繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)精選(九篇)

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第1篇：繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：繼電保護(hù)；教學(xué)方法；教學(xué)質(zhì)量；研究

作者簡(jiǎn)介：楊蘭（1962-），女，湖南岳陽(yáng)人，長(zhǎng)沙理工大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院，副教授；楊廷方（1975-），男，湖南吉首人，長(zhǎng)沙理工大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院，副教授。（湖南 長(zhǎng)沙 410004）

基金項(xiàng)目：本文系2011年長(zhǎng)沙理工大學(xué)教改項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：JG1117）的研究成果。

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）08-0024-01

“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理”是高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)一門(mén)很重要的專(zhuān)業(yè)課程，它以各電專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課為基礎(chǔ)，與多門(mén)電專(zhuān)業(yè)課知識(shí)緊密相關(guān)。繼電保護(hù)技術(shù)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，是反映新技術(shù)發(fā)展最敏銳、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。繼電保護(hù)知識(shí)系統(tǒng)地、有效地學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)電力專(zhuān)業(yè)技能型、應(yīng)用型、研究型、創(chuàng)新型的各類(lèi)人才有著極為重要的作用。隨著計(jì)算機(jī)與電子技術(shù)的飛速發(fā)展，繼電保護(hù)新技術(shù)、新原理、新裝置不斷出現(xiàn)，面對(duì)繼電保護(hù)理論與技術(shù)日新月異的今天，如何對(duì)繼電保護(hù)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化組合，如何用現(xiàn)代教育技術(shù)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，以在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)既能讓學(xué)生很好地掌握電力系統(tǒng)繼電保護(hù)中最重要、最復(fù)雜、較難學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)各知識(shí)點(diǎn)，并獲得應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，又能使學(xué)生及時(shí)了解繼電保護(hù)新技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的優(yōu)秀人才的重要環(huán)節(jié)。

基于繼電保護(hù)的重要性，人們對(duì)繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)課教研教改的研究很多，[1-7]但大都是從教學(xué)模式、課程體系、教學(xué)手段、課群優(yōu)化等大的框架進(jìn)行探討。如文獻(xiàn)[1]從教材的選擇、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教學(xué)方法和教學(xué)手段等幾個(gè)方面對(duì)繼電保護(hù)課程的教學(xué)改革進(jìn)行了探討；文獻(xiàn)[3]強(qiáng)調(diào)了繼電保護(hù)課群的優(yōu)化建設(shè)對(duì)繼電保護(hù)知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重要性；文獻(xiàn)[4]介紹了JiTT在繼電保護(hù)課程教學(xué)中的應(yīng)用；文獻(xiàn)[6]則分析了如何將系統(tǒng)論和信息論的知識(shí)運(yùn)用于繼電保護(hù)教學(xué)中。本文僅從課堂教學(xué)的具體實(shí)施出發(fā)，探討如何通過(guò)課堂教學(xué)提高學(xué)生對(duì)繼電保護(hù)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和求知欲。

一、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生對(duì)繼電保護(hù)的求知欲

繼電保護(hù)第一次課的教學(xué)效果對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)課的主動(dòng)性和積極性有著很重要的作用。要講好第一次課，教師要充分掌握繼電保護(hù)的基本理論及新技術(shù)知識(shí)，要對(duì)與本課程相關(guān)的電力系統(tǒng)分析、電氣設(shè)備、自動(dòng)控制技術(shù)等相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程充分了解，要對(duì)電力系統(tǒng)的事故案例及現(xiàn)場(chǎng)圖片充分收集，這樣才能高屋建瓴、理論聯(lián)系實(shí)際、生動(dòng)活潑地在電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的作用、基本原理、基本要求、工作特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)等問(wèn)題的闡述中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

例如，在講繼電保護(hù)作用時(shí)一定要把電力系統(tǒng)短路的后果講透。如故障點(diǎn)的電弧對(duì)設(shè)備的損壞要用圖片展示，對(duì)人身的危害要用活生生的事例，這樣可教育學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，遵守職業(yè)規(guī)則，避免事故發(fā)生；講到短路可能破壞電力系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性時(shí)，一定要結(jié)合功角特性及一些電網(wǎng)崩潰瓦解的實(shí)例進(jìn)行分析，使學(xué)生真正理解繼電保護(hù)在電力系統(tǒng)中的重要作用，并由此簡(jiǎn)要介紹提高電力系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定性的一些綜合措施，使學(xué)生能將繼電保護(hù)與其他各電專(zhuān)業(yè)課知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。在講繼電保護(hù)的基本原理時(shí)，要能做到由厚到薄的闡述，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行由薄到厚的思考，由此充分激發(fā)學(xué)生對(duì)繼電保護(hù)知識(shí)的探索欲。

二、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，并以之引發(fā)學(xué)生發(fā)散性的思維，提高課堂教學(xué)效率

繼電保護(hù)是一門(mén)理論與實(shí)踐并重的專(zhuān)業(yè)課，學(xué)生普遍感覺(jué)起點(diǎn)高、難度大、較難以掌握。課堂教學(xué)作為傳授知識(shí)的載體，一定要在有限的時(shí)間內(nèi)把本課程最基本的知識(shí)點(diǎn)、最精髓的理論體系傳授給學(xué)生，使他們掌握進(jìn)入繼電保護(hù)領(lǐng)域的金鑰匙，為今后有的放矢地深入發(fā)展打下基礎(chǔ)。

三段式電流保護(hù)是教學(xué)的重點(diǎn)。三段式保護(hù)是繼電保護(hù)的精髓所在，通過(guò)三段式保護(hù)原理的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解由單端測(cè)量電氣量實(shí)現(xiàn)的保護(hù)方案的優(yōu)勢(shì)及局限，為后面復(fù)雜保護(hù)的教學(xué)做好鋪墊。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，用一個(gè)預(yù)設(shè)的事故時(shí)三段式保護(hù)動(dòng)作的動(dòng)畫(huà)案例要求學(xué)生根據(jù)保護(hù)的不同動(dòng)作行為進(jìn)行分析，既檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)三段式保護(hù)的掌握情況又初步訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

距離保護(hù)是教學(xué)的難點(diǎn)，阻抗繼電器是距離保護(hù)的核心元件。為幫助學(xué)生理解各種阻抗繼電器動(dòng)作特性，在復(fù)數(shù)阻抗平面分析的基礎(chǔ)上應(yīng)從距離保護(hù)的構(gòu)成實(shí)質(zhì)上進(jìn)行深入分析，以幫助學(xué)生加強(qiáng)理解。以相位比較式阻抗繼電器構(gòu)成為例，其實(shí)質(zhì)就是用極化電壓作為參考來(lái)檢測(cè)補(bǔ)償電壓（保護(hù)區(qū)末端電壓）相位的變化。用線路上某一點(diǎn)電壓作極化電壓，則動(dòng)作特

性為一個(gè)圓，保護(hù)范圍為兩比較電壓點(diǎn)之間的距離（圓的直徑），改變極化電壓可改變圓的位置，改變比相的動(dòng)作角度范圍可改變圓的形狀。當(dāng)動(dòng)作角度范圍為1800時(shí)，動(dòng)作特性為圓，小于1800時(shí)為橢圓，大于1800時(shí)為蘋(píng)果圓。同樣也可分析各種直線特性阻抗繼電器的構(gòu)成，并用MATLAB/SIMULINK進(jìn)行仿真演示，這樣能幫助學(xué)生掌握并可隨心所欲地實(shí)現(xiàn)各種動(dòng)作特性的阻抗繼電器，激發(fā)他們的創(chuàng)造性。[8]

差動(dòng)保護(hù)是設(shè)備的主要保護(hù)，也是從元件兩端同時(shí)測(cè)量電氣量實(shí)現(xiàn)全線速動(dòng)保護(hù)的基礎(chǔ)。通過(guò)差動(dòng)基本原理的學(xué)習(xí)應(yīng)使學(xué)生了解線路差動(dòng)與變壓器差動(dòng)的異同，各自實(shí)現(xiàn)的技術(shù)方案特點(diǎn)；了解單端測(cè)量與雙端測(cè)量實(shí)現(xiàn)保護(hù)的性能比較、各自發(fā)展趨勢(shì)，引發(fā)他們對(duì)新型行波保護(hù)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注。

零序保護(hù)是電力系統(tǒng)接地故障的主要保護(hù)，也是故障分量保護(hù)的典范。通過(guò)零序保護(hù)的學(xué)習(xí)應(yīng)使學(xué)生了解故障分量保護(hù)的優(yōu)點(diǎn)，建立故障穩(wěn)態(tài)分量和故障暫態(tài)分量的概念，了解故障分量的檢測(cè)及當(dāng)下研究的熱點(diǎn)問(wèn)題，使他們能將課堂學(xué)習(xí)與保護(hù)的創(chuàng)新發(fā)展結(jié)合起來(lái)，以之作為自己未來(lái)發(fā)展方向的思考基礎(chǔ)。

將上述四大板塊作為課堂教學(xué)的優(yōu)化內(nèi)容講好、講深、講透，并由此引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性的思索，可使課堂教學(xué)效率最優(yōu)化。

三、結(jié)語(yǔ)

課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量系統(tǒng)工程最核心的環(huán)節(jié)。理論來(lái)源于實(shí)際，理論高于實(shí)際，又可指導(dǎo)實(shí)際，這在繼電保護(hù)領(lǐng)域體現(xiàn)得尤為深刻。因此，繼電保護(hù)課堂教學(xué)質(zhì)量的好壞關(guān)系到學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系到電力專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，應(yīng)把繼電保護(hù)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作為長(zhǎng)沙理工大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院“電氣工程及其自動(dòng)化”國(guó)家特設(shè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)之一抓緊抓好。

參考文獻(xiàn)：

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第2篇：繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)范文

摘要：本文圍繞如何客觀、公正地衡量和評(píng)價(jià)員工的能力這一問(wèn)題展開(kāi)探討，提出以事實(shí)評(píng)價(jià)法為核心思想，建立基于事實(shí)的能力模型和能力標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)合理的評(píng)審制度，初步實(shí)現(xiàn)對(duì)員工能力評(píng)估的量化。

關(guān)鍵詞 ：?jiǎn)T工能力 事實(shí)評(píng)價(jià)法 電力企業(yè) 運(yùn)用

現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中，如何客觀、公正地衡量和評(píng)價(jià)員工的能力一直是一個(gè)難題，而準(zhǔn)確評(píng)價(jià)員工能力是職業(yè)生涯發(fā)展乃至整個(gè)人力資源管理中的重要一環(huán)。本文借鑒了國(guó)際先進(jìn)企業(yè)實(shí)踐，并結(jié)合電力企業(yè)的具體情況，采用事實(shí)評(píng)價(jià)法作為能力評(píng)估的工具，實(shí)現(xiàn)對(duì)員工能力評(píng)估的量化。

一、事實(shí)評(píng)價(jià)法

事實(shí)評(píng)價(jià)法是指以能力模型為依據(jù)，以員工的工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)?yōu)閷?duì)象，判斷其能力是否達(dá)到一定層級(jí)。其理論依據(jù)是能力雖然不能直接量化衡量，但可以通過(guò)具體的行為展現(xiàn)。在實(shí)際的操作過(guò)程中，評(píng)委采取事實(shí)評(píng)價(jià)法結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)答、仿真機(jī)測(cè)試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)能力評(píng)估的量化。解決了以前對(duì)員工能力評(píng)價(jià)的主觀性和隨意性問(wèn)題，使能力評(píng)估客觀、公平、公正。以事實(shí)評(píng)價(jià)為核心的能力評(píng)價(jià)內(nèi)容包括三個(gè)步驟：第一步，優(yōu)化能力模型，以行為描述界定能力；第二步，設(shè)定崗位工種能力標(biāo)準(zhǔn)，澄清不同崗位工種應(yīng)該展現(xiàn)出怎樣的行為；第三步，以事實(shí)評(píng)價(jià)法為手段，通過(guò)評(píng)估展現(xiàn)的行為，實(shí)現(xiàn)對(duì)能力評(píng)價(jià)的量化。

二、能力模型基于事實(shí)

能力模型分員工通用能力和專(zhuān)業(yè)能力兩大部分。通用能力包括溝通協(xié)調(diào)能力、專(zhuān)業(yè)問(wèn)題處理能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)管理能力。專(zhuān)業(yè)能力包括基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能和專(zhuān)業(yè)技能。能力模型編制過(guò)程中選擇實(shí)際工作中需要的、可衡量的、能描述的知識(shí)和技能，通過(guò)合并整理形成最終的能力模型，為事實(shí)評(píng)價(jià)法的順利實(shí)施提供了量化標(biāo)準(zhǔn)。

以繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)能力模型為例，在能力模型中將該工種應(yīng)具備的能力分解為通用能力、基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能和專(zhuān)業(yè)技能。通用能力包括：綜合協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)管理、創(chuàng)新等綜合能力；基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括：電工基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)、二次回路、整定計(jì)算等繼電保護(hù)工種常用的理論知識(shí)；基本技能和專(zhuān)業(yè)技能包括：儀器和儀表的使用、工作票、二次回路事故處理等日常工作必須使用到的專(zhuān)業(yè)技能。

三、能力標(biāo)準(zhǔn)基于事實(shí)

依照能力模型，將各能力項(xiàng)分成指導(dǎo)下應(yīng)用、獨(dú)立應(yīng)用、精通與技能權(quán)威四個(gè)層級(jí)。設(shè)定每個(gè)能力項(xiàng)必須具備的能力標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)能力標(biāo)準(zhǔn)用該專(zhuān)業(yè)應(yīng)展現(xiàn)的行為進(jìn)行描述，解決了如何客觀、公正地衡量和評(píng)價(jià)員工的能力這一人力資源管理的難題。

以繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)能力模型中“二次回路工作”能力項(xiàng)為例，其四個(gè)等級(jí)的具體要求分別如下：指導(dǎo)下應(yīng)用：能看懂二次回路圖紙，并能在指導(dǎo)下按圖進(jìn)行二次回路安裝、試驗(yàn)，正確使用二次回路工器具；獨(dú)立應(yīng)用：能獨(dú)立按圖進(jìn)行二次回路安裝、試驗(yàn)施工，獨(dú)立完成簡(jiǎn)單二次回路故障排除工作；精通：精通二次回路安裝、試驗(yàn)施工，完成復(fù)雜二次回路故障排除工作，能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際設(shè)計(jì)部分二次回路；能夠指導(dǎo)他人學(xué)習(xí)此項(xiàng)技能；技能權(quán)威：精通所有二次回路安裝、試驗(yàn)、排除故障工作，能發(fā)現(xiàn)二次回路缺陷并制定解決方案，能處理二次回路與裝置的綜合異常；能傳授此項(xiàng)技能。

第3篇：繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】繼電保護(hù)；新技術(shù)；發(fā)展

1 繼電保護(hù)發(fā)展

建國(guó)后，我國(guó)繼電保護(hù)學(xué)科、繼電保護(hù)設(shè)計(jì)、繼電器制造工業(yè)和繼電保護(hù)技術(shù)隊(duì)伍從無(wú)到有，僅僅用10年左右的時(shí)間走過(guò)了先進(jìn)國(guó)家半個(gè)世紀(jì)走過(guò)的道路。50年代，我國(guó)工程技術(shù)人員創(chuàng)造性地吸收、消化、掌握了國(guó)外先進(jìn)的繼電保護(hù)設(shè)備性能和運(yùn)行技術(shù)，建成了一支具有深厚繼電保護(hù)理論造詣和豐富運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)的繼電保護(hù)技術(shù)隊(duì)伍，對(duì)全國(guó)繼電保護(hù)技術(shù)隊(duì)伍的建立和成長(zhǎng)起了指導(dǎo)作用。引進(jìn)消化了當(dāng)時(shí)國(guó)外先進(jìn)的繼電器制造技術(shù)，建立了我國(guó)自己的繼電器制造業(yè)。60年代建成了繼電保護(hù)研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行和教學(xué)的完整體系，為我國(guó)繼電保護(hù)技術(shù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。60年代到80年期間是晶體管繼電保護(hù)蓬勃發(fā)展并廣泛采用的時(shí)代，葛洲壩500 kV線路上應(yīng)用的國(guó)產(chǎn)晶體管方向高頻保護(hù)和晶體管高頻閉鎖距離保護(hù)，從而結(jié)束了500 kV線路保護(hù)完全依靠從國(guó)外進(jìn)口的時(shí)代；在此期間，從70年代中，基于集成運(yùn)算放大器的集成電路保護(hù)已開(kāi)始研究。到90年代初，以南京電力自動(dòng)化研究院與天津大學(xué)與南京電力自動(dòng)化設(shè)備廠合作研制的高頻保護(hù)為代表，基于集成電路的微機(jī)保護(hù)普遍運(yùn)用于基層設(shè)備，為之后繼電保護(hù)的飛速發(fā)展奠定了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。在此之后的20年中，陸續(xù)推出了第二代、第三代乃至第四代產(chǎn)品，更新?lián)Q代超出了之前所有時(shí)代。從原先8位 CPU多用途處理器到如今32位DSP專(zhuān)用信息處理器；從原先由于計(jì)算能力不足，只能應(yīng)用于工頻處理并存在10ms的計(jì)算盲區(qū)，到如今能應(yīng)用復(fù)雜的保護(hù)原理以及可靠的保護(hù)性能；從原先采用輸電線為通道的高頻通道容易出現(xiàn)保護(hù)誤動(dòng)，數(shù)據(jù)傳輸容量低，僅僅只能作為故障判據(jù)，到現(xiàn)在使用光纖通道，大大提高可靠性而且能反應(yīng)故障信息。不得不說(shuō)這是一次井噴式的發(fā)展。

2 繼電保護(hù)的現(xiàn)狀

當(dāng)今繼電保護(hù)技術(shù)發(fā)展迅猛，普遍實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化，正逐步向網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，并且在此基礎(chǔ)上建造以保護(hù)、控制、測(cè)量和數(shù)據(jù)通信一體化智能化變電站試點(diǎn)。

2.1 繼電保護(hù)硬件方面

隨著計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的發(fā)展，微機(jī)保護(hù)硬件技術(shù)得以不斷提高。原華北電力學(xué)院研制的微機(jī)線路保護(hù)硬件不到5年時(shí)間就發(fā)展到多CPU結(jié)構(gòu)，后又發(fā)展到總線不出模塊的高性能大模塊結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)今在解決微機(jī)保護(hù)動(dòng)作的可靠性之后，電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)以其具有大容量故障信息和數(shù)據(jù)的長(zhǎng)期存放空間，快速的數(shù)據(jù)處理功能，強(qiáng)大的通信能力，和其它保護(hù)、控制裝置和調(diào)度聯(lián)網(wǎng)以共享全系統(tǒng)數(shù)據(jù)、信息和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，迅速的替代了以往的集成電路保護(hù)，并廣泛應(yīng)用在電力系統(tǒng)行業(yè)。

2.2 保護(hù)通訊、數(shù)據(jù)交互網(wǎng)絡(luò)化

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)深深影響著各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域，也為各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域提供了強(qiáng)有力的通信手段。繼電器保護(hù)技術(shù)于依托網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)保護(hù)單元都能共享全系統(tǒng)的運(yùn)行和故障信息的數(shù)據(jù)，各個(gè)保護(hù)單元與重合閘裝置在分析這些信息和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)動(dòng)作，使繼電保護(hù)的作用不只限于切除故障元件和限制事故影響范圍，還能保證全系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。對(duì)于某些保護(hù)裝置實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，也能提高保護(hù)的可靠性。以天津大學(xué)針對(duì)三峽水電站500 kV超高壓多回路母線提出了一種分布式母線保護(hù)的原理為例，由若干個(gè)（與被保護(hù)母線的回路數(shù)相同）母線保護(hù)單元，分散裝設(shè)在各回路保護(hù)屏上，各保護(hù)單元用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接起來(lái)，每個(gè)保護(hù)單元只輸入本回路的電流量，將其轉(zhuǎn)換成數(shù)字量后，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳送給其它所有回路的保護(hù)單元，各保護(hù)單元根據(jù)本回路的電流量和從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上獲得的其它所有回路的電流量，進(jìn)行母線差動(dòng)保護(hù)的計(jì)算，如果計(jì)算結(jié)果證明是母線內(nèi)部故障則只跳開(kāi)本回路斷路器，將故障的母線隔離。在母線區(qū)外故障時(shí)，各保護(hù)單元都計(jì)算為外部故障均不動(dòng)作。這種用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的分布式母線保護(hù)原理，比傳統(tǒng)的集中式母線保護(hù)原理有較高的可靠性。因?yàn)槿绻粋€(gè)保護(hù)單元受到干擾或計(jì)算錯(cuò)誤而誤動(dòng)時(shí)，只能錯(cuò)誤地跳開(kāi)本回路，不會(huì)造成使母線整個(gè)被切除的惡性事故，對(duì)于像三峽電站具有超高壓母線的系統(tǒng)樞紐非常重要。由上述可知，微機(jī)保護(hù)裝置網(wǎng)絡(luò)化可大大提高保護(hù)性能和可靠性。

2.3 保護(hù)、控制、測(cè)量、數(shù)據(jù)通信一體化

繼電保護(hù)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化和網(wǎng)絡(luò)化，保護(hù)裝置實(shí)際上可實(shí)為一臺(tái)高性能、多功能的計(jì)算機(jī)，是整個(gè)電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)智能終端。它可從網(wǎng)上獲取電力系統(tǒng)運(yùn)行和故障的任何信息和數(shù)據(jù)，也可將它所獲得的被保護(hù)元件的任何信息和數(shù)據(jù)傳送給網(wǎng)絡(luò)控制中心或任一個(gè)終端。因此，若能保證系統(tǒng)安全性和可靠性，微機(jī)保護(hù)裝置不但可完成繼電保護(hù)功能，而且在無(wú)故障正常運(yùn)行情況下還可完成測(cè)量、控制、數(shù)據(jù)通信功能，亦即實(shí)現(xiàn)保護(hù)、控制、測(cè)量、數(shù)據(jù)通信一體化。以往，為了測(cè)量、保護(hù)和控制的需要，室外變電站的所有設(shè)備，如變壓器、線路等的二次電壓、電流都必須用控制電纜引到主控室。所敷設(shè)的大量控制電纜不但要大量投資，而且使二次回路非常復(fù)雜。但是如果將上述的保護(hù)、控制、測(cè)量、數(shù)據(jù)通信一體化的計(jì)算機(jī)裝置，就地安裝在室外變電站的被保護(hù)設(shè)備旁，將被保護(hù)設(shè)備的電壓、電流量在此裝置內(nèi)轉(zhuǎn)換成數(shù)字量后，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)送到主控室，則可免除大量的控制電纜。如果用光纖作為網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)，還可免除電磁干擾，必將在電力系統(tǒng)中廣泛得到應(yīng)用。如采用光電流互感器（OTA）和光電壓互感器（OTV）的情況下，OTA和OTV的光信號(hào)輸入到一體化裝置中并轉(zhuǎn)換成電信號(hào)后，一方面用于保護(hù)的計(jì)算判斷；另一方面作為測(cè)量量，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)送到主控室。從主控室通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可將對(duì)被保護(hù)設(shè)備的操作控制命令送到此一體化裝置，由此一體化裝置執(zhí)行斷路器的操作。目前，國(guó)內(nèi)以220kV西涇變?yōu)榇?，采用IEC61850標(biāo)準(zhǔn)，利用光纖實(shí)現(xiàn)二次裝置互聯(lián)互通；大規(guī)模采用OTA互感器，以及OTV互感器，提供雙A/D采樣數(shù)據(jù)； 全站各電壓等級(jí)均采用保護(hù)測(cè)控合一裝置；變電站各間隔保護(hù)測(cè)控裝置、合并單元、智能終端、在線監(jiān)測(cè)IED等設(shè)備均下放布置于配電裝置現(xiàn)場(chǎng)。與傳統(tǒng)變電站相比，極大的簡(jiǎn)化了二次接線，提高裝置互操作性；采樣數(shù)據(jù)更加穩(wěn)定，不易受到傳輸過(guò)程中站內(nèi)的電磁干擾；節(jié)省了很多屏柜位置，簡(jiǎn)化二次設(shè)備。國(guó)網(wǎng)公司在全國(guó)各電壓等級(jí)都開(kāi)展了智能變電站的試點(diǎn)工程，各種新技術(shù)都投入了工程實(shí)際應(yīng)用，得到了實(shí)踐的檢驗(yàn)。根據(jù)國(guó)家電網(wǎng)規(guī)劃，預(yù)計(jì)到2015年，新建110（66）kV及以上智能變電站約5100座，完成變電站智能化改造約1000座。我國(guó)已經(jīng)成功的向?qū)崿F(xiàn)保護(hù)、控制、測(cè)量、數(shù)據(jù)通信一體化做出探索和嘗試。

3 國(guó)內(nèi)繼電保護(hù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

雖然國(guó)內(nèi)已經(jīng)成功做出了向?qū)崿F(xiàn)保護(hù)、控制、測(cè)量、數(shù)據(jù)通信一體化的探索和嘗試，但是也伴隨著諸多新問(wèn)題的出現(xiàn)。

3.1 硬件設(shè)備性能還有待提高

隨著繼電保護(hù)數(shù)字化發(fā)展，大量開(kāi)關(guān)量信號(hào)及各種采樣信息通過(guò)一體化裝置整合轉(zhuǎn)換為數(shù)字量，依托網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。因此合并單元以及各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能尤為重要。它關(guān)系著整個(gè)繼電保護(hù)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。但是，由于目前數(shù)字化變電站的建設(shè)仍處于初期階段，在軟件技術(shù)上：合并單元雖然實(shí)現(xiàn)了采樣數(shù)字化，但與保護(hù)、測(cè)控裝置仍采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通信方式，網(wǎng)絡(luò)共享并未實(shí)現(xiàn)；在硬件技術(shù)上：智能電網(wǎng)部在2012年5月對(duì)合并單元性能檢測(cè)中，南瑞科技等8家國(guó)內(nèi)制造廠家提供的19種不同型號(hào)設(shè)備，均存在不同程度的問(wèn)題。主要問(wèn)題如下：

（1）暫態(tài)性能測(cè)試及氣候環(huán)境測(cè)試，所有設(shè)備均未通過(guò)。如表1所示在暫態(tài)測(cè)試中：電流、電壓的突變會(huì)造成不同程度采樣的失真，不滿(mǎn)足5TPE的精度要求。

（2）在氣候環(huán)境測(cè)試中，盡管在廠家標(biāo)稱(chēng)的- 40°C至70°C的溫度范圍內(nèi)設(shè)備運(yùn)行正常，但考慮到目前已建成的變電站中實(shí)際運(yùn)行情況，正常工作時(shí)就已經(jīng)接近70°C 上限，在提高至85°C標(biāo)準(zhǔn)后，有不少?gòu)S家的設(shè)備出現(xiàn)不同程度的采樣失真，甚至無(wú)法工作。

（3）時(shí)間性能存在問(wèn)題。時(shí)間性能包括對(duì)時(shí)性能、守時(shí)性能、失步再同步等。在失步再同步過(guò)程中，由于不同廠家采用處理方式的不同，在不同廠家設(shè)備同時(shí)運(yùn)行時(shí)，出現(xiàn)了采樣不同步現(xiàn)象。

表1合并單元的暫態(tài)電流峰值瞬時(shí)誤差

3.2 相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)規(guī)范的完善和補(bǔ)充

智能站中，取消了二次電纜的模式，若采取了網(wǎng)絡(luò)采樣與網(wǎng)絡(luò)跳閘的模式，原本的安全措施比如退“硬壓板”，已經(jīng)不再實(shí)現(xiàn)效應(yīng)。在電力行業(yè)中，最新09版電力安全規(guī)程中新增了直流輸電以及特高壓輸電等新內(nèi)容，但面對(duì)未來(lái)的智能化的發(fā)展趨勢(shì)，許多新技術(shù)模式和管理模式的出現(xiàn)以及智能站帶來(lái)的安全問(wèn)題，需做相關(guān)補(bǔ)充。相對(duì)于安全規(guī)范，國(guó)家電網(wǎng)已經(jīng)制定了一些技術(shù)規(guī)范，例如：Q/GDW 441-2010《智能變電站繼電保護(hù)技術(shù)規(guī)范》 、2011-58號(hào)《國(guó)家電網(wǎng)公司 2011 年新建變電站設(shè)計(jì)補(bǔ)充規(guī)定》、Q/GDW_383-2009《智能變電站技術(shù)導(dǎo)則》等。不過(guò)目前對(duì)二次合并單元采樣，采用的暫態(tài)性能標(biāo)準(zhǔn)中還包含了對(duì)于一次互感器的暫態(tài)誤差，需要相應(yīng)的完善。隨著，智能化的越來(lái)越成熟，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)規(guī)范的完善和補(bǔ)充將是一件任重而道遠(yuǎn)的工作。

3.3 檢修模式的探討

3.3.1 保護(hù)專(zhuān)業(yè)人員面臨專(zhuān)業(yè)整合

智能化的二次系統(tǒng)，已經(jīng)很難區(qū)分繼保、自動(dòng)化以及通信專(zhuān)業(yè)了。智能化變電站中保護(hù)測(cè)控裝置合二為一，保測(cè)一體裝置的GOOSE跳閘屬于保護(hù)專(zhuān)業(yè)，而保測(cè)一體裝置具備的測(cè)控功能，與后臺(tái)通信的MMS接口又更多地傾向于自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。同時(shí)信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化使得保護(hù)設(shè)備和自動(dòng)化設(shè)備都共用同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，間隔層GOOSE網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)和過(guò)程層的智能終端是測(cè)控裝置和保護(hù)共同的傳輸網(wǎng)絡(luò)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。智能化變電站中使用光纖作為數(shù)據(jù)連接通道，大量交換機(jī)以及智能終端的應(yīng)用使得變電站不再僅僅作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)終端。在日常維護(hù)以及檢修中，保護(hù)、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和通信專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合、缺一不可。檢修人員不僅需要掌握繼電保護(hù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要具備相應(yīng)的自動(dòng)化及通信專(zhuān)業(yè)的知識(shí)；檢修人員應(yīng)跨越專(zhuān)業(yè)之間的隔閡，采用大二次的專(zhuān)業(yè)模式，加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用，以適應(yīng)新技術(shù)的發(fā)展；同時(shí)在工作中，了解智能化變電站存在的危險(xiǎn)因素，采取必要的安全措施，防止人為事故的發(fā)生。

3.3.2 設(shè)備檢修的新方式

由于二次電纜的取消，保護(hù)、控制、測(cè)量、數(shù)據(jù)通信一體化，使運(yùn)行設(shè)備與檢修設(shè)備之間的聯(lián)系更加難以區(qū)分，這直接導(dǎo)致安全措施的難度加大。傳統(tǒng)變電站一次和二次之間電纜通過(guò)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”連接，除了運(yùn)行人員的基本安措外，檢修人員還能通過(guò)拆除外部二次回路的節(jié)點(diǎn)，確保檢修設(shè)備與運(yùn)行設(shè)備的隔離。但智能站通過(guò)光纖聯(lián)系，回路并不是“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的節(jié)點(diǎn)連接，光纖中檢修設(shè)備數(shù)據(jù)的中斷要視情況而定，一根光纖可能還有其他運(yùn)行中設(shè)備數(shù)據(jù)傳輸，直接拔出很可能影響到其他運(yùn)行設(shè)備。如果對(duì)運(yùn)行設(shè)備和檢修設(shè)備的分界面了解不夠充分，很可能會(huì)導(dǎo)致由于開(kāi)工條件不滿(mǎn)足，造成需要擴(kuò)大停電設(shè)備甚至導(dǎo)致其他運(yùn)行設(shè)備的非正常退出。

同樣由于智能站二次回路是光纖介質(zhì)，檢修工作也與以往的檢修工作不同?，F(xiàn)常規(guī)變電設(shè)備的檢修都是基于電氣原理，而智能站傳輸?shù)氖菙?shù)字報(bào)文。原有的檢修手段已經(jīng)失效，進(jìn)而由光路檢查和報(bào)文分析手段替代。這種檢修理念的改變，不是短時(shí)間就能掌握的。就目前而言，顯而易見(jiàn)，檢修工具器材將會(huì)被大量電子器材所代替，原先的基于電氣原理的設(shè)備無(wú)法運(yùn)用在新設(shè)備檢修中；日常維護(hù)中，對(duì)光纖回路的維護(hù)和設(shè)備運(yùn)行環(huán)境的改善更為重要，因此光纖回路光功率測(cè)試，并對(duì)損壞的光纖通道進(jìn)行更換，保證一定裕度的備用芯，二次設(shè)備運(yùn)行的溫度、濕度以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能的監(jiān)視，將成為檢修工作的側(cè)重點(diǎn)；報(bào)文分析作為基本的檢修手段，就要求一個(gè)合格的二次檢修人員能夠通過(guò)報(bào)文，知道裝置之間的通訊機(jī)制，發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障點(diǎn)以及安全隱患。

第4篇：繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】繼電保護(hù)；多媒體教學(xué)；課件

在網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)中，多媒體教學(xué)的優(yōu)越性是不言而喻的。多媒體教學(xué)打破了舊的本本教學(xué)方式，教師可以以學(xué)生對(duì)象的不同特征和要求，有針對(duì)性地組織課堂教學(xué)素材和內(nèi)容，補(bǔ)充相關(guān)的媒體信息如聲音、圖像、圖形、動(dòng)畫(huà)等，增加學(xué)習(xí)的透明度、直觀性及趣味性；多媒體教學(xué)以學(xué)生為主動(dòng)對(duì)象，采用有問(wèn)有答的提示學(xué)習(xí)法，如練習(xí)題學(xué)習(xí)方式、復(fù)習(xí)指導(dǎo)方式、游戲?qū)W習(xí)方式及模擬實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)方式等，給學(xué)生一個(gè)自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的環(huán)境和空間；多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)還可以將最新的相關(guān)信息加以處理，開(kāi)設(shè)信息窗，給處于渴望接觸新事物、新觀念的學(xué)生多增加一雙接觸社會(huì)的眼睛。多媒體教學(xué)的加入可以形成一個(gè)新的開(kāi)放性的、有彈性的交互式教學(xué)模式。這在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、挖掘?qū)W生潛能、體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)個(gè)性和價(jià)值方面有著重要的意義。本文主要闡述如何利用多媒體軟件進(jìn)行繼電保護(hù)課程多媒體教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用。

1.繼電保護(hù)教學(xué)中存在的問(wèn)題

繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)中，最大的困難在于如何將一些設(shè)備，如發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器等的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，繼電器、繼電保護(hù)原理接線及裝置的動(dòng)作過(guò)程講解清楚。課本中的素材不足，內(nèi)容相對(duì)滯后于實(shí)際生產(chǎn)的發(fā)展，另外，課本的圖片和說(shuō)明基本上是靜態(tài)的、呆板的，所以，要正確、準(zhǔn)確、精確地講解比較困難。繼電保護(hù)課程中所涉及的設(shè)備是復(fù)雜設(shè)備，只憑教師語(yǔ)言難以描述，學(xué)生深入理解存在困難。并且，由于繼電保護(hù)課程是針對(duì)具體設(shè)備的，內(nèi)容較多，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大。如果利用繼電保護(hù)多媒體教學(xué)課件等輔助教學(xué)資料，可以達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。

2.繼電保護(hù)多媒體教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)

2.1 開(kāi)發(fā)過(guò)程

由于繼電保護(hù)多媒體教學(xué)課件是面向教學(xué)，且具有數(shù)據(jù)量大、交互性強(qiáng)的特點(diǎn)，從而決定了其開(kāi)發(fā)具有獨(dú)特的方法。開(kāi)發(fā)過(guò)程包括：課件項(xiàng)目的確定、具體的教學(xué)設(shè)計(jì)、整個(gè)系統(tǒng)的總設(shè)計(jì)、稿本的編寫(xiě)、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備、軟件的編輯等。在此過(guò)程中不斷試用和修改，最后形成可用版本。

2.2 課件的設(shè)計(jì)

繼電保護(hù)多媒體教學(xué)課件以中國(guó)電力出版社出版、翁昭樺主編的《繼電保護(hù)》（I）為藍(lán)本設(shè)計(jì)。課件以教材主要章節(jié)為基本框架，包括緒論、低壓線路保護(hù)、高壓線路保護(hù)、線路微機(jī)保護(hù)、變壓器保護(hù)、發(fā)電機(jī)保護(hù)、母線保護(hù)及自測(cè)題等環(huán)節(jié)。每一章又有不同分層結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，以此類(lèi)推。

a）將課程教材內(nèi)容重新選取、編排、組織。以主要內(nèi)容、概念、公式、圖形、圖像為單元進(jìn)行素材的搜集和綜合。

b）用AutoCAD2000繪圖軟件對(duì)圖形進(jìn)行繪制和處理，形成可以隨時(shí)調(diào)用的基礎(chǔ)圖形庫(kù)。

c）將繼電器、保護(hù)屏用數(shù)碼照相機(jī)進(jìn)行實(shí)物拍攝，利用Photo-

shop進(jìn)行圖像加工，形成圖像庫(kù)。力求從不同方位、不同角度觀察和說(shuō)明各種繼電器基本結(jié)構(gòu)、繼電保護(hù)裝置具體構(gòu)成、設(shè)備排列位置和接線方式。

d）對(duì)自測(cè)題加入提示和參考，形成練習(xí)庫(kù)供學(xué)生自學(xué)練習(xí)；對(duì)試題加以匯總和數(shù)據(jù)庫(kù)加工，形成試題庫(kù)，供教師編輯試題使用，并可作為校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)生提問(wèn)、答疑的交互知識(shí)庫(kù)資源。

e）利用Authorware軟件平臺(tái)對(duì)文本文件、圖形文件、聲音文件、圖像文件等加以編排，并加入部分用Flash軟件制作的動(dòng)畫(huà)。其中，文本文件以課程章節(jié)為基本系統(tǒng)，每一版面對(duì)主要內(nèi)容加以描述，并留有公式、概念和插圖位置。部分較復(fù)雜圖形利用放大功能加以處理。在描述保護(hù)分步動(dòng)作過(guò)程時(shí)加入動(dòng)畫(huà)和聲音講解相結(jié)合的方法，力求給學(xué)生一個(gè)詳細(xì)又清晰的解釋過(guò)程。

2.3 多媒體課件實(shí)例

以三段式電流保護(hù)多媒體課程來(lái)說(shuō)明，三段式電流保護(hù)的展開(kāi)圖如圖1所示。

a）以文本方式列出三段式電流保護(hù)的概念、組成元件，說(shuō)明每一段電流保護(hù)工作原理。寫(xiě)出整定方式（列出整定公式），列出3種保護(hù)動(dòng)作時(shí)限圖和保護(hù)范圍，并進(jìn)行對(duì)比。

b）通過(guò)原理接線圖及展開(kāi)圖，對(duì)保護(hù)接線的對(duì)象、性能、結(jié)構(gòu)加以分步敘述。保護(hù)對(duì)象的表現(xiàn)方式見(jiàn)表1。

c）在原理接線圖中，對(duì)保護(hù)的組成元件和組成單元加以區(qū)別。分別顯示瞬時(shí)電流速斷保護(hù)包括的元件：兩相電流繼電器KA1，KA2；信號(hào)繼電器KS1；中間出口繼電器KM。顯示限時(shí)電流速斷保護(hù)各元件：兩相電流繼電器KA3，KA4；時(shí)間繼電器KT1；信號(hào)繼電器KS2；中間出口繼電器KM。顯示定時(shí)限過(guò)電流保護(hù)：兩相電流繼電器KA5，KA6；時(shí)間繼電器KT3；信號(hào)繼電器KS3；中間出口繼電器KM。以上顯示部分以不同顏色加以區(qū)別。

d）說(shuō)明保護(hù)反應(yīng)及處理線路故障的過(guò)程。分別設(shè)置線路保護(hù)一段、二段、三段整定值：設(shè)各段整定值分別為8 A，5 A，2 A；假設(shè)分別在各段保護(hù)范圍內(nèi)出現(xiàn)故障，故障電流分別為10 A，7 A，4 A，比較大小后顯示，保護(hù)動(dòng)作元件部分閃動(dòng)、保護(hù)起動(dòng)元件只變色。

e）連接上述所有分步狀態(tài)，形成連續(xù)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程，加以演示。其動(dòng)態(tài)變化過(guò)程：出現(xiàn)線路相間斷路故障—一次側(cè)電流增大—互感器二次電流增對(duì)每一個(gè)元件組成結(jié)構(gòu)、保護(hù)反應(yīng)步驟加以說(shuō)明，由此完成保護(hù)的完整動(dòng)作過(guò)程的描述。

第5篇：繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】變電運(yùn)行；繼電保護(hù)；探討

一、繼電保護(hù)裝置的基本工作原理和構(gòu)成結(jié)構(gòu)

（1）、工作原理

繼電保護(hù)裝置的作用主要對(duì)運(yùn)行中的電力系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，當(dāng)電力設(shè)備或電力線路在系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)出現(xiàn)故障，繼電保護(hù)裝置將有選擇、快速地對(duì)故障電力設(shè)備或線路的斷路器發(fā)出跳閘指令，指令一旦下達(dá)，出現(xiàn)故障的電力設(shè)備便會(huì)從電力系統(tǒng)中隔離開(kāi)，這樣出現(xiàn)故障的電力設(shè)備將處于一種停歇狀態(tài)，大大避免了故障設(shè)備進(jìn)一步損壞，使得故障電力設(shè)備壽命和性能得以保障。同時(shí)這樣就能夠有效的避免故障設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行，沖擊電力系統(tǒng)的安全及穩(wěn)定性。避免因系統(tǒng)故障所造成大面積停電及電力設(shè)備損壞而造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，為人們生活、生產(chǎn)提供安全穩(wěn)定的電力資源。

此外，繼電保護(hù)裝置還能夠在電力設(shè)備處于異常工作狀況時(shí)向值班工作人員發(fā)出不同的告警信號(hào)，值班人員通過(guò)對(duì)繼電保護(hù)裝置告警信號(hào)的跟蹤分析，可以判斷出故障發(fā)生的具置，并在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)故障隱患進(jìn)行排除。在裝置故障維修時(shí)，繼電保護(hù)裝置可以采取裝置自動(dòng)調(diào)整的模式，也可以切除一些正在運(yùn)行而引起的事故的電氣設(shè)備。能夠?qū)崿F(xiàn)電力系統(tǒng)的遠(yuǎn)程操作以及自動(dòng)化，或者是工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化控制，提高工作效率，增加系統(tǒng)運(yùn)行的安全系數(shù)，降低不必要的損失。

（2）、構(gòu)成結(jié)構(gòu)

繼電保護(hù)的主要構(gòu)成部分包括：命令執(zhí)行單元、功能邏輯單元及測(cè)量單元。

第一，執(zhí)行單元：按照邏輯單元的分析情況，在系統(tǒng)非正常運(yùn)行或是故障運(yùn)行時(shí)，延時(shí)或是及時(shí)發(fā)送跳閘信號(hào)和報(bào)警信號(hào)。第二，邏輯單元：按照各部分輸出的邏輯結(jié)構(gòu)、輸出順序、性質(zhì)和大小等，對(duì)系統(tǒng)是否需要發(fā)送報(bào)警信號(hào)和跳閘信號(hào)進(jìn)行判斷，并進(jìn)行執(zhí)行。第三，測(cè)量單元：對(duì)電流、電壓等電氣量等指標(biāo)進(jìn)行測(cè)量，并將測(cè)量結(jié)構(gòu)與整定值進(jìn)行比較，從而對(duì)比是否需要開(kāi)啟保護(hù)動(dòng)作進(jìn)行判斷。

二、繼電保護(hù)特點(diǎn)

（1）、可靠性

可靠性是繼電保護(hù)裝置的最大特點(diǎn)，當(dāng)電力系統(tǒng)出現(xiàn)故障而產(chǎn)生中斷電力供應(yīng)現(xiàn)象時(shí)，繼電保護(hù)裝置能夠快速做出反應(yīng)，充分的利用其自身可靠性特點(diǎn)將故障發(fā)生點(diǎn)進(jìn)行隔離，防止事故擴(kuò)大化。

（2）、選擇性

即是指當(dāng)電力系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)，繼電保護(hù)裝置能夠充分的利用其選擇性特點(diǎn)，并非將所有電力設(shè)備切除，而是選擇性的切除故障設(shè)備，保證其他電力設(shè)備及系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行。

（3）、靈敏性

電力系統(tǒng)本身具有較高的靈敏性特點(diǎn)，任何一個(gè)細(xì)小的故障都可能會(huì)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的供電安全產(chǎn)生致命影響。因此作為電路保護(hù)裝置，繼電保護(hù)也需要具備較高的靈敏性，保證電力系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)能夠快速反應(yīng)，保證電力系統(tǒng)高效運(yùn)行。

（4）、快速性

在電力系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)，如果不能夠及時(shí)的做出故障處理，將極有可能會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大甚至影響整個(gè)電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行。故而繼電保護(hù)裝置必須應(yīng)具備快速性，在出現(xiàn)故障時(shí)能夠最短的時(shí)間做出反應(yīng)并進(jìn)行處理，避免故障的進(jìn)一步擴(kuò)大，降低故障的損害程度。

三、變電運(yùn)行中存在的問(wèn)題

（1）、電力系統(tǒng)的設(shè)備老化

隨著人們生活水平的不斷提高，對(duì)電器的使用越來(lái)越多，用電需要逐漸增加，用電量的不斷加大，使得電荒的情況普遍存在。因此，需要對(duì)電力系統(tǒng)的設(shè)備進(jìn)行更新以解決用電與供電之間的矛盾。電力設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的運(yùn)行，負(fù)荷不斷增大，設(shè)備老化，這樣就使設(shè)備的使用率降低。同時(shí)，在設(shè)備的運(yùn)行過(guò)程中，設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)行會(huì)使溫度過(guò)高，當(dāng)溫度超過(guò)設(shè)備的承受能力時(shí)，電力設(shè)備就會(huì)出現(xiàn)老化的現(xiàn)象。因此，為了確保電力設(shè)備的安全、穩(wěn)定運(yùn)行，有關(guān)人員應(yīng)定期的檢查、養(yǎng)護(hù)電力設(shè)備，對(duì)電網(wǎng)進(jìn)行改造升級(jí)，防止因設(shè)備老化而使電力系統(tǒng)出現(xiàn)安全問(wèn)題。

（2）、電網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理

在我國(guó)電網(wǎng)建設(shè)中，進(jìn)行初期建設(shè)時(shí)沒(méi)有很好地考慮到電網(wǎng)未來(lái)的擴(kuò)展問(wèn)題，就造成現(xiàn)在電網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理狀況的存在。目前，在用電需求持續(xù)增加，用電量不斷擴(kuò)大的情況下，電網(wǎng)的擴(kuò)建成為必然。進(jìn)行電網(wǎng)的擴(kuò)建，電網(wǎng)線路、位置的設(shè)計(jì)難以達(dá)到要求，電網(wǎng)的結(jié)構(gòu)布局也難以適應(yīng)電力發(fā)展的需求，尤其在用電高峰期，常出現(xiàn)電網(wǎng)電負(fù)荷超荷的情況，供電部門(mén)為了確保電網(wǎng)的安全運(yùn)行，便通過(guò)有計(jì)劃人為錯(cuò)峰限電的方式緩解超荷問(wèn)題，這樣就對(duì)人們的生活、工作、工業(yè)生產(chǎn)造成影響。

（3）、操作不當(dāng)問(wèn)題

隨著科技的不斷進(jìn)步，電力技術(shù)也隨之不斷發(fā)展繼電保護(hù)裝置自動(dòng)化、信息化的同時(shí)，也相應(yīng)復(fù)雜化。這對(duì)相關(guān)工作人員的具體操作提出了更高的要求。倘若在工作的過(guò)程中沒(méi)有嚴(yán)格按照操作程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，或者作業(yè)不規(guī)范，加上安全措施不到位，將會(huì)引發(fā)安全事故使電力企業(yè)的信譽(yù)和形象帶來(lái)嚴(yán)重影響，進(jìn)而影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。同時(shí)在變電站運(yùn)行人員中，對(duì)繼電保護(hù)原理熟悉不夠，變電運(yùn)行崗位相對(duì)較為艱苦，存在技術(shù)人才變動(dòng)較大，流動(dòng)性較強(qiáng)，使得變電站運(yùn)行維護(hù)人員在繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)方面存在人才斷層的現(xiàn)象。此外，電力企業(yè)缺乏對(duì)變電基層運(yùn)行人員進(jìn)行培養(yǎng)及相關(guān)培訓(xùn)工作重視不夠，崗位培訓(xùn)機(jī)制也不完善，相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和操作技能得不到有效提高甚至存在一定的滯后性，這些都對(duì)變電站繼電保護(hù)工作產(chǎn)生不同程度的影響。

第6篇：繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：變電站；繼電保護(hù)；作用；故障分析；檢修

中圖分類(lèi)號(hào)： TM63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、繼電保護(hù)概念及發(fā)展現(xiàn)狀

在當(dāng)今社會(huì)中，電力是使用的最為廣泛也是最為重要的能源。電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，對(duì)保障居民生活以及社會(huì)穩(wěn)定有著重要的作用?，F(xiàn)如今隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)電力使用的需求量在不斷增加，給電力系統(tǒng)自身的穩(wěn)定運(yùn)行造成了極大的困難。但是，繼電保護(hù)體系作為保護(hù)變電站自身相當(dāng)重要的技術(shù)，可以建立起既保障安全又保障穩(wěn)定的體系，從而保護(hù)電力系統(tǒng)。保護(hù)常用的裝置則可以作為變電站自身保護(hù)體系的重要核心部分，保護(hù)裝置的含義是指在電網(wǎng)發(fā)生故障時(shí)，能夠作出急時(shí)準(zhǔn)確的反映，使變電站斷路器跳閘并發(fā)出信號(hào)的一種自動(dòng)保護(hù)裝置。

二、變電站繼電保護(hù)的重要作用

首先，可以保障變電站電力系統(tǒng)的安全性。如果電力系統(tǒng)中被保護(hù)的元件在運(yùn)行時(shí)發(fā)生故障，繼電保護(hù)裝置能夠迅速的且有選擇性的自動(dòng)將故障元件從電力系統(tǒng)中切除，從而避免故障元件繼續(xù)遭受損害，將損失降至最低。其次，可以對(duì)電氣元件的不正常狀態(tài)進(jìn)行提示。當(dāng)電力系統(tǒng)中的某個(gè)電氣元件處于不正常運(yùn)行狀態(tài)時(shí)，繼電保護(hù)裝置會(huì)及時(shí)的將這種不正常狀態(tài)用信號(hào)的形式迅速反映出來(lái)，以提醒工作人員及時(shí)的進(jìn)行維護(hù)和檢修，或由裝置自動(dòng)地進(jìn)行調(diào)整。第三，可以對(duì)電力系統(tǒng)的運(yùn)行情況進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控。繼電保護(hù)不僅可以對(duì)出現(xiàn)故障的電氣元件進(jìn)行及時(shí)的處理，以及將不正常的運(yùn)行狀況反映給相關(guān)部門(mén)，而且還具有實(shí)時(shí)監(jiān)控電力系統(tǒng)是否正常運(yùn)行的功能。

三、變電站繼電保護(hù)存在的問(wèn)題

1、電壓互感器二次回路運(yùn)行故障

電壓互感器是繼電保護(hù)測(cè)量設(shè)備的起始點(diǎn)，其對(duì)二次系統(tǒng)的正常運(yùn)行具有十分重要的作用，在二次電壓回路上的故障常常會(huì)導(dǎo)致保護(hù)誤動(dòng)或者拒動(dòng)等嚴(yán)重后果，主要體現(xiàn)在以下兩方面：首先是二次中性點(diǎn)接地方式異常。二次中性點(diǎn)接地方式異常除了變電站接地網(wǎng)的原因,更多是由接線工藝引起的，與地網(wǎng)之間產(chǎn)生的電壓作用到保護(hù)裝置上面，使各相電壓產(chǎn)生幅值和相位變化，引起阻抗元件和方向元件拒動(dòng)或誤動(dòng)。其次是開(kāi)口三角電壓回路異常。在電磁型母線、變壓器保護(hù)中，由于不按照要求安裝電流繼電器，使得當(dāng)變電站內(nèi)或出口接地故障時(shí)，開(kāi)口三角電壓回路由于電阻過(guò)小，產(chǎn)生短路。

2、微機(jī)繼電保護(hù)裝置自身缺陷存在的故障

通過(guò)微機(jī)繼電保護(hù)裝置自身的特點(diǎn)來(lái)分析故障原因，主要體現(xiàn)在電源以及干擾和絕緣兩個(gè)方面。首先電源方面當(dāng)電源輸出功率的不足時(shí)會(huì)造成輸出電壓下降，若電壓下降過(guò)大，則會(huì)導(dǎo)致比較電路基準(zhǔn)值的變化，使得充電電路時(shí)間變短，從而引起微機(jī)繼電保護(hù)裝置的誤判。其次是在干擾和絕緣方面，由于微機(jī)保護(hù)的抗干擾性能比較差，對(duì)講機(jī)和其他無(wú)線通信設(shè)備在保護(hù)屏附近使用，會(huì)導(dǎo)致一些邏輯元件誤動(dòng)作。另外由于微機(jī)保護(hù)裝置線路集成比較緊密，長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行以后絕緣效果會(huì)大大降低，從而引起繼電保護(hù)故障的發(fā)生。

3、變電站開(kāi)關(guān)設(shè)備引起的故障

由于電力的廣泛應(yīng)用，供電企業(yè)大多都在配電的高負(fù)荷密集區(qū)設(shè)立了開(kāi)關(guān)站，工作人員通過(guò)操作開(kāi)關(guān)站來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)外供電，所以說(shuō)對(duì)開(kāi)關(guān)保護(hù)設(shè)備的選擇是非常重要的一項(xiàng)工作，尤其是在還未實(shí)現(xiàn)繼電保護(hù)自動(dòng)化的開(kāi)關(guān)站內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)更多地采用負(fù)荷開(kāi)關(guān)或與其組合的繼電器設(shè)備系統(tǒng)作為開(kāi)關(guān)保護(hù)的設(shè)備。然而實(shí)際情況中有些工作人員往往會(huì)將負(fù)荷開(kāi)關(guān)和熔斷器的組合器應(yīng)用到帶有配電變壓器的出口線柜上，這就會(huì)造成電力系統(tǒng)的出口線出現(xiàn)故障，造成開(kāi)關(guān)站越級(jí)跳閘，從而出現(xiàn)大范圍停電。

四、變電站繼電保護(hù)裝置故障維修措施研究

1、加強(qiáng)對(duì)繼電保護(hù)裝置的日常運(yùn)行維護(hù)

要想從根本上防范繼電保護(hù)裝置故障的發(fā)生，就必須重視加強(qiáng)對(duì)繼電保護(hù)裝置日常運(yùn)行的維護(hù)和檢驗(yàn)，一旦發(fā)現(xiàn)繼電保護(hù)裝置在運(yùn)行時(shí)的異常現(xiàn)象，就要迅速反應(yīng)給相關(guān)部門(mén)，當(dāng)出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象時(shí)要對(duì)保護(hù)動(dòng)作進(jìn)行全面檢查，找出跳閘原因，在電網(wǎng)恢復(fù)供電之前，需要把全部掉牌信號(hào)復(fù)歸，同時(shí)在值班記錄表中記錄繼電保護(hù)的動(dòng)作，在檢修時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守電氣安全工作規(guī)程的相關(guān)規(guī)定。

2、采用替換法排除裝置故障

所謂替換法就是指當(dāng)判斷繼電保護(hù)裝置是否發(fā)生故障時(shí)，我們可以使用質(zhì)量較好的元件來(lái)替代認(rèn)為存在問(wèn)題的元件，通過(guò)判斷元件的好壞，能夠較為快速地縮小故障查找范圍。這是我們一般處理自動(dòng)化繼電保護(hù)裝置故障時(shí)所采用的常用手段，如果是微機(jī)故障或者是內(nèi)部回路比較復(fù)雜的單元繼電器，則可使用無(wú)用的插件或者繼電器來(lái)代用，若故障消失則證明元件確實(shí)存在問(wèn)題。

3、短接法

通過(guò)短接法也可以縮小故障發(fā)生的范圍，短接法這種方法之前第一種方法相似，這種方法有一定的局限性，只適用于回路開(kāi)路故障和電磁鎖故障等。此類(lèi)方法的主要原理是短路線連接繼電保護(hù)中的某一部分，以此來(lái)判斷短接處是否就是發(fā)生故障的地方。若不是，則可判定故障是發(fā)生在其他的地方，不是發(fā)生在短接處。

4、采用逐項(xiàng)拆除法排除二次回路故障

逐項(xiàng)拆除法就是將并聯(lián)在一起的二次回路順序脫開(kāi)，然后再依次放回，一旦故障出現(xiàn)，就表明故障存在哪路。再在這一路內(nèi)用同樣方法查找更小的分支路，直至找到故障點(diǎn)。此法主要用于查直流接地，交流電源熔絲放不上等故障。如電壓互感器二次熔絲熔斷，回路存在短路故障，或二次交流電壓互串等，可從電壓互感器二次短路相的總引出處將端子分離，此時(shí)故障消除，然后逐個(gè)恢復(fù)，直至故障出現(xiàn)，再分支路依次排查。如整套裝置的保護(hù)熔絲熔斷或電源空氣開(kāi)關(guān)合不上，則可通過(guò)各塊插件的拔插排查，并結(jié)合觀察熔絲熔斷情況變化來(lái)縮小故障范圍。

5、建立科學(xué)規(guī)范的規(guī)章制度

根據(jù)繼電保護(hù)的特點(diǎn)，應(yīng)制定出一套完善的，科學(xué)規(guī)范的繼電保護(hù)裝置運(yùn)行管理制度，有了制度保障并合理的安排人員調(diào)度，明確人員工作目標(biāo)，對(duì)繼電保護(hù)設(shè)備臺(tái)賬、運(yùn)行維護(hù)、事故分析、定期校驗(yàn)、缺陷處理等檔案進(jìn)行計(jì)算機(jī)跟蹤管理，明確獎(jiǎng)懲制度，如此才能全面提高工作人員的工作積極性和責(zé)任心，才能保證電力系統(tǒng)的安全正常運(yùn)行。

結(jié)束語(yǔ)

當(dāng)前，隨著電力企業(yè)的發(fā)展，電力應(yīng)用范圍和規(guī)模也越來(lái)越大，尤其是一大批高科技技術(shù)的應(yīng)用，在給電力企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也為電力系統(tǒng)的安全運(yùn)行帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，相應(yīng)的我們對(duì)電力系統(tǒng)安全運(yùn)行有著重要意義的繼電保護(hù)技術(shù)也提出了更高的要求，必須要對(duì)電力系統(tǒng)繼電保護(hù)裝置運(yùn)行中存在的一些問(wèn)題引起足夠的重視。因此為了保障電力系統(tǒng)的良好運(yùn)行，就必須處理好變電站繼電的故障問(wèn)題。尤其是做為電力維修人員，一定要在充分掌握繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)之上，結(jié)合電力運(yùn)行的實(shí)際情況，認(rèn)真分析并及時(shí)解決故障點(diǎn)和處理故障設(shè)備，從而確保電力系統(tǒng)的安全正常運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)

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第7篇：繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)范文

新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)范文一

剛走出大學(xué)校門(mén)，我就很榮幸地成為南京巖土工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。

首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。

開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書(shū)記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天，張書(shū)記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是工作著并快樂(lè)著的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。

第二，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。

我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識(shí)，可以說(shuō)，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。

經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)

用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。

2016培訓(xùn)心得體會(huì)范文大全：新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文二

轉(zhuǎn)眼間為期一周的新員工入職培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，首先得感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓剛剛離校入廠的我們感受到了集團(tuán)給予的重視和關(guān)心。增強(qiáng)了大家的歸屬感，讓正處于入職轉(zhuǎn)換適應(yīng)期的我們更順暢地完成角色轉(zhuǎn)換，早日成為一名合格的職場(chǎng)人員。

在集團(tuán)人力資源部的合理安排下，讓我們對(duì)集團(tuán)的各部門(mén)及各分公司有了一個(gè)整體的了解和直觀的現(xiàn)場(chǎng)參觀。此次的培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，主要有公司概況、企業(yè)文化、集團(tuán)的組織構(gòu)架和管理模式、人力資源規(guī)劃與職業(yè)生涯、戶(hù)外拓展訓(xùn)練、軍事化訓(xùn)練、質(zhì)量管理、集團(tuán)主營(yíng)產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝流程、安全教育、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀、蘭石展館參觀、集團(tuán)管理制度、職場(chǎng)溝通技巧、時(shí)間管理、職業(yè)心態(tài)輔導(dǎo)及常用公文寫(xiě)作等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)。本次培訓(xùn)使我受益匪淺、深有體會(huì)。

首先由集團(tuán)張總做公司概況的介紹，讓我們了解蘭石從1953年建廠至今的發(fā)展歷程、市場(chǎng)戰(zhàn)略、愿景規(guī)劃。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，為我們陳述了成功所必備的幾個(gè)條件，讓我們不拒小事、不懼大事、受得了挫折、耐得住寂寞。張總語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)無(wú)不深深地教育著在座的每一位新員工。聽(tīng)著建廠初期來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀前輩為蘭石做出的努力和貢獻(xiàn)，那才是值得我們尊重和學(xué)習(xí)的對(duì)象。仿佛帶我們重新走過(guò)50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到其中的艱辛。讓我們更加珍惜來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力地去建設(shè)輝煌的

明天。使大家士氣高漲，信心倍增，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)幻想和期待。通過(guò)培訓(xùn)，我們了解了面向國(guó)際市場(chǎng)，以中國(guó)制造能源機(jī)械裝備，塑造名族裝備制造業(yè)的標(biāo)桿的企業(yè)使命。鉆無(wú)止境，煉就一流的蘭石精神更是深入人心。姜總針對(duì)企業(yè)文化做了言簡(jiǎn)意賅的報(bào)告，通過(guò)認(rèn)知蘭石文化，我們要繼續(xù)傳承蘭石精神。使我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，也堅(jiān)定了我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)為企業(yè)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量的決心。最有意思的還數(shù)拓展訓(xùn)練，各種驚險(xiǎn)刺激的游戲時(shí)而讓大家尖叫時(shí)而讓大家沉默。當(dāng)所有參訓(xùn)人員通過(guò)最后一道畢業(yè)墻時(shí)，都淚如雨下，這不是因?yàn)樾量嗷蚶щy，而是為自己的成長(zhǎng)喜極而泣。這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次機(jī)會(huì)。如何把這次活動(dòng)心得落到實(shí)處，還有五點(diǎn)感受：

一是要熱愛(ài)我們的集體，熱愛(ài)我們的團(tuán)隊(duì)，熱愛(ài)我們的事業(yè); 二是要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用，崗位優(yōu)勢(shì)，不能因?yàn)樽约旱呐Σ粔蚨绊懥藞F(tuán)隊(duì)集體的進(jìn)步;

三是要誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做事，挖掘自身潛能，增強(qiáng)自信心; 四是要有包容心、善良心，允許別人犯錯(cuò)誤;

五是勇于接受挑戰(zhàn)，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，敢于戰(zhàn)勝自我。 要知道，只要不放棄，一切皆有可能。

關(guān)于職場(chǎng)溝通技巧和職業(yè)心態(tài)方面，蘭大何教授和邱教授結(jié)合實(shí)際案例給了我們精辟的講解。知道了作為職業(yè)人應(yīng)具備的五個(gè)心態(tài)：歸零心態(tài)、執(zhí)行心態(tài)、合作心態(tài)、包容心態(tài)、感恩心態(tài)。我們要把單

位當(dāng)做舞臺(tái)，把同事當(dāng)做伙伴，把挫折當(dāng)做存折，把危機(jī)當(dāng)做時(shí)機(jī)，把障礙看做最?lèi)?ài)，要感恩給予我們成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人和事。

七天的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我們的工作才剛剛開(kāi)始，如何更好的開(kāi)展自己的工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問(wèn)題。下面是我的幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：

1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，找準(zhǔn)個(gè)人定位，適應(yīng)新的環(huán)境。從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過(guò)程中難免會(huì)有不適應(yīng)，但這并不是逃避現(xiàn)實(shí)的借口。既然我們來(lái)到了各自的工作崗位，那么就應(yīng)該明白，我們不再是一名學(xué)生，而是公司的一名職員。就應(yīng)改變學(xué)校的散漫，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)紀(jì)律性，依次來(lái)嚴(yán)格要求自己。

2、著力培養(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和吃苦耐勞意識(shí)。既然選擇了蘭石，就說(shuō)明我們信任蘭石，就要忠誠(chéng)于蘭石。要敢于承擔(dān)責(zé)任，有吃苦耐勞的心態(tài)，用自己的業(yè)績(jī)來(lái)證明自己的價(jià)值。

3、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎，勤于學(xué)習(xí)，盡快熟悉本質(zhì)工作。作為剛走出校門(mén)的我們，幾乎沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以要時(shí)刻向前輩虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)。從小事做起，鍛煉自我，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。

總之，此次新員工入職培訓(xùn)我受益匪淺，不僅使我的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，而且加強(qiáng)了自我認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊了個(gè)人眼界。更重要的是給了我努力工作的信心。相信有集團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，工作崗位上各位前輩的悉心幫助和指導(dǎo)，再加上我個(gè)人的不懈努力，一定能夠干好自己的工作!

2016培訓(xùn)心得體會(huì)范文三

短短三天的培訓(xùn)，我們學(xué)了許多的知識(shí)、領(lǐng)悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手語(yǔ)舞蹈，更讓我們學(xué)會(huì)了感恩。感謝酒店為我們組織了這次培訓(xùn)，沒(méi)有高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有我們的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

說(shuō)真的，在沒(méi)有培訓(xùn)之前。我正處于迷茫之中，不知道怎么著手去開(kāi)展工作。通過(guò)三天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)。懂得了許多做人的道理，也改變了原來(lái)的一些觀念。使我找到了新的起跑點(diǎn)。

培訓(xùn)的前兩天，由人事部周經(jīng)理給我們授課，讓我們了解了酒店的職業(yè)道德，酒店從業(yè)心理與心態(tài)，學(xué)習(xí)了有聲微笑服務(wù)與酒店行體規(guī)范，酒店禮儀及酒店意識(shí)與服務(wù)意識(shí)，酒店員工手冊(cè)和行為規(guī)范。而且保安部余經(jīng)理還教了我們?cè)S多消防知識(shí)。許多都是我們終生受益的知識(shí)，既教會(huì)了我們做事，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，心態(tài)決定一切!我們應(yīng)懂得批評(píng)是金，表?yè)P(yáng)是銀。如果犯錯(cuò)，不可逃避，應(yīng)正確對(duì)待，成年人要懂得為自己所做的事負(fù)責(zé)，不可消極對(duì)待。人人為我，我為人人。想想我們每天為別人服務(wù)，同時(shí)也得到別人的服務(wù)，所以我們服務(wù)于人時(shí)，要換位思考，以心換心，主動(dòng)、熱情、耐心地對(duì)待我們的客人，服務(wù)周到``````

培訓(xùn)的第三天，人事部周經(jīng)理組織我們?nèi)w新員工去清水彎休閑山莊進(jìn)行了一次有趣的燒烤活動(dòng)。同事們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心，通過(guò)這次燒烤活動(dòng)讓同事之間多了一次相互了解的機(jī)會(huì)，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性。不必總束縛在酒店的環(huán)境里，可以在新的環(huán)境中體會(huì)大家良好的關(guān)系。讓大家真正有一種大家庭生活的感覺(jué)，感到多么的親切，并且可以讓同事們呼吸新鮮空氣，又可以增進(jìn)感情。希望我們?nèi)w同仁能夠珍惜大家一起工作的機(jī)會(huì)。

在我沒(méi)有聽(tīng)這幾天課之前，雖然我在工作中也很努力，但我卻始終感受不到它們真正的含義，更體會(huì)不到服務(wù)給我?guī)?lái)多少快樂(lè)，兩位老師的精彩授課，無(wú)一不感染著我們當(dāng)時(shí)在座的每一位，讓我受益非淺!

最能激起我們活力的是培訓(xùn)課間的游戲，它把我?guī)Щ亓诵@時(shí)代，我愛(ài)這樣的培訓(xùn)與游戲想結(jié)合的授課方式，它不僅僅是一次培訓(xùn)，更多的是一種分享，一種學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)，我知道這快樂(lè)而又短暫的三天注定是我以后走到哪里都不會(huì)忘記的愉快經(jīng)歷，我為自己能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸!這將是我一生中一筆寶貴的財(cái)富!我再次感謝酒店給予我這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

2016培訓(xùn)心得體會(huì)范文四

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：不能! 不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說(shuō)我不知道內(nèi)容是什么，不過(guò)通過(guò)各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說(shuō)明什么?說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺(jué)：學(xué)到的越多，不知道的就越多。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò)，也從來(lái)不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺(jué)就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。只從這一點(diǎn)上說(shuō)，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺(jué)以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?？墒窃綄W(xué)，感覺(jué)自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：在天地之間一日九變，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做神于天，圣于地。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒(méi)有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒(méi)有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。這句話雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō)，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

百善孝為先這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個(gè)孝字，同樣也注重那個(gè)先字。孝字講的是孝敬長(zhǎng)輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可先字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從互動(dòng)、溝通、形象三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過(guò)程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說(shuō)明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見(jiàn)面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類(lèi)社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造人和的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來(lái)第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單：在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。

電力人生 起航

今年3月30日至7月30日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)是在國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國(guó)家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專(zhuān)業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等，并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏、線路保護(hù)屏、母線保護(hù)屏、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論方面

(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)的最基礎(chǔ)的部分，要掌握故障分析，首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解，所以可以說(shuō)繼電保護(hù)是一門(mén)綜合性的課程。通過(guò)對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí)，我對(duì)電力系統(tǒng)常見(jiàn)故障有了全面的認(rèn)識(shí)，通過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性。

(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)，這門(mén)課通過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類(lèi)，講述了保護(hù)的構(gòu)成原理，以及各種原理的保護(hù)的使用范圍，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問(wèn)題。由于我們這些同志絕大部分來(lái)自地區(qū)供電公司，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kV及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理。

(三)對(duì)電流互感器、電壓互感器(以下簡(jiǎn)稱(chēng)CT、PT)的學(xué)習(xí)。CT和PT是繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)必須掌握的部分，因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，CT、PT將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓。通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了CT二次繞組有好幾個(gè)，分別供保護(hù)、測(cè)量、計(jì)量用，以及零序電流的采集方法;CT、PT的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。

(四)二次回路對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。以前學(xué)校重視原理教學(xué)，二次回路部分并沒(méi)有講。這個(gè)月在開(kāi)始講二次回路前，我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ)，有什么不會(huì)的問(wèn)題，找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教，在后來(lái)通過(guò)上課學(xué)習(xí)，我對(duì)二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測(cè)量回路、信號(hào)回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測(cè)量回路和信號(hào)回路，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用。在學(xué)習(xí)中，既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理，還掌握了測(cè)試儀的使用方法以及對(duì)各種保護(hù)的測(cè)試方法。

繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習(xí)。讓我門(mén)可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個(gè)工作，對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的了解。比如做母線差動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線加故障，同時(shí)使母聯(lián)開(kāi)關(guān)失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作，如果在實(shí)際變電站里，是不允許這樣做的。但在實(shí)訓(xùn)室，我們可以放心的做，這樣通過(guò)觀察現(xiàn)象，然后進(jìn)行分析，總結(jié)就可以學(xué)到很多，形成面得知識(shí)，而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。

通過(guò)這2個(gè)月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了繼電保護(hù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解，更多的是對(duì)于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專(zhuān)業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速，準(zhǔn)確和精確，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，這就要求我門(mén)在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待，仔細(xì)在仔細(xì)，小心在小心，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。

企業(yè)文化方面

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國(guó)網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了什么是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價(jià)值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺(jué)得國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國(guó)網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)，統(tǒng)一行動(dòng)的指南，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù)，是每一個(gè)電力人義不容辭的責(zé)任和使命。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實(shí)際工作中沒(méi)有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的，大家要通過(guò)良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。

牢記國(guó)網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的企業(yè)努力工作，一定會(huì)有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)。明白了這些，我體會(huì)到本次培訓(xùn)注入了國(guó)網(wǎng)公司對(duì)我們的期望，同時(shí)也是自己將來(lái)能夠更好地服務(wù)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一次寶貴機(jī)會(huì)。

紀(jì)律方面

本次的培訓(xùn)，國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院實(shí)施的是半軍事管理，制定了詳細(xì)的紀(jì)律，并將每個(gè)學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績(jī)的一部分。5月初，全世界范圍的甲型H1N1流感蔓延，學(xué)校響應(yīng)號(hào)召，實(shí)施了封校和嚴(yán)禁離開(kāi)濟(jì)南的政策，我嚴(yán)格要求自己，服從班主任、班委會(huì)的管理，服從學(xué)校的各種規(guī)定，絕不外出。嚴(yán)格遵守國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院得各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)每天的早操、上課、晚自習(xí)做到不遲到、不早退、不曠課。培訓(xùn)期間采取了封閉式，全過(guò)程，半軍事化管理，這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從平時(shí)工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的保證。

生活方面

在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面，國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng)，其文化底蘊(yùn)進(jìn)過(guò)五千年的積蓄，是相當(dāng)深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化，國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護(hù)班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。通過(guò)導(dǎo)游的講解，我被影響中國(guó)幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對(duì)自己從小就敬仰的一代詞宗命運(yùn)多舛有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)她的生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄的英勇和豪邁氣魄相當(dāng)?shù)臍J佩。

驕陽(yáng)似火的天氣，熱火朝天的賽場(chǎng)，激情四射的吶喊。學(xué)院舉辦的魯能智能杯籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，更拉近了之間的距離，使友誼更加牢固，更加長(zhǎng)青.

七一前夕，在黨的生日來(lái)臨之際，學(xué)院舉辦了首屆新員工培訓(xùn)班黨員知識(shí)競(jìng)賽大型活動(dòng)，黨員們從競(jìng)賽中體驗(yàn)到樂(lè)趣，也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會(huì)讓我見(jiàn)識(shí)到同學(xué)們的多才多藝，更加讓同學(xué)之間的情誼得到升華，同時(shí)也對(duì)即將離別的同學(xué)，即將分別的老師，即將告別的濟(jì)南深深的留戀。

結(jié)語(yǔ)

培訓(xùn)所給予我的，遠(yuǎn)不止這些，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!為期4個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，4個(gè)月時(shí)間過(guò)的真快，剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候的情景仿佛還在眼前，轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)了。4個(gè)月時(shí)間不短，我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還交到了很多朋友，認(rèn)識(shí)了許多全國(guó)各地的同行，開(kāi)闊了眼界。馬上就要和這個(gè)學(xué)校告別了，馬上就要和這里的朋友離別了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有著對(duì)于學(xué)校，老師，同學(xué)的不舍，更多的是對(duì)于以后工作和未來(lái)的憧憬，我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情，回到原來(lái)的工作崗位去大展身手，去用我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)更好的面對(duì)以后工作中遇到的困難，更好的回報(bào)對(duì)我們滿(mǎn)懷希望的老師，家人，同事，去回報(bào)對(duì)我們有著殷切希望的公司，去回報(bào)社會(huì)。我們一定會(huì)在以后的工作中交出一份讓國(guó)網(wǎng)，讓單位，更是讓自己滿(mǎn)意的答卷。

回到九江的這幾天，我也在回味這幾個(gè)月學(xué)到的東西，感覺(jué)到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，要走的路還很長(zhǎng)，必須在工作中不斷的努力來(lái)提高能力、彌補(bǔ)不足，做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實(shí)。在和學(xué)員們的相處過(guò)程中，我了解到我們是一個(gè)有機(jī)的整體，每個(gè)人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力才能使工作順利完成，隨著國(guó)網(wǎng)公司的發(fā)展，我也會(huì)正在向著更高的目標(biāo)奮斗，我會(huì)努力成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過(guò)我們的努力，國(guó)網(wǎng)公司的明天一定會(huì)更加輝煌!電力人生，從此起航!現(xiàn)作詩(shī)一首，以激勵(lì)自己：

雛鷹勵(lì)志 騰飛可期

20xx年7月畢業(yè)以后，我進(jìn)入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)后，經(jīng)過(guò)考試，我選擇了電力修試所。這是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的集體，是一個(gè)學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識(shí)的好場(chǎng)所，更是一個(gè)鍛煉人的部門(mén)。我有幸加入這個(gè)大集體，更讓我有進(jìn)步的動(dòng)力。20xx年3月，那時(shí)我還正在繼保班輪崗，這時(shí)我接到要來(lái)國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，因?yàn)槲沂墙魇閿?shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員，而當(dāng)我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗(yàn)時(shí)，心里又有了那么點(diǎn)緊張，因?yàn)槲疫€沒(méi)輪崗過(guò)試驗(yàn)班，以前也從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)高壓試驗(yàn)這一塊，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來(lái)到了山東濟(jì)南，有幸成為國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。通過(guò)四個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，個(gè)人政治思想素養(yǎng)、理論知識(shí)水平、實(shí)際操作能力得到很大提高，為今后立足本職工作，更好地服務(wù)于建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個(gè)方面的體會(huì)。

一、國(guó)家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新進(jìn)員工的關(guān)懷。

培訓(xùn)期間國(guó)家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作，走入新進(jìn)員工的中間，同大家親切握手，熱切關(guān)心新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作和生活。

在本次培訓(xùn)班開(kāi)班之際，國(guó)家電網(wǎng)公司人資部方國(guó)元副主任親自參加開(kāi)學(xué)典禮，并做重要講話，講話中對(duì)全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來(lái)更好的服務(wù)于社會(huì)和公司。

二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高

3月31日，培訓(xùn)班正式上課，首先給我們授課的是國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長(zhǎng)張忠偉，他給我們主講的是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過(guò)引古喻今和一些事例來(lái)說(shuō)明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深刻詳細(xì)的介紹了國(guó)家電網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容，并在最后介紹了助你成功的十個(gè)習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過(guò)這一天的學(xué)習(xí)，我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著企業(yè)，另一頭系著員工，兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個(gè)巨大的力量，能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

4月1號(hào)，給我們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞老師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì)的我，對(duì)自己的未來(lái)一片迷茫。通過(guò)這一節(jié)課，我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2號(hào)和3號(hào)這兩天的時(shí)間里，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里，我明白了什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)是一群具有相互彌補(bǔ)才能的人，致力于共同的宗旨，努力途徑的選擇與績(jī)效目標(biāo)的完成，并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團(tuán)隊(duì)成員之間必須相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)就如血液對(duì)于生命，良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任，鼓勵(lì)創(chuàng)新，消除懷疑和不安全感，提高團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。

在接下來(lái)的二十天里，培訓(xùn)的是作為一名國(guó)家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識(shí)和一些基本的技能，如國(guó)網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫(xiě)作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護(hù)法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過(guò)這二十多天的培訓(xùn)，理論知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

三、重視基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的掌握

4月27日至5月15日，我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開(kāi)始的第一天，我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國(guó)家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了登桿這項(xiàng)最基本的技能。接下來(lái)的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)觸電急救，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。

5月初，我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn)，即對(duì)電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn)，檢測(cè)設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對(duì)后來(lái)的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

四、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

5月中旬至6月中旬，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的模擬訓(xùn)練，我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的，電腦上有一個(gè)軟件，里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設(shè)備都無(wú)法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問(wèn)也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗(yàn)的原理，即是對(duì)之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)方法的原理的一次復(fù)習(xí)，之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗(yàn)的接線，并在一個(gè)模擬軟件了進(jìn)行了模擬。

經(jīng)過(guò)了這一個(gè)月的模擬訓(xùn)練，我們對(duì)各種試驗(yàn)的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?，?dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大廳對(duì)真實(shí)設(shè)備做各種試驗(yàn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問(wèn)題請(qǐng)教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問(wèn)題都得到了解決，之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)，通過(guò)實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這二個(gè)多月的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗(yàn)的原理、方法等有關(guān)高壓試驗(yàn)方面的知識(shí)，使我更加能夠信任將來(lái)的工作。

在整個(gè)培訓(xùn)中，我們不僅對(duì)國(guó)家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，我想更重要的是，在四個(gè)月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。四個(gè)月的培訓(xùn)眨眼就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)之后，又使我重新對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢(qián)，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門(mén)內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)專(zhuān)家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。

合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€(gè)月的培訓(xùn)歷程，我感覺(jué)非常地充實(shí)，這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!(袁輝)

人生在勤 不索何獲

從3月31日到7月31日，我們參加了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的新員工入崗培訓(xùn)。由于這次培訓(xùn)是國(guó)網(wǎng)首次舉辦的，將祖國(guó)各地的新學(xué)員聚在一起，帶來(lái)了不同的文化，而文化的差異不會(huì)擋住交流的熱情，更不會(huì)阻礙友誼的建立。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)大家庭的建立正是這次培訓(xùn)的目的之所在。

培訓(xùn)的內(nèi)容

這次培訓(xùn)總體分為兩個(gè)部分：第一部分是公共課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)專(zhuān)家講授，多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動(dòng)而全面地給我們展示了國(guó)家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1)通過(guò)深入學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)十項(xiàng)承諾、三公調(diào)度、以及員工服務(wù)十個(gè)不準(zhǔn)，讓大家對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，全面學(xué)習(xí)了國(guó)網(wǎng)公司建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國(guó)網(wǎng)公司十一五發(fā)展規(guī)劃，特別是深入學(xué)習(xí)了一特四大國(guó)家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。

2)進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識(shí)、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識(shí)使大家對(duì)保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過(guò)電網(wǎng)反措知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí)，這將有助于指導(dǎo)我們將來(lái)進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。

3)通過(guò)學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個(gè)W。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶(hù)外拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來(lái)解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過(guò)學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫(xiě)作各類(lèi)公文，從而有助于規(guī)范寫(xiě)作、提高大家的寫(xiě)作能力和意識(shí)，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫(xiě)。

第二部分是專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線仿真、電能計(jì)量裝置安裝接線，電力營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)學(xué)習(xí)。

電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問(wèn)題：通訊接線要正確，否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤，無(wú)法讀數(shù)的問(wèn)題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類(lèi)別，但在試驗(yàn)中，每個(gè)數(shù)據(jù)得來(lái)的原理還是要清晰明確，特別是檢定時(shí)間的設(shè)置，要明確其由來(lái)，以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，能明確正確與否。例如啟動(dòng)時(shí)間的計(jì)算方法，就是要通過(guò)脈沖常數(shù)，算出一個(gè)脈沖對(duì)應(yīng)的功率值，乘上時(shí)間，除以對(duì)應(yīng)等級(jí)的啟動(dòng)電流下的功率值，得出啟動(dòng)時(shí)間。

由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問(wèn)題是，升流器和被檢設(shè)備接線時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時(shí)，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。

電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無(wú)功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫(huà)法和所代表的含義。現(xiàn)場(chǎng)檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開(kāi)和合上的問(wèn)題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開(kāi)路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線仿真中，原以為沒(méi)有基準(zhǔn)點(diǎn)，完全通過(guò)萬(wàn)用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)向量圖來(lái)判斷接線方式，感覺(jué)難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考?？梢钥焖俚玫诫妷?jiǎn)卧慕泳€方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開(kāi)路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握。

在這次培訓(xùn)中，讓我受益匪淺的是電力營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)校給我們請(qǐng)來(lái)了濟(jì)南供電公司營(yíng)業(yè)廳的班長(zhǎng)給我們上課，讓我們?nèi)媪私鈬?guó)網(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到，供電企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的最終目標(biāo)是滿(mǎn)足各類(lèi)電力客戶(hù)(商業(yè)用戶(hù)、工業(yè)用戶(hù)、居民用戶(hù))對(duì)電力產(chǎn)品的需求，在滿(mǎn)足客戶(hù)需要的同時(shí)企業(yè)本身獲取利潤(rùn)，因此其基本任務(wù)是使電力需求與電力供給順利、完美的結(jié)合。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是通過(guò)交換來(lái)完成的。我們也進(jìn)行了簡(jiǎn)短的討論，關(guān)于供電公司提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性。在現(xiàn)今電力行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈情況下，電力作為商品供銷(xiāo)給用戶(hù)，要使用戶(hù)用的滿(mǎn)意，這就要求我們工作做的認(rèn)真，服務(wù)也要到位。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對(duì)外不僅提升我們的服務(wù)形象和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)內(nèi)還能增進(jìn)企業(yè)與員工，員工與員工間的和諧、團(tuán)結(jié)。而營(yíng)業(yè)廳作為服務(wù)窗口，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)勢(shì)在必行，這個(gè)討論雖然簡(jiǎn)短，卻也極大的增強(qiáng)了我們的企業(yè)歸屬感，明白了今后工作中的學(xué)習(xí)方向。

第8篇：繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)范文

[關(guān)鍵詞]電網(wǎng)調(diào)度；運(yùn)行管理；必要性；問(wèn)題；對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：TN 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2017）17-0117-01

一、電網(wǎng)調(diào)度管理的必要性

電力的發(fā)明和應(yīng)用推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步，社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)步又促進(jìn)了電力系統(tǒng)的發(fā)展壯大，電力系統(tǒng)是由發(fā)電、供電（輸電、變電、配電）、用電設(shè)施和為保證這些設(shè)施正常運(yùn)行所需的繼電保護(hù)和安全自動(dòng)裝置、計(jì)量裝置、電力通信設(shè)施、自動(dòng)化設(shè)施等構(gòu)成的整體，要想使其作用最大化，離不開(kāi)電網(wǎng)公司調(diào)度機(jī)構(gòu)的支持。

電網(wǎng)調(diào)度機(jī)構(gòu)即是生產(chǎn)單位，又是網(wǎng)、省、市電網(wǎng)公司的一個(gè)職能部門(mén)。電網(wǎng)調(diào)度主要負(fù)責(zé)組織、指揮、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)電網(wǎng)的運(yùn)行和操作，所有并網(wǎng)運(yùn)行的發(fā)供電企業(yè)和電力用戶(hù)對(duì)維護(hù)電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定、連續(xù)、可靠運(yùn)行均負(fù)有責(zé)任，應(yīng)符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和電網(wǎng)運(yùn)行客觀規(guī)律。而要想保障電網(wǎng)安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行：就必須加強(qiáng)電網(wǎng)調(diào)度管理。

二、電網(wǎng)調(diào)度管理中存在的問(wèn)題

（一）電網(wǎng)調(diào)度員工作態(tài)度問(wèn)題

不可否認(rèn)，電網(wǎng)調(diào)度工作是存在問(wèn)題的，而調(diào)度員的工作態(tài)度至關(guān)重要。調(diào)度工作要求電網(wǎng)調(diào)度員要有高度的責(zé)任心和極強(qiáng)的安全意識(shí)，但是有些調(diào)度員在工作中安全意識(shí)淡薄，責(zé)任心不強(qiáng)，比如操作前不清楚電網(wǎng)運(yùn)行方式，沒(méi)有認(rèn)真核對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備實(shí)際情況，調(diào)度命令票擬寫(xiě)錯(cuò)誤，當(dāng)班人員未履行各自的職責(zé)，當(dāng)班期間缺乏溝通，匆忙下令操作，導(dǎo)致出現(xiàn)誤下調(diào)令和誤操作現(xiàn)象；再比如交接班不清楚，交班人員著急下班，漏交、錯(cuò)交情況時(shí)有發(fā)生，接班人員未仔細(xì)看記錄、未對(duì)不清楚的地方提出質(zhì)疑等。

（二）電網(wǎng)調(diào)度員工作能力問(wèn)題

隨著嘉酒地區(qū)經(jīng)濟(jì)及新能源的快速發(fā)展，并入電網(wǎng)的廠站越來(lái)越多，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，對(duì)電網(wǎng)調(diào)度員的業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求，而由于歷史原因和員工自身問(wèn)題，調(diào)度員業(yè)務(wù)水平參差不齊。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一沒(méi)有完全掌握電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，電網(wǎng)運(yùn)行方式不清楚，可能造成誤操作和誤調(diào)令等情況出現(xiàn)；二、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不熟悉，專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏，對(duì)電網(wǎng)運(yùn)行中發(fā)生的事故和異常運(yùn)行情況無(wú)法做出正確判斷；三、事故處理能力較差，不能快速、準(zhǔn)確判斷故障點(diǎn)處理電網(wǎng)故障，對(duì)用戶(hù)造成長(zhǎng)時(shí)間停電或擴(kuò)大電網(wǎng)事故等；四、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)性差。

（三）電網(wǎng)調(diào)度管理制度問(wèn)題

電網(wǎng)調(diào)度因其涉及的程序多，容易出問(wèn)題的環(huán)節(jié)也多，因此國(guó)網(wǎng)公司、各省市公司亦制定了各類(lèi)規(guī)范電網(wǎng)調(diào)度管理的規(guī)章制度，但有些制度沒(méi)有其發(fā)揮作用而成為一紙空文，主要是制度執(zhí)行力不夠，調(diào)度工作中的誤調(diào)度、誤操作就是因?yàn)橐?guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)格、不認(rèn)真造成的。

三、強(qiáng)化電網(wǎng)調(diào)度管理的對(duì)策

（一）提高電網(wǎng)調(diào)度員的安全意識(shí)和責(zé)任心

安全是電力行業(yè)的永恒話題，它既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。國(guó)網(wǎng)公司深入貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針，要求每一個(gè)員工自覺(jué)地承擔(dān)生產(chǎn)過(guò)程中法律、法規(guī)賦予的權(quán)利和義務(wù)，杜絕違章行為，提高自身的安全意識(shí)，保證在生產(chǎn)過(guò)程中做到“四不傷害”。

電力調(diào)度控制中心是保證電力安全生產(chǎn)的責(zé)任部門(mén)之一，而調(diào)度員是電網(wǎng)的指揮者，要想成為一名合格的電網(wǎng)調(diào)度員，就必須保持高度的安全意識(shí)和極強(qiáng)的責(zé)任心。如我公司調(diào)度組定期開(kāi)展“安全月”活動(dòng)并進(jìn)行《安規(guī)》和《調(diào)規(guī)》考試，學(xué)習(xí)事故快報(bào)；認(rèn)真執(zhí)行“兩票三制”制度，擬寫(xiě)操作票是使用規(guī)范的調(diào)度術(shù)語(yǔ)，并每月進(jìn)行兩票自查、互查工作，使兩票合格率達(dá)到100%，上報(bào)公司安監(jiān)部，對(duì)兩票零失誤的人員進(jìn)行安全獎(jiǎng)勵(lì)等措施增強(qiáng)了員工的責(zé)任感和安全意識(shí)，收到了較好的效果。

（二）提高電網(wǎng)調(diào)度員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

調(diào)度運(yùn)行要求每個(gè)調(diào)度員必須具備較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，要想真正勝任此項(xiàng)工作，就必須練就過(guò)硬的本領(lǐng)。主要通過(guò)：一是進(jìn)行班組內(nèi)訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)員工培訓(xùn)是提高員工專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)的重要手段之一。嘉酒調(diào)度組有針對(duì)性的制定班組年度培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)開(kāi)展自學(xué)與各專(zhuān)業(yè)人員（運(yùn)行方式、繼電保護(hù)專(zhuān)責(zé)等）授課相結(jié)合的方式，定期對(duì)各項(xiàng)規(guī)程和專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行考試，對(duì)調(diào)度員進(jìn)行不定期現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)、安排人員下現(xiàn)場(chǎng)、技術(shù)講課等一系列培訓(xùn)措施，來(lái)提高調(diào)度專(zhuān)業(yè)員工的綜合素質(zhì)。二是做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，開(kāi)展反事故演習(xí)。電力系統(tǒng)構(gòu)成及其復(fù)雜，在運(yùn)行中因自然災(zāi)害、外力破壞、設(shè)備缺陷、繼電保護(hù)等原因不可避免的發(fā)生跳閘或不正常工作等情況。事故處理是電力調(diào)度員必須具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)之一，也是判斷調(diào)度員工作能力高低的標(biāo)準(zhǔn)。而調(diào)度員作為事故處理的指揮者，必須響應(yīng)迅速，準(zhǔn)確判斷、正確處理，不能發(fā)生人為因素的事故擴(kuò)大。危險(xiǎn)點(diǎn)分析是對(duì)電網(wǎng)以往發(fā)生的或可能發(fā)生的事故進(jìn)行的預(yù)想，對(duì)調(diào)度員事故處理具有很強(qiáng)的實(shí)用性、指導(dǎo)性和可操作性。反事故演習(xí)是針對(duì)各類(lèi)事故發(fā)生的模擬演練，它使調(diào)度員在事故處理能力上、心理素質(zhì)上都得到了鍛煉。因此平時(shí)做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析和反事故演習(xí)是提高調(diào)度員事故處理能力的重要手段。最后，善于運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)。隨著“電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)”在調(diào)度機(jī)構(gòu)的廣泛應(yīng)用，不僅減輕人員工作量，還提高工作人員綜合素質(zhì)。它是一個(gè)類(lèi)似“管家”的東西，可以發(fā)揮監(jiān)護(hù)人的功能，通過(guò)電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)迅速取得實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、可靠的電網(wǎng)運(yùn)行信息，對(duì)電網(wǎng)調(diào)度進(jìn)行“監(jiān)護(hù)”、“管理”。電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)的高級(jí)功能應(yīng)用軟件，如在線潮流計(jì)算（PAS）、調(diào)度員仿真培訓(xùn)系統(tǒng)（DTS）等的應(yīng)用，是調(diào)度員迅速積累工作經(jīng)驗(yàn)的最佳途徑。因此，調(diào)度員要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能不被崗位淘汰，才可以適合日益發(fā)展的電力事業(yè)需要。

（三）在電網(wǎng)調(diào)度管理制度下功夫

孟子“不以規(guī)矩，不能成方圓”；萊蒙特“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位”都體現(xiàn)出規(guī)章制度的重要性。{度工作是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工作，其每一項(xiàng)操作都可能影響運(yùn)行中電網(wǎng)、設(shè)備及人身安全，為了從根本上杜絕因誤調(diào)度、誤下令而造成人為的事故發(fā)生，必須制定一系列規(guī)章制定。

首先，規(guī)章制度必須全面、準(zhǔn)確、可操作性強(qiáng)，這樣就能規(guī)范員工的行為和服務(wù)單位發(fā)展需求，創(chuàng)造效益；相反，如果規(guī)章制度不健全或缺乏實(shí)用性，就會(huì)使員工做事毫無(wú)章法，單位的發(fā)展也將停滯不前。其次，制度的生命力在于執(zhí)行，將員工對(duì)制度的掌握程度作為員工績(jī)效考核指標(biāo)之一，以此激勵(lì)員工自覺(jué)學(xué)習(xí)制度、遵守制度。

（四）積極推進(jìn)電力系統(tǒng)負(fù)荷預(yù)測(cè)

電力系統(tǒng)的任務(wù)是給廣大用戶(hù)不間斷提供優(yōu)質(zhì)電能，以隨時(shí)滿(mǎn)足用戶(hù)負(fù)荷需求，而要滿(mǎn)足這種需求，必須對(duì)未來(lái)的負(fù)荷有一個(gè)量的估計(jì)，這就是負(fù)荷預(yù)測(cè)。它是通過(guò)工作人員憑經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合各種歷史負(fù)荷規(guī)律的分析和研究而對(duì)未來(lái)的負(fù)荷需求做出估計(jì)與預(yù)測(cè)，這種預(yù)測(cè)存在一定的誤差，誤差太大的話就會(huì)造成浪費(fèi)，因此，提高負(fù)荷預(yù)測(cè)精度，有利于有序用電管理和合理安排電網(wǎng)運(yùn)行方式，有利于提高電力系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)、高效運(yùn)行。

結(jié)束語(yǔ)

隨著國(guó)家電網(wǎng)大運(yùn)行體系建設(shè)不斷深化，電網(wǎng)調(diào)度管理內(nèi)容和模式發(fā)生了深刻的變化，不斷強(qiáng)化技術(shù)支撐手段，明確管理要求，以期能進(jìn)一步提高電網(wǎng)調(diào)度管理水平，充分發(fā)揮其技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)

[1] 魏松；《試析電網(wǎng)建設(shè)管理存在的問(wèn)題及其解決的對(duì)策》；科技展望2014年22期.