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        視覺傳達設計民間造型圖符藝術的融入

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        視覺傳達設計民間造型圖符藝術的融入

        【摘要】通過分析陜西民間造型圖符融入視覺傳達設計的傳播,梳理陜西民間美術造型,剖析造型背后的符號寓意,構建圖符系統框架,研究視覺符號基因,提煉適合元素用于設計,旨在推動陜西民間美術的發展、傳承、創新。

        【關鍵詞】民間造型圖符;圖符藝術;視覺傳達設計

        陜西擁有豐富的民俗文化及民間美術資源,周秦漢唐在這片土地上將民族民間文化發展至經典。經歷幾千年的滋養與積淀,發展至今依然散發其獨有并巨大的藝術感染力和文化感召力。

        一、民間造型圖符藝術融入視覺傳達設計傳播

        隨著市場經濟的迅速發展,古老的、原始的、純粹的民間工藝幾乎都面臨傳承的各種困難。在這種時代浪潮下,振興設計不再是紙上談兵,必須要在高校教育中承擔其應盡的責任,做出相應的教學改革來改變這種困局。因此,要對陜西民間美術優質資源進行深入研究,提取典型元素,加入創意外衣,進行設計轉換。這既是對民間美術的傳承找到一條適合的路線,同時又是將本國設計現狀提升至國際化的有效之法。因此,我們結合陜西民間造型圖符藝術的研特點,總結民間美術圖像符號的提取方法,創新設計實踐。

        二、陜西民間造型圖符藝術類別及藝術特質

        (一)二維平面類指在二維空間中,利用點線面的空間分布,融合中國化的色彩理念,再用民間專屬的物質材料,創造出視覺化的平面形象[1]。二維平面類的民間造型圖符通常包括鳳翔木刻版畫、陜西各地剪紙、陜西各地刺繡、民間繪畫及印染花布等。陜西民間造型圖符藝術更是以陜北剪紙、鳳翔木版年畫為代表。陜西鳳翔木版年畫始于唐宋,盛于明清,以出自鳳翔而得名。是中國北方民間年畫的一大流派,與其他各地木板年畫風格不同,色彩強烈,造型飽滿,以手工雕刻印制為主,具有典型的地方特色。鳳翔木板年畫的內容極為豐富,保留了傳統年畫古樸自然的藝術風格,以門神畫、風俗畫、十美畫、戲劇故事畫、神碼畫、窗花畫為主,用以驅邪避鬼,衛家宅,體現農耕習俗、民風民態,表現勞動人民倫理道德,表達了人們對幸福安康的期盼,以及顯現家庭的繁榮昌盛,寓意十全十美、快樂幸福,有著獨特的西北地區農村社會生活、文化風貌的珍貴價值。鳳翔年畫的發展,是在吸取漢唐主流藝術的表現技法后發展起來的,壁畫、石刻、秦腔戲劇都對其產生深厚的影像。在歷史的傳承中,一代一代的民間藝人不斷地根據群眾的愛好錘煉、濃縮自身的審美情趣,并兼容了許多其他的藝術特質。發展至今,形成了現在鳳翔木板年畫的獨特藝術風格,有傳統有創新,透露著濃厚的地域特色。

        (二)三維立體類三緯立體類民間美術是指的是在三維空間中,采取不同的民間自由材料,利用形、體、面、色等造型方法,所創造的可觀、可看、可觸、可感知的民俗形象。譬如石獅雕塑、泥塑、香包、耳枕、瓦當、面人、竹木雕等形態。陜西民間造型圖符藝術代表的有渭南面花、千陽布藝、渭北拴馬樁、鳳翔泥塑等。譬如渭南面花,這種現在依然興盛于陜西的民間美術形式。流行于華縣、華陰、大荔、合陽、韓城等渭南地區。因為這種用面粉發酵制作而成的“饃”,廣泛地應用于人生禮儀、四時八節,以及鄉間廟會、祭祀禮儀中。因此又有“禮模”“花饃”“花供”“面塑”“花花饃”等稱法。最初,面花在人們的生活中主要是食用的主食,與饅頭、蒸饃等類似,逐漸各種造型的饃融入不同的禮俗后,更多是通過形象表達人們的情感與精神向往。餛飩饃作為面花的一種,也是代表了生命的孕育,充滿了無限生機。渭南地區很多地方新婚女子的第一年中秋,或是第一年過重陽節,娘家要為其蒸送棗糕。

        (三)綜合空間類綜合空間類民間美術保留空間構成因素和時間構成因素,將高、寬、縱深、空等形態融匯理解的民間工藝類型[2]。在民間美術的各種造型表現中,“平面造型”和“立體造型”常常會融合為一個綜合體。再加以人的參與活動,發揮其更多的造型與感知功能。譬如皮影,我們知道全國有很多地方都有皮影藝術,有的以牛皮為主要材料,有的以羊皮或驢皮為主要材料。陜西華縣皮影作為陜西的代表同時也是全國的典型,通過推皮、刻皮、點染、熨燙等方法制成二維形象。在手藝人的手下經描繪、雕刻、著色表現人物身份、動態以及適合皮影表現的肢體與表情。然后用樞軸連綴,靈活自如的用于表演。有的形象可一人操縱皮影,有的皮影形象要多人共同操控,利用燈光投影于“亮子”(白色幕布)后,伴以秦腔唱白和戲曲演奏展現劇情。皮影藝術的造型特征表現在皮影戲曲中的人物造型中,以面部造型為例,大多表現為正側面,因為在體現人物面部線條美感時,這種半面臉的造型更具特點,我們俗稱為“五分臉”。眉眼、嘴鼻、胡須等都由側面代表人物面部形象,同時結合皮影戲曲中的角色、性格特征有針對性地加以提煉、取舍和夸張,形成與皮影戲曲劇目相配套的人物造型。再融合皮影舞臺特殊的表演方式以及觀賞意趣,形成了皮影藝術綜合的、獨特的藝術魅力。

        三、陜西民間造型圖符藝術融入視覺傳達設計

        第一,要對陜西民間美術的造型進行梳理,界定民間美術的概念及范圍。概括、歸納民間美術的獨有特征。在此基礎上全面、細節地分析各類民間美術的圖符信息,深度解讀符號背后的人文價值;再凝練出陜西民間美術各門類所具有的共性、個性及獨特性,最終思考不同圖符所屬農耕文化背景下的現代價值。第二,梳理、歸納圖符暗示的顯性基因、隱性基因等特點。提取形態、紋樣、色彩、語義等元素融入到視覺傳達設計的具體實踐中。可以引用美國符號學、美學的代表蘇珊•朗格的觀點,分析民間美術中各圖像信息所反映的符號寓意。第三,將提取的基因符號化,融入到設計領域的教學之中。比如“魚、鳥、子、蓮”等形象是陜西民間美術中的代表、經典形象。長期積累傳承至今,表達了民間百姓的信仰及觀念,與人們的結婚生子等生活息息相關。植物“瓜、果”搭配“扣碗、錢幣”等元素,構成傳達生命情感的圖符,成為生殖崇拜的精神延續。千百年來代代傳承形成了這種約定俗成的語義符號,每一個民間藝術家深受其影響,傳達內心思想情感[3]。

        四、結語

        好的設計更應具有時代屬性、體現民族價值。因此民間美術中的圖像、紋樣、符號、造型等形式正是優質設計的核心組成,在此基礎上傳達華夏兒女的精神面貌。面對設計教育同質化的大環境,對陜西民間造型圖符藝術的研究,總結民間美術圖像符號的提取方法,將其應用在設計教育的實踐環節中,能夠使設計教育凝練出自己獨特的地域文化特色。

        [參考文獻]

        [1]左漢中著.中國民間美術造型修訂本[M].長沙:湖南美術出版社.2014.

        [2]呂品田著.中國民間美術觀念[M].南京:江蘇美術出版社.1992.

        [3]吳風著.藝術符號美學蘇珊•朗格美學思想研究[M].北京:北京廣播學院出版社.2002.

        作者:劉靜 臧衛軍 單位:西京學院設計藝術學院

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