管理會計培訓精選(九篇)

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第1篇：管理會計培訓范文

一、認真學習，提高水平

當前是知識的社會，沒有知識就是一無用處的人，作為一名會計管理中心的工作人員，這就要求我必須認真學習。學習是增長才干的重要途徑，我要在學習中改造自己、完善自己、提高自己，把學習作為一種政治責任、精神追求和立身之本。在學習中，不僅要認真學習黨的理論知識，還要學習市場經濟知識、社會管理知識等現代科學文化知識，只有學習好了，用知識武裝自己的頭腦，在工作中才會有思路，才會有方法，才會有扎實的基本功，也才會勝任我的本職工作。

二、努力實踐，提高素質

在認真學習的同時，我們要努力實踐，切實提高自身素質。不斷完善、協調機制，實行自上而下、自下而上相互結合的形式，遵循完成經營目標的合理資源配置結構，明確要求，規范方法，提高科學性、合理性。在學習過程中，對于旅游城市規劃建設，我們要著力解決規劃布局與特色發展，目標功能定位與產業發展，局部與全部、眼前與長遠，政策保障與紅線制約等關系問題，充分學習古今中外城市體系規劃建設的先進經驗和積極成果，從而對旅游城市規劃建設進行科學規劃、合理布局和嚴格指引，努力形成重點突出、層次分明、特色鮮明、標識醒目、以保障各類需求的旅游城市。與此同時，我們會計管理中心也要繼續堅持“統一核算、集中支付、細化預算、規范收支”的工作方針，加強管理中心內部管理，完善集中核算業務規程，強化財務審核和監督，努力完成各項工作。

三、勤奮工作，完成任務

在工作中，我們要勤奮工作，全面完成工作任務。首先要擔負起自己的責任，抓學習，不斷提高政治業務素質。加強政治理論學習，認真學習黨的精神，加強作風建設，強化制度執行。加強業務學習，逐步開展業務差錯討論，認真學習討論審計報告，對照檢查，逐條分析，研制出整改措施。同時，動員會計加強業務學習，積極參加基建知識競賽。并利用實際發生的案例，強調資金安全的重要性，從而進一步提高了工作質量和管理中心人員業務素質。其次，我們要抓管理，堅持原則性和靈活性的結合，逐步實現從寬到嚴的突破，強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，抓緊時機、加快節奏、提高效率和工作進度；抓監督，積極配合上級部門搞好財務審計工作，把好財務審核關，把違規違紀行為消滅在萌芽狀態。通過集中審計，提高工作效率，節約工作成本，規范會計核算。再次，抓廉政，認真落實黨風廉政責任制。認真貫徹財政反腐倡廉建設工作會議精神，扎實推進反腐倡廉工作。

四、團結協作，增強凝聚力

第2篇：管理會計培訓范文

關于管理會計研究的現狀，普遍觀點認為其理論體系不完整、不規范，具體表現在對象不清、職能不清、目標和研究方法不清等。管理會計職業化的前提必須是管理會計學與財務會計學相分離，獨立成科，有成熟的理論體系。所以，管理會計應廣泛吸收經濟學、行為科學、心理學、管理科學、財務學、預測和決策學、數學、信息技術等學科的精華，有自己獨立的特點。其理論基礎大致分為以下三類：

1、會計原則和職能理論。會計的概念和原則，包括會計的本質和目標；會計實務；會計職能的管理，包括內部控制、內部審計等。

2、信息和決策理論。管理決策，包括重復性決策、非規劃性決策、戰略決策；內部報告，包括信息的收集、組織、表達和傳遞；財務計劃的編制和業績評價等。

3、企業的經營活動理論。企業的主要經營活動，包括財務和投資，項目研究和開發、生產和經營、銷售和人力資源等；經營環境，包括法律環境、道德和社會環境；稅務，包括稅收政策、稅收的結構和種類、稅收計劃；外部報告，包括報告準則、滿足信息使用者需要；信息技術，包括系統分析和設計、數據庫管理、軟件應用等。

二、職業化的管理會計應以滿足企業需要為目標

現在不少企業認為，管理會計跟不上時展要求，目前其存在基本上只是為了滿足財務會計的需要。有調查顯示，被調查企業中只有44.2％的企業配備了專職的管理會計人員，16.9％的企業設置了專門的管理會計科室。而且管理會計方法的應用程度也不容樂觀，被調查企業使用保本分析最多，比率為72.6％，投資可行性分析得到71.2％的運用，本量利分析和變動成本法分別是68.5％和58.9％的使用率，而適時管理法和價值工程僅有5.5％，作業成本法和利用存貨控制模型的使用比例僅為12.3％。管理會計的地位受到了挑戰，這將是其走職業化道路的一大障礙。

新的管理思想在不斷涌現，在更開放、更動態的環境中，管理會計要想獲得在企業中應有的地位，得到企業經營者的重視，就必須滿足企業的實際需要，順應環境的變化進行自身變革。管理會計在走向職業化的道路上，必須改變以往以內部眼光看待企業發展的方式，而以整體戰略的眼光重視企業與市場的關系，用動態的視角去看企業整體及未來發展。

1、管理會計必須改變傳統分析中諸多的靜態假設。在變動的外部環境條件下進行各項決策分析，縮小管理會計模型和實際環境之間的差距，增強信息的相關性和準確性。

2、管理會計要針對企業的不同生命周期階段，采取不同的企業組織方式和戰略方針，并根據市場環境及企業本身實力的變化做出相應的調整。

三、職業化的管理會計應有專門的協會作指導

目前我國管理會計的理論研究者與實踐者仍然相互分離，為改變這種狀況，國家應設立專門的管理會計師協會。與有關的注冊會計師職業機構對于會計師職業的作用相類似，管理會計師協會的目的主要是指導管理會計的研究與實務，并負責管理會計師資格考試和相應的業務培訓與管理。如美國的“管理會計師協會”負責主辦管理會計師資格考試，并負責《管理會計公告》，為解決管理會計問題提供指導性原則和建立管理會計體系。管理會計師協會的成立不僅能改變目前我國管理會計的理論研究者與實踐者相互分離的狀態，推動管理會計在企業中的應用和發展，而且也能加強管理會計的社會地位，通過其設立的管理會計師資格考試，使管理會計成為一種專門職業并使其專業地位得到會計職業界和社會的承認。

四、職業化的管理會計應有健全的培訓機制作后盾

管理會計要想維持并不斷增強其生存力，就必須使管理會計人員的職業技能得到持續的培訓，從而適應環境急劇變化更新的步伐。然而調查顯示，在對當前我國社會公共教育體系中管理會計培訓教材的總體評價上，有37.5％的企業認為教材脫離了實際，原因是大多數管理會計方法過于理論化，很多現實中的變量都無法考慮進去；有16.1％的企業認為教材過于陳舊?？梢?，對管理會計教材的總體評價不高，教材內容與企業管理會計實務需求并沒有很好地銜接。因此，教材更新不僅要與企業管理會計實務緊密相連，還要不斷地創新理論以指導實踐，使實踐真正地與理論融為一體，起到互相推動的作用。

另外，管理會計的專業特點決定了其專業訓練無法完全依賴社會公共教育體系，管理會計人員的培訓在很大程度上還需由企業內部成立的專門管理會計組織自行解決，自行建立培訓設施并制訂后續培訓計劃。并且，會計界也應成立專門的管理會計組織，這個組織不僅包括企業中管理會計的實際運用者，也包括理論界人士，這將有利于企業間交流管理會計經驗，也有利于實務界與理論界的交流溝通，從而使企業管理會計的培訓得到更新更好的理論和技術支持。

五、職業化的管理會計應以完善的法律體系作保障

第3篇：管理會計培訓范文

關鍵詞：財務共享管理會計人才培養

一、財務共享服務模式

財務共享，是指依托信息技術，通過不同企業、不同地點的財務業務有效整合，將財務管理從紛繁、瑣碎、重復的會計事務中剝離出來，以期實現財務業務標準化和流程化的一種管理手段。財務共享服務模式自上世紀80年代福特公司建立起第一個財務共享服務中心開始在國外企業間運用發展。隨著經濟全球化和信息技術的不斷發展，我國經濟目前正處于轉型時期，企業面臨轉型發展，財務共享服務模式成為引領財務變革的一個非常重要的風向標。近年來，中興、海爾、萬科等企業紛紛開始嘗試建立財務共享服務中心，企業的財務管理逐步由分散式、標準式或者集中式的信息化系統轉變為財務共享管理模式，即將大量重復的、有規律可循的、標準化的會計處理和交易業務，放到一個專門的服務組織中進行獨立、集中的業務處理。這將極大地縮短會計人員日常的會計核算時間，并使其工作轉向企業決策、投資管理、風險和內控等方面。這對企業會計人員的工作提出了更高要求，要求其從傳統的財務核算、會計報表編制等財務會計工作向管理會計角色轉變。管理會計的工作需要全面的統籌分析，對商務管理方面的專業能力要求極高，和普通的核算型會計相差甚遠，管理會計人才的工作很難被機器所取代，管理會計的優勢逐步凸顯。

二、財務共享服務模式下管理會計人才的培養現狀

目前，有80%的會計人員要將精力放在應對會計記賬、核算、審核等日常的企業會計業務處理中，真正用于企業經營決策上的時間不足20%。而且，會計人才偏重于會計核算能力，高端會計人才相對不足，能夠為企業管理層提供有效經營和最優化決策信息的管理會計人才更為匱乏。我國會計人員隊伍無法滿足經濟社會發展對管理會計人才的大量需求，管理會計成為行業急需的緊缺人才。究其原因，與我國會計人才的培養模式不無相關。我國主要從學歷教育、職業資格考試和在職培訓三個層面進行會計人才培養，均側重于對財務會計人才的培養，管理會計人才培養后勁不足。

（一）學歷教育以財務會計課程教育為主

一方面，我國大部分高校開設的專業課程大多強化財務會計，注重會計核算能力培養。隨著財務共享服務模式的不斷推進，企業財務部門的結構、人員能力需求必定發生轉變，企業更傾向于既掌握會計核算技術又有著較強財務管理能力的復合型人才，即管理會計師。截至2017年3月，僅有包括北京大學在內的六所國內知名高校正式獲得美國管理會計師協會管理會計課程認證，進行管理會計課程的開發。管理會計相關研究薄弱，師資力量嚴重不足，培養出的管理會計人才達不到合格標準。另一方面，目前高校中對財務會計知識的培養主要集中在解答考試題的技巧上，對學生分析和解決問題能力培養的重視程度不足，缺乏對財務知識和管理知識的靈活運用及融會貫通。

（二）相關職業資格考試欠缺管理會計內容

根據會計職業從事人員的不同層次需求，目前我國設置了初級、中級、高級會計專業技術資格考試和注冊會計師資格考試等。然而由于我國管理會計人才的能力框架與評價體系尚在建設完善中，缺乏考核管理會計人才能力的具體標準，管理會計知識并不是我國各項職業資格考試考核的重點。不同層級的會計人員對管理會計知識的需求有所不同，然而各項職業資格考試主要從會計基礎及實務、財務管理、經濟法、資金管理、成本管理等財務會計的內容上予以考核，不論是管理會計的工具方法應用，抑或是管理會計的綜合知識、咨詢服務知識，均無法得以體現。對于要求較高的注冊會計師考試，涉及管理會計知識的部分也相對不足，不能完整地體現管理會計人才的勝任能力，無法培養出大批合格的管理會計人才以滿足企業的迫切需要。

（三）企業缺乏對會計人員的轉型規劃

企業實施財務共享服務模式后，會發生流程再創造、財務重分類、會計再分工，財務會計與管理會計相互分離。會計人員的手工核算量減少，優秀的會計人員將從基礎的核算業務中“解脫”出來，投入到更多支持經營決策的分析管理工作中。會計人員數量可削減1/3至2/3，會計人才的價值和競爭力的標準將面臨重新洗牌，會計人員必然面臨分流或者轉型。目前提出的向傳統的管理崗、財務專家型或“業務財務人員”和“銷售財務人員”等綜合型人才發展轉型還處于不斷探索階段，對于實施過程中可能出現的問題，亟待提出更加詳細的規劃。

三、管理會計人才培養對策分析

實施財務共享服務模式、建立財務共享服務中心是一項變革，具備管理會計能力的人才起著至關重要的作用。面對管理會計人才的嚴重缺失，國家自2010年起相繼了一系列文件，要求并鼓勵財務管理人員積極參加管理會計培訓，并向國外學習管理會計先進經驗。2016年，財政部相繼了《管理會計基本指引》《會計改革與發展“十三五”規劃綱要》等重要文件，2017年，財政部了《管理會計應用指引第100號———戰略管理》等22項管理會計應用指引，加強管理會計指引體系建設，推進管理會計廣泛應用，并力爭在2020年培養3萬名精于理財、善于管理和決策的管理會計人才，將管理會計建設上升到國家戰略層面。因此，在全面貫徹實施國家相關文件的基礎上，需要高校、企業、政府等各界協同創新合作，在學習、培訓、實踐中積極探索新的培養模式，不斷加強管理會計人才培養，全面壯大我國管理會計人才隊伍。

（一）高校開發課程培養體系

高校作為會計人才培養的中堅力量，為了滿足當前的管理會計人才需求，推進財務共享服務模式，積極響應國家擴大對外開放和“走出去”戰略，實現教育與實踐要求的匹配對接，需要參照國內外管理會計人才能力框架和評價體系，提高教育質量，多維性創新思考，研究并優化管理會計人才培養方案。一方面，在本科階段，根據學校特點，適當開發管理會計相應課程，加大管理會計課程比重，打下管理會計基礎，深化管理會計認識，鼓勵學生進行管理類學科的學習輔修，成為跨學科專業管理人才，更好地適應財務共享服務模式下企業的人才需求。另一方面，在碩士研究生階段，可以加強對管理會計理論方向的研究，加強管理會計學術型人才的培養，為企業實踐管理會計提供理論基礎。對于會計碩士（MPAcc），則可以加強對管理會計實務方向的具體案例學習和實踐學習，使其成為管理會計儲備人才。

（二）改革職業資格考試內容

一方面，考慮到會計專業技術資格考試和注冊會計師考試在我國已運行多年，相對比較成熟，應改革現行考試內容，針對不同層次的會計人員，相應增加管理會計知識考核重點。在財務共享服務模式下，一般的會計人員需要對成本會計等知識進行系統學習，中間層次的會計人員至少需要了解管理會計工具方法的應用，以應對日常的會計信息系統操作，高層次會計人員則應加強對戰略管理決策能力等管理會計綜合能力的考核。注冊會計師應發揮其獨立性，準確把握管理會計咨詢服務。通過不同層次的考試重點，實現人才分流，培養能夠為企業創造價值的合格會計人才，盡快達到培養一批具備管理會計能力人才的目的。另一方面，對管理會計人才能力框架進行專門研究，借鑒美國注冊管理會計師等國外管理會計考試制度，發展我國注冊管理會計師考試，建立健全管理會計人才能力框架與評價體系，為管理會計人才培養和選拔奠定科學基礎，提升會計人員的綜合素質。

（三）企業推動財務會計人員轉型

管理會計主要是為企業服務的。首先，企業要將管理會計培訓納入企業人才培養計劃之內，對于大中型企業而言，可以考慮結合自身需求，組織專題探討，加強對管理會計專業知識的理解。還可以通過與專業的培訓機構合作組織外訓，促進企業價值的持續提升。其次，開展財務共享服務模式下會計人員轉型理論研究，推動傳統會計人員向管理會計轉型。開展財務共享服務模式后，以核算為主的財務會計人員可以集中到財務共享服務中心，大部分會計人員需要向業務前端轉型，企業應設置對應的管理會計崗位，全面促進會計人員轉型。

（四）探索校企合作、政企合作、企企合作

作為一門實踐性學科，必須多元化發展管理會計人才培養模式。鼓勵高校與企業合作，建立管理會計人才實踐培訓基地，理論與實踐相結合，為高校學生提供實踐培訓機會，以滿足企業實際需要，為企業提供大量潛在的管理會計人才，幫助企業提升管理會計工作水平，實現管理會計人才供需雙贏。加強政府與企業合作，利用政府影響力，創建管理會計人才良好的成長環境。積極與行業間其他企業交流合作，學習先進企業財務共享服務中心建設及管理會計人才培養方式，充分發揮該模式為企業帶來的便利，培養適合企業、有利于國家發展的管理會計人才。

（五）加強國際交流與合作

在經濟全球化的今天，我國需要不斷深化國際間的交流與合作，國外對于管理會計相關知識體系的發展積累了相當豐富的經驗與方法。在我國管理會計人才培養的過程中，參加國外管理會計實習培訓，充分借鑒和吸收國外管理會計先進工作經驗，構建具有中國特色的管理會計體系是可行的方法。宣傳我國管理會計發展，踴躍拓展對外交流平臺，開展國際間管理會計合作，有助于實現“走出去”戰略。

參考文獻：

［1］李紅艷.關于應用型本科院校管理會計人才培養的思考［J］.商業會計，2017，（12）.

第4篇：管理會計培訓范文

一、構建企業管理會計體系面臨的現實困境

1.管理會計意識淡薄，運用管理會計的動力不足

在包括會計行業在內的中國經濟社會中，人們對于管理會計的認識不到位，歷來重視財務會計的運用，而輕視管理會計的發展。首先，改革開放前，中國實行計劃經濟，企業生產和經營都在計劃之列，人們根據計劃完成任務即可，改進生產管理過程的意義不大。其次，改革開放后，中國經濟步入迅猛發展之路，中國經濟沿著粗放型的發展之路大跨步前進。另外，企業利益相關者更加關注企業的生產經營效果而非效率，加之國內企業發展缺乏積極主動性，財務會計一直牢牢占據著主體地位。管理會計關注企業發展的質量，短期內不僅不能創造效益，甚至增加企業成本，非遠見卓識的企業家，管理會計自然不受速度愛好者的親睞。

2.管理會計人才缺乏，踐行管理會計的人力堪憂

構建企業管理會計體系既需要人的支撐，也必須從人的角度去完善。由于企業領導層對于管理會計的漠視，企業管理理論對于管理會計的忽視，企業內部關于管理會計的崗位設置很不合理。很少甚至沒有相關于管理會計的崗位，以就業為首要目標的學生或會計人員自然把學習提升的重心傾向財務會計。另外，國內教育培訓機構關于管理會計的教育或培訓工作僅僅作為財務會計的補充，很容易給會計入門者造成管理會計不重要的暗示，最終造成管理會計人才的缺乏。

3.管理會計復雜性強，推行管理會計的壓力很大

管理會計復雜性強主要體現在兩個方面，即形式和內容。其中，管理會計在形式方面不同于財務會計的統一模式。管理會計是根據企業自身實際情況量身定制的，對于企業會計人員的主動性和創造性要求比較高。由于企業生產或經營的領域不同，企業的規模和發展階段不同，管理會計的形式也就千差萬別。加之當前經濟社會中會計人員牢固的財務會計理念，管理會計轉型困難重重。另外，相比于財務會計的數學核算，管理會計運用到比較高深的數學知識，這會使得相當部分的財務人員由于知識層面較淺，不適應管理會計而遭淘汰，增加了推行管理會計的壓力。

二、構建企業管理會計體系的應對措施

1.加強管理會計意識培養工作，形成運用管理會計體系的社會氛圍

加強管理會計意識培養工作是一項系統工程，需要全社會的共同努力。首先，加大運用管理會計的輿論宣傳。氛圍的營造需要輿論的宣傳，只有人們了解管理會計，才能對管理會計做出科學判斷。政府、會計行業、企業和個人應當發動起來，推進管理會計的宣傳。其次，運用由點及面的工作方法，逐步推進管理會計體系的構建。當企業認識到管理會計的優點時，才會主動參與，這是構建管理會計體系的必由之路。在上市公司或大中型企業內部推行管理會計，發揮其帶頭作用。其三，行業內部或科研院所充分利用自身的科研優勢，加大對于管理會計體系在中國國情下構建的理論研究，以科學理論指導實踐發展。

2.建立健全管理會計人才培養機制，為踐行管理會計提供充足的人力資源

充足的人力資源是一項理論成功推行的重要保障，企業管理會計體系的構建需要大批管理會計人才。首先需要從教育入手，充分發揮學校教育在管理會計人才培養中發揮的作用，從源頭為管理會計的應用提供源源不斷的人才供應。其次需要加大管理會計培訓力度，政府、行業、企業和會計人員應當對管理會計培訓提高重視，促進知識的更新換代，實現從財務會計向管理會計的順利過渡。最后，在時機成熟的情況下推行中國注冊管理會計師認證。充分發揮中國人力資源優勢，發揮認證考試在管理會計推進過程中的帶動作用，培養中國管理會計人才。

3.建立管理會計準則體系

第5篇：管理會計培訓范文

1.預測經營前景。管理會計能夠通過對企業未來總體發展和經營方針的分析和研究，充分考慮企業經濟規律的作用以及經濟條件的約束，借助合理的數據量化模型，對企業的銷售、成本、利潤以及資金開展全方位的預測和推斷，最終形成科學的數據資料，給企業提供最為真實和準確的信息支持，實現對企業經營前景的預測和評估。

2.參與經營決策。管理會計在企業決策活動中也扮演著極其重要的角色。管理會計需要針對企業的各項決策目標開展信息資料的收集和整理工作，通過科學的數據計算方法獲取企業決策的相關評價指標，為企業經營決策提供準確的參考信息，并從財務角度提出合理化建議,從而排除風險過大的經營決策，確保企業經營決策的整體水平，避免決策的盲目性,使企業始終擁有最佳的行動方案。

3.控制經營過程。管理會計不僅需要開展對企業經濟活動的事前控制，同時還要進行必要的事中約束，確定科學的管理標準，以防事中各項經濟活動以及計劃發生偏差而導致經營結果出現嚴重問題。通過對業務過程的密切關注，用指標數據及時、真實反映經營過程，讓各級管理者明白存在的問題和調整的方向、方法，有效控制經營過程,最終實現經營結果的可預期。

4.評價經營業績。管理會計用數字和指標解讀企業的方式,輔與預算執行情況的對比等手段,找出經營環節中所存在的問題和不足的同時，可以實現對經營業績的評估，用數字區分業績，為業績考核提供數據支持，為后續工作的開展提供必要、可靠的借鑒和參考。

二、我國管理會計應用中存在的問題

1.管理會計意識淡薄,運用管理會計的動力不足。在包括會計行業在內的中國經濟社會中，人們對于管理會計的認識不到位，歷來重視財務會計的運用，而輕視管理會計的發展。首先,改革開放前，中國實行計劃經濟，企業生產和經營都在計劃之列,人們根據計劃完成任務即可，改進生產管理過程的意義不大。其次,改革開放后，中國經濟步入迅猛發展之路，中國經濟沿著粗放型的發展之路大跨步前進。另外，企業利益相關者更加關注企業的生產經營效果而非效率，加之國內企業發展缺乏積極主動性，財務會計一直牢牢占據著主體地位。管理會計關注企業發展的質量，短期內不僅不能創造效益，甚至增加企業成本,非遠見卓識的企業家，管理會計自然不受速度愛好者的親睞。

2.管理會計人才缺乏，踐行管理會計的人力堪憂。構建企業管理會計體系既需要人的支撐，也必須從人的角度去完善。由于企業領導層對于管理會計的漠視,企業管理理論對于管理會計的忽視，企業內部關于管理會計的崗位設置很不合理。很少甚至沒有相關于管理會計的崗位，以就業為首要目標的學生或會計人員自然把學習提升的重心傾向財務會計。另外，國內教育培訓機構關于管理會計的教育或培訓工作僅僅作為財務會計的補充,很容易給會計人門者造成管理會計不重要的暗示，最終造成管理會計人才的缺乏。

3.管理會計復雜性強，推行管理會計的壓力很大。管理會計復雜性強主要體現在兩個方面，即形式和內容。其中，管理會計在形式方面不同于財務會計的統一模式。管理會計是根據企業自身實際情況量身定制的,對于企業會計人員的主動性和創造性要求比較高。由于企業生產或經營的領域不同，企業的規模和發展階段不同,管理會計的形式也就千差萬別。加之當前經濟社會中會計人員牢固的財務會計理念，管理會計轉型困難重重。另外，相比于財務會計的數學核箅，管理會計運用到比較高深的數學知識，這會使得相當部分的財務人員由于知識層面較淺，不適應管理會計而遭淘汰，增加了推行管理會計的壓力。

三、促進會計管理在企業管理中應用與發展的建議

1.加強管理會計意識培養工作，形成運用管理會計體系的社會氛圍。加強管理會計意識培養工作是一項系統工程，需要全社會的共同努力。首先，加大運用管理會計的輿論宣傳。氛圍的營造需要輿論的宣傳，只有人們了解管理會計,才能對管理會計做出科學判斷。政府、會計行業、企業和個人應當發動起來，推進管理會計的宣傳。其次,運用由點及面的工作方法，逐步推進管理會計體系的構建。當企業認識到管理會計的優點時，才會主動參與，這是構建管理會計體系的必由之路。在上市公司或大中型企業內部推行管理會計，發揮其帶頭作用。其三，行業內部或科研院所充分利用自身的科研優勢，加大對于管理會計體系在中國國情下構建的理論研究，以科學理論指導實踐發展。

2.建立健全管理會計人才培養機制。充足的人力資源是一項理論成功推行的重要保障，企業管理會計體系的構建需要大批管理會計人才。首先需要從教育人手，充分發揮學校教育在管理會計人才培養中發揮的作用，從源頭為管理會計的應用提供源源不斷的人才供應。其次需要加大管理會計培訓力度,政府、行業、企業和會計人員應當對管理會計培訓提高重視，促進知識的更新換代，實現從財務會計向管理會計的順利過渡。最后，在時機成熟的情況下推行中國注冊管理會計師認證。充分發揮中國人力資源優勢，發揮認證考試在管理會計推進過程中的帶動作用，培養中國管理會計人才。

3.健全企業管理會計制度體系。健全的管理會計制度，對于管理會計工作的開展是必不可少的。管理制度是企業經營過程中用以規范部門和員工工作行為，使部門和人員工作順利落實的關鍵。結合企業實際情況以及國家相關法律法規，積極開展管理會計制度的補充和完善，建立健全全面的管理會計制度體系，明確管理會計工作者的職責和管理會計的工作內容，既有利于管理會計工作的體系化、常態化,也有利于提髙管理會計的工作質量和工作效率，顯著增強管理的科學性，推動管理會計在企業中的發展。

第6篇：管理會計培訓范文

【關鍵詞】管理會計 發展 創新 經濟

在漫長的探索之中，人們認識到管理會計發展的重要性，在經濟全球化的今天，想要去的贏得競爭力和長遠發展，管理會計理論的發展就成為一種必然。

一、我國管理會計的現狀

作為高中學生，我們雖然對于管理會計的認識深度不足，但是對現階段的管理會計發展也有自身的認識：

第一，管理會計的本身實際上就是管理學，也就是財務管理之中運用科學理論和科學方法，并有自身的理論體系。但是，在我國，管理會計理論研究重視度不足，在實際運用中海缺少完整的理論體系的支撐。所以，雖然管理會計對經濟發展有一定作用，但是因為其本身對于實踐理論指導有所欠缺，所以，還存在一些問題[1]。

第二，在我國，管理會計還缺少系統的教育體系的支持，在規范和統一方面有所欠缺。因為理論上缺少系統體系，所以，在實踐環節也沒有完整的理論對其加以指導。所以，在研究方面得不到拓展，導致其存在一定局限性。在我們的教育方面，無論是教材，還是內容方面，都缺少有效的辦法來培養管理會計人才，也就談不上之后的推廣與普及。

第三，我國的經濟發展擁有鮮明的中國特色，符合我國國情，但是管理會計是西方引入的，無論是理論體系，還是科學方法都屬于西方，而管理會計發展和社會環境發展、經濟環境變化都有著直接的聯系。但是西方的管理會計主要是建立在經濟發展成熟的基礎上，而我國的經濟發展和西方發展的起點之間存在差異。所以，在管理會計運用方面，還偏離了自身的經濟現狀，僅僅使用西方管理科學方法，還有一些牽強。

第四，在總結推廣和實踐經驗方面存在問題。因為從西方引入管理會計的時間不夠長，所以，在實踐運用上缺少單獨的理論體系，也沒有規范的教學方法的支持。所以，雖然在財務管理方面取得了一定的驗，但是在教育方面以及理論方面都存在一定的問題，無法做到及時的推廣和總結經驗。

第五，應用管理會計缺少良好社會環境的支持。在我國，管理會計還處于運用的初期階段，缺少理論體系的支持，無法從客觀上為企業提供理論方面的支持。所以，在我國市場環境之下，管理會計應用方面缺乏力度，也沒有相對應的社會環境與之相匹配，自然而然就阻礙了管理會計的發展[2]。

二、管理會計發展路徑之我見

作為高中學生，或許我們對管理會計的理解不夠完善，但是在管理會計的發展之路上，我們可以明白，創新與經濟才是管理會計發展的重中之重。

（一）創新路徑

第一，創新管理會計工具。實現管理會計工作的發展，需要新技術與新設備的支持。在經濟新常態和“互聯網+”相互結合的背景下，利用管理會計控制系統和信息支持系統，可以緩解市場的競爭壓力，幫助企業提升核心競爭力。如，我們所熟悉的海爾，通過“事前算贏”的全面預算管理系統，就建立了一套完整的管理會計體系。這樣就可以利用信息系統來強化，實現信息化的管理會計建設。但是管理會計信息系統建設的創新還需要注意：首先，注重全面性和全周期性，不得出現任何的遺漏；其次，保證信息系統的安全，避免出現數據的丟失與泄露；再次，實現人性化的信息系統管理，要求設計簡單明了；最后，盡可能針對企業實際情況來開發管理軟件，避免管理風險的發生。

第二，創新會計人員隊伍建設。管理會計人員隊伍建設的創新，可以幫助企業提升管理會計整體化的工作水平。首先，培訓模式的創新。可以針對性的制定人才培養計劃，將充滿干勁、擁有能力的人員組織在一起，針對性的培訓，以便提升其專業能力。其次，員工培訓機制的創新。制定一套具有創新精神，切實可行的職業培訓制度，就可以為企業管劉會計工作輸送源源不斷的人力資源。

（二）經濟路徑

第一，研究成功案例。想要實現最佳的管理會計職能效果，就需要完整的理論體系的支撐?；诠芾頃嬂碚?，對企業內部的管理會計工作加以指導，就需要在打好管理會計工作基礎的前提下，實現突破性的發展。其中，研究管理會計成功案例就成為有效的方式之一。首先，直觀學習成功經驗，降低實踐活動失敗帶來的風險。其次，補充管理會計基礎理論，汲取其余企業管理會計成功的經驗。最后，提高企業管理會計信息，確保企業能夠融入到管理會計的實踐活動中去。通過最快的速度，適應新經濟常態模式，就能夠幫助企業提升管理會計工作效率。而成功案例的引入，可以降低不必要的失敗風險，但是在案例研究中，需要提出相關的結論，注意結論的針對性和普遍性，同時與企業實際相互結合，進行管理會計的創新和實踐[3]。

第二，強化價值發現意識和成本節約意識。因為互聯網的影響，企業管理會計正從價值鏈朝著商業生態系統和價值網絡的研究方向轉變。管理會計模式就需要將價值發現和節約成本相互結合，對于產業鏈的選擇，需要促進企業可以在產業鏈之中升級轉型。當企業在投資新產業時，需要選擇原產業的高端領域，可以通過管理會計來進行價值的判斷。管理會計的價值意識還需要考慮到價值與成本兩方面的問題。關注企業的管理成本和經營成本，需要開源節流的政策支持。在管理會計中，開源節流是一項重要選擇，對于內偏向于全面預算管理和精益成本管理；對外則偏向于產品結構轉型和產業結構轉型。同時，強化管理會計的權變性特征的增強，利用資源配置的求變和求新等，就可以在市場之中取得競爭優勢。

三、結語

總而言之，在市場經濟發展的新時期下，作為高中學生，我們也需要對管理會計有所認識，應該了解管理會計在我國的發展過程中必定會有所突破。適當地掌握一部分管理會計方面的知識，對于我們今后的學習，乃至于進入社會參與工作，都有著極大的促進作用。

參考文獻：

[1]馮巧根.管理會計的變遷管理與創新探索[J].會計研究，2015（10）：30-36+96.

第7篇：管理會計培訓范文

一、醫院管理會計應用現狀

醫院管理會計制度通過組織、規劃、控制、評價和考核等手段,幫助醫院運用管理會計的方法分析重要的經濟指標,確定醫院的發展目標,制定計劃,提出措施,并通過比較、評價,尋找薄弱環節,促進醫院的發展。管理會計在我國的運用是在20世紀70年代末伴隨著會計管理理論開始的,隨著醫院科學管理的加強,特別是衛生改革的深入,迫切需要醫院有專門從事管理會計的人員以滿足現代醫院科學管理的要求。目前,多數醫院在財務崗位設置上,僅有會計崗位,很少有財務管理崗位,醫院財務科僅能發揮會計職能。

二、影響醫院管理會計運行的因素

(一)外部環境的影響

主要包括三個方面:一是經濟體制的影響。現階段我國的金融體制、價格體制都不完善,使得管理會計在實際運用中不能發揮作用。二是法律環境的影響。目前,我國的法律體系還不夠健全,使得管理會計為管理者提供信息的有用性、相關性大為減弱。三是社會文化環境的影響。管理會計在評價業績時要求賞罰分明,但一些消極的文化思想使得醫院管理會計難以實施。比如,許多管理者受“大事化小、小事化了”的影響,“罰”起來很難。這就使得管理會計在運用過程中事半功倍。

(二)經營決策者的影響

與財務會計不同,管理會計并不具有法律上的強制性,醫院是否在日常工作中應用管理會計,在很大程度上取決于各級管理人員對管理會計的了解與重視程度,如果領導者缺乏對應用管理會計重要性的認識或對管理會計的基本概念與方法知之甚少而不應用管理會計,僅憑過去的經驗或主觀判斷對醫院發展進行規劃、決策、控制與業績評價,在短期內可能不會影響其經營活動的正常進行。這種決策方式很可能會導致醫院經營管理水平和經濟效益的下降,但這種不利影響需要通過應用管理會計之后產生的效果對比才能體現出來。因而,管理會計的應用在很大程度上取決于經營決策者的重視程度。目前,醫院領導者普遍是在醫療領域突出的人員,對管理會計的重要性認識不足,在很大程度上限制了管理會計的普遍應用。

(三)會計人員的影響

這主要是通過會計人員素質高低來體現的。素質系指會計人員知識層次、知識結構、價值觀和職業水準。它不僅要求會計人員掌握現代科學管理、數學、預測學和經濟學方面的知識,而且還應了解心理學、行為學等社會科學知識。現階段,多數醫院會計人員對日常財務資料的處理僅限于事后記賬,且分析能力差,很難將有效信息運用到企業的管理決策中去。而且許多衛生系統都即沒有建立管理會計組織,也沒有培訓相應的管理會計人員,醫院財務會計人員觀念陳舊,管理會計知識欠缺、應用水平不高,限制了醫院管理會計的應用。

(四)醫院內部管理的影響

為確保醫院管理會計工作的規范化,必須在醫院內部建立起與財務會計部門平行的管理會計部門,由專業人員負責管理會計工作,并建立健全相應的規章制度,以便考核評價單位管理會計師的工作業績。目前醫院內部管理欠佳,缺少健全的規章制度和完善合理的激勵約束機制,從而影響了管理會計工作的開展。

三、醫院強化管理會計的措施

(一)增強醫院主要領導的管理意識

管理會計的推行應用在很大程度上取決于醫院主要領導者的重視程度。能否成功推行管理會計,醫院主要領導的管理會計知識和素質培養顯得十分重要。要定期對醫院管理者進行培訓,增強其運用管理會計進行管理的意識。領導重視了,才能制定一系列相關措施確保管理會計在醫院的實施。

(二)提高管理會計人員素質

一是從醫院現有財務人員中培訓專業管理會計人員,通過參加相關培訓系統地掌握基本理論和專業知識;二是建立會計人員繼續教育制度,逐步形成一支高素質的管理會計專業隊伍,為推行醫院管理會計打下堅實基礎。

(三)完善機構,加強制度化管理

應在醫院內部建立起與財務會計部門平行的管理會計部門。為便于協調工作,管理會計科可與財務科合署辦公,但必須配備初具管理會計知識的干部和會計人員,由院領導明確工作職責、任務,并建立健全相應的規章制度,以便考核評價單位管理會計師的工作業績。

第8篇：管理會計培訓范文

時代的不斷發展，企業需要加強管理會計的應用，因為以前使用的財務會計已經無法滿足現代企業的發展需求，而且管理會計與財務會計相比優勢更加明顯，在企業開展未來規劃、內部管理等一些重要工作的過程中，管理會計可以為其提供很多準確的信息，同時還可以參與到企業管理中去，這樣可以更好的推動企業發展，增強企業在市場中的競爭優勢，但是目前管理會計在企業應用過程中，還存在很多問題，只有將這些問題徹底解決，才能將管理會計的作用充分的發揮出來，真正的做到推動企業發展。

1 目前管理會計在我國企業應用過程中存在的主要問題

1.1管理者的管理意識較弱

管理會計行為在企業中屬于管理行為的一種，不僅可以有效的測試出管理中的價值觀，還可以有效的檢測出管理者的管理意識，現階段管理者因為受到傳統做法的長期影響，導致其管理意識較弱，出現這種問題的主要原因是：一方面管理會計在企業中的地位較低，大部分企業管理者、會計人員會認為會計工作主要負責的是算賬、報賬，管理則是由決策者負責，而且通常財務會計是會計人員最為重要的工作內容，管理會計作為副業，所以不會投入太多精力。另一方面企業決策者的管理意識較低，對管理會計的重視程度不夠，導致管理會計的應用效果受到嚴重影響，現代企業管理者除了要懂得經營以外，還要懂得會計和財務管理，這樣才能更好的推動企業發展，但是目前很多企業經營者受傳統觀念的影響，對管理會計的比較忽視，使其作用無法真正的發揮出來。

1.2工作人員的業務水平較低

目前我國一些企業的管理者沒有充分認識到管理會計可以發揮出的重要作用，對管理會計工作也比較忽視，所以導致這些企業會計人員的觀念都比較的傳統，管理會計方面的知識比較弱、應用能力也比較差，通過實踐調查結果顯示，大部分企業的財會人員使用的都是事后記賬的方式來處理財務資料，在財務資料分析方面能力不足，導致企業在進行管理決策的時候，無法提供更多的有效信息。

1.3管理會計方面的職業化團隊比較少

目前，很多企業都沒有單獨設立管理會計部門，管理會計工作通常是由財務、成本核算這兩個部門負責，使管理會計工作在實施的時候，沒有專門的職業化團隊去承擔責任、履行職責，而且我國也沒有管理會計這方面的資格考試，所以企業管理者會把重點放在會計循環上面，對會計實務考慮的不夠周全，這樣會導致管理會計與財務會計之間沒有保持平衡發展，進而使管理會計的應用效果受到影響。

2 提高企業管理會計應用效果的主要措施

2.1重視增強管理者的管理意識

企業在應用管理會計的時候，管理層、決策層的領導一定要給予足夠的重視，首先應當在企業中設置管理會計專職部門，這樣不僅可以讓管理會計的地位得到有效提升，還可以讓管理會計的應用效果得到有效提升；其次要提高管理層、決策層的領導的管理會計意識，主要體現在以下幾點：一、在相關的資格考試中增添管理會計方面的考試內容，二、在管理者培訓過程中增添管理會計方面的培訓內容，三、加大管理會計的宣傳力度，讓管理者了解管理會計的意義和作用；最后要重視加大企業內部管理力度，做好相關的會計基礎工作，并且還要建立完善的內部財務制度，這樣才能讓企業管理者充分認識到管理會計的重要性。

2.2重視提高工作人員的業務水平和素質

隨著市場競爭越來越激烈，企業想要在市場競爭中取得優勢，就一定要對經營活動作出正確的規劃和決策，而管理會計的應用正好可以幫助企業作出正確的規劃和決策，所以相關的工作人員一定要改變傳統的觀念，認識到管理會計可以在企業內部經營管理方面發揮出重要的作用，不斷的提高自身的業務水平和素質，并且在重視提高自身核算能力的基礎上，還要重視增強自身的經營管理、組織等方面的能力，同時企業也要積極組織會計人員去參加管理會計方面的培訓活動，這樣不僅可以讓會計人員的專業素質得到有效提升，還可以讓他們的具有參與企業經營決策的能力，進而使管理會計的作用得到充分的發揮。

2.3重視加大會計電算化的應用力度

管理會計的計算分析方法都比較的復雜，使用計算機技術完成計算，不僅可以保證結果的準確性，還可以減少會計人員的工作壓力，讓管理會計人員可以第一時間為企業管理者提供預測、決策等方面的準確信息，使管理者的決策需求得到更好的滿足，同時也讓管理會計的應用范圍得到進一步擴展，相關財政部門也應當積極舉辦會計信息化工作方面的座談會，交流更多的經驗，促進管理軟件的推廣，這樣可以使會計信息化工作得到全面的宣傳，人們也可以加深對管理會計的認識。加大會計電算化應用力度主要體現在以下幾個方面：一、對會計電算化的應用目標進行有效的明確，二、建立完善的會計電算化管理體系以及提高會計人員電算化的操作能力，三、一定要選擇質量好的財務軟件，使其應用效果達到最佳，四、加強會計人員電算化方面的培訓，提高他們的熟練度。

第9篇：管理會計培訓范文

關鍵詞：管理會計；創新；發展

中圖分類號：F234.3 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2014）09-0152-02

引言

現代日益緊張的生活節奏與經濟環境總是息息相關的，也跟會計有著千絲萬縷的關系。會計的創新與發展大到社會國家，小到企業，都有著其相當重要的戲份。即會計有著社會屬性和經濟屬性。在社會的發展過程中，稅收是一種產物，而會計則是對其衡量的工具。這是會計創新和發展的社會屬性。此外，類似企業這樣的組織的出現，則是更為直觀地體現了會計的創新與發展的經濟屬性，因為這樣的組織不管是客觀需要，還是組織管理的主觀需求，都要求會計對其整個經濟效益進行核算。會計與社會以及企業的直接聯系最本質的體現。而會計自身在漫長的發展中也在經歷著不斷創新和發展。但會計的一切都隨著經濟發展情況有關。會計較為重要的一個變革就是從傳統的會計中，演變出管理會計這門對現代企業經營決策有著重要作用的學科。伴隨著計算機的技術和信息時代的發展，經濟的發展對技術和信息的依賴程度越來越強。企業對高新技術的要求以及對信息收集加工處理的能力也被迫進一步的提高。因此，企業的管理層就對管理會計的越來越重視。而就會計領域而言，眾多的財務軟件如同猛龍過江，各顯神通，配合著自動化辦公以及網絡技術等新近的管理措施，使得企業對傳統會計的依賴性就在很大程度上減弱了，而相對則是更加重視管理會計的創新與發展。

管理會計在企業的財務管理活動中正在起到越來越重要的作用。在管理會計的核心理念中，價值的創造與維護是最為重要的兩點。基于此，管理會計是企業的戰略、業務、財務一體化最有效的工具。在中國，各行業的經濟規模都有正在擴大的趨勢，國內外的經濟貿易來往也是日益密切，所以在中國的市場中，有著比外面更為激勵的競爭。因為經濟的基礎情況不同，市場規則的完善程度不同以及監管力度不同，而導致了中國的管理會計起步晚于西方國家。所以對管理會計的創新與研究在中國顯得就更為迫切了。經濟與知識造就了個性化的信息集成與分散，企業如若要在此背景下立足，除去政治資源等各種隱性資源不談，就必須從內部管理出發。因此，本文從管理會計在實務使用出現的問題出發，以GYB公司為例分析現代管理會計的創新與發展，并就相關的問題提出相應的解決策略。

一、中國現代管理會計在實務運用過程中存在的三大問題

（一）中國現代管理會計缺少統一的理論體系以及標準的運行規范

“管理會計（Management Accounting）是從傳統會計中分離出來與財務會計并列的、著重為企業改善經營管理、提高經濟效益服務的一個企業會計分支。它包括成本會計和管理控制系統兩大組成部分?！惫芾頃嬘址Q“內部報告會計”，是旨在提高企業經濟效益，并通過一系列專門方法，利用財務會計提供的資料及其他資料進行加工、整理和報告，使企業各級管理人員能據以對日常發生的各項經濟活動進行規劃與控制，并幫助決策者作出各種專門決策的會計延伸。這些都是西方學者對管理會計的意思的闡述，但在中國，對管理會計理論的翻譯和闡釋如同百家爭鳴般，缺少統一的理論體系。這是因為中國對管理會計這一理念的引入時間比較晚，而且在引入之后對其發展也是不夠重視。時間上的倉促與態度上的忽視就直接造成了中國的會計實務界對管理會計的相關理論研究的停滯，而其創新與發展則更是如同天方夜譚。理論界沒有完整而嚴密的統一體系，自然使得企業在實務運用管理會計時缺乏較為直接而明確的規范性指引。同時，由于缺乏統一的標準，企業在使用管理會計之時就會顯得有些隨心所欲，造成內部管理混亂的現象時有發生。以中國某地產上市公司GYB為例，因為財務管理層的管理理念不一致，造成區域內部財務管理雖然設置有成本會計主管與管控主管之職，但卻是長期處于架空狀態。如此就使得項目成本會計與上級對接出現了問題，造成內部管理出現混亂。

（二）管理會計的創新與發展之中理論與實務相脫節的現象嚴重

在中國的現代管理會計的創新與發展過程中，其理論與實務操作常常發生嚴重的脫節現象。即管理會計理論在中國企業界中表現著較差的操作性。這主要在于管理會計的理論依舊停留在以理性經濟狀態為前提。換而言之，管理會計的理論創新并沒有得到創新與發展。而在實務中的經濟狀態是非理性的經濟狀態，所以用原先管理會計理論建立而成的模型與假設就會脫離會計的實務操作而出現偏差。這實質上也是限制管理會計創新與發展的瓶頸，即一些復雜的數學模型根本就對應不上實務缺乏資料的會計管理。以GYB公司為例，公司內部高學歷的會計人員在高層管理中占著一定的數理，但是從項目上傳的現場成本資料以及管控資料種類繁多，關鍵數據缺乏而使得這樣的人才如同狗咬烏龜根本就無法下手處理。

（三）基層財務會計人員缺乏管理會計的相應管理會計創新與發展意識

在中國，多數會計從業人員都是從傳統會計做起，對于管理會計的根本就沒有本質的認識。甚至連會計有這樣的劃分方式都不知道。最為直接的體現則是基礎財務會計人員缺乏相應的管理會計體系的知識，所以管理會計在實務會計界中也很難得到認同。也因此，對管理會計的實施操作就顯得舉步維艱。沒有實務的支持，管理會計的創新與發展更是雪上加霜，即其在中國的企業之中根本就無法得到推廣與普及。對此最為直接的反作用則是各個高校培養財務會計人員之時就會選擇一些比較現實的技巧進行重點培訓，而如同管理會計的理論就會處于被輕視之態，因為人都是自利的。如此就導致了基層財務會計人員無法接觸管理會計較為實用的線性規劃與非線性回歸等知識，以及投入與產出等模型。雖然這樣的知識在實務中運用起來較少，但如果運用得當則是企業的一項資源。

二、與現代管理會計的創新與發展想對應的措施

（一）逐步建立符合中國現代管理會計的理論統一標準以及實務規范

管理會計是現代企業的一種管理利器，企業當重用之。所以企業管理層至少從以下三個方面入手逐步改善中國管理會計的尷尬境地，從而最終推動現代管理會計的創新與發展。第一，企業管理層，從高層到基層都應當樹立強大的管理會計理念。推進中國的會計領域盡早形成統一的現代管理會計的理論的統一標準。因為，實踐是理論的最終解釋。企業通過動態管理理念來逐步對內部管理體系進行轉變。因為管理會計僅僅是財務部門的工作之一，其他部門只是進到輔助作用。所以各個企業應該是根據自身的需要設置動態的管理會計創新。盡量找到其中利害關系的平衡點。第二，中國的會計管理部門應該逐步構建管理會計的理論框架標準與執行規則，避免一些企業的趁機撥亂，隨意運用管理會計并給管理會計統一規范的執行帶來困難。第三，中國的會計界，不論是監管機構還是企業自身，都應當樹立正確的管理導向，積極的發展管理會計的創新與發展。要深刻認識到傳統的會計與管理會計的并存的合理性。

（二）以實務推進現代管理會計的創新與發展

管理會計講究的是集中化、差異化以及成本控制三大效益差的有效集。所以，實務就要求企業的管理層能夠站在更高的戰略角度來推進管理會計的創新與發展。這就要求企業能夠從其長遠收益與短期收益中作出取舍，從整體利益與項目利益作出選擇。而這樣的取舍與選擇，實質上就是推進管理會計的進一步創新與發展的活力所在。因為傳統會計的核心在與核算與監督，無法給企業提供戰略的考慮資源。此外根據最新的上市公司年報不難發現，實際上對于上市公司的成本信息披露已經在年報中出現。所以企業能夠較好地利用競爭對手的成本來做參考，從而推動本企業的管理會計的改革。此外，關于實務中推動管理會計創新與發展的另一個措施則是，盡量避免理論與實務相脫節。而避免這樣的事情出現的一個有效的做法則是創新管理會計的評價體系。這就要求企業更加注重理論的使用性以及整個會計工作全程的記錄與監督的高度有所提高。從而使得企業能夠從本質上把現代管理會計的決策標準提高到企業價值的最大化這樣的高度上來。而在現代的財務管理理念中，企業價值是對于整個企業的綜合收益以及該行業的評價有著一定的參考作用，成本、現金以及利潤等都是已經被包含于內。所以從這點上而言，實務確實是推動管理會計的創新與發展的有效途徑。

（三）從基層財務人員的培訓入手逐步加強其對管理會計的認識

任何理論的實現都是以人才為中心方能得以完成。特別是基層人才，所謂“蟻多咬死象”即為此。因此若要現代管理會計的創新與發展能夠得以長期而且穩定地延續下去，就必須加強基層財務人員的培訓。具體而言，此過程應當至少包含兩大步奏：其一，不斷加強企業的管理會計的人力資源管理。基層財務人員缺少管理會計方面的專業素養，是中國管理管理創新與發展的所面臨的較為直接的問題之一。所以，企業應當重視此項資源的培養，須知物以稀為貴。做好相應的規劃，逐步實現該部分的人力資源的有效管理。其二，從公司體制上有效保護基層財務會計人員的培訓權力，傳統會計與管理會計并重強化培訓。從而能夠以點帶面，逐步在會計界中形成管理會計創新與發展所需的優良環境。如此管理會計才能夠真正地服務于公司，發揮其應有的職能功效。

參考文獻：

[1] 于玉林.面對世界挑戰的會計創新――兼論建立《會計創新學》[J].會計之友，2013，（2）.