體系管理論文全文(5篇)

1全面預算管理考評體系相關理論

1.1全面預算考評體系的基本原則

任何工作的開展都應該具有一定的原則性，預算考評工作當然也不例外，通常來說，預算考評應該遵循的基本原則包括：戰(zhàn)略性原則、可控性原則、預警性原則、分級考評原則、公開性原則、公平性原則、指標選取針對性原則、時效性原則、激勵性原則。

1.2全面預算考評體系的工具

平衡計分卡是一種以企業(yè)整體戰(zhàn)略目標為根本出發(fā)點，為實現(xiàn)長期良性發(fā)展的綜合業(yè)績評價方法。這種方法從四個不同的維度建立起了考核框架。其中：財務維度是最重要的組成內容，通過財務數據可以直接反應出企業(yè)經營管理者的管理水平，企業(yè)的整體盈利能力也可以直觀的體現(xiàn)，財務維度衡量指標通常包括營業(yè)收入、現(xiàn)金凈流量、凈利潤、資產收益率等；客戶維度反映出企業(yè)要想實現(xiàn)長遠的發(fā)展，必須提高產品質量及客戶滿意度，客戶維度的核心指標包括市場份額、客戶滿意度等；內部業(yè)務流程的考核是為了提高生產效率，此維度考核指標包括設備利用率、產品返工率、新品開發(fā)率、廢品率等；學習與成長維度要求企業(yè)全員持續(xù)學習新知識、新技術，考慮的是企業(yè)未來的長遠發(fā)展，學習與成長維度考核指標包括員工流失率、員工滿意度、員工技能培訓次數等。

1.3全面預算考評體系流程

預算考核評價的整個流程可以概括為：成立預算考評專門機構——明確預算考評對象——收集考評所需相關資料——執(zhí)行考評——分析執(zhí)行與預計差異原因，形成預算分析報告——計算得出各責任中心和責任人的考評結果，并將考核結果——根據考核評價結果實施獎罰。

一、油田物資管理中存在的問題

（一）管理缺乏協(xié)調性

針對物資生命周期進行的管理只包括了物資的一小部分，尚未涵蓋全部的油田物資。另一方面，應用在物流管理中的軟件在集成化方面非常薄弱，這導致各部門、各行業(yè)、各地域的物流信息無法彼此繼承或共享，削弱了整體的協(xié)調性。

（二）決策缺乏數據支持

目前使用的物資管理信息系統(tǒng)在統(tǒng)計各個環(huán)節(jié)的統(tǒng)計數據時有很強的滯后性，這導致了能提供給管理者的數據非常混亂，系統(tǒng)化的數據分析基本不可能做到。

（三）技術缺乏科技創(chuàng)新

RFID技術的應用過于稀少狹隘，只應用于油田管理的個別部門，既未形成多部門的聯(lián)網，也沒有完成整體的統(tǒng)籌化。這種情況令RFID技術的效能無法完全發(fā)揮出來。

1.藥品質量管理體系

《藥物非臨床研究質量管理規(guī)范》適用于為申請藥品注冊而進行的非臨床研究。《藥物臨床試驗質量管理規(guī)范》藥物臨床試驗全過程的標準規(guī)定，包括方案設計、組織實施、監(jiān)查、稽查、記錄、分析總結和報告等。《醫(yī)療機構制劑配制質量管理規(guī)范》是醫(yī)療機構制劑配制和質量管理的基本準則，適用于制劑配制的全過程。《藥品經營質量管理規(guī)范》作為藥品經營質量管理的基本準則，適用于我國境內經營藥品的專營或兼營企業(yè)。《中藥材生產質量管理規(guī)范（試行）》是我國中藥制藥企業(yè)實施的GMP重要配套工程，是藥學和農學結合的產物，是確保中藥質量的一項綠色工程和陽光工程。

2.藥品質量管理理念的現(xiàn)狀

在藥品GMP實施20年的今天，部分藥企理念仍處在“檢驗論”階段；更多的企業(yè)能夠自覺實施藥品GMP，仍處在“生產論”；很少“設計論”；提升到“風險論”的企業(yè)更是少的可憐。如果企業(yè)提高風險意識，“博雅”，“完達山”事件或許就不會發(fā)生；齊二藥，華聯(lián)，佰易事件就可能避免。介于每種理念都存在局限性，藥品質量管理理念在繼承原有理念的基礎上進行了發(fā)展。“設計論”雖然不僅局限于藥品研發(fā)，但是側重點還是在于藥品研發(fā)設計；而“風險論”就是藥品質量風險管理，貫穿了藥品生命周期的每一個階段，目標是在形成藥品質量管理的整個過程都要實現(xiàn)風險管理，因而，其更接近藥品質量控制的核心，更能保證藥品質量。我國的藥品質量管理理念與發(fā)達國家相比，形勢不容樂觀，還需要做出更多努力，任務艱巨。

3.藥品質量管理體系還有待健全

比如新版《中國藥典》的頒布實施，企業(yè)是按照注冊標準執(zhí)行還是按照藥典執(zhí)行，要求不清楚，要靠企業(yè)自己去判斷決定，不好把握。再者，從《藥品管理法》可以看出，只有國務院藥品監(jiān)督管理部門的藥典委員會以及省、自治區(qū)、直轄市人民政府藥品監(jiān)督管理部門有權利制定藥品質量標準，可是新藥的質量標準還有一些補充說明申請的標準，通常是由申報單位自編自制，然后交付藥品評審中心、國家局進行審查和批準。藥品質量管理標準只有國家藥品標準和炮制規(guī)范，但是在具體執(zhí)行過程中卻并非如此。進一步健全藥品質量管理體系還是需要相關管理部門發(fā)揮作用，使藥品生產企業(yè)積極提升質量管理的理念并建立更有保障的質量管理體系。

3.1藥品質量管理相關法律法規(guī)需要進一步完善

一、需求導向的理論研究

在人才培養(yǎng)和人才教育的導向理論發(fā)展過程中，主要有供給導向、需求導向、經濟導向、就業(yè)導向、能力導向等觀點。一些教育經驗豐富的西方國家提出了“以需求為導向”構建應用型人才教育的課程體系。我國學者分別從市場需求、就業(yè)需求、崗位需求和學生需求等方面來研究人才培養(yǎng)和課程體系的構建，但是筆者認為僅以行業(yè)或崗位需求為導向會導致教育有 “功利性”，這種功利性傾向于人才專業(yè)技能的培養(yǎng)，而忽視人才的人文素養(yǎng)和綜合素質的培養(yǎng)，可能會有利于人才的短期就業(yè)，但是對人才的長期職業(yè)發(fā)展不利。因此筆者認為 “需求導向”應該是一個全面的、可持續(xù)發(fā)展的視角，應滿足社會發(fā)展的需要,滿足行業(yè)發(fā)展的需要,滿足學生職業(yè)發(fā)展的需要。

二、基于需求導向的課程體系改革

基于需求導向，本文對酒店管理專業(yè)本科課程體系的改革提出以下建議。

1. 區(qū)別于高職高專的教育層次

本科酒店管理專業(yè)的教育層次既要有別于深厚專業(yè)基礎理論的研究型教育，又要有別于重視實踐能力的職業(yè)技能型教育。在理論教學方面，本科酒店管理專業(yè)要有別于高職高專的“夠用、重服務”的教學原則，要堅持“扎實、全面”的教學原則；在實踐教學方面，要有別于高職高專以技能操作和訓練為主的教學方式，要注重在培養(yǎng)技能的基礎上，培養(yǎng)學生分析能力和綜合能力。

2. 明確服務應用型的課程目標

一、區(qū)域創(chuàng)新體系與知識管理的互動關系

(一)知識管理對區(qū)域創(chuàng)新體系的作用

知識經濟時代，創(chuàng)新系統(tǒng)呈現(xiàn)出區(qū)域創(chuàng)新主體要素集聚的特征。通過自主創(chuàng)新和加強知識產權保護而提升區(qū)域創(chuàng)新能力成為支撐地區(qū)經濟增長的關鍵性要素。首先，知識管理有利于提高區(qū)域內部企業(yè)技術創(chuàng)新能力。技術創(chuàng)新過程是隱性知識再現(xiàn)的過程，技術創(chuàng)新過程中知識管理體現(xiàn)在知識的有序化、反饋的監(jiān)控和保持競爭優(yōu)勢等3個主要方面。加強企業(yè)知識管理，并通過創(chuàng)新實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，保持競爭優(yōu)勢。其次，知識管理強化區(qū)域創(chuàng)新體系中知識鏈接。通過對知識在流動過程中有效引導、反饋，可以提高知識吸收和應用能力來優(yōu)化創(chuàng)新過程，有利于創(chuàng)新主體增強知識創(chuàng)造能力，提高“知識溢出”效應。政府通過及時獲得最新科技資源，強化區(qū)域創(chuàng)新體系知識鏈接。第三，知識管理有利于區(qū)域創(chuàng)新能力和競爭優(yōu)勢的提高。大量研究表明，創(chuàng)新過程中知識的存量與分布、知識流動的規(guī)模和效率、知識收集與處理能力都直接影響著區(qū)域創(chuàng)新體系的結構和運行效率。區(qū)域創(chuàng)新體系的運行效率還取決于知識配置力(KnowledgeDistributionPower)，即一個系統(tǒng)向創(chuàng)新者及時提供渠道，使其獲得相關知識配置的能力。系統(tǒng)的知識配置力比知識生產更為重要，區(qū)域創(chuàng)新體系的知識配置力影響創(chuàng)新者獲得知識的速度以及社會資源浪費的程度，進而影響到系統(tǒng)的創(chuàng)新績效和創(chuàng)新能力，影響到知識在各創(chuàng)新組織之間的配置，從而最終提高區(qū)域的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新優(yōu)勢。

(二)基于知識管理的區(qū)域創(chuàng)新體系運行機制分析

大學、企業(yè)、科研機構是區(qū)域創(chuàng)新體系的3個基本要素，它們以知識流動和配置作為紐帶而組成一個整體。一般來說，知識管理包括知識創(chuàng)造、知識共享和知識應用3個基本階段。科研機構和大學是企業(yè)技術創(chuàng)新的重要知識源，企業(yè)同樣是科研機構和大學知識創(chuàng)新的信息源。政府是區(qū)域創(chuàng)新的宏觀管理者，為創(chuàng)新主體的知識創(chuàng)新提供良好的創(chuàng)新環(huán)境和基礎設施。區(qū)域創(chuàng)新體系中知識管理是以知識的創(chuàng)造為起點，以知識共享為傳播方式，同時以知識應用為目的。知識創(chuàng)造是知識管理的起點，通過技術知識市場向創(chuàng)新組織提供原材料;知識共享是促進區(qū)域創(chuàng)新的重要過程，也是知識應用的必經階段;技術知識市場是知識應用的交易平臺，是運用區(qū)域創(chuàng)新體系創(chuàng)新要素進行創(chuàng)新的必要手段。

二、基于知識管理三階段的區(qū)域創(chuàng)新體系的運行機制

(一)知識創(chuàng)造階段的運行機制