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創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究雜志簡介
《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究》創(chuàng)刊于2023年，發(fā)行周期：半年刊，吉林大學(xué)主管、吉林大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)期刊。為教育工作者、研究人員、政策制定者以及企業(yè)家提供一個交流平臺，以分享關(guān)于如何在教育體系中有效促進創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的經(jīng)驗和見解。旨在推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展，通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、案例分析、教學(xué)方法論等，促進對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理解和應(yīng)用。其核心目標(biāo)是探索如何將創(chuàng)新精神融入到各級各類教育之中，從小學(xué)到大學(xué)乃至終身學(xué)習(xí)階段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)具有全球競爭力的創(chuàng)新型人才。
自創(chuàng)刊以來，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究憑借其嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和實用性的內(nèi)容，在學(xué)術(shù)界和實務(wù)界均獲得了廣泛認可。對于高等教育機構(gòu)來說，它是獲取最新學(xué)術(shù)動態(tài)的重要來源之一；而對于企業(yè)和社會組織而言，則是了解新一代創(chuàng)業(yè)者成長環(huán)境和支持需求的關(guān)鍵渠道。此外，還經(jīng)常舉辦各類研討會和工作坊，進一步加強了學(xué)術(shù)界與實務(wù)界的溝通與合作。作為一本專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊，在推動中國乃至全球范圍內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)科建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。通過不斷推出高水平的研究成果，該刊正逐步成為引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育潮流的思想高地。
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究雜志欄目設(shè)置
雙創(chuàng)教育、特稿、雙創(chuàng)實踐、產(chǎn)教融合
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究雜志榮譽信息
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7、如多位作者之間用“，”隔開，不同工作單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數(shù)字，各工作單位之間連排時以分號“;”分開。
8、正文須觀點鮮明新穎、材料充實可靠、論證嚴密科學(xué)；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；層次一般采用一、（一）⒈（1）1）的層次順序。
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