下級關(guān)系,實(shí)現(xiàn)SSO(單點(diǎn)登錄),并和其它應(yīng)用系統(tǒng)集成。一種方法是采用LDAP+CA的方式,用戶身份信息保存在LDAP信息庫中,由CA對其頒發(fā)證書,通過公鑰技術(shù)可實(shí)現(xiàn)數(shù)字簽名和加密。本文采用Ucenter解決方案,在Ucenter的數(shù)據(jù)庫集中存儲用戶信息,郵件系統(tǒng)和其它應(yīng)用則和Ucenter接口(通行證),實(shí)現(xiàn)用戶管理的同步,具體實(shí)現(xiàn)是開發(fā)了一個RoundCube的UCenter插件。在郵件系統(tǒng)中,管理員通過組織結(jié)構(gòu)樹方便、快捷的查找相應(yīng)用戶,可查看用戶在系統(tǒng)中運(yùn)行情況,及有多少封郵件,用了多少空間等等。在用戶端體現(xiàn)為組織通訊錄,只要用戶登錄電子郵箱,打開組織通訊錄就看到完整的組織聯(lián)系人信息。聯(lián)系人按部門分組,方便用戶查詢組織里所有用戶的聯(lián)絡(luò)信息。組織通訊錄只提供瀏覽和搜索聯(lián)系人信息,不提供修改、刪除、改名等操作。密級標(biāo)示及郵件流轉(zhuǎn)控制按照RFC822規(guī)定,每封郵件都有兩個部分:信頭和主體。信頭是一系列的字段;主體指發(fā)送給收件人的數(shù)據(jù),包括文本或文件。一個空字符串將兩者分開,也就是說一個空字符串標(biāo)記了信頭的結(jié)束。信頭部分的字段可分為兩類:一類是由電子郵件程序產(chǎn)生的,另一類是郵件通過SMTP服務(wù)器時加上的。可由用戶的郵件程序控制的信頭字段不是所有的字段都是必須的,實(shí)際上可以忽略形成信頭這一步驟而只發(fā)送正文,讓SMTP服務(wù)器加上必需字段,如From郵件作者,Sender發(fā)信人等。除了標(biāo)準(zhǔn)字段外,信頭還可以包含用戶自定義的字段。這些用戶自定義的字段名必須由X開始。例如:X-SecretLevel,在寫郵件的時候,就要明確郵件的密級。對于Webmail,直接寫入在roundcube的模版中,而對于outlook等客戶端,就需要增加一個擴(kuò)展插件。有了密級標(biāo)示和用戶的身份信息,系統(tǒng)就基于此對郵件的流轉(zhuǎn)進(jìn)行控制,主要是發(fā)件控制,控制點(diǎn)有兩個選擇,一是MUA層:在用戶發(fā)送郵件之前,就進(jìn)行一次郵件檢查,查看收件人的密級和郵件的密級是否匹配。遵循郵件發(fā)送的規(guī)則,低密級用戶不能處理高密級數(shù)據(jù),高密級郵件不能流向低密級用戶。而當(dāng)前用戶的處理郵件最高密級權(quán)限由用戶自身的權(quán)限來定。第二個是MTA層:在Postfix投遞之前進(jìn)行內(nèi)容過濾的時候,調(diào)用一個密級檢查代碼模塊。本文基于時間選用的是第一種方式。此外,對于沒有標(biāo)識密級的郵件,有兩種處理策略:拒收,退信要求加上密級標(biāo)頭;或者默認(rèn)為非密郵件。處理策略可以通過Postfix中配置一個郵件頭過濾規(guī)則實(shí)現(xiàn)。日志系統(tǒng)與三員管理首先是要打開各個組件的syslog日志開關(guān),同時,對于WebMail,還需要自己建立一套日志設(shè)施,對用戶、管理員的所有操作進(jìn)行集中處理。其后,三種身份的管理員各司其職。

        第4篇:游戲設(shè)計論文范文

        1.1空調(diào)的計算冷熱負(fù)荷

        在濰坊市氣候條件下,節(jié)能公共建筑單位建筑面積設(shè)計冷熱負(fù)荷相對穩(wěn)定,空調(diào)總冷負(fù)荷2640kW,空調(diào)總熱負(fù)荷1650kW,冷指標(biāo)為91W/m2,熱指標(biāo)為57W/m2,每年的空調(diào)負(fù)荷具有很強(qiáng)的規(guī)律性。

        1.2既有建筑技術(shù)改造方案

        1.2.1地埋管換熱器地下熱平衡分析地埋管全年吸熱量Q取熱=1473.69MWh,散熱量Q散熱=1872.8MWh。在考慮了機(jī)組的耗功量后地埋管換熱器的散熱量與取熱量的比值要明顯高于建筑物所需的冷負(fù)荷與熱負(fù)荷的比值。地埋管的年累計放熱量與取熱量不平衡率為21.3%,地埋管側(cè)的峰值排熱負(fù)荷為3201kW,峰值取熱負(fù)荷為1144kW,兩者相差較大,如果按照冷負(fù)荷設(shè)計鉆孔井?dāng)?shù),鉆孔費(fèi)用較大,綜合考慮冷熱負(fù)荷平衡及鉆孔費(fèi)用,可將一部分冷負(fù)荷采用原有模塊式空氣源熱泵機(jī)組承擔(dān),不僅可以減少鉆孔數(shù)目,還可以平衡冷熱負(fù)荷。由上述冷熱平衡知:總排放熱量為1872.8MWh,總吸取熱量為1473.69MWh,不平衡率為21.3%,如果全部采用地源熱泵工程滿足冷負(fù)荷,地下的溫度變化總體呈上升的的趨勢,不滿足地源熱泵工程設(shè)計規(guī)范要求。

        1.2.2初步設(shè)計方案根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)的顯示,系統(tǒng)原有40臺模塊式空氣源熱泵機(jī)組,單臺供冷量為60kW,為了最大程度地滿足冷熱負(fù)荷的平衡,同時避免鉆孔數(shù)目的過多,減少水泵能耗,該技術(shù)改造方案定為1臺螺桿式熱泵機(jī)組+19臺原有模塊式空氣源熱泵機(jī)組,原有模塊式空氣源熱泵機(jī)組保持原有位置不再變動,既節(jié)省了設(shè)備遷移費(fèi)用,又節(jié)約了總機(jī)房面積,熱泵機(jī)組及鉆孔數(shù)目根據(jù)冬季負(fù)荷確定。冬季熱泵機(jī)組提供全部采暖負(fù)荷,為保證地源側(cè)冷熱負(fù)荷平衡,夏季供冷以地源熱泵機(jī)組為主,模塊式空氣源熱泵機(jī)組只在部分月份、部分時間段開啟,可通過控制冷水機(jī)組的運(yùn)行時間完全滿足地源側(cè)冷熱負(fù)荷平衡。

        1)巖土熱物性參數(shù)測算。根據(jù)工程所處的地質(zhì)狀況以及以往工程經(jīng)驗(yàn),巖土的導(dǎo)熱系數(shù)預(yù)估為1.66W/(m•℃),體積比熱1.993×106J/(m3•℃)。在方案確定后,應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場測試,即在不同位置選定2~3個測試孔,進(jìn)行熱響應(yīng)測試實(shí)驗(yàn),然后利用參數(shù)估計法計算當(dāng)?shù)氐牡叵聨r土導(dǎo)熱系數(shù)及比熱。

        2)地埋管換熱器設(shè)計參數(shù)的選取。采用地?zé)釗Q熱器設(shè)計模擬軟件—地?zé)嶂荊eoStar(V3.0)對該工程建筑進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計計算。選取垂直雙U型埋管,因鉆孔較深,土壤取散熱能力較淺層大,換熱能力強(qiáng),通常是土壤淺層的5倍以上,并且所需占地面積較小[2-3]。由于該地的地質(zhì)構(gòu)成主要為泥沙與巖石,鉆孔難度適中,每米鉆孔費(fèi)用相對較高,每個鉆孔內(nèi)設(shè)置雙U型管在一定程度上降低系統(tǒng)的初投資。同時根據(jù)該工程周邊可利用的鉆孔空地面積有限,采用雙U型管,可大大減少鉆孔的占地面積。工程設(shè)計的基本參數(shù)為:鉆孔回填材料采用的高性能回填材料,導(dǎo)熱系數(shù)為1.82W/(m•K);進(jìn)入熱泵循環(huán)液的最高/最低溫度分別是:33℃/4℃;De32的雙U型管,鉆孔直徑為150mm;系統(tǒng)運(yùn)行壽命設(shè)計為20a;巖土平均導(dǎo)熱系數(shù)為1.66W/(m•℃),容積比熱容約為1.993×106J/(m3•℃),巖土的初始溫度為15.2℃。

        3)地埋管換熱器的長度設(shè)計計算。根據(jù)工程設(shè)計的基本參數(shù),采用設(shè)計計算軟件對建筑進(jìn)行地埋管長度的設(shè)計計算。經(jīng)過計算,所需的總地埋管換熱器的鉆孔長度約為33000m,每個鉆孔深度為100m,共需330個鉆孔,鉆孔行列間距均為5m,所需鉆孔面積為8250m2,建筑周邊條件能滿足鉆孔面積的要求。

        4)地埋管布置形式設(shè)計。對于地源熱泵空調(diào)工程,豎直地埋管換熱器宜分組連接,且每組不超過換熱器總數(shù)的10%。因此根據(jù)鉆孔設(shè)計布置情況,以6個鉆孔或4個鉆孔組成一個水平環(huán)路就近通過鋼塑轉(zhuǎn)換接頭與分集水器連接,室外分集水器之間由水平主干管連接,水平主干管采用同程式連接方式。地埋側(cè)水平管路采用地埋敷設(shè)方式,水平支管敷設(shè)深度為2.0m,水平干管敷設(shè)深度為1.5m。鉆孔間的設(shè)計間距為5m,鉆孔的直徑為150mm。地源熱泵系統(tǒng)模擬在設(shè)定好以上參數(shù)的條件下,對整個地源熱泵系統(tǒng)的運(yùn)行進(jìn)行了10a的模擬計算,得到的溫度曲線不僅為該系統(tǒng)的可行性提供了熱平衡依據(jù),而且對工程設(shè)計及運(yùn)行管理也有一定的指導(dǎo)性作用。地源熱泵系統(tǒng)運(yùn)行10a期間的循環(huán)液進(jìn)出熱泵的月平均溫度變化曲。以看出,在運(yùn)行1個采暖與空調(diào)周期后地下巖土溫度變化幅度很小,但由于地埋管的年取熱量略微小于年釋熱量,所以地下的溫度變化總體上呈緩慢上升的趨勢。該項(xiàng)目可采用如下措施:適當(dāng)增加冬季空調(diào)運(yùn)行時間;可適當(dāng)?shù)卦黾拥芈窆芨縻@孔之間的間距,降低埋管間的熱干擾,增大蓄熱體,有利于地埋管向周圍巖土中釋放熱量;間歇運(yùn)行,有利于地溫的恢復(fù)在夏季氣溫較低時,可以間歇性地運(yùn)行或停止部分熱泵機(jī)組,使地下巖土蓄熱體有較長地溫恢復(fù)時間,提高換熱溫差,延長系統(tǒng)在高效率點(diǎn)的運(yùn)行時間。空調(diào)冷熱源機(jī)房位于原有機(jī)房內(nèi)。

        2經(jīng)濟(jì)性分析對既有建筑的地源熱泵系統(tǒng)與原有的空調(diào)系統(tǒng)

        進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)性對比如表8所示。計算結(jié)果表明:地源熱泵系統(tǒng)增加的初投資大約為567.5萬元;系統(tǒng)運(yùn)行按20a計,地源熱泵系統(tǒng)可比模塊式空氣源熱泵機(jī)組加集中供熱系統(tǒng)節(jié)省運(yùn)行費(fèi)用1336萬元,系統(tǒng)投資回收年限為8.5a。

        3系統(tǒng)能效分析及節(jié)能量計算

        每個月相對于原有的集中供熱+模塊式空氣源熱泵機(jī)組空調(diào)系統(tǒng)。年可節(jié)約319.78噸標(biāo)準(zhǔn)煤。現(xiàn)有系統(tǒng)全年耗能量為1949.6MWh,改造后系統(tǒng)全年耗能預(yù)計為918MWh。與原有空調(diào)形式相比,采用地源熱泵+模塊式空氣源熱泵機(jī)組改造方案后,5結(jié)語地源熱泵系統(tǒng)改造項(xiàng)目的總投資為567.5萬元,地源熱泵系統(tǒng)運(yùn)行后將帶來顯著的環(huán)境效益。改造項(xiàng)目采用新方案每年節(jié)能量為319.78噸標(biāo)準(zhǔn)煤,相當(dāng)于每年減少CO2排放量797.2t,減少SO2排放量2.4t,減少NOx排放量1.24t,減少碳粉塵217.5t。節(jié)能改造項(xiàng)目并不是一味地追求節(jié)能,而不考慮投資成本,該項(xiàng)目在確定方案時,綜合考慮了現(xiàn)有的周邊能源情況及既有建筑物內(nèi)冷熱源情況,最終方案確定為地源熱泵機(jī)組與原有模塊式空氣源熱泵機(jī)組結(jié)合使用,該方案具有以下優(yōu)勢:

        1)可以減少原有設(shè)備的拆遷、遷移費(fèi)用;

        2)在平衡地埋管側(cè)冷熱負(fù)荷的同時,可以降低鉆孔費(fèi)用;

        第5篇:游戲設(shè)計論文范文

        375m水平南翼膠帶運(yùn)輸斜巷設(shè)計長度為684m,坡度為10.5°上山,開口處底板標(biāo)高為-499.7m。-375m水平南翼輸送帶運(yùn)輸斜巷下部巷道分別為-375m南翼帶式輸送機(jī)機(jī)頭硐室,南翼煤倉上口通風(fēng)行人巷、南翼第七聯(lián)絡(luò)巷。如圖1所示。圖1巷道平面布置圖-375m水平南翼輸送帶運(yùn)輸斜巷開工時間較晚,且工作面運(yùn)輸需經(jīng)過南翼第七聯(lián)絡(luò)巷、南翼煤倉上口通風(fēng)行人巷、-375m水平南翼帶式輸送機(jī)機(jī)頭硐室,運(yùn)輸路線較復(fù)雜且需經(jīng)過二級斜巷運(yùn)輸。隨著巷道不斷向前掘進(jìn),該運(yùn)輸路線不斷加長,如果采用傳統(tǒng)的礦車提升運(yùn)輸矸石和物料,運(yùn)輸系統(tǒng)不能滿足生產(chǎn)的需求,必然成為巷道上山掘進(jìn)的瓶頸環(huán)節(jié)。

        2排矸運(yùn)輸系統(tǒng)

        分析結(jié)合-375m水平南翼輸送帶運(yùn)輸斜巷實(shí)際情況,排矸運(yùn)輸系統(tǒng)有2套方案:①軌道運(yùn)輸排矸系統(tǒng);②輸送帶運(yùn)輸排矸系統(tǒng)。

        2.1軌道運(yùn)輸排矸系統(tǒng)采用軌道運(yùn)輸出矸時,需經(jīng)南翼煤倉上口通風(fēng)行人巷25°斜巷及-375m水平南翼輸送帶運(yùn)輸斜巷兩條斜巷運(yùn)輸。采用軌道運(yùn)輸?shù)木蜻M(jìn)工作面的坡度、涌水量等因素一般不會對運(yùn)輸效率造成大的影響,但有許多不可克服的缺點(diǎn):(1)運(yùn)輸效率低軌道運(yùn)輸是一種間斷不連續(xù)運(yùn)輸,其運(yùn)輸能力取決于每次提升的串車數(shù)量、車輛在斜巷的運(yùn)行時間、裝載時間及車輛在車場的摘掛鉤時間。軌道運(yùn)輸系統(tǒng)的運(yùn)輸效率有其先天缺陷,且較難克服。當(dāng)巷道掘進(jìn)長度在300m以下時基本能滿足掘進(jìn)需要,當(dāng)掘進(jìn)長度在300m以上時,根據(jù)新橋礦上山掘進(jìn)軌道運(yùn)輸?shù)氖褂媒?jīng)驗(yàn),掘進(jìn)長度每增加150m,每次運(yùn)輸時間會增加5min。(2)安全系數(shù)低采用絞車進(jìn)行倒拉提升時,必須時刻確保絞車、鋼絲繩、回頭滑輪、鉤頭、保險繩、礦車連接的銷子及鏈環(huán)完好,否則極易出現(xiàn)“跑車”事故,造成較大安全隱患。且巷道掘進(jìn)長度的增加,軌道及鋼絲繩長度增加,安全系數(shù)也越來越低。(3)操作人員多、勞動強(qiáng)度大-375m水平南翼輸送帶運(yùn)輸斜巷采用軌道運(yùn)輸時還另需經(jīng)過南翼煤倉上口通風(fēng)行人巷2級斜巷運(yùn)輸,2條斜巷運(yùn)輸需配備6人,且僅兩條斜巷之間人力推車距離達(dá)120m,還需配備2名推車工。運(yùn)輸輔助工達(dá)8人,不僅勞動強(qiáng)度大,且人均功效低。

        2.2輸送帶運(yùn)輸排矸系統(tǒng)用輸送帶運(yùn)輸出矸時,必須在機(jī)頭硐室內(nèi)施工一溜矸小井,工作面矸石通過帶式輸送機(jī)運(yùn)送至溜矸小井處并經(jīng)溜矸小井溜至-550m水平南翼輸送帶運(yùn)輸大巷內(nèi)后方可運(yùn)走。采用輸送帶運(yùn)輸能有效解決軌道運(yùn)輸存在的各種不足,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

        (1)運(yùn)輸效率高輸送帶運(yùn)輸是一種連續(xù)不間斷的運(yùn)輸,其運(yùn)輸能力只取決于所安裝的帶式輸送機(jī)的運(yùn)輸能力及工作面裝載設(shè)備的裝載速度,不受巷道長度等其他因素的影響,也不存在兩條斜巷提升的問題,運(yùn)輸效率高。

        (2)安全系數(shù)高采用輸送帶運(yùn)輸不存在斜巷軌道運(yùn)輸時的種種安全隱患,且-375m水平南翼輸送帶運(yùn)輸斜巷坡度只有10.5°,也不存在輸送帶運(yùn)輸撒矸傷人的隱患,安全系數(shù)高。

        (3)操作人員少、勞動效率高南翼煤倉硐室內(nèi)的溜矸小井施工完畢后,采用帶式輸送機(jī)出矸時只需配備1名帶式輸送機(jī)司機(jī),溜矸小井下口配備2名出矸人員即可,且不存在人力推車和摘掛鉤等工作,操作人員勞動強(qiáng)度小。通過上述分析可知,采用輸送帶運(yùn)輸有較大的優(yōu)越性,但前提是必須在機(jī)頭硐室內(nèi)施工配套的溜矸小井。溜矸小井直徑達(dá)到1.2m即可滿足出矸需要,施工工期不長,且溜矸小井在后期施工南翼煤倉時亦可作為排矸井使用。綜合考慮,決定采用溜矸小井配合帶式輸送機(jī)運(yùn)輸組成工作面的排矸運(yùn)輸系統(tǒng)。

        3物料運(yùn)輸系統(tǒng)

        分析采用溜矸小井配合帶式輸送機(jī)運(yùn)輸組成工作面的排矸運(yùn)輸系統(tǒng)后,-375m水平南翼輸送帶運(yùn)輸斜巷物料運(yùn)輸有2種運(yùn)輸方案,即可通過帶式輸送機(jī)底輸送帶運(yùn)送;或在巷道中鋪設(shè)軌道進(jìn)行軌道運(yùn)輸,即采用絞車及回頭滑輪進(jìn)行倒拉提升運(yùn)送。采用帶式輸送機(jī)底輸送帶運(yùn)料的安全系數(shù)較低,運(yùn)送的物料易撒落或撞壞輸送帶架、刮壞輸送帶,當(dāng)?shù)纵斔蛶С霈F(xiàn)跑偏時這種現(xiàn)象尤為嚴(yán)重,現(xiàn)存在較大安全隱患。當(dāng)采用底輸送帶運(yùn)送噴漿料時,在裝料點(diǎn)額外增加了一道卸料工序,勞動強(qiáng)度大;噴漿料沿途運(yùn)送時極易撒落,造成材料浪費(fèi)及文明施工管理困難,且?guī)捷斔蜋C(jī)尾清掃器難以將噴漿料清掃干凈,對輸送帶的損傷極大。同時底輸送帶運(yùn)輸對材料的尺寸、重量有較多限制,尺寸超標(biāo)及超重的大件材料需人工運(yùn)送至工作面,勞動強(qiáng)度大,效率低,因此,帶式輸送機(jī)底輸送帶運(yùn)料方案不予采用。采用軌道運(yùn)輸時可避免底輸送帶運(yùn)輸易出現(xiàn)的問題,且因物料運(yùn)量少,不存在運(yùn)輸效率制約、安全系數(shù)低及占用施工人員的問題。故工作面物料的運(yùn)輸方式選擇為軌道運(yùn)輸。在變坡點(diǎn)位置安裝1部JD-4型絞車,在耙矸機(jī)后安裝回頭滑輪進(jìn)行倒拉提升運(yùn)送,如位置圖2所示。掘進(jìn)前期采用21.5mm鋼絲繩;當(dāng)巷道掘進(jìn)長度增加,采用21.5mm鋼絲繩導(dǎo)致絞車?yán)p繩量超標(biāo)時,更換18.5mm鋼絲繩并相應(yīng)減少提升的串車數(shù)量,滿足整條巷道掘

        4巖巷上山掘進(jìn)運(yùn)輸系統(tǒng)

        通過上述對排矸及物料運(yùn)輸系統(tǒng)的分析,即可確定-375m水平南翼輸送帶運(yùn)輸斜巷上山掘進(jìn)運(yùn)輸系統(tǒng)。根據(jù)-375m水平南翼輸送帶運(yùn)輸斜巷掘進(jìn)所需匹配的運(yùn)輸能力,結(jié)合巷道寬度,選用1臺輸送帶寬度為1m、DSJ100/63/2×90型帶式輸送機(jī),機(jī)頭硐室內(nèi)施工配套的直徑1.2m溜矸小井。掘進(jìn)期間在斜巷內(nèi)鋪設(shè)軌道,在斜巷起坡點(diǎn)位置安裝1部JD-4型絞車,在工作面裝載設(shè)備后方安裝回頭滑輪,通過絞車、鋼絲繩、回頭滑輪進(jìn)行倒拉提升將礦車牽引至工作面。隨工作面的延伸而不斷往前鋪設(shè)軌道并移動回頭滑輪。上山掘進(jìn)運(yùn)輸系統(tǒng)由1部帶式輸送機(jī)、2臺耙矸機(jī)、1部絞車及附屬的軌道、鋼絲繩、溜矸小井等組成。如圖3所示。圖3巖巷上山掘進(jìn)運(yùn)輸系統(tǒng)示意圖1.輸送帶2.-375m水平南翼帶式輸送機(jī)機(jī)頭硐室3.-375m水平南翼輸送帶運(yùn)輸斜巷4、5.耙矸機(jī)6.溜矸小井7.-550m水平南翼輸送帶運(yùn)輸巷矸石或雜物采用工作面安裝的1部P-60B型耙矸機(jī)裝載至巷道內(nèi)安裝的1部DSJ100/63/2×90型帶式輸送機(jī)上,經(jīng)帶式輸送機(jī)運(yùn)輸至機(jī)頭硐室內(nèi)的溜矸小井處,通過溜矸小井溜至-550m水平南翼輸送帶運(yùn)輸大巷內(nèi),再由-550m水平南翼輸送帶運(yùn)輸大巷內(nèi)安裝的1部P-60B型耙矸機(jī)裝載至礦車中。通過5t蓄電池式電機(jī)車將矸車運(yùn)至-550m水平南翼軌道運(yùn)輸大巷內(nèi),由運(yùn)輸隊(duì)運(yùn)至井底車場后提升至地面。物料車或工具車從南翼第七聯(lián)絡(luò)巷口處的-550m水平南翼軌道運(yùn)輸大巷,通過5t蓄電池式電機(jī)車運(yùn)至南翼煤倉上口通風(fēng)行人巷下平臺,再經(jīng)南翼煤倉上口通風(fēng)行人巷絞車硐室內(nèi)安裝的1部JYB-5×1.40型運(yùn)輸絞車提升至上平臺,然后通過人力推車運(yùn)至-375m水平南翼輸送帶運(yùn)輸斜巷變坡點(diǎn)處,通過-375m水平南翼輸送帶運(yùn)輸斜巷信號硐室處安裝的JD-4型運(yùn)輸絞車提升至工作面。該運(yùn)輸系統(tǒng)與傳統(tǒng)的巖巷掘進(jìn)軌道運(yùn)輸系統(tǒng)相比,在安全性、生產(chǎn)效率和工效都有了較大的提高。該套系統(tǒng)各項(xiàng)設(shè)備的搭配充分發(fā)揮了設(shè)備的各自優(yōu)點(diǎn),保證了工作面安全高效快速掘進(jìn)。

        5結(jié)論

        第6篇:游戲設(shè)計論文范文

        關(guān)鍵詞:國際都市旅游形象上海

        國際大都市發(fā)展都市旅游的意義

        都市旅游業(yè)發(fā)達(dá)是國際化大都市的一個基本特征。1966年時,英國規(guī)劃大師彼得·霍爾就將娛樂旅游業(yè)解釋為世界城市的一種主要產(chǎn)業(yè)部門,是國際化大都市的七大特征之一。紐約、倫敦、東京、巴黎、香港、洛杉磯、新加坡、法蘭克福、悉尼、多倫多、日內(nèi)瓦、布魯塞爾、柏林、大阪等不僅是世界著名大都市,同時也是世界上著名的旅游城市。也就是說旅游業(yè)是否發(fā)達(dá)已成為衡量一個城市是否跨入世界級城市行列的標(biāo)志。都市旅游業(yè)和城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,相輔相成,相互促進(jìn)。

        都市旅游是體現(xiàn)一個國家或地區(qū)尊嚴(yán)和形象的旅游產(chǎn)品。都市尤其是國際大都市,是一國或地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、交通、文化和對外交流的中心,通過發(fā)展都市旅游可以促進(jìn)城市設(shè)施及服務(wù)質(zhì)量的改善,提高城市的開放度和在國際上的知名度。一個國際大都市往往集旅游、觀光、度假、商貿(mào)、會議、展覽、購物、文化、體育為一體,擁有先進(jìn)的接待設(shè)施,一流的服務(wù)水平,可以滿足國際游客多種多樣、內(nèi)容廣泛的旅游需要和旅游動機(jī)。

        都市旅游是整個國家或地區(qū)旅游業(yè)的“窗口”和“輻射中心”。旅游業(yè)是世界上覆蓋面最廣、綜合最強(qiáng)、有著廣泛發(fā)展前途的產(chǎn)業(yè)。從世界各國的發(fā)展來看,旅游業(yè)的“窗口”、“支柱”、“基地”和“輻射中心”,幾乎都在都市,尤其是大都市。巴黎、倫敦、悉尼、東京等國際大都市都是本國或地區(qū)旅游業(yè)的輻射基地。

        上海都市旅游形象設(shè)計的要素

        城市旅游形象的內(nèi)涵

        概括的說,城市旅游形象是指社會公眾和旅游者對城市旅游的整體印象和評價,包括人們對該城市旅游產(chǎn)品、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)功能等的總體、抽象、概括的認(rèn)識和評價,是城市的歷史印象、現(xiàn)實(shí)感知和未來信念的一種理性綜合。城市旅游形象從內(nèi)容來分,可以分為硬件和軟件,硬件包括城市廣場街道、標(biāo)志及標(biāo)志性建筑、歷史古跡、園林綠化和環(huán)境衛(wèi)生等物質(zhì)形象,軟件包括城市人的行為、市民時尚、城市文明、群體活動和城市政府形象等精神形象。從形式來分,可以分為行為形象、視覺形象、消費(fèi)形象、風(fēng)情形象、經(jīng)濟(jì)形象。從感知對象來分,還可以分為城市外部形象即社會公眾和旅游者留下的印象和城市內(nèi)部形象即市民產(chǎn)生的與城市榮辱與共的思想。

        上海都市旅游整體形象設(shè)計

        對上海城市旅游形象設(shè)計的核心是對上海城市旅游形象進(jìn)行定位。城市旅游形象定位與都市經(jīng)濟(jì)地位、文化特點(diǎn)、發(fā)展方向、旅游資源等密切相關(guān)。

        在經(jīng)濟(jì)方面,上海是已頗具國際影響力的發(fā)展中城市。近十年來,上海經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力日益增強(qiáng),人均GDP在2003年3月就超過4500美元,預(yù)計在3年內(nèi)可達(dá)8000美元。在綜合實(shí)力方面,上海雖然遠(yuǎn)不及東京、紐約、倫敦,但在亞洲,它的經(jīng)濟(jì)總量已接近1990年的新加坡和香港。在2004年度全球城市綜合競爭力排行榜中,上海在53個城市中排名第25位,名列亞洲第6位,在宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境指數(shù)、公共機(jī)關(guān)指數(shù)、城市經(jīng)濟(jì)增長競爭力指數(shù)等指標(biāo)上,上海都給世界留下了一個生機(jī)勃勃的城市形象。

        從文化特點(diǎn)來看,海派文化和現(xiàn)代文化相得益彰。上海的文化一方面?zhèn)鹘y(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚,另一方面,又比中國其他城市更接受西方文明的影響。在西方文化輸入后,形成集雅俗共賞、東西交匯,傳統(tǒng)與現(xiàn)代為一身的海派文化。同時,現(xiàn)代社會使上海人尋找新的價值觀,創(chuàng)建現(xiàn)代及傳統(tǒng)為一體的生活方式,創(chuàng)建新型的中西方文化結(jié)合的綜合體。

        從發(fā)展方向看,上海將建成世界經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)四大中心。上海是中國與世界溝通的窗口,代表全中國的發(fā)展速度和方向。上海的城市定位是發(fā)展為全球性、綜合性的國際化都市,在旅游發(fā)展模式方面也正逐步接近目前國際城市,應(yīng)該追求將城市整體而非若干獨(dú)立旅游景點(diǎn)作為吸引因素推向市場,依靠城市形象吸引旅游者。

        從旅游吸引物的角度來看,上海缺少沙灘、海浪、陽光和森林等,不象威尼斯、日內(nèi)瓦等擁有十分豐富的自然旅游資源;也不象巴黎、倫敦等既擁有一流的旅游資源又具有燦爛的歷史文化和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。就目前來說,上海的旅游業(yè)發(fā)展尚未達(dá)到世界國際大都市水平,威尼斯、日內(nèi)瓦、巴黎、新加坡、香港等旅游業(yè)的GDP中比重一般能達(dá)到20%以上,上海在2004年只占6.3%。上海必須從實(shí)際情況出發(fā),以建立獨(dú)特、鮮明、有招徠性的旅游形象為核心大力發(fā)展城市旅游。

        國際會展中心會展旅游是上世紀(jì)80年代風(fēng)靡全世界的一種新型旅游產(chǎn)品,它不僅帶入大量的商務(wù)活動,帶動酒店業(yè)、航空公司和旅行社的發(fā)展,更重要的是能更好的提升該城市的國際形象。各國的大都市紛紛推出一批能夠打造城市會展品牌,樹立城市新形象的國際展覽和會議,整和發(fā)展會展和旅游業(yè)。歐洲的巴黎、倫敦、維也納、布魯塞爾、柏林、日內(nèi)瓦等幾十個著名的大都市一直是會議旅游的主要接待地,漢諾威、慕尼黑等是世界展覽中心,亞洲的新加坡、香港都是世界排名很前的會議接待地。目前國際上對國際大都市的標(biāo)準(zhǔn)有一個提法,即每年至少要舉辦150次以上由80個國家和地區(qū)參加的國際會議。上海憑借巨大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Α^(qū)位優(yōu)勢以及便利的交通運(yùn)輸和配套服務(wù),已經(jīng)具備發(fā)展成為國際會展中心的基本條件。

        國際時尚之都時尚之都不僅是國際化大都市的重要標(biāo)志,同時也是整個城市和國家綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力的直接體現(xiàn)。世界上業(yè)已存在的五大“時尚之都”紐約、巴黎、倫敦、米蘭、東京的實(shí)踐充分證明,“時尚之都”對于一個城市、周邊地區(qū)及所在國家的發(fā)展具有巨大的促進(jìn)作用,尤其是旅游業(yè)。以境外旅游人數(shù)為例,上海2004年吸引境外旅游人數(shù)為480萬,而1998年,紐約、倫敦、香港分別吸引的境外旅游人數(shù)高達(dá)1800萬、990萬、960萬。大連的“世界服裝名城”,香港的“世界一流的設(shè)計及服裝中心”,韓國的“米蘭”計劃等都對上海造成很大的競爭壓力。然而上海在上世紀(jì)三十到四十年代曾經(jīng)是國際上可數(shù)的幾個時尚中心之一,這是上海區(qū)別與其他城市的一個重要特點(diǎn),打造世界第六大時尚之都絕對不是空穴來風(fēng)。

        購物美食天堂購物收入是旅游活動六要素中最具彈性和潛力的,從國際旅游來看,購物創(chuàng)匯是旅游創(chuàng)匯中的一個重要部分。據(jù)統(tǒng)計,作為亞洲“購物天堂”的香港,旅游購物收入占了旅游總收入的50%以上,但在上海這個數(shù)字只有20%左右。上海商業(yè)經(jīng)過10年快速發(fā)展,購物環(huán)境明顯改善,2003年上海人均占有商業(yè)營業(yè)面積達(dá)1.2平方米,同發(fā)達(dá)國家人均已不相上下,成為全國各大商貿(mào)城市中公認(rèn)的品牌聚集地。在餐飲方面,上海不僅菜系齊全,而且有十多種幫別流派,同時還有種類繁多的外國菜,有條件積極拓展娛樂、休閑、文化、旅游等綜合消費(fèi)領(lǐng)域,提升上海城市形象。

        上海都市旅游形象3I設(shè)計

        上海旅游形象的城市理念設(shè)計(MI)城市理念是將城市人格化,展示城市精神的無形形象,是城市形象建設(shè)的“魂”。在上海旅游形象上突出“國際會展中心”、“國際時尚之都”、“購物美食天堂”與上海的國際四大中心的城市發(fā)展戰(zhàn)略是一致的,具有同質(zhì)性、同目標(biāo)性和同內(nèi)涵性的特點(diǎn),體現(xiàn)的是城市旅游業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的提煉和思想升華。

        上海旅游形象的城市行為設(shè)計(BI)城市行為往往在于尋求城市理念的推動和運(yùn)做的模式,通過政府行為、企業(yè)行為、市民群體和個體行為和城市的社會活動來體現(xiàn)。城市的行為形象方面突出展示和塑造改革務(wù)實(shí)、文明、豁達(dá)、勤奮、熱情好客的城市市民形象。如夏威夷就以熱情好客的“哈羅哈”旅游形象而聞名世界。

        上海旅游形象的城市視覺設(shè)計(VI)城市視覺定位從城市標(biāo)志設(shè)計,城市空間形象設(shè)計,城市公益配置設(shè)計等方面,使城市外觀與鮮明城市個性的理念相一致。上海旅游形象的視覺形象要體現(xiàn)美學(xué)的思維,將市花白玉蘭,公共指示系統(tǒng),交通標(biāo)志,富有特色的“萬國建筑博覽群”,豫園商城等景點(diǎn)與城市的建筑風(fēng)格融為一體,把整齊的街巷規(guī)劃和有節(jié)律變化的建筑物作為城市凝固的音樂,使旅游者對上海形成良好的第一印象。在城市總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上構(gòu)筑“一城九鎮(zhèn)”的空間形態(tài)結(jié)構(gòu),以十大旅游線路貫穿城市景觀區(qū)、景點(diǎn)延線和景觀點(diǎn),布置整個城市的人文活動空間,設(shè)計市民公共社會生活活動,設(shè)計城市的道路、水面、綠地等環(huán)境要素,設(shè)計城市的照明、色彩、建筑風(fēng)格、城市標(biāo)志、建筑小品等,突出鮮明的個性。

        上海打造都市旅游形象的重要措施

        抓住世博機(jī)遇

        早在上世紀(jì)90年代,上海就擬訂到2010年建成世界城市的雛形,到2020年建成半邊緣性世界城市,到2030年建成次級核心世界城市,到2050年全面建成核心世界城市。而2010年上海世博會的舉辦,無疑將大力推動上海國際化大都市的發(fā)展進(jìn)程,勢必提高上海旅游業(yè)的國際化水平,大大改變城市形象而進(jìn)入國際性旅游城市之列。2010年世博會的主題“城市,讓生活更美好”的口號,隨著它的成功舉辦而將深入國內(nèi)外旅游者的內(nèi)心,引發(fā)人們對城市生活的熱愛和向往,作為上海的城市理念而得到全社會的認(rèn)同。

        提高文化品位

        在構(gòu)建國際化大都市的進(jìn)程中,文化對旅游和經(jīng)濟(jì)的牽引作用越來越突出。隨著經(jīng)濟(jì)生活水平的提高,文化產(chǎn)品和文化消費(fèi)得到優(yōu)先增長,未來城市文化的發(fā)展是創(chuàng)意、體驗(yàn)和精神文化的繁盛。上海的精神文化要充分體現(xiàn)海派文化和時尚的有機(jī)結(jié)合,這種新文化精神將成為這座城市吸引游客的主要因素之一,如羅馬、威尼斯、巴黎、紐約等,游客去那里是因?yàn)樗鼈兊奈幕瘹赓|(zhì)和藝術(shù)環(huán)境。上海國際藝術(shù)節(jié)、國際音樂節(jié)、國際電影節(jié)等連續(xù)成功的舉辦在一定程度上推動了上海城市的文化發(fā)展,但在文化品位上還有待于提高。

        增強(qiáng)服務(wù)意識

        世界上國際化程度高的城市,服務(wù)業(yè)在GDP中所占的比重都在70%以上,香港達(dá)到了82%,而上海僅為51%。旅游服務(wù)業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中重要領(lǐng)域之一,上海的都市旅游,首要在于提供國際性的項(xiàng)目和國際級服務(wù)。只有優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能保持城市旅游消費(fèi)特色長久不衰,在賓館飯店業(yè)、旅游交通運(yùn)輸業(yè)、旅行社業(yè)、旅游商品業(yè)、景點(diǎn)景區(qū)服務(wù)業(yè)方面樹立上海城市國際旅游消費(fèi)形象。

        推進(jìn)市民素質(zhì)建設(shè)

        目前上海城市旅游形象在硬件上已經(jīng)達(dá)到世界城市的標(biāo)準(zhǔn),但在軟件上即城市精神形象有待于提升。亂扔垃圾、隨地吐痰、亂闖紅燈、搶占座位等不文明現(xiàn)象時有發(fā)生,影響上海的都市形象。要加快城市精神建設(shè),把旅游形象貫穿到各個具體環(huán)節(jié)中,與每一個部門、行業(yè)、崗位的職責(zé)聯(lián)系在一起,與每一位市民緊密聯(lián)系在一起,做到人人都是上海城市旅游形象的宣傳員和代言人,形成規(guī)范化、高質(zhì)量的旅游社會環(huán)境。

        參考文獻(xiàn):

        1.李植斌.城市形象理論與設(shè)計[M].西安:西北大學(xué)出版社,2000

        2.張鴻雁.城市形象與城市文化資本論[M].南京:東南大學(xué)出版社,2002

        第7篇:游戲設(shè)計論文范文

        工程概況

        本工程自220kV某變電站110kV側(cè)門架起,至110kV某變電站止,全線單回路架設(shè),電壓等級110kV,線路全長約15.5km。本工程計算用氣象條件可組合如下:最高氣溫+40℃,最低氣溫-40℃,平均氣溫15℃,最大風(fēng)速29m/s,最大凍土深度:91cm;年平均雷暴日數(shù):30.5d;全年主導(dǎo)風(fēng)向:ENE,驗(yàn)算地線支架強(qiáng)度時覆冰取15mm。導(dǎo)線采用LGJ-185/30型鋼芯鋁絞線,經(jīng)濟(jì)電流密度J=1.15A/mm2(負(fù)荷利用小時數(shù)3000-5000)時,其經(jīng)濟(jì)輸送容量為41MVA,最大輸送容量為98MVA。全線架設(shè)雙地線,地線一根采用GJ-55鋼絞線(220kV某變出線1.5km處采用GJ-80鋼絞線),另一根采用OPGW復(fù)合光纜。工程性質(zhì)屬新建。

        1設(shè)計范圍:新建220kV某變電站-110kV某變電站線路;對鄰近通信線路及無線電設(shè)施的影響及防護(hù)設(shè)計;編制本期工程投資概算。

        2線路走廊清理設(shè)計:線路所經(jīng)過地區(qū)為市規(guī)劃區(qū)內(nèi),線路廊道規(guī)劃充分考慮市規(guī)劃區(qū)道路,合理利用市規(guī)劃區(qū)道路行進(jìn)。

        3主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)特性

        3.1線路路徑長度約15.5km,曲折系數(shù)1.46,桿塔數(shù)量60基。其中直線塔為30基,轉(zhuǎn)角塔為27基,鋼管桿為3基。

        3.2沿線地形、地貌、地質(zhì)條件和交通概況:根據(jù)對線路沿線踏勘和調(diào)查資料,線路全段途徑的主要地貌單元為沖洪積平原,地層為第四系沖洪積物,微地貌主要為農(nóng)田地。全線自然海拔高程在690~784m之間,地勢開闊,地表植被發(fā)育情況良好。全線有簡易路相連,交通條件良好。

        兩型三新”應(yīng)用情況

        全壽命周期建設(shè)管理目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)輸變電工程全壽命周期內(nèi)功能匹配、壽命協(xié)調(diào)和費(fèi)用平衡。在深化理解其理念的前提下,根據(jù)國家電網(wǎng)公司和新疆自治區(qū)電力公司的文件要求,結(jié)合線路工程的特點(diǎn),提出了本線路設(shè)計安全可靠、可維護(hù)、可擴(kuò)展、節(jié)約環(huán)保、可實(shí)施、可回收、全壽命周期成本最優(yōu)的建設(shè)目標(biāo)。

        1建設(shè)“兩型三新”輸電線路的目的:貫徹項(xiàng)目全壽命周期管理的理念和差異化設(shè)計的要求,集成應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝,實(shí)現(xiàn)輸電線路功能可靠,節(jié)約建設(shè)和運(yùn)行總體成本,推進(jìn)基建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),又好又快建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”輸電線路,實(shí)現(xiàn)公司電網(wǎng)建設(shè)方式的轉(zhuǎn)變。

        2建設(shè)“兩型三新”輸電線路的總體要求是:技術(shù)創(chuàng)新、安全可靠、經(jīng)濟(jì)合理、節(jié)約資源、環(huán)境友好。本工程在新技術(shù)、新材料、新工藝應(yīng)用上,吸取近年來成熟適用的成果,防污閃、防覆冰、防雷擊跳閘等提高運(yùn)行可靠性,落地抱桿、塔式起重機(jī)、索道運(yùn)輸?shù)劝踩咝У臉?biāo)準(zhǔn)化工器具和施工工藝。

        3“兩型三新”的應(yīng)用“:兩型三新”的核心指導(dǎo)理念是全壽命周期管理,在全壽命周期管理的理論基礎(chǔ)上提出了更加適合輸電線路全壽命周期管理的意見。在設(shè)計理念上,推行全壽命周期最優(yōu)化設(shè)計,貫徹標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計和差異化設(shè)計,確保安全可靠,提高輸電線路建設(shè)的效率和效益。在設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)上,應(yīng)用近年相關(guān)理論研究、科學(xué)試驗(yàn)和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成果,使新一級的電網(wǎng)建設(shè)更好更快更可靠。在設(shè)計壽命上,綜合論證導(dǎo)地線、絕緣子、金具、桿塔、基礎(chǔ)等各部分的壽命配合,研究線路各組成部分和整體的壽命指標(biāo)評價體系,實(shí)現(xiàn)全壽命周期內(nèi)的協(xié)調(diào)。在新技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用上,桿塔設(shè)計采用高低基礎(chǔ)、原狀土基礎(chǔ)等保護(hù)環(huán)境技術(shù)。

        工程設(shè)計

        1線路規(guī)劃:擬建某變電站110kV進(jìn)出線共規(guī)劃兩回,根據(jù)本工程可研報告中的進(jìn)出線規(guī)劃,本線路在變電站出線段均采用雙回路終端塔出線,這樣減少了變電站出線段占地,減少施工造成的停電時間。

        2線路選擇:線路應(yīng)盡可能避讓自然保護(hù)區(qū)、森林、果園、經(jīng)濟(jì)作物區(qū),本工程在灌木林保護(hù)區(qū)內(nèi)避讓困難,考慮樹木自然生長高度,按跨越設(shè)計,對塔位附近的灌木減少樹木砍伐,施工完畢需對植被進(jìn)行恢復(fù),本工程全線定線定位測量將采用RTK設(shè)備GPS技術(shù)。

        3電氣部分:工程全線采用預(yù)絞式防滑型防振錘。由于工程位于29m/s風(fēng)速區(qū),工程中使用的耐張、轉(zhuǎn)角塔型跳線串采用加重錘的防風(fēng)措施。

        4桿塔:本工程全線采用1A3及1D5系列鐵塔。

        5基礎(chǔ):根據(jù)本工程地質(zhì)、水文報告并結(jié)合各種塔型基礎(chǔ)作用力的特點(diǎn)確定本工程鐵塔基礎(chǔ)型式只選用現(xiàn)澆鋼筋混凝土柔性直柱基礎(chǔ)、現(xiàn)澆鋼筋混凝土臺階式剛性基礎(chǔ)、掏挖基礎(chǔ)及卡盤式基礎(chǔ)。

        6走廊清理:線路所經(jīng)過地區(qū)大部分為農(nóng)田,在規(guī)劃區(qū)局部由于廊道問題存在跨越房屋等情況,跨越房屋處需滿足規(guī)范要求,需砍伐楊樹,考慮樹木自然生長高度,按跨越設(shè)計,對塔位附近的楊樹減少樹木砍伐,施工完畢需對植被進(jìn)行恢復(fù)。

        7導(dǎo)、地線選型:本工程導(dǎo)線截面積在選用185mm2的基礎(chǔ)上,全線架設(shè)雙地線,將以GJ-55型鍍鋅鋼絞線為基準(zhǔn)選用地線。根據(jù)系統(tǒng)通訊要求,本工程還需架設(shè)一根16芯OPGW光纜。地線一根為GJ-55型鍍鋅鋼絞線(220kV某變出線1.5km處采用GJ-80鋼絞線),另一根為OPGW光纜。

        8導(dǎo)、地線防振:導(dǎo)線年平均張力的上限值為16080N,導(dǎo)線上安裝2個防振錘,導(dǎo)線防振錘采用預(yù)絞絲式防滑型防振錘;地線的平均運(yùn)行張力為破斷拉力的25%,地線防振錘采用預(yù)絞絲式防滑型防振錘。

        9防雷設(shè)計:沿線雷電日數(shù)為30.5天,工程全線架設(shè)雙地線作為線路的防雷保護(hù)措施,地線一根采用OPGW復(fù)合光纜,另一根采用GJ-55鍍鋅鋼絞線(220kV某變出線1.5km處采用GJ-80鋼絞線)。

        10接地設(shè)計:接地裝置材料除同鐵塔接觸處采用50×185熱鍍鋅扁鐵外,接地引下線與接地體采用Φ12圓鋼。所有桿塔均逐基逐腿接地,埋設(shè)接地裝置。

        11導(dǎo)線對地和交叉跨越距離:本工程居民區(qū)導(dǎo)線對地最小距離為7m。非居民區(qū)導(dǎo)線對地最小距離為6m。線路跨越公路及河流兩側(cè)樹林時,應(yīng)砍伐通道。

        第8篇:游戲設(shè)計論文范文

        論文關(guān)鍵詞:項(xiàng)目管理;薪酬;制度

        湖南省工業(yè)設(shè)備安裝有限公司(以下簡稱公司)創(chuàng)建于1958年,屬國有大型綜合施工企業(yè),公司主要從事機(jī)電安裝、房屋建筑、市政工程的施工,在全國各地有20多家分支機(jī)構(gòu),公司組織架構(gòu)自下而上由項(xiàng)目部、分公司、總公司構(gòu)成。從湖南省工業(yè)設(shè)備安裝有限公司項(xiàng)目薪酬設(shè)置情況看,對職位和級別的高低比較重視,而對技術(shù)要素、勞動要素參與分配的重視程度不夠,且較難兌現(xiàn)。對普通員工,尤其是項(xiàng)目經(jīng)營者和核心骨干的長期激勵缺乏必要的措施和方法,沒有建立利益共享的機(jī)制,很難使員工為企業(yè)長遠(yuǎn)利益著想。

        一存在的問題分析

        1、薪酬缺乏競爭性

        薪酬是企業(yè)對它的員工給企業(yè)所做的貢獻(xiàn),包括他們實(shí)現(xiàn)的績效,付出的努力、時間、知識、技能、經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造的相應(yīng)回報。薪酬的一個最基本原則就是對內(nèi)具有公平性、對外具有競爭性。從內(nèi)部公平性來看,薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)置還沒有擺脫計劃經(jīng)濟(jì)的薪酬模式,基本上還是崗位技能工資制度。項(xiàng)目經(jīng)營者的薪酬與項(xiàng)目普通職工的平均收入差距遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)其它同行標(biāo)準(zhǔn)(一般在3倍左右,而國內(nèi)其它同行一般在5倍左右)。核心員工、關(guān)鍵員工與普通員工的薪酬差距較小(基本沒什么差距),激勵作用很小。項(xiàng)目作業(yè)的工作場所一般都在離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的地方,工期緊,經(jīng)常存在節(jié)假日加班情況。由于生活環(huán)境條件差,可自由支配的時間少等原因,使得職工的相對可支配收入顯得更少。

        2、沒有充分考慮項(xiàng)目環(huán)境的差別,對項(xiàng)目完成前后的薪酬銜接考慮不充分

        施工項(xiàng)目管理的一個大特點(diǎn)就是工作環(huán)境差別大(包括自然環(huán)境、人文環(huán)境和項(xiàng)目本身)。有的項(xiàng)目在城鎮(zhèn),無論物業(yè)生活條件或者精神生活條件,相對來說較好,有的項(xiàng)目在偏遠(yuǎn)的山區(qū),交通不便利,甚至不通水,不通電,條件極其不好。所以勞動環(huán)境差別相當(dāng)大。另外,對項(xiàng)目本身來說,項(xiàng)目工程量有大有小,工期有長有短,對項(xiàng)目作業(yè)者,尤其是經(jīng)營者來說,完成一個項(xiàng)目所付出的努力是很不同的。

        施工項(xiàng)目一般在開工的前后期工作任務(wù)小,而在中期工作任務(wù)大。所以項(xiàng)目薪酬的設(shè)置應(yīng)考慮工作本身的階段性特點(diǎn)。固有的薪酬結(jié)構(gòu)對項(xiàng)目完成前后的薪酬銜接考慮不充分,一旦薪酬標(biāo)準(zhǔn)定下,從項(xiàng)目開始到結(jié)束都是這一個標(biāo)準(zhǔn),降低了薪酬的激勵作用。

        3、部分崗位工資水平與市場價位脫節(jié)

        目前該公司項(xiàng)目薪酬結(jié)構(gòu)在工資水平方面,表現(xiàn)出“一高一低”的現(xiàn)象:即低級職位是領(lǐng)先型。一般職位的員工工資收入水平高于勞動力市場價位。而中高級職位是落后型。關(guān)鍵、重要職位員工的工資水平普遍低于勞動力市場價位。如圖1所示(人民幣元/月)

        4、項(xiàng)目經(jīng)營者和專業(yè)技術(shù)人員的薪酬起不到激勵作用

        項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目施工過程中的地位是不可替代的,項(xiàng)目經(jīng)理個人綜合素質(zhì)的高低、決策能力的大小、約束和激勵機(jī)制是否有效,將直接決定項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、進(jìn)度及成本的大小、好壞,甚至影響到整個企業(yè)的信譽(yù)和效益。不能把經(jīng)營者等同于一般的員工或管理者。

        按照薪酬理論責(zé)權(quán)對等的原則,應(yīng)對項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)行有別于其他人員的薪酬制度,體現(xiàn)出薪酬的激勵性。但我們從前面企業(yè)對項(xiàng)目的薪酬分配方案中可以看出,項(xiàng)目經(jīng)理的薪酬設(shè)計并沒有完全與項(xiàng)目經(jīng)理的貢獻(xiàn)大小和所應(yīng)承擔(dān)的風(fēng)險對應(yīng),這主要體現(xiàn)在項(xiàng)目經(jīng)理的年薪總額太低,只有普通員工的2.5—3.5倍,顯然與項(xiàng)目經(jīng)理的貢獻(xiàn)不成比例。雖然,公司對項(xiàng)目經(jīng)理的工資設(shè)置依據(jù)了項(xiàng)目的大小來制定標(biāo)準(zhǔn),但是工資標(biāo)準(zhǔn)制定的來源是在控制工資總量的前提下,這只是體現(xiàn)出了一種控制功能而非激勵功能。

        5分配方式仍然比較單一,收入差距過小,不能完全反映個人能力

        崗薪工資制的分配方式重點(diǎn)突出崗位勞動要素的作用,而在對項(xiàng)目人員不同性質(zhì)崗位的薪酬設(shè)置時,對于操作崗、管理崗、專業(yè)人員采取了基本統(tǒng)一的薪酬設(shè)計模式。結(jié)構(gòu)基本相同,形式單一。公司的工資曲線是趨于平滑的,關(guān)鍵崗位和普通崗位、優(yōu)秀員工與普通員工之間的薪酬差異小于工作本身的差異。它是引起關(guān)鍵勞動崗位、優(yōu)秀員工不滿和沒有積極性的原因之一。

        6.薪酬設(shè)計及運(yùn)作中缺乏溝通.導(dǎo)致結(jié)果公平與程序性公平問題并存

        公司對項(xiàng)目薪酬制度的制定或薪酬制度的改革措施主要依據(jù)其上級的薪酬分配政策,除效益工資外,項(xiàng)目部自主制定的權(quán)限相當(dāng)有限,大多數(shù)只是被動執(zhí)行而已。而對于效益工資的分配政策的出臺更多的是單位領(lǐng)導(dǎo)和薪酬管理部門的事,而普通員工包括基層管理者只能被動地接受既定的方案,沒有發(fā)言權(quán),也不能對薪酬政策有任何實(shí)質(zhì)性的影響,造成了基層員工對于企業(yè)薪酬制度的不了解、不理解。

        二、問題存在的原因分析

        1、沒有建立起真正意義上的現(xiàn)代企業(yè)制度

        薪酬制度作為整個企業(yè)管理制度中的一環(huán),它既是企業(yè)制度的一個組成部分,同時也不可避免的受到企業(yè)其它制度的影響。要建立起科學(xué)合理的現(xiàn)代企業(yè)薪酬管理制度,要求企業(yè)管理制度在各個方面都具有科學(xué)性和先進(jìn)性。就該公司來說,還沒有建立起完整的現(xiàn)代企業(yè)管理制度。

        2、人力資源管理理念不夠先進(jìn)

        公司同其他許多企業(yè)一樣,雖然在理論上認(rèn)識到“人”的重要性,但在實(shí)際管理過程中并不真正重視。在薪酬設(shè)計方面,更多的是沿用了計劃經(jīng)濟(jì)體制下的工資設(shè)置理念,既把薪酬簡單的看成一種勞動所得和保障因素,沒有意識到薪酬可以作為一種激勵因素。尤其是沒有把企業(yè)的重要人才,如一線的高層管理人員和專業(yè)技術(shù)人員當(dāng)作資本來看待。具體體現(xiàn)在薪酬的設(shè)計存在著“平衡”的思想,各個崗位薪酬設(shè)置的高低也缺乏真正的論證,更沒有職工的參與。

        許多員工,尤其是對企業(yè)薪酬分配起決定性作用的人員對薪酬的理解仍然停留在按勞取酬,不能夠理解和接受重要崗位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的薪酬能根據(jù)實(shí)際作用的大小提高到合理的水平,這給薪酬改革帶來了巨大的阻力,有些很好的方案制定了也不能很好實(shí)施。這樣的結(jié)果使一些貢獻(xiàn)比較大的員工、核心員工失去了積極性。

        另外,該公司的薪酬管理整體上仍然是“粗放”管理,已經(jīng)不適合競爭越來越激烈的建筑市場,應(yīng)該根據(jù)具體情況,引進(jìn)一些現(xiàn)代薪酬的管理理念和方法。

        3、沒有建立一套完整的項(xiàng)目薪酬分配體系.

        一個工程項(xiàng)目一般需設(shè)各種崗位十多個,每個崗位的勞動強(qiáng)度,復(fù)雜性及責(zé)任大小各有不同,而該企業(yè)對這些項(xiàng)目普通員工崗位的工資界定只是泛泛的一個標(biāo)準(zhǔn),比如高于70元/天等等,而沒有真正的對這些不同的崗位進(jìn)行評估而作出比較切合實(shí)際,且能起到激勵作用的工資標(biāo)準(zhǔn)。造成很大一部分勞動強(qiáng)度大,責(zé)任重的崗位無人問津,而一些簡單的工作崗位卻人滿為患。

        當(dāng)然,要對這些崗位設(shè)計出科學(xué)合理的薪酬分配體系并且用于實(shí)踐是有很大挑戰(zhàn)性的系統(tǒng)工程。只有通過不斷的研究和探索才能使薪酬制度逐漸趨于合理。

        4、忽視項(xiàng)目本身的環(huán)境差別對薪酬的影響

        公司每年完成的施工產(chǎn)值都在28個億左右,大大小小的項(xiàng)目部一般在200個左右,這些項(xiàng)目部又分布在祖國的大江南北,各個項(xiàng)目的自然環(huán)境千差萬別。有的在繁華的市區(qū),有的就在崇山峻嶺之間,有的甚至在偏遠(yuǎn)地區(qū)之中。環(huán)境的不同,造成同一種工作崗位完成同樣的工作所付出的勞動也有所不同。所以,項(xiàng)目崗位工資的設(shè)置也應(yīng)該考慮環(huán)境因素的差別。

        第9篇:游戲設(shè)計論文范文

        關(guān)鍵詞:小學(xué)德育教育;游戲研發(fā);應(yīng)用與實(shí)踐

        一、關(guān)于小學(xué)德育教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容分析闡述

        隨著二十世紀(jì)數(shù)字教育的不斷發(fā)展,學(xué)校之間的德育教育可以實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展。我國小學(xué)德育教育的要求從教學(xué)目標(biāo)來講,要求學(xué)生通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)德育理論知識能夠獲得良好的道德情操與價值觀。從教學(xué)方法上來講,通過在教育活動中教師不斷創(chuàng)新教學(xué)方式和模式,進(jìn)一步提升小學(xué)生解決社會問題的實(shí)踐能力。從教學(xué)過程來講,要求進(jìn)一步與實(shí)際相結(jié)合,激發(fā)小學(xué)生德育學(xué)習(xí)的主動性與積極性。從教學(xué)工具上來講,教學(xué)信息資源的共享極大地方便了小學(xué)生利用課堂內(nèi)外資源進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了小學(xué)思想品德教育的科學(xué)化和信息化。

        二、關(guān)于小學(xué)德育教育游戲的研發(fā)與應(yīng)用闡述

        (一)關(guān)于小學(xué)德育教育游戲的設(shè)計原則分析

        小學(xué)德育教育將游戲與教學(xué)內(nèi)容合二為一,將游戲的教育性與娛樂性充分體現(xiàn)在教學(xué)過程中。在小學(xué)德育教育游戲的設(shè)計中應(yīng)該遵從以下原則:首先,要有明確的操作。在德育游戲設(shè)計過程中,必須讓學(xué)生明白游戲人物,熟悉操作流程。其次,整個德育游戲的設(shè)計要有合理的故事情節(jié)。游戲故事情節(jié)作為游戲任務(wù)的重要背景,增強(qiáng)游戲的趣味性,合理的故事情節(jié)有利于為學(xué)生營造一個愉快的游戲氛圍。最后,在整個游戲的設(shè)計過程中也是最重要的,就是要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。特別是對于小學(xué)生在德育游戲的設(shè)計中一定要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),通過在每次學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)能力和解決實(shí)際問題的能力。

        (二)關(guān)于小學(xué)德育教學(xué)游戲的功能以及類型分析

        關(guān)于小學(xué)德育教學(xué)游戲的設(shè)置在功能上應(yīng)該具體劃分設(shè)置。通過設(shè)定角色和角色玩家以及相應(yīng)職業(yè)設(shè)定,讓學(xué)生自由選擇。通過玩家與玩家、玩家與非玩家之間的對話,實(shí)現(xiàn)學(xué)生能夠通過獨(dú)立自主完成閱讀信息的任務(wù)。在相應(yīng)的游戲設(shè)置中,應(yīng)該制定具體的獎懲機(jī)制。通過判定學(xué)生的游戲人物完成情況,獎勵或者扣除相應(yīng)金幣或者經(jīng)驗(yàn)值等等。在游戲過程中為學(xué)生提供相應(yīng)的任務(wù)設(shè)置,通過讓學(xué)生自行查找地理位置(地理位置盡可能符合實(shí)際情況),培養(yǎng)學(xué)生的辨認(rèn)方向的應(yīng)變能力。最后,在整個游戲設(shè)置過程中,通過設(shè)置一定的游戲道具幫助學(xué)生進(jìn)行游戲的完成,增強(qiáng)學(xué)生在德育游戲中的現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)感。

        (三)關(guān)于小學(xué)德育教育游戲的學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建

        小學(xué)德育教育游戲的學(xué)習(xí)模式構(gòu)建主要通過相關(guān)的知識、技能的學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的情感態(tài)度價值觀。因此,在游戲的設(shè)計過程中,學(xué)生在情景問題中,通過任務(wù)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步獲得知識技能的理解。具體的學(xué)習(xí)步驟可以分為情境導(dǎo)入、確定任務(wù)、探索學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)任務(wù)以及結(jié)果評價等進(jìn)行。首先,通過情境導(dǎo)入,為學(xué)生在游戲中呈現(xiàn)游戲情境,營造游戲氛圍。通過相關(guān)的情境導(dǎo)入后,將問題情境中的游戲任務(wù)進(jìn)一步呈現(xiàn),充分明確任務(wù)目標(biāo)的相關(guān)認(rèn)知。通過在游戲中進(jìn)行角色扮演探索的方式完成游戲任務(wù)。通過在實(shí)現(xiàn)任務(wù)過程中難度的組建加深,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的思維能力以及解決問題的能力。最后通過結(jié)果評價的方式對于學(xué)習(xí)者在任務(wù)完成后進(jìn)行相關(guān)的獎勵或者積分評價,將各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)通過結(jié)果評價反映學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)情況,將評價情況再反饋給教師,針對相應(yīng)的問題進(jìn)行解決,達(dá)到育人的目的。

        (四)關(guān)于小學(xué)德育教育游戲的教學(xué)內(nèi)容闡述

        在小學(xué)德育教育游戲的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計中應(yīng)該充分結(jié)合教材,將個人、家庭、社會等內(nèi)容融入實(shí)際的游戲中,充分體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。將課本中涉及的愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公共財產(chǎn)、尊老愛幼等內(nèi)容融入實(shí)際的教學(xué)中。在游戲場景中通過設(shè)置,讓學(xué)生完成消費(fèi)任務(wù)等等,理解理性消費(fèi)等等內(nèi)容。通過在日常生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累進(jìn)一步融入到游戲的開發(fā)與設(shè)計中,設(shè)置垃圾分類,學(xué)生進(jìn)行垃圾分類投入相應(yīng)的垃圾箱的任務(wù),進(jìn)一步將生活經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化到游戲中。也可以通過考察不同年級不同年齡階段的學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),根據(jù)課本內(nèi)容設(shè)置針對不同年級的小學(xué)生適用的道德教育游戲,進(jìn)一步增強(qiáng)德育游戲的教學(xué)效果。充分在游戲中體現(xiàn)情感態(tài)度價值觀,將合適的教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為游戲教學(xué)內(nèi)容,體現(xiàn)具體的游戲目標(biāo)。

        三、探析小學(xué)德育教育游戲的研發(fā)與應(yīng)用的現(xiàn)實(shí)意義

        總而言之,小學(xué)德育教育作為德育教育的重要組成部分,對于國家以及社會的發(fā)展起到了十分重要的作用。通過小學(xué)品德教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德以及行為管理。隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展,素質(zhì)教育信息技術(shù)教育的優(yōu)化升級,進(jìn)一步創(chuàng)新德育教學(xué)方法稱為促進(jìn)德育教學(xué)的突破口。通過倡導(dǎo)“寓教于樂”以及“從做中學(xué)和從學(xué)中做”的學(xué)習(xí)方式,將學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步科學(xué)化整合。通過德育教育游戲的研發(fā)以及應(yīng)用將游戲的教育性以及娛樂性進(jìn)一步結(jié)合,大大提升了小學(xué)德育教學(xué)成果。同時,進(jìn)一步將小學(xué)德育教育游戲進(jìn)一步推廣應(yīng)用發(fā)展,有利于將教學(xué)資源的教育性與娛樂性結(jié)合,豐富德育游戲的教學(xué)內(nèi)容,為小學(xué)德育教育游戲的創(chuàng)新發(fā)展提供新的思路與方法。

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