中學課程輔導·教師教育雜志簡介
《中學課程輔導·教師教育》（CN：14-1307/G4）是一本有較高學術價值的大型半月刊，自創刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。
《中學課程輔導·教師教育》是面對全國基礎教育工作者、研究者的教學研究刊物，是展示全國基礎教育各科教育領域學術研究風采的舞臺，是廣大教師進行教育教學實踐經驗交流的平臺。
中學課程輔導·教師教育雜志欄目設置
教育視點、教學實踐、創新課堂、教海探航、多媒體教學、課題研究
中學課程輔導·教師教育雜志榮譽信息
中學課程輔導·教師教育雜志訂閱方式
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4.文稿需具有先進性、科學性、邏輯性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據準確。
5.如系有關部門的基金項目，請注明項目的正式名稱和編號。
中學課程輔導·教師教育雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
中學課程輔導·教師教育雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 湖南省教育科學“十二五”規劃課題(XJK013CZXX078) | 10 |
| 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題(GS[2011]GHB431) | 2 |
| 甘肅省教育科學“十一五”規劃課題(2010) | 2 |
| 貴州省科學技術基金(J[2012]2324) | 1 |
| 白銀市教育科學規劃課題(BY[2011]G285) | 1 |
| 國家社會科學基金(09XYY008) | 1 |
| 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題([2012]GSG202) | 1 |
| 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題([2012]GSG221) | 1 |
| 甘肅省教育科學規劃課題(2010) | 1 |
| 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 | 17 |
| 湖南省教育科學“十二五”規劃課題 | 11 |
| 四川省教育廳資助科研項目 | 6 |
| 甘肅省教育科學規劃課題 | 6 |
| 白銀市教育科學“十二五”規劃課題 | 5 |
| 甘肅省教育科學“十一五”規劃課題 | 3 |
| 河北省教育科學“十二五”規劃課題 | 3 |
| 中國基礎教育英語教學研究資助金項目 | 3 |
| 白銀市教育科學規劃課題 | 2 |
| 福建省教育科學規劃課題 | 2 |
