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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 講課總結(jié)范文

        講課總結(jié)精選(九篇)

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        講課總結(jié)

        第1篇:講課總結(jié)范文

        德能正身。要從本職、本崗做起。特別是現(xiàn)在的工作要求,開展的干部作風(fēng)建設(shè)年活動,我們要提高自己的同時(shí)感染其他干部,營造一種積極向上的風(fēng)氣,營造一種進(jìn)取拼搏的干勁,營造一種團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。對待自己要嚴(yán)格要求,不利于工作的話不說,不利于團(tuán)結(jié)是事情不做。對待崗位要有正確的態(tài)度,對待壓力要勇敢面對,對待問題要有耐心、細(xì)心、恒心。對待同志要寬容、對待單位要愛護(hù),對待工作要勇于創(chuàng)新,干出特色,對全鄉(xiāng)整體工作上檔升級、提水平、轉(zhuǎn)作風(fēng)。

        德能正身。就是要從小事做起,從點(diǎn)滴做起。小到看到長明燈要管,大到面對問題、突況要有政治敏感性,按照崗位的要求放私利顧大局。就個(gè)人品德要加強(qiáng)自身修養(yǎng),從坐車走路開始,從尊老敬長做起,從工作第一為上,不要小肚雞腸,要有度量,要分清主次,要把工作與個(gè)人恩怨分開。

        德能正身。就要從加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)入手。古人說,立德以修身為先,德能正身,有德之人會為群眾干更多好事、實(shí)事,才能為全鄉(xiāng)的騰飛發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

        二、做到“才”能勝其任。一個(gè)人的能力大小,體現(xiàn)在才能上,如:張口能說,提筆能寫,遇事能辦。領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)能主動積極有創(chuàng)造性的推動開展。現(xiàn)在大家都認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn),就是新辦法不會用,老辦法不管用,說明目前的形勢發(fā)展速度與我們的才能增長速度不成正比,如此發(fā)展下去會被時(shí)代淘汰。目前機(jī)關(guān)推行的信息制度,就是在給大家壓力,給大家的提高創(chuàng)造機(jī)會。有的同志認(rèn)為這項(xiàng)工作沒用,敷衍了事,應(yīng)付差事,甚至有人找別人替寫。希望大家珍惜每一次提高的機(jī)會,去除身上的一些缺點(diǎn),把自己所在的部門特色體現(xiàn)出來,每個(gè)部門都有特色全鄉(xiāng)知名度全鄉(xiāng)的地位會有明顯變化。

        才勝其任。目前每一個(gè)都有分擔(dān)著一定范圍的工作,你的才能是否發(fā)揮?發(fā)揮到什么程度?大家要好好反思,平臺給了大家,下一部看大家怎樣施展自己的才華,體現(xiàn)自身價(jià)值。有得同志說打字不會、發(fā)郵件不懂,在坐的沒有幾個(gè)是學(xué)計(jì)算機(jī)出來的吧,但現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)水平參差不齊吧。為什么呢?還不是有的人把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,有的人把時(shí)間浪費(fèi)了,在不迎頭趕上,以后的路會更難走。

        才勝其任。全鄉(xiāng)的許多職位有空缺,鄉(xiāng)黨委還會適時(shí)在干部中選拔優(yōu)秀人員進(jìn)行崗位上的充實(shí),包括目前所在崗位的這些同志,大家要有準(zhǔn)備,如果你們的提高速度過緩,會被其他同志趕超過去的。

        才勝其任。另一層次就是要求大家,總結(jié)自身缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)同事優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,不要以己之長比其之短。我們在一個(gè)環(huán)境中工作,思想過于單一,考慮問題不免有些局限,這就要求我們要與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)同崗位的交流,與其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)加以融合,真真正正變成自己的成果,體現(xiàn)自己的才能。

        三、做到“干”出實(shí)效。古人云:道雖邇,不行不至,事雖小,不為不成。我們做為直接面對群眾,承擔(dān)促進(jìn)發(fā)展,維護(hù)和穩(wěn)定的第一線,任務(wù)繁雜不必說了,只要考慮怎么干?如何干好?

        干出實(shí)效,要從部門實(shí)際出發(fā),落實(shí)政策,體現(xiàn)實(shí)效,做事要有始有終,不要虎頭蛇尾。

        干出實(shí)效,要勇于承擔(dān)壓力,要有犧牲精神,對于每個(gè)人直接負(fù)責(zé)的工作性質(zhì)不同,勞動強(qiáng)度不同,有時(shí)需要加班加點(diǎn),有德要放棄家庭事務(wù),這就要求我們要敢于面對工作,有犧牲精神,要把自己的工作放在首位。對于經(jīng)常請假、遲到早退的現(xiàn)象不要在我們中間發(fā)生。什么是表率?什么是素質(zhì)?這就是表率,體現(xiàn)在方方面面,體現(xiàn)在小事上,要從我做起。

        干出實(shí)效,我們都是全鄉(xiāng)的精英,在干好自身工作的同時(shí),搞好協(xié)調(diào),部門與部門之間,人與人之間,不要互相排擠,要相互協(xié)作,大家工作都干好那才是好。不要讓任何部門任何人掉隊(duì)。

        四、做到績能服人。很多同志有過這樣的經(jīng)歷,做事情非常努力,但往往是好心干壞事,受累不討好,領(lǐng)導(dǎo)不滿意,自己不好受,群眾不買賬,根本原因是績不服人。績服不服人是檢驗(yàn)我們是否真學(xué)是否真干。

        績能服人,干工作要巧干、巧闖,要有思路開闊,成績有特色。

        績能服人,要從過來的業(yè)績的光環(huán)中脫離出來,要有新的目標(biāo),有努力地方向。鄉(xiāng)黨委正在起草股級干部輪訓(xùn)輪崗的相關(guān)制度,今天的座談會也是一個(gè)動員會,一個(gè)通氣會,以后會定期采取不同的形式,進(jìn)行交流。總結(jié)成績的同時(shí),樹立新的目標(biāo)。

        績能服人,要善于總結(jié),勤于思考,要有發(fā)展意識責(zé)任意識機(jī)遇意識,只有真學(xué),才能提高自己,才能正正做到,績能服人。

        五、做到持之以恒,善始善終。

        第2篇:講課總結(jié)范文

        2008年,我鎮(zhèn)緊緊圍繞“苦干兩年再翻翻,提前一年達(dá)小康”的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),真抓實(shí)干,創(chuàng)新突破,全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作呈現(xiàn)強(qiáng)勁發(fā)展態(tài)勢,形成以北港蔬菜、寶應(yīng)湖水產(chǎn)養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村大世界苗木花卉、金雞禽業(yè)、寶泰米業(yè)、嘉禾油脂、雅興食品等重點(diǎn)龍頭企業(yè)為支撐,以農(nóng)業(yè)招商和項(xiàng)目建設(shè)為牽引,科技助推農(nóng)業(yè)發(fā)展新格局。全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值2.1億元;高效種植面積24200畝,其中設(shè)施種植面積4260畝,高效漁業(yè)面積26000畝,其中有機(jī)蟹轉(zhuǎn)換面積3000畝;引進(jìn)高效農(nóng)業(yè)項(xiàng)目4個(gè),農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)3個(gè),農(nóng)業(yè)招商引資總額1.35億元,農(nóng)業(yè)利用外資到賬500萬美元;繼07年創(chuàng)成小康示范村1個(gè)、小康達(dá)標(biāo)村7個(gè),08年又創(chuàng)成市級新農(nóng)村建設(shè)示范村1個(gè)、小康達(dá)標(biāo)村4個(gè);農(nóng)民人均純收入達(dá)9230元。在全縣農(nóng)業(yè)條線考核中,繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。2009年,我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會和縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會議精神,進(jìn)一步解放思想,凝心聚力,腳踏實(shí)地,克難奮進(jìn),為加快實(shí)現(xiàn)全面小康鎮(zhèn)目標(biāo)而奮發(fā)努力。

        一、突出高效農(nóng)業(yè)建設(shè),加快實(shí)現(xiàn)增收致富新目標(biāo)

        一是加大農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)力度。重視加大園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套投入,大力推進(jìn)有機(jī)蔬菜、高效花卉、有機(jī)稻米、有機(jī)蟹等五大高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè),力爭2009年新增高效農(nóng)業(yè)面積12000畝,其中,高效種植面積7000畝,高效養(yǎng)殖面積5000畝。不斷增加設(shè)施農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)園區(qū)面積,2009年新增設(shè)施農(nóng)業(yè)面積2000畝,高檔花卉苗木1500畝,有機(jī)稻米轉(zhuǎn)換面積4000畝,有機(jī)蟹轉(zhuǎn)換面積4000畝。二是加大科技創(chuàng)新推進(jìn)力度。圍繞科技興農(nóng)、科技強(qiáng)農(nóng),推廣運(yùn)用農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、新農(nóng)藝、新品種,不斷提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)、產(chǎn)量;強(qiáng)化品牌戰(zhàn)略,著力打造一批附加值高、市場叫得響的農(nóng)產(chǎn)品品牌,確保全鎮(zhèn)2009年新增和提升農(nóng)產(chǎn)品品牌5個(gè)。三是加大龍頭企業(yè)培植力度。積極扶持有機(jī)稻米、畜禽、水產(chǎn)、設(shè)施蔬菜、花卉苗木等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭基地,做大做優(yōu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條,加快外向型龍頭企業(yè)發(fā)展,著力打造一批高效農(nóng)業(yè)“小巨人”企業(yè)。力爭2009年培植2個(gè)過億元的農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),4個(gè)1000萬元以上的養(yǎng)殖、加工、銷售企業(yè)。四是加大市場培植組織力度。充分利用市場導(dǎo)向和調(diào)節(jié)作用,維護(hù)市場流通秩序,確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,并且產(chǎn)得出、銷得快。進(jìn)一步加快農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè),加大農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍培植力度,新增“三大合作”組織13個(gè),新增農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人280人,為促進(jìn)和推動全鎮(zhèn)高效農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。

        二、強(qiáng)化農(nóng)業(yè)招商引資,傾心打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點(diǎn)

        一是轉(zhuǎn)變招商觀念。徹底打破傳統(tǒng)的招商思維定式,改優(yōu)惠政策招商為優(yōu)越環(huán)境招商;改“單純招商”為“依靠產(chǎn)業(yè)鏈招商”;改“小打小鬧”為招引“高、大、外”項(xiàng)目,樹立長年招商、全民招商、以企招商新理念。二是創(chuàng)新招商策略。切實(shí)加大對有關(guān)法律法規(guī)、招商知識和技巧的培訓(xùn)力度,不斷提升招商水平。在策略上,堅(jiān)持敲門招商與“借節(jié)”招商相結(jié)合;駐點(diǎn)招商與以企引商相結(jié)合;專業(yè)招商與全民招商相結(jié)合,進(jìn)一步改進(jìn)招商方式,調(diào)整招商策略,確保農(nóng)業(yè)招商取得新成效。三是整合招商資源。一方面,整合全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)資源和農(nóng)產(chǎn)品品牌等優(yōu)勢,另一方面,廣泛組織村企掛鉤、村企互助,動員和引導(dǎo)工商企業(yè)投資現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè),加快民資投資農(nóng)業(yè)。2009年通過強(qiáng)化農(nóng)業(yè)招商引資力度,確保完成引進(jìn)招商項(xiàng)目4個(gè),引進(jìn)民資及工商資本1億元,外資到賬500萬美元,加快引進(jìn)一批體量大、帶動性強(qiáng)的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目落戶高效農(nóng)業(yè)園區(qū),促進(jìn)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。:

        第3篇:講課總結(jié)范文

        一、抓好理論學(xué)習(xí)

        在理論學(xué)習(xí)層面,堅(jiān)持做到“三個(gè)深入”。實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,前提是必須把學(xué)習(xí)作為首要環(huán)節(jié),真正理解、掌握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,樹立科學(xué)發(fā)展的理念。一要深入學(xué)習(xí)。各支部要組織好集中學(xué)習(xí),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,完善學(xué)習(xí)制度,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,既要有制度上的規(guī)定,也要有時(shí)間上的保證。要采取集中培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、專題研討等多種方式,運(yùn)用以查促學(xué)、以考促學(xué)、以評促學(xué)等各種手段,使每個(gè)黨員干部真正靜下心、鉆進(jìn)去,真正學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透。在個(gè)人學(xué)習(xí)方面:讀幾本書、寫多少字的心得體會筆記、省、市發(fā)表幾篇文章;集體學(xué)習(xí)方面:請幾位專家、學(xué)者講幾次課;等等,都要一一做出具體安排。二要深入調(diào)研。認(rèn)真組織開展好“調(diào)研周”活動,深入基層、深入一線,圍繞制約科學(xué)發(fā)展的主要矛盾、黨員干部思想作風(fēng)和影響社會和諧穩(wěn)定方面存在的突出問題,研究確定一批調(diào)研課題,廣泛聽取群眾意見,了解社情民意,問計(jì)求智于民。在聯(lián)系點(diǎn)方面:要到聯(lián)系的支部、村屯、改制企業(yè)等調(diào)查研究;發(fā)展思路方面:要到聯(lián)系點(diǎn),幫助進(jìn)一步理清發(fā)展思路、路徑、項(xiàng)目支持、典型培育等;問計(jì)于基層方面:要繼續(xù)深入開展建言獻(xiàn)策等活動,并發(fā)調(diào)查問卷,進(jìn)行梳理、歸納、答復(fù),整改落實(shí)。三要深入解放思想。重點(diǎn)是通過對“三個(gè)不適應(yīng)”問題進(jìn)行深入討論,切實(shí)做到“四破四立”。“三個(gè)不適應(yīng)”,就是在發(fā)展上,農(nóng)機(jī)總量和實(shí)力與資源優(yōu)勢不適應(yīng);在思想上,觀念和思路與形勢發(fā)展要求不適應(yīng);在工作上,作風(fēng)和能力與現(xiàn)實(shí)需要不適應(yīng)。“四破四立”:一是要破除因循守舊、固步自封、得過且過的懶惰思想,樹立“奮力趕超、爭創(chuàng)一流”的拼搏意識,解決安于現(xiàn)狀、小富即滿的問題。二是要破除四平八穩(wěn)、按部就班、求穩(wěn)怕亂的保守思想,樹立“敢想敢為、敢闖敢干”的進(jìn)取意識,解決畏難發(fā)愁、被動應(yīng)付的問題。三是要破除眼高手低、抓而不實(shí)、落而不靠的飄浮思想,樹立“不干則已,干就干出成績;不抓則已,抓就抓出效果”的實(shí)干意識,解決操作能力不強(qiáng)、落實(shí)水平不高的問題。四是要破除患得患失、部門利益至上的本位思想,樹立“人人都是環(huán)境、事事關(guān)系環(huán)境”的招商意識,解決服務(wù)質(zhì)量差、辦事效率低的問題。要通過解放思想大討論活動,努力把科學(xué)發(fā)展觀要求轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)、促進(jìn)發(fā)展的政策措施。

        二、突出工作實(shí)踐

        在工作實(shí)踐層面,突出抓好“三個(gè)關(guān)鍵”。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動最重要的是注重兩點(diǎn),一是必須解決問題,二是必須促進(jìn)工作。特別是解決問題,既是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要內(nèi)容,更是衡量活動取得實(shí)效的重要體現(xiàn),必須作為活動的核心任務(wù)。一要找準(zhǔn)問題。對于那些不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的問題,無論是思想觀念、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)上的,還是發(fā)展思路、體制機(jī)制、服務(wù)效能上的,都要找全面、找到位、找具體,再細(xì)的環(huán)節(jié)也不疏漏,再小的問題也不放過。要真正把自己擺進(jìn)去,多從主觀上深挖原因,多從自身角度總結(jié)教訓(xùn),多從責(zé)任落實(shí)上查找差距,進(jìn)行深刻剖析,敢于揭短、不怕亮丑。要通過召開民主生活會,黨員大會,進(jìn)行深刻的“六查六看”;要重點(diǎn)在發(fā)展、民生、穩(wěn)定、創(chuàng)新方面,開展廣泛的民主評議。二要聚焦重點(diǎn)。要善于梳理整理、歸納提煉、抓住重點(diǎn),把整改主要方向集中到解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題上來,集中到解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題上來。對解決條件比較成熟的問題,集中攻堅(jiān),集中解決;對通過努力有可能解決的,積極創(chuàng)造條件限期解決;對暫時(shí)不具備條件的,明確責(zé)任,分步解決,真正把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果體現(xiàn)在解決問題的效果上。從總支到基層單位要層層制定整改落實(shí)方案,要明確解決多少問題,要完善長效的體制機(jī)制。特別是重點(diǎn)股辦站,要轉(zhuǎn)變作風(fēng),整改“三服務(wù)”落實(shí)情況。三要健全機(jī)制。要在解決問題中實(shí)現(xiàn)突破,深入查找體制機(jī)制根源,從制度上尋找解決問題的途徑辦法。要以北崗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試點(diǎn)為重點(diǎn),二來年打造為全省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合示范樣板村,3~5年打造為國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū),緊密結(jié)合全縣發(fā)展實(shí)際,建立健全符合科學(xué)發(fā)展的規(guī)章制度,逐步形成長效機(jī)制,鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果。

        三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

        第4篇:講課總結(jié)范文

        今天的全市科技工作會開得很緊湊,很成功。上午,在非常隆重而熱烈提氣氛中頒發(fā)了黃岡市科技進(jìn)步獎(jiǎng),市委書記段遠(yuǎn)明作了重要講話。遠(yuǎn)明同志在講話中,充分肯定了一年來全市科技工作所取得的成績,明確提出了今后的工作要求。我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會。剛才,市科技局表彰了一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,這種形式很好。通過這個(gè)形式,鼓勵(lì)先進(jìn)、帶動全市,促進(jìn)科技管理工作不斷創(chuàng)新,不斷為全市經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展做出更多、更大的貢獻(xiàn)。永滿同志就今年的工作提了具體要求,我都贊同。下面我再講幾點(diǎn)意見:

        一、再上認(rèn)識,掀起全市科技工作爭先創(chuàng)優(yōu)新

        在過去的一年里,全市科技工作取得了很大成績,有很多工作在全國、全省都有地位,如科技致富工程、科技特派員、農(nóng)村信息化建設(shè)等方面都得到了國家科技部、省科技廳和市委、市政府的充分肯定。我們在看到這些成績的同時(shí),更要看到當(dāng)前工作中面臨的困難和任務(wù)。黃岡市的科技工作條件很脆弱,科技資源比較不足,科技投入較少,高新技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化工作起步晚、基礎(chǔ)差,科技工作的社會地位在很多地方還不夠高。這些問題都是我們搞好科技管理工作的障礙。另一方面,我們面臨的任務(wù)又很艱巨;黃岡的社會、經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速發(fā)展需要高新技術(shù)去推動,解決"三農(nóng)"問題需要現(xiàn)代科技去促進(jìn),實(shí)施持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略需要科學(xué)技術(shù)支撐,落實(shí)"科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力"和科教興市的任務(wù)我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。對此,工作在科技管理崗位上的同志一定要有清醒的認(rèn)識,要有高度的責(zé)任感和使命感,要有克難奮進(jìn)的思想,要有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。今年的重點(diǎn)要按照遠(yuǎn)明同志所要求的,以爭先創(chuàng)優(yōu)統(tǒng)領(lǐng)全市科技工作。

        第一、扎扎實(shí)實(shí)地打牢爭創(chuàng)全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣市工作基礎(chǔ)。

        全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣市既有一個(gè)地方科技工作的榮譽(yù),又是一個(gè)地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綜合性榮譽(yù),還有相當(dāng)?shù)恼涡?yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。但到目前為止,全市只有武穴市是國家科技工作先進(jìn)市,直到去年,羅田縣、黃州區(qū)才是達(dá)標(biāo)縣市。這種狀況與我們黃岡這個(gè)大市極不相稱,與市委、市政府對科技工作的期盼極不相稱,與黃岡革命老區(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)極不相稱。要改變這種狀況,我們必須付出艱辛的努力,扎實(shí)工作,創(chuàng)造條件,迎難而上。就目前的情況而言,除1--2個(gè)縣區(qū)在短時(shí)間內(nèi)有難度外,其他縣市都有可能、有條件爭取。因此,要以科技部、科技廳提出的"縣市科技工作年"和市科技局提出的"科技項(xiàng)目建設(shè)加強(qiáng)年"為契機(jī),以爭創(chuàng)全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣市為載體,爭取政策,落實(shí)投入,改善條件,擴(kuò)充資源,創(chuàng)造業(yè)績,打好基礎(chǔ)。這項(xiàng)工作往往被許多人認(rèn)為是"虛"的,但對我們科技管理部門卻是一項(xiàng)既實(shí)在的、又實(shí)惠的工作,武穴、羅田科技局的同志體會更深刻。所以,各縣市區(qū)一定要把這項(xiàng)工作提上重要議事日程,制定爭創(chuàng)方案,推動各項(xiàng)工作取得新成效。

        第二、認(rèn)認(rèn)真真抓好科技創(chuàng)新的亮點(diǎn)工作。科技工作涉及到社會、經(jīng)濟(jì)的方方面面,我們要在抓緊抓好日常工作的同進(jìn)結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),不斷創(chuàng)新,抓好特色,營造亮點(diǎn)。依托特色工作,亮點(diǎn)工作擴(kuò)大科技工作的社會影響,帶動各項(xiàng)工作全面進(jìn)步,大幅度的提升科技工作地位。就象武穴市抓高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),英山縣抓科技致富示范村、民營科技實(shí)業(yè),羅田縣抓科技節(jié)地,浠水縣抓科技特派員工作那樣,集中人力財(cái)力,精心打造個(gè)性工作品牌,形成以品牌為核心的工作向心力,凝集方方面面的資源,形成強(qiáng)大的合力,我們的工作才能不斷進(jìn)步,才能不斷攀登新的高峰。

        當(dāng)前,全市一是要在繼續(xù)合力抓好科技致富工程、農(nóng)村信息化、科技特派員這些工作的同時(shí),還要在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、知識產(chǎn)權(quán)等方面有新的、大的突破,形成城鄉(xiāng)互動、工農(nóng)互動的科技工作新局面。特別是要全力打造黃岡大別山科技致富這個(gè)"品牌",在打造這個(gè)大品牌的過程中,就可以為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷作貢獻(xiàn),就能夠牢固確立黃岡的科技工作在全省全國的地位。二是各縣市區(qū)要極力開創(chuàng)自己的特色工作的新局面。,越是落后的地方,越是條件差的地方,越要?jiǎng)?chuàng)造工作新特點(diǎn)和新經(jīng)驗(yàn),以特點(diǎn)增強(qiáng)吸引力和注意力,以經(jīng)驗(yàn)爭得領(lǐng)導(dǎo)和支持。****年的評優(yōu)評先工作就要突出特色進(jìn)行考核,各縣市區(qū)都要吃透中央和省、市有關(guān)精神,學(xué)會"傷其十指、不如斷其一指"的工作方法,確立自己的主攻重點(diǎn),突破性地搞好自己的工作。

        二、再加措施,推進(jìn)"縣市科技工作年"取得好成效

        今年是國家科技部提出的"縣市科技工作年",我們一定要緊緊地抓住這一機(jī)遇,采取得力措施,爭取好的效果。

        一是要加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè)。沒有好的隊(duì)伍,打不了硬仗,創(chuàng)造不出成績。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格管理,創(chuàng)新機(jī)制,鼓勵(lì)先進(jìn),想方設(shè)法造就一支干實(shí)事的、過硬的科技管理隊(duì)伍,根除華而不實(shí)、不思進(jìn)取、得過且過、破罐破摔的消極觀念。以過硬的工作隊(duì)伍,過硬的工作績效,贏得方方面面的尊重和支持,爭取優(yōu)良的科技工作環(huán)境。

        二是要加強(qiáng)政策環(huán)境建設(shè)。國家、省和市對科技工作都很重視,先后出臺了一系列法律、法規(guī)和有關(guān)政策文件,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,善于運(yùn)用法律、法規(guī)、政策賦予的職能,行使好自己的責(zé)任。同時(shí),要圍繞中心工作、重點(diǎn)工作的順利開展,積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府制發(fā)相當(dāng)?shù)恼吆鸵?guī)定,努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境條件。

        三是要加強(qiáng)科技項(xiàng)目建設(shè)。去年是全市的科技項(xiàng)目建設(shè)年,取得了很大的成就,但與我們的實(shí)際需要相比,還很不夠。今年確定為"科技項(xiàng)目建設(shè)加強(qiáng)年",目的是在鞏固已有的工作成果基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大項(xiàng)目建設(shè)力度。我們一定要把這項(xiàng)工作與"縣市科技工作年"緊緊結(jié)合在一起,正確處理好"項(xiàng)目"與"工作"的關(guān)系。項(xiàng)目是工作的載體和直接體現(xiàn),工作是項(xiàng)目的集中反映和概括,我們既不能因工作而廢項(xiàng)目,也不能只為項(xiàng)目而不搞工作,要充分運(yùn)用和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,使二者相互促進(jìn),相互提高。

        四是要加強(qiáng)科技服務(wù)體系建設(shè)。科技部門要切實(shí)履行好組織科技服務(wù)的職能,營造完善、高效的服務(wù)體系。特別是要在抓信息服務(wù)、科技特派員等工作的同時(shí),一方面要著力抓好科技成果的開發(fā)引進(jìn)和推廣應(yīng)用,廣泛開展與高等院校、科研單位、大中企業(yè)的合作與聯(lián)系,爭取一大批技術(shù)含量高、應(yīng)用效果好的項(xiàng)目到黃岡轉(zhuǎn)化應(yīng)用;另一方面,要積極培植成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的服務(wù)機(jī)制和服務(wù)體系。積極在我市的小生產(chǎn)面對大市場,分散化的農(nóng)民、民營個(gè)體小企業(yè)面對集團(tuán)化的其他強(qiáng)勢社會群體的利益競爭的現(xiàn)狀中,充分運(yùn)用科技紐帶,廣泛開展服務(wù),提高組織化程度,提高產(chǎn)業(yè)化水平和技術(shù)密集化程度,加速推進(jìn)科技工作的良性循環(huán)。

        五是加強(qiáng)科技人才工程建設(shè)。科技工作離不開科技人才。培養(yǎng)人才,啟用人才,我們責(zé)無旁貸。黃岡是人才輩出的地方,但又是一個(gè)人才嚴(yán)重缺失的地方。面對這個(gè)實(shí)際,我們一定要把培養(yǎng)人才、造就人才作為重要工作來抓,采取多樣方式扶持一批科技帶頭人,并切實(shí)為他們創(chuàng)造良好的工作條件,為他們搭建充分顯示聰明才智的平臺,通過科技人才的奮力拼搏來實(shí)現(xiàn)我們科技發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想,落實(shí)各項(xiàng)科技工作任務(wù)。

        三、再爭領(lǐng)導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)今年科技工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)

        任何工作,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。爭取領(lǐng)導(dǎo)對科技工作的重視與支持并非易事,也是講究科學(xué)性。作為科技職能部門和分管領(lǐng)導(dǎo),要切實(shí)做好工作。

        一是要抓宣傳。通過多種途徑把中央和省委、省政府的有關(guān)科技政策、法規(guī),科技進(jìn)步的重要意義,現(xiàn)實(shí)科技發(fā)展動態(tài)與實(shí)例,宣傳到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo),每個(gè)重要職能部門和每個(gè)層次的人們中去,形成全社會關(guān)注科技、重視科技、支持科技的大好局面。

        二是要抓示范。重點(diǎn)要抓好科技示范基地,包括科技示范產(chǎn)業(yè)、科技示范園區(qū)、科技示范村、示范戶,科技示范企業(yè),形成不同層次、不同類別的科技示范體系。通過示范擴(kuò)大影響,收到擴(kuò)大應(yīng)用新技術(shù)、新成果與科技教育的雙重效應(yīng)。

        三是要抓服務(wù)。緊緊圍繞生產(chǎn)實(shí)際,廣泛組織科技下鄉(xiāng),科技培訓(xùn),深入組織科技攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)化,主動參與決策咨詢,敢于提建議、提思路,從多個(gè)層面上提升科技工作深入深度。

        四是要抓投入。有關(guān)科技投入政策,都很明確,關(guān)鍵在抓落實(shí)上下功夫。政策規(guī)定的投入到不了位,說明領(lǐng)導(dǎo)重視程度不到位。全市的經(jīng)濟(jì)是很緊張,但為了長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)著想,不能放棄對科技發(fā)展的投入,我們一定要努力爭取,關(guān)鍵是兩個(gè)方面要努力;部門要爭,分管領(lǐng)導(dǎo)要爭,不提不爭,很難落實(shí)。這項(xiàng)工作,要作為本屆分管科技縣市長的重要任務(wù),想方設(shè)法抓落實(shí)。否則,爭創(chuàng)全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣市工作也是一句空話。

        第5篇:講課總結(jié)范文

        關(guān)鍵詞:快樂教育;創(chuàng)造性思維

        創(chuàng)造性思維是思維活動的高級形式。是一種不受已有方法的限制,不被定勢所拘泥的思維。它是在一般思維的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,是后天培養(yǎng)的結(jié)果。教育家第斯多惠有一句名言:“一個(gè)壞的教師是奉送真理,一個(gè)好的教師是教人發(fā)現(xiàn)真理”。多媒體教學(xué)把教師從大量重復(fù)性教育活動中解放出來,教師也從無所不知的百科全書變成一名引導(dǎo)學(xué)生處理信息的向?qū)Ш皖檰枺處煹木⑥D(zhuǎn)向如何教會學(xué)生去應(yīng)付大量的信息,如何將創(chuàng)造力獻(xiàn)給更具挑戰(zhàn)性和個(gè)性化的師生交往與共同探索之中,下面是我們在教學(xué)活動中的幾個(gè)典型例子。

        “當(dāng)科學(xué)愛上藝術(shù),世界會更奇妙!”馬冀同學(xué)在觀看完大衛(wèi)·科波菲爾的魔術(shù)后有感而發(fā)。他說,是科技使大衛(wèi)的魔術(shù)與一般的騙術(shù)區(qū)別開來,因?yàn)楦呖萍歼@個(gè)不能被一般人掌握的東西,大衛(wèi)掌握了,大衛(wèi)的飛翔表演魔術(shù)有人揣測是靠了四根透明的繩子將他吊起來,雖然想起來比較容易,但做起來卻不是那么簡單,還有一種說法是利用高能磁鐵產(chǎn)生磁場,與大衛(wèi)身上的磁鐵相互作用使他“飛翔”自如,大衛(wèi)穿越中國長城則分析是采用全息投影技術(shù)造成觀眾的“幻覺”,不管怎樣,人們不能否認(rèn)科技在大衛(wèi)魔術(shù)中的功勞。大衛(wèi)·科波菲爾也就成為了魔術(shù)領(lǐng)域一個(gè)頂尖級人物,他的這一成就在精神文明上的貢獻(xiàn)是讓人類看到了理智號情感,冷靜與熱情,機(jī)械與幻想的完美融合。

        “顏色不是要達(dá)到局部的真實(shí),而是要啟示某種激情。”李亞楠同學(xué)特別喜歡凡高的畫,她說你看這副畫,不遠(yuǎn)的地方是群群村落中的農(nóng)舍,一間一間,樸素而平凡,很自然的筆觸,寧靜的小鎮(zhèn)在朦朧夜色的籠罩下祥和而淡然。然而,安靜的夜晚卻懸掛了一個(gè)扭曲的星空,這是一種跳動的夢幻,也只有孩子的眼睛才能看到這樣的星空,他的麥田,柏樹,星空有如火焰般的升騰,顫動,震撼著那些觀看者的心靈,這非凡的藝術(shù)成就來源于凡高那近乎癡狂的藝術(shù)激情和對生活博大的愛,在他的畫上,激烈的情感完全溶化在色彩與筆觸的交響樂中。凡高曾經(jīng)說過:“我的作品就是我的肉體和靈魂,為了它,我甘冒失去生命和理智的危險(xiǎn)。”看看凡高的自畫像吧,他那深邃明澈的眼睛能夠穿透和洞察一切。凡高的一幅自畫像中有一種很美的筆觸,就是底部淡藍(lán)色的螺旋線。像在舞蹈中的藍(lán)色線條緩緩的一條一條在凡高的自畫像的背部延伸開來,凡高生硬的表情在這個(gè)美妙底色的畫面中也變得柔和起來。其實(shí)這就是凡高的性格,一個(gè)看起來古怪,死板的人,卻是非常的細(xì)膩和敏感,表面的冷漠僵硬,內(nèi)心卻狂熱,狂熱的愛著周圍的一切。我不是一個(gè)特別愛畫畫的人,我也不能算是非常懂畫的人,但是我卻是一個(gè)很愛看畫的人。每每我駐足默默地看著凡高的這些畫的時(shí)候,就會去用心體會仍然彌漫在畫中的這個(gè)偉大的靈魂曾經(jīng)體會過的情感,或悲或喜,或美或丑,或真或假,都是這個(gè)靈魂曾經(jīng)真真切切放在眼前的觀看過的無限的真實(shí),由于真實(shí),如同科學(xué)給予人類的力量,凡高對于我是一個(gè)燃燒著的靈魂。

        的確,現(xiàn)在的我們,已經(jīng)可以從一枚小小的印章上,探尋出四千五百年前古印度的城市繁華;從一尊高大的神像中,感受到古希臘文明的燦爛光芒;巍峨的金字塔也把天文,數(shù)學(xué)等廣博的知識——包容……斗轉(zhuǎn)星移,盡管地球在幾億年的時(shí)光中已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變遷,盡管人類在幾千年前創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)文明史話如今已湮沒在了歷史的盡頭,盡管祖先們在幾千年前建造的一座座神殿如今已凋敝殘缺……但是,我們已經(jīng)不再質(zhì)疑世界最高峰珠穆朗瑪曾是深幽的海底,不再困惑撒哈拉沙漠曾是鳥語花香的樂園,甚至對悸動在巨大冰川下的火山,人類如今也已是了如指掌。

        這就是科學(xué)與藝術(shù)的魅力,無窮無盡地吸引著人類不斷去探索,自然的,科學(xué)的……一個(gè)個(gè)蒙著神秘面紗的外表,對我們?nèi)祟愑兄豢煽咕艿囊Γ覀內(nèi)プ呓沂舅枋鏊ǔ?萍嫉睦潇o,深奧,數(shù)據(jù),造成了他孤立倨傲的印象,然而藝術(shù)是親近大眾的,她的直觀性,視覺性,感染性都讓人感到輕松愉快。正如大衛(wèi)讓這兩個(gè)看似水火不容的客體搭載魔術(shù)的列車,和諧又完美地呈現(xiàn)在大家面前。科技依然存在那份神秘,然而卻愈發(fā)地引人入勝,趣味盎然了。是的,我們真的在努力,或用色彩,或用音符,或用文字,或用數(shù)字。于是,一個(gè)個(gè)謎底被揭開,一輪輪新的探索又在不斷展開,望穿世界,望穿……這是我們的目標(biāo)。

        世紀(jì)中國歷史發(fā)展占主導(dǎo)作用的因素或主要線索是西方入侵解釋這段歷史可采用西方?jīng)_擊一中國回應(yīng)這一公式,從而夸大了西方?jīng)_擊的歷史作用。柯文認(rèn)為沖擊回應(yīng)取向?qū)ν砬鍤v史雖然可以說明某些問題,但并不能說明全部問題。沖擊回應(yīng)論談到西方?jīng)_擊是人們往往忽視近代西方本身就帶有撲朔迷離,自相矛盾的性質(zhì)。柯文還認(rèn)為史家容易墮入的陷阱是在討論“中國回應(yīng)時(shí)往往過分抽象化。中國在地理上橫跨整個(gè)大陸,在種族、語言和地區(qū)上變異甚多,極為復(fù)雜。所以柯文認(rèn)為”中國回應(yīng)這個(gè)詞最多只是一個(gè)代表錯(cuò)綜復(fù)雜的的歷史情境的簡化符號而已。

        第二種模式是傳統(tǒng)一近代模式,認(rèn)為中國近代史在西方入侵前停滯不前,只能在傳統(tǒng)模式中循環(huán)往復(fù)或產(chǎn)生微小的變化只有等待西方猛擊一掌,然后才能沿著西方已走過的道路向近代社會前進(jìn)。柯文認(rèn)為這種模式的問題之一是這種兩分法迫使我們對現(xiàn)實(shí)只能嚴(yán)格地按兩極來劃分,排除任何中間的可能。第二個(gè)問題是假設(shè)在一定的社會中,花費(fèi)在成對兩極因素身上的的能量是固定不變的,因此社會能量向一極流動,就要求相應(yīng)減少向他極流動的能量。第三個(gè)問題是傳統(tǒng)近代模式采用整齊勻稱的概念來描繪和解釋根本上不勻稱的現(xiàn)實(shí)。

        第三種模式是帝國主義模式,認(rèn)為帝國主義是中國近代各種變化的主要?jiǎng)右颍侵袊倌陙砩鐣罎ⅰ⒚褡鍨?zāi)難無法前進(jìn)的動因。柯文認(rèn)為把帝國主義作為是打開中國百年來全部歷史的總鑰匙,確實(shí)是一種神話。

        于是柯文正面提出了“中國中心觀”,包括四個(gè)特點(diǎn):“(1)從中國而不是從西方著手來研究中國歷史,并盡量采取內(nèi)部的(即中國的)而不是外部的(即西方的)準(zhǔn)繩來決定中國歷史中哪些現(xiàn)象具有歷史重要性;(2)把中國按‘橫向’分解為區(qū)域、省、州、縣與城市,以展開區(qū)域性與地方歷史的研究;(3)把中國社會再按‘縱向’分解為若干不同階層,推動較下層社會歷史(包括民間與非民間歷史)的撰寫;(4)熱情歡迎歷史學(xué)以外諸學(xué)科(主要是社會學(xué)科,但也不限于此)中已形成的理論、方法與技巧,并力求把它們和歷史分析結(jié)合起來。”

        當(dāng)代學(xué)者都認(rèn)為,認(rèn)識不是主動的給予,而是積極的參與和加工。而且參與不是空手而來而是帶了工具有備而來。認(rèn)識總是在認(rèn)識者先有的意識準(zhǔn)備的加工操作下進(jìn)行完成的。這種先行的準(zhǔn)備,皮亞杰稱之為認(rèn)識圖式,海德格爾稱之為理解的前結(jié)構(gòu)。就歷史認(rèn)識而言,所謂認(rèn)知圖式可以理解為歷史學(xué)家加工處理歷史信息形成歷史認(rèn)識的工具。歷史學(xué)家通過自己先行的認(rèn)識圖式去認(rèn)識歷史,這就不可避免地將各種主體因素滲透到認(rèn)識活動中,并最終凝結(jié)在他的認(rèn)識結(jié)果上。就如柯文所說,凡是對現(xiàn)實(shí)的表述勢必也是錯(cuò)誤的表述,是一種知者對被知者的思想支配。

        參考文獻(xiàn):

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        [5]蔣廷黻與中國近代史研究二題,復(fù)旦學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)[J].2001.

        [6]沈渭濱.蔣廷黻與中國近現(xiàn)代史研究,復(fù)旦學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),1999.

        第6篇:講課總結(jié)范文

        金秋的九月是收獲的季節(jié)。經(jīng)過三天緊張有序的學(xué)習(xí),我院中層干部以上深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動培訓(xùn)班經(jīng)過大家的共同努力,已經(jīng)圓滿完成了預(yù)定培訓(xùn)任務(wù),今天就要結(jié)束了。三天來,大家積極聽講,認(rèn)真記錄,踴躍交流,培訓(xùn)時(shí)間雖短,但內(nèi)容安排豐富、新穎,大家普遍感到收獲很大,達(dá)到了思想認(rèn)識有提高,理論水平有新提升的預(yù)期效果。在此,我簡要總結(jié)如下:

        一、關(guān)于培訓(xùn)的主要收獲

        為搞好本次培訓(xùn),院政治部做了大量的準(zhǔn)備工作,精心制定了培訓(xùn)方案;在整個(gè)培訓(xùn)過程中,參會的同志做到了自覺遵守規(guī)定要求,嚴(yán)格請銷假制度,按時(shí)到課聽講,做好學(xué)習(xí)筆記,確保了本次培訓(xùn)高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

        一是拓展了思維視野。全院中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部通過開展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn),較為全面地理解和掌握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)和根本要求,增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識、開拓創(chuàng)新意識,不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,牢牢把握工作的主動權(quán),進(jìn)一步拓寬了大家的視野,增強(qiáng)了法院工作爭創(chuàng)全國一流、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的責(zé)任感和使命感。

        二是提高了理論素養(yǎng)。大家普遍感到對理論知識的學(xué)習(xí)不深不透,沒能打破陳舊的思維定勢,主動運(yùn)用中國特色社會主義理論,特別是科學(xué)發(fā)展觀來思考、定位法院工作做得不夠好,落實(shí)司法為民缺乏發(fā)揮主動性,難以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。專題培訓(xùn)給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)了理論修養(yǎng),堅(jiān)持了做好各項(xiàng)工作的信心和勇氣,也為各部門培訓(xùn)了下階段開展專題輔導(dǎo)的骨干隊(duì)伍,為確保全院深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動奠定了基礎(chǔ)。

        三是促進(jìn)了工作交流。培訓(xùn)給大家提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,大家能夠主動切磋,取長補(bǔ)短,積極交流,共同促進(jìn),加深了了解,增進(jìn)了友誼,形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

        二、關(guān)于切實(shí)做好年終結(jié)案的問題

        市高院目標(biāo)考核在即,11月20日是最后算總帳的日子,請各部門認(rèn)真對照目標(biāo)考核指標(biāo),盡量確保本部門不被扣分,當(dāng)加班的加班,當(dāng)向高院申辯的就及時(shí)進(jìn)入申辯程序。我們前幾個(gè)月保持審判常態(tài)化都做得很好,走在全市法院前列,這最后的一個(gè)月沖刺時(shí)間絕對不能落后。院審委會保證需要討論的案件,全部在結(jié)案日期前討論出來。各部門主要負(fù)責(zé)人要親自督促和檢查,分管領(lǐng)導(dǎo)也要直接過問,查漏補(bǔ)缺,把與結(jié)案無關(guān)的工作暫時(shí)擱一擱,全力保證年終結(jié)案,確保20__年目標(biāo)考核工作有較為理想的考評結(jié)果。

        三、關(guān)于正確處理工學(xué)矛盾的問題

        年終結(jié)案是硬任務(wù),開展科學(xué)發(fā)展觀活動也不是軟指標(biāo),必須實(shí)行統(tǒng)籌兼顧,合理安排。這一個(gè)把月,要集中一切人力、物力突擊結(jié)案,該加班的就要加班,待結(jié)案完成后可以補(bǔ)休;學(xué)習(xí)時(shí)間可以考慮在周末或者晚上,辦法由各部門根據(jù)實(shí)際情況制定。總之,要把抓落實(shí)、抓細(xì)節(jié)作為工作的基本要求,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動力,全面推進(jìn)審判工作,以搞好年終結(jié)案的實(shí)際行動,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,抓緊審判,抓緊執(zhí)行,全力抓好年底的一系列工作,做到在學(xué)習(xí)中深入實(shí)踐,在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中促進(jìn)工作,切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

        第7篇:講課總結(jié)范文

        追趕超越首先是思想上的超越,必須在理念上贏人一籌、決策上先人一步;下面是小編給大家?guī)淼姆止芸剖液蛦挝簧习肽旯ぷ鏖_展情況總結(jié)會議上的講話。希望大家喜歡!

        同志們:

        剛才,×同志通報(bào)了各科室、委屬各單位上半年考核情況,各領(lǐng)導(dǎo)對分管科室和單位上半年工作開展情況進(jìn)行了點(diǎn)評并對下半年工作進(jìn)行了部署,我完全同意。希望各科室、各單位認(rèn)真分析總結(jié),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,積極整改提高,確保出色完成既定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。下面,我再講幾點(diǎn)意見:

        一、工作成績值得肯定

        今年以來,面對政策性約束和結(jié)構(gòu)性短板疊加的復(fù)雜形勢,全委上下以爭創(chuàng)“全省一流、全市優(yōu)秀”為目標(biāo),全力以赴抓項(xiàng)目、穩(wěn)增長、抓改革、優(yōu)環(huán)境、抓脫貧、改作風(fēng),廣大干部職工與委領(lǐng)導(dǎo)班子同心同向、主動作為、奮勇爭先,較好地完成了上半年預(yù)定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為全市轉(zhuǎn)型發(fā)展追趕超越做出了積極的貢獻(xiàn)。具體的工作進(jìn)展情況和工作成效,我已在×月×日的大會上進(jìn)行了通報(bào),今天不再一一贅述。

        在這里,我想用三句話來總結(jié)我們上半年工作所取得的成效。一是密切關(guān)注中省經(jīng)濟(jì)走勢和發(fā)展趨勢,加強(qiáng)溝通對接,廣泛開展調(diào)查研究,定期分析研判發(fā)展態(tài)勢,及時(shí)提出解決建議和措施,當(dāng)好了市委、市政府科學(xué)決策的“參謀員”。

        二是圍繞六大“千億產(chǎn)業(yè)集群”積極策劃包裝項(xiàng)目,全面加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),認(rèn)真落實(shí)中、省、市穩(wěn)增長促投資各項(xiàng)政策,積極培育發(fā)展接續(xù)產(chǎn)業(yè),全力抓好脫貧攻堅(jiān)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),當(dāng)好了推動轉(zhuǎn)型發(fā)展的“戰(zhàn)斗員”。

        三是著力優(yōu)化提升營商環(huán)境,深入推進(jìn)“放管服”改革,大力抓好節(jié)能減排、糧油產(chǎn)品市場供給、物價(jià)監(jiān)管、干部隊(duì)伍建設(shè)等工作,當(dāng)好了服務(wù)全市改革發(fā)展工作的“服務(wù)員”。我委在全市2020年度目標(biāo)責(zé)任考核中位列優(yōu)秀等次,先后被評為全市“創(chuàng)建省級文明城市工作先進(jìn)單位”“質(zhì)量工作先進(jìn)單位”。這些成績的取得,得益于市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于委班子成員的精誠團(tuán)結(jié),更來之于全體干部職工的苦干實(shí)干和默默奉獻(xiàn)。

        我時(shí)常被大家廢寢忘食、加班加點(diǎn)的工作精神感動著。每當(dāng)看到大家不辭勞苦、挑燈夜戰(zhàn)的工作情形,我都看在眼里、疼在心里。有大家這樣的團(tuán)結(jié)拼搏精神、這樣飽滿的工作熱情,我相信,我們的發(fā)展改革事業(yè)一定會乘風(fēng)破浪、再創(chuàng)佳績!在這里,我代表委班子向大家表示衷心的感謝!并通過你們向默默地站在我們身后支持我們工作的親人們致以崇高的敬意!

        二、存在問題不容樂觀

        當(dāng)前,縱觀全市,由于缺乏支撐轉(zhuǎn)型發(fā)展的大產(chǎn)業(yè)、大項(xiàng)目的帶動,我市轉(zhuǎn)型發(fā)展的步履艱難;去產(chǎn)能沖擊及環(huán)保壓力致使工業(yè)穩(wěn)增長促投資的困難重重;在建項(xiàng)目偏少、建設(shè)進(jìn)展緩慢、有效投資不足、融資成本高等問題依然存在;接續(xù)產(chǎn)業(yè)剛剛起步,短時(shí)間難以見效;“放管服”等一些改革推進(jìn)不夠有力;優(yōu)化提升營商環(huán)境成效不夠明顯;脫貧攻堅(jiān)也到了決勝決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期。可以說,我們面臨的轉(zhuǎn)型發(fā)展、追趕超越的壓力是前所未有的。

        再看我們內(nèi)部,一些干部的思想不夠解放,視野不夠開闊,策劃包裝項(xiàng)目、招商引資、抓項(xiàng)目的“看家本領(lǐng)”不強(qiáng);部分干部工作標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,缺乏精益求精的“工匠精神”;一些科室和干部缺乏擔(dān)當(dāng)精神,遇到矛盾繞著走,工作中推諉扯皮、相互踢皮球的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些干部自我要求不嚴(yán),違反工作紀(jì)律的情形也不同程度存在;執(zhí)行力偏弱、工作量苦樂不均、工作作風(fēng)不實(shí)等現(xiàn)象仍然沒有得到有效解決和改進(jìn)。我們的干部隊(duì)伍建設(shè)、工作作風(fēng)中存在的問題是不容忽視的。

        上述的種種困難和問題,都需要引起我們的高度重視,下大氣力加以解決和改進(jìn)。在今后的工作中,我們要窮盡辦法克難攻堅(jiān),銳意進(jìn)取改進(jìn)作風(fēng),用更加管用的舉措,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)推動轉(zhuǎn)型發(fā)展,助力追趕超越。

        三、盯緊目標(biāo),精準(zhǔn)發(fā)力,高質(zhì)量完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)

        下半年,全委上下要按照年初既定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),找準(zhǔn)差距補(bǔ)短板,瞄準(zhǔn)目標(biāo)齊發(fā)力,改進(jìn)作風(fēng)抓落實(shí),確保全年目標(biāo)任務(wù)的高質(zhì)量完成。

        一是提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析質(zhì)量。密切跟蹤經(jīng)濟(jì)形勢新常態(tài)、新變化,深入研究經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的新情況、新問題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,積極開展專題調(diào)研,及時(shí)提出具有針對性、可操作性的對策建議,不斷提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析水平,切實(shí)發(fā)揮好市委、市政府“參謀部”作用。

        二是全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。緊扣國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,積極對接市場需求,圍繞“六大千億產(chǎn)業(yè)集群”,謀劃重大項(xiàng)目。發(fā)揚(yáng)金牌“店小二”作風(fēng),及時(shí)梳理項(xiàng)目推進(jìn)要素需求,提前介入,主動服務(wù),確保第×屆絲博會招商引資項(xiàng)目全面落地建設(shè)。高效率推進(jìn)×個(gè)市級重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),扎實(shí)落實(shí)《×市擴(kuò)大有效投資考核辦法》,開展投資提速行動,明確各級包抓責(zé)任,按月通報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況,并在媒體公示。建立重大項(xiàng)目責(zé)任單位和業(yè)主微信群,及時(shí)掌握項(xiàng)目進(jìn)展情況。

        三是優(yōu)化提升營商環(huán)境。深入落實(shí)《優(yōu)化和提升營商環(huán)境十大行動方案》既定任務(wù),定期開展集中檢查,不斷提高服務(wù)水平。實(shí)行“四個(gè)并聯(lián)審批”,發(fā)揮項(xiàng)目要素保障領(lǐng)導(dǎo)小組作用,切實(shí)抓好項(xiàng)目征地拆遷、手續(xù)辦理、環(huán)境優(yōu)化和協(xié)調(diào)保障等工作,保證項(xiàng)目早開工、快開工。

        四是扎實(shí)抓好節(jié)能減排。對照減煤任務(wù),加強(qiáng)能源消費(fèi)情況監(jiān)測、分析,時(shí)節(jié)能預(yù)警;組織開展散煤治理、煤炭削減、生物質(zhì)綜合利用觀摩點(diǎn)評,深入查找問題,限期整改問題,確保煤炭削減、GDP能耗指標(biāo)順利完成。督促全市能源保障企業(yè)做好能源供應(yīng),確保庫存充足,市場有序供應(yīng)。

        五是加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。支持×公司建設(shè),力爭并網(wǎng)發(fā)電工作年內(nèi)實(shí)現(xiàn)突破。加快光伏發(fā)電技術(shù)領(lǐng)跑基地土地流轉(zhuǎn)等基礎(chǔ)性工作,確保項(xiàng)目按期啟動建設(shè)。對規(guī)上企業(yè)閑置廠房再利用進(jìn)行摸排,加快租賃企業(yè)入統(tǒng)和項(xiàng)目合作嫁接。

        完善鄉(xiāng)村振興規(guī)劃,大力發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè),加快×個(gè)生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范區(qū)創(chuàng)建和×個(gè)有機(jī)綠色農(nóng)產(chǎn)品示范基地建設(shè),著力提升×個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展水平。鞏固提升2020年美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建村成果,扎實(shí)推進(jìn)今年×個(gè)美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建工作。以×博物館等×個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為突破口,全力推進(jìn)全域旅游發(fā)展,確保旅游總收入、旅游人數(shù)實(shí)現(xiàn)“雙過半”。加快新舊動能轉(zhuǎn)換,積極推進(jìn)中國(西部)工業(yè)品數(shù)字港等數(shù)字經(jīng)濟(jì)、旅游軌道交通等項(xiàng)目的實(shí)施。

        六是傾力抓好脫貧攻堅(jiān)。牽頭做好脫貧攻堅(jiān)公共服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)抓好×扶貧協(xié)作與經(jīng)濟(jì)合作、×扶貧以及×村、×村聯(lián)村幫扶等工作。加強(qiáng)與省發(fā)改委的聯(lián)系對接,靈通信息掌握情況,積極爭取項(xiàng)目資金,加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施的跟進(jìn)督促,確保全面完成年度減貧任務(wù)。

        七是深入推進(jìn)各項(xiàng)改革。繼續(xù)抓好經(jīng)濟(jì)體制和生態(tài)文明體制改革各專項(xiàng)、重點(diǎn)任務(wù)的調(diào)度,采取召開專項(xiàng)小組會議、檢查督辦等形式,扎實(shí)推進(jìn)改革任務(wù),及時(shí)向市委改革辦和領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)重大改革任務(wù)進(jìn)展情況,確保×項(xiàng)改革任務(wù)如期完成。

        八是積極做好糧食、物價(jià)工作。嚴(yán)格執(zhí)行收購政策,多渠道籌措收購資金,完成全市糧食購銷任務(wù);強(qiáng)化糧油市場執(zhí)法,積極開展糧食流通監(jiān)督檢查,維護(hù)糧食流通秩序。加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)測預(yù)警,有效應(yīng)對價(jià)格異常波動;繼續(xù)推進(jìn)資源環(huán)境價(jià)格改革,對全市城市供水價(jià)格改革暨階梯水價(jià)進(jìn)行進(jìn)一步研究,提出具體意見;積極開展涉企收費(fèi)專項(xiàng)檢查工作,規(guī)范市場價(jià)格秩序。

        九是不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。扎實(shí)抓好“以案促改”各項(xiàng)整改工作任務(wù)的落實(shí),確保高質(zhì)量完成整改任務(wù)。落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,加強(qiáng)反腐倡廉教育,持之以恒糾正“”,改進(jìn)作風(fēng)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識,加大政務(wù)公開,推進(jìn)服務(wù)效能提升。進(jìn)一步完善考核制度,加強(qiáng)內(nèi)部考核,用考核推進(jìn)工作落實(shí)。積極做好創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)各項(xiàng)工作。

        四、堅(jiān)持干字當(dāng)頭,奮力追趕超越

        市委書記×同志在全市年度目標(biāo)責(zé)任考核總結(jié)表彰會議上的講話中,有一部分專門講的是關(guān)于“干”的內(nèi)容,我覺得講得非常實(shí)在,今天把×書記的這部分講話拿來和大家共勉,希望大家聽后有所收獲。

        一要真抓實(shí)干。成績是干出來的。實(shí)干是解決一切問題的方法論,我們的工作來不得半點(diǎn)馬虎,任何時(shí)候都必須把實(shí)的作風(fēng)貫穿工作始終。要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,始終以民心為出發(fā)點(diǎn),腳踏實(shí)地,謀事要實(shí),不馳于空想,不騖于虛聲。要尊重規(guī)律,不唯上、不唯書、只唯實(shí),不能脫離實(shí)際,違背自然規(guī)律、市場規(guī)律。要穩(wěn)中求進(jìn),處理好加快發(fā)展與科學(xué)發(fā)展的關(guān)系,干任何工作都不能盲目冒進(jìn)。

        要有求實(shí)的精神,發(fā)揚(yáng)“尋烏調(diào)查”精神,把調(diào)查研究作為基本方法,把基層作為思想的活力源、工作的主戰(zhàn)場,多一些沖在一線、現(xiàn)場辦公,善于從調(diào)研中了解實(shí)際、找準(zhǔn)矛盾、拓展思路、破解難題。要有扎實(shí)的作風(fēng),有“釘釘子”的韌勁,一錘接著一錘敲,久久為功,善作善成,不投機(jī)取巧,不偷工減料。要多干打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的事,一件事接著一件事干,把每一件事都辦得實(shí)在、踏實(shí)、真實(shí),經(jīng)得起歷史和人民的檢驗(yàn)。

        二要埋頭苦干。追趕超越、轉(zhuǎn)型發(fā)展絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,必須下一番苦功、出一身大汗,甚至掉幾層皮,拿出百倍于人的努力。什么是埋頭苦干?“不怕犧牲、頑強(qiáng)拼搏”的照金精神就是埋頭苦干,×老一輩礦工“活著干、死了算”“跪著采煤,站著做人”“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”就是埋頭苦干。

        轉(zhuǎn)型發(fā)展到了奮力突圍的階段,脫貧攻堅(jiān)到了攻城拔寨的關(guān)口,全市上下一定要迎難而上,敢打敢拼,到脫貧攻堅(jiān)火線、到項(xiàng)目建設(shè)一線、到招商引資前線,解難題、干實(shí)事,干出×發(fā)展新局面。要有舍我其誰的擔(dān)當(dāng),多講奉獻(xiàn)和付出,少講困難和問題,工作干不完不收工,真正用我們的辛苦指數(shù),換來×的發(fā)展指數(shù)和×人民的幸福指數(shù)。

        三要緊追快干。追趕超越到了退無可退的境地,容不得我們有絲毫懈怠和退縮,全市上下要有坐不住、慢不得的緊迫感,以更快的速度、更高的效率、更大的強(qiáng)度,把各項(xiàng)工作往前干,以工作提升贏得考核進(jìn)位。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭往前沖,對市委、市政府部署的工作,要發(fā)揚(yáng)“馬上就辦”的精神,快行動、快安排、快落實(shí),一級帶著一級干、一級做給一級看。

        第8篇:講課總結(jié)范文

        課題的提出

        以考試作為衡量學(xué)生英語學(xué)習(xí)的惟一依據(jù)的觀念由來已久,用同一把尺子衡量所有學(xué)生,人們已習(xí)以為常。這種觀念的出發(fā)點(diǎn)是學(xué)科本位,缺乏以人為本的發(fā)展觀念。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識是英語教學(xué)的重要目標(biāo)。在教學(xué)過程中,幫助學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),學(xué)會與人合作,培養(yǎng)創(chuàng)新意識以及科學(xué)的價(jià)值觀,這些都是英語學(xué)科教學(xué)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。對學(xué)生學(xué)習(xí)成效的評價(jià)應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和有效結(jié)果所進(jìn)行的整體價(jià)值判斷。因此,建立符合素質(zhì)教育思想的評價(jià)與考試制度是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但是,我國基礎(chǔ)教育課程評價(jià)尚不能適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢,主要表現(xiàn)在:對課程評價(jià)在基礎(chǔ)教育課程教材改革過程中的地位和作用缺乏全面、深刻的認(rèn)識;課程評價(jià)的基礎(chǔ)研究薄弱,沒有建立起基礎(chǔ)教育課程評價(jià)體系;沒有建立起通過評價(jià)支持課程改革和發(fā)展的有效的評價(jià)機(jī)制;評價(jià)形式比較單一。重測試評價(jià),輕非測試評價(jià);重總結(jié)性評價(jià),輕形成性評價(jià)等等。因此,必須改革現(xiàn)行的評價(jià)體制,逐步建立起符合素質(zhì)教育要求的、能夠促進(jìn)學(xué)生不斷發(fā)展的、促進(jìn)教學(xué)不斷提高的、促進(jìn)課程不斷完善的評價(jià)體系。

        課題的實(shí)施

        一、具體做法

        1.嘗試多元參與評價(jià)。

        一直以來,對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)是由教師依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的成績來進(jìn)行的,學(xué)生游離于評價(jià)過程之外,只能被動地接受評價(jià)及評價(jià)結(jié)果。由于本項(xiàng)目的宗旨在于促進(jìn)學(xué)生成長、教師提高和課程發(fā)展,因而它必須允許學(xué)生參與評價(jià),在參與過程中發(fā)展自我評價(jià)的能力,教師再給予學(xué)生及時(shí)、有效的評價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。教師應(yīng)嘗試讓學(xué)生自評、集體互評、教師評價(jià)。

        2.讓學(xué)生參與評價(jià)。

        學(xué)生參與評價(jià)的意義在于學(xué)會利用評價(jià)信息來管理學(xué)習(xí),明白當(dāng)前學(xué)習(xí)狀況與學(xué)習(xí)目標(biāo)之間的聯(lián)系,不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,取得最佳的學(xué)習(xí)效果。

        3.有效的教師反饋。

        有效的教師反饋是學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要條件。傳統(tǒng)的評價(jià)在信息反饋上針對性差,顯得蒼白無力。百分制分?jǐn)?shù)和等級不能使學(xué)生明白哪些方面學(xué)得好,哪些方面又存在不足,時(shí)效性也差。學(xué)生參與評價(jià)的同時(shí)要求:第一,教師幫助學(xué)生分析哪些方面做得好?哪些方面需要改進(jìn)?學(xué)生的優(yōu)勢在哪?幫助他們繼續(xù)保持這些優(yōu)勢;第二,用學(xué)生能夠理解的語言幫助學(xué)生分析答案為什么錯(cuò);第三,用清晰的、建設(shè)性的語言向?qū)W生提供改進(jìn)的方法;最后,向?qū)W生提出縮小當(dāng)前水平與學(xué)習(xí)目標(biāo)之間差距的建議,幫助學(xué)生形成一套改進(jìn)的策略。

        4.自我評價(jià)技能。

        學(xué)生應(yīng)能通過評價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐步完成學(xué)習(xí)目標(biāo),但現(xiàn)實(shí)是大多數(shù)學(xué)生顯得無所適從。為此有必要培養(yǎng)學(xué)生自我評價(jià)的技能:學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么?目前的水平,如何縮小與目標(biāo)的差距?

        在鼓勵(lì)學(xué)生參與評價(jià)的同時(shí),家長也有機(jī)會參與到評價(jià)中,體現(xiàn)家校互動、師生互動、生生互動,強(qiáng)調(diào)評價(jià)過程中主體間的雙向溝通、選擇和協(xié)商,使各種評價(jià)有機(jī)結(jié)合,從而調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,培養(yǎng)與他人合作交流的能力,促進(jìn)學(xué)生反思與改進(jìn)。在實(shí)行評價(jià)時(shí),我們注意到了多主體評價(jià)的實(shí)效性,并不是所有內(nèi)容都要進(jìn)行多主體評價(jià)。我們是這樣界定的,如果達(dá)到學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相交流、取長補(bǔ)短的效果時(shí),可采取學(xué)生間互評、小組間互評;如果為了達(dá)到家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)有更多的了解,教師需從家長那得到更多有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的信息時(shí),可采取家長評、教師評。

        二、嘗試開發(fā)評價(jià)工具

        評價(jià)資料可由教師和學(xué)生共同收集和完成。收集相關(guān)信息的手段包括課堂觀察、學(xué)生檔案、座談、對話、周記和采訪。所以教師有必要根據(jù)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)課堂觀察量及各種課堂活動評價(jià)表。

        三、取得的成績

        1.教師的觀念、角色和教學(xué)方法的更新。

        教育觀念的更新——由注重精英教育轉(zhuǎn)向關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;教學(xué)角色的更新——由“講臺上的圣人”轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者;教學(xué)方法的更新——由“填鴨式”教學(xué)轉(zhuǎn)向?qū)W生自主、合作、探究的教學(xué)方式。

        2.學(xué)生在多方面取得不同層次的發(fā)展和進(jìn)步。

        3.營造了和諧、愉快的語言活動氛圍。

        四、試驗(yàn)中存在的問題

        1.基本理念問題。

        誤區(qū)一:把形成性評價(jià)視為非語言性的(情感、態(tài)度、價(jià)值觀),口頭的,而把終結(jié)性評價(jià)視為是語言性的,筆頭的。這種誤區(qū)導(dǎo)致形成性評價(jià)只能在課堂教學(xué)外圍進(jìn)行。

        誤區(qū)二:很多教師仍然擺脫不了教材的束縛,把自己看成是課程的實(shí)施者,教人者。他們幾乎不想要發(fā)展英語課程,把課程看成固定不變的,這樣形成性評價(jià)就不可能與課程實(shí)施同步。

        誤區(qū)三:形成性評價(jià)與多次評價(jià)概念不同。形成性評價(jià)是對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評價(jià),而多次評價(jià)往往是一次評價(jià)的翻版。

        誤區(qū)四:模糊檔案袋評價(jià)在形成性評價(jià)中的作用。把檔案袋評價(jià)視為形成性評價(jià)的一切,或把檔案袋當(dāng)成了作業(yè)收藏袋。沒能利用檔案袋評價(jià)真實(shí)地記錄學(xué)生的成長過程,沒有利用檔案袋評價(jià)培養(yǎng)學(xué)生的反思力及多元認(rèn)知能力,從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會評價(jià),學(xué)會學(xué)習(xí)。

        誤區(qū)五:評價(jià)本身應(yīng)當(dāng)多元化,評價(jià)結(jié)果也必然是多元的,但人們習(xí)慣于把評價(jià)結(jié)果不客觀地兩極

        轉(zhuǎn)貼于

        化。注意“openquestion”。

        誤區(qū)六:評價(jià)的核心任務(wù)是促進(jìn)課程的發(fā)展,學(xué)生參與評價(jià)的目的是為了培養(yǎng)他們的反思力,是引導(dǎo)他們學(xué)會學(xué)習(xí)不可缺少的核心內(nèi)容。課堂上不應(yīng)只追求“形”似,而應(yīng)追求“神”似。我們提出評價(jià)以鼓勵(lì)為主,于是課堂上出現(xiàn)“好”聲一片。這些現(xiàn)象大大削弱了教學(xué)效果,原定的教學(xué)目的大打折扣,極易使學(xué)生形成模糊的知識概念,客觀上造成了知識誤區(qū)和陷阱。評價(jià)改革并不意味著評價(jià)功能的削弱,而是從評價(jià)目的、評價(jià)方式、評價(jià)時(shí)機(jī)等方面提出新要求。

        2.目標(biāo)設(shè)置問題。

        受傳統(tǒng)課程設(shè)計(jì)的影響,教師在設(shè)計(jì)英語教學(xué)目標(biāo)時(shí)往往過多關(guān)注知識目標(biāo),對能力目標(biāo)、情感目標(biāo)的設(shè)計(jì)籠統(tǒng)。如:很多教師幾乎把每節(jié)課的能力目標(biāo)都設(shè)為培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力;把情感目標(biāo)設(shè)為培養(yǎng)抗挫折能力,求異思維能力等。這樣的目標(biāo)設(shè)置實(shí)施層面就有難度,評價(jià)層面更是紙上談兵。

        3.非測試性評價(jià)流域中存在的問題。

        大部分教師是在一種感性狀態(tài)下進(jìn)行非測試性評價(jià)的。教師在教學(xué)過程中隨時(shí)都在觀察課堂活動效果,如:學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,師生互動狀態(tài),各種訓(xùn)練措施已經(jīng)達(dá)到的結(jié)果及教的有效指導(dǎo)程序等。通常教師把這些信息及時(shí)地收集起來,進(jìn)行分析研究,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的教學(xué)策略設(shè)計(jì)。這種形成性評價(jià)往往不夠深入、不夠及時(shí)、不夠全面、不夠準(zhǔn)確,而且這樣的評價(jià)有時(shí)很容易引出不合實(shí)際情況的教學(xué)決策。

        五、解決問題的策略

        建議一:積極探索任務(wù)型教學(xué)途徑,提倡在任務(wù)型教學(xué)中實(shí)施形成性評價(jià)。

        教師在有意識地實(shí)施形成性評價(jià)的教學(xué)過程中一定要注意自己在教學(xué)中的角色轉(zhuǎn)變,要注意尊重學(xué)生的個(gè)性,不禁錮學(xué)生的思想,要適時(shí)調(diào)整教法來落實(shí)形成性評價(jià)的任務(wù)目標(biāo)。要把形成性評價(jià)落到實(shí)處,必須通過任務(wù)型教學(xué)途徑,即以話題為核心,以具體的任務(wù)為學(xué)習(xí)動力或動機(jī),以完成任務(wù)的過程為學(xué)習(xí)的過程,以展示任務(wù)成果的方式來體現(xiàn)教學(xué)的成就。只有這樣,才能不孤立地談?wù)Z言教學(xué)目標(biāo),才能確定較明確的能力目標(biāo)、情感目標(biāo)。也就是說,只有通過任務(wù)型教學(xué)途徑,教師才能制定具體的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)任務(wù),也才有可能對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行真實(shí)評價(jià)。

        建議二:正確使用檔案袋評價(jià)工具。

        形成性評價(jià)能夠提高學(xué)生高級思維技能即反思力,也能幫助教師了解學(xué)生處理信息技能,思考能力,學(xué)習(xí)態(tài)度,小組活動表現(xiàn)以及學(xué)生創(chuàng)造力等。而使用學(xué)習(xí)檔案的目的,在于促使每個(gè)學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)產(chǎn)生責(zé)任感,并進(jìn)一步激發(fā)他們對學(xué)習(xí)成效的自豪感和對學(xué)習(xí)的忘我精神。鑒于英語形成性評價(jià)起始階段檔案袋評價(jià)中存在的問題,建議教師按下列方法指導(dǎo)。幫助學(xué)生建立自己的學(xué)習(xí)檔案:指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)檢查自己的作業(yè),選出放入學(xué)習(xí)檔案中的內(nèi)容;學(xué)習(xí)檔案中并不只要學(xué)生最好的學(xué)習(xí)作品,而是要放人多種有代表性的學(xué)習(xí)作品,以便使他們看到自己在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),在了解自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也認(rèn)清自己有哪些缺點(diǎn)和不足;當(dāng)學(xué)生考慮在學(xué)習(xí)檔案中放入哪些學(xué)習(xí)作品的時(shí)候,應(yīng)鼓勵(lì)他們思考這些作品哪些地方做得好,是否具有代表性;設(shè)計(jì)明細(xì)表幫助學(xué)生反思自己。

        建議三:做好課堂觀察。

        課堂觀察是實(shí)施學(xué)習(xí)評價(jià)的一種十分有效的方法。教師只有在教學(xué)中做好課堂觀察,真正了解學(xué)生在想什么、說什么、做什么,才能搞好學(xué)習(xí)評價(jià)。做好課堂觀察,“大班額”是障礙,建議設(shè)計(jì)課堂觀察流程表,采用兵帶兵即“coaches'coaches'coach”的操作方法實(shí)施課堂觀察。

        建議四:把課堂評價(jià)當(dāng)成課堂教學(xué)的有機(jī)組成部分。

        第9篇:講課總結(jié)范文

        一、對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述

        自9月10號起開始聽課,先后聽課大約有100多節(jié),并且作了聽課記錄。聽課后,與指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師交流,將心得體會記在日志中。聽完公開課后,也與實(shí)習(xí)老師們一起評課議課,獲益匪淺。在自己正式講課前,認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案;曾多次試講。自第一次走上講臺正式講課后,就不斷聽取指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)老師們及學(xué)生們的意見,在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一(1)班、高一(6)班講課4個(gè)單元;評講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè),早、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下;監(jiān)考,閱卷,組辦英語文化季活動,參加學(xué)校的各種教研會議、各項(xiàng)活動也都盡力做到最好。

        二、對自己英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)

        結(jié)合指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師、同學(xué)們的意見以及自己的思考,我對自己此次英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié);

        1。課堂流程整體把握不錯(cuò),上課有章法,遵循純陽學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“PPP”教學(xué)法等。

        2。課堂上教態(tài)自然,教學(xué)耐心;常微笑,常鼓勵(lì)學(xué)生;對學(xué)生一視同仁,平等對待。

        3。講解知識點(diǎn)的同時(shí),能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。

        4。板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提高;課堂舉例要有意義,要舉經(jīng)典例句

        5。講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn),要有簡明的課堂小結(jié)

        6。聲音要再洪亮一些,有升降。

        7。對睡覺、玩手機(jī)的學(xué)生管理應(yīng)該嚴(yán)厲一些

        8。在講解知識點(diǎn)時(shí),要按照考試大綱分輕、重。

        三、對英語課堂教學(xué)與考試的思考

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