展示立面空間設計造型探析

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摘要：現代展示提倡使用可輕易解構組裝的模數化、標準化的展具，故在展示立面設計中，應熟悉和把握展具的界面、組合方法和形態特征，這對有效創造或設計實用的、富有新意的立面形象大有益處。

關鍵詞：展示空間；立面空間；設計

展示空間必須要有視覺阻隔，才會明顯地感覺到有其形態，人們也才會在這種視覺阻隔的限定下有“步步移”、“面面觀”的景物感受。在展示空間中，立面形象正是這種視覺阻隔的最直接要素，它是最能充分引起視覺反映和體現展示造型特征的主體形態。立面空間是相對于平面空間而言的，比如在立面圖上畫一個正方形，即可表示一個正方體展臺、或畫出一個長方形，表示一個長方體展柜等。在平面圖中，通常，一般人并不知道展覽所需的展臺或展柜的高度尺寸、結構特征和放在展位上的樣子。因此，要通過立面空間的表現，提供尺寸、形態、結構、色彩、材料等較為直觀的因素，給人以相對真實的視覺感受。立面圖并非是平面圖的和進一步闡釋，而是展示設計造型中極需創意性或想象力的環節。它以平面圖為依據，但并非處在完全被動的位置。而是常常同平面圖的設計交織進行、互為補充、相互統一。立面空間設計必須以展示的內容、性質和平面空間布局及場所舉架的高低為基本依據來進行造型。有的展示要求營造蔚為壯觀、宏大輝煌的氣氛；有的需要營造嚴肅莊重、具有震撼力的氣氛；有的需要豁然開朗、揚揚灑灑；有的則需要輕松自如、率直明確。在空間使用上，一般來說，像博物館、紀念館以及成就展、世紀展等空間造型，多強調宏大的或紀念碑式的展示效果，往往利用較大的空間，并采用規則序列和交響樂般的設計。而貿易性或娛樂性展覽，則多采用不規則和輕松自如、活潑生動的立面空間形式。對于展示與人們日常生活密切相關的實用品而言，立面造型注重的不是大空間的氣勢和宏大，而是中小型空間中，強調人情味、個性化的設計。通過各種生活化的立面造型設計，創造一種親切、平和的空間氣氛。立面空間造型的樣式很多，不同形式的立面或造型，都會給人不同的視覺心理感受。

1橫向式空間造型

橫向式空間是展示活動最常用的展示形式。在通常情況下，人的視線總是習慣地沿著一定的秩序或高度流動。橫向式地陳列展品，同參觀的“流向”運動相吻合，使觀眾通過線路的運行，有序地得到信息。橫向空間強調水平線的延展，將展品陳設于人站立行走時的最佳視域，給人親和、自然、舒適的視覺感應。在展示陳列中，展柜、展墻、展板、展架是構成橫向空間的最常用道具，采用單向式或通道式的線形布置法，用于陳設時序性較強的展品，能給人以安穩、率直、平穩、祥和、舒展的感覺。

2縱向式空間造型

垂直型空間強化縱向的、由上至下或由下至上的視覺指向，常常被運用于景深大和舉架高的空間里。例如，一個序列空間中最高潮的主體部分，以及在展品陳列的上部空間懸掛標志、標語、招貼、彩旗、彩燈等物象的形式，都是對這種空間形式的運用。在展示環境中，縱向型空間能造成強烈的吸引人視覺的效果，使觀眾在很遠就能看見其形象，得到某種信息，并可隨著景深的遠近和垂直方向的高低得到不同的視覺心理感受。縱向型不宜用在進深小和舉架低的空間里。進深較小，視覺不易看到較高的位置；頂棚高度太低，再往上部空間進行陳設，會使人感到壓抑。縱向式空間多用于島式或半島式的平面布局中，通過中心式或景觀式的陳列方法來展示展品，會給人以崇高、剛直、莊嚴之感。

3三角形式空間造型

三角形是最穩定的形，具有穩重、向上、安定之感，是立面空間造型中常用的形態。三角形的三個邊長的尺寸之變化，會產生不同的視覺效應。例如，等邊三角形，由于三條邊的長度相等，給人一種極其穩定的金字塔般的感受；對于等腰三角形而言，若加強其腰身的長度，會產生哥特式教堂的聳立、向上的勢態；若縮短其腰身的長度，壓低三角形的凸起高度，則會產生超穩定的視覺感受。

4圓形式空間造形

圓形是展示立面中常使用的形態，具有豐滿、柔和、親切之特性。在表現形式上也頗為豐富。它既可是實心的盤狀，也可是空心的圓環；可以是球體狀的正圓、橢圓，也可以是剖開的半球形；可以是二維平面的、也可以是三維立體的。這些各自不同的形態用于立面造型中，具有豐富多樣的視覺效果。特別是立體狀的球形空間，不僅具有從多個角度均能觀看的良好界面，同時也能營造一種科幻般的氣氛。

5曲線式空間造型

曲線是富有柔性和彈性的線，具有運動、變化的特征，運用在展示立面空間造型中，可產生活潑、輕松、自由、生動的勢向，給人以柔和、輕盈、優美的感受。曲線也會呈現出不同的性格。例如，平緩的曲線給人親和、舒適感；突兀起伏的曲線給人流動、動蕩感等。利用曲線可強化橫向空間的流動性，使其節奏明確、韻律流暢，避免形象枯燥和呆板；也可以調節豎直空間造成的冷峻、嚴肅的氣氛，增加其優美和抒情感。總之，在立面空間設計時，以上各種立面形式的運用不是孤立的，而是相互交叉、互為使用的。但在整體上，每一立面應以一種或兩種形式為主要形態，避免各種形式的過多交叉使用而造成雜亂無章、主次無序的視覺效果。

作者：李靜 單位：延安職業技術學院