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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 櫻花樹(shù)下范文

        櫻花樹(shù)下精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的櫻花樹(shù)下主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        第1篇:櫻花樹(shù)下范文

        在日本,有個(gè)傳說(shuō),死去的人可以在櫻花樹(shù)下坐著,看著櫻花樹(shù),要無(wú)時(shí)無(wú)刻的盯著櫻花樹(shù),也可以走過(guò)櫻花樹(shù)來(lái)到天堂或地獄。

        她叫哀塵飄絮,有個(gè)究竟叫哀塵靜雪。

        當(dāng)靜雪長(zhǎng)大時(shí),飄絮還小,不知道什么是死。雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)傳說(shuō),可是還完全不知道那是什么意思。

        飄絮長(zhǎng)大了一點(diǎn)的時(shí)候,靜雪問(wèn)飄絮:“想看櫻花嗎?”

        飄絮說(shuō):“想。”

        [櫻花樹(shù)下]

        粉紅色的,櫻花,好美,微風(fēng)吹過(guò),引得許多櫻花飄落一地。天真地飄絮想:為什么櫻花只有粉色,沒(méi)有其他顏色呢?

        有一年,靜雪問(wèn)飄絮:“如果哪一年我們當(dāng)中某一個(gè)人死了,那么那個(gè)人就要在櫻花樹(shù)下等對(duì)方三年,如果,三年期限已到,對(duì)方還沒(méi)有來(lái),那么就去天堂當(dāng)帶有光環(huán)地可愛(ài)天使或者去地獄當(dāng)個(gè)煞風(fēng)景的黑白無(wú)常,好么?”

        “好啊,姐姐。”

        [過(guò)了三年]

        三年了,靜雪死了三年了,可是家里人總擔(dān)心,飄絮知道正相,只是說(shuō)飄絮去了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)的地方。在飄絮的再三追問(wèn)下,家人道出了實(shí)情。其實(shí),你姐姐早就死了,只是怕你傷心,不感告訴你。“她死了多長(zhǎng)時(shí)間了。”

        “三年半個(gè)月。”家里人回答。

        第2篇:櫻花樹(shù)下范文

        “嘿,二姐,幫我一個(gè)忙好不好?用一下你的跑車……”俏皮女孩還時(shí)不時(shí)的玩著她的小辮。

        “冰驍,別煩我,沒(méi)看見(jiàn)我正在打游戲啊?想要跑車就不知道跟老爸說(shuō)啊。不過(guò),你要去干嘛啊?”冰曉洛靜是冰輝的二女兒,仗著家里有錢,不好好上學(xué),整天開(kāi)著愛(ài)車兜風(fēng),泡在KTV、專屬她的咖啡廳。是頂級(jí)的游戲高手。

        “我……我去接洛言,他不是回來(lái)了嘛。”冰驍知道諾靜不會(huì)同意,說(shuō)說(shuō)也無(wú)妨。

        “什么??就你,你認(rèn)識(shí)洛言,你和他很熟嗎?聽(tīng)說(shuō)他表面很酷,卻很冷,一般人接近不了的。”

        “哎呀,二姐,別這樣說(shuō)洛言,他不是那樣的人。你到底去不?”冰驍連忙替洛言辯解,兩人肯定關(guān)系不賴。

        “去去去,怎么不去。”

        半小時(shí)后……

        她們坐上跑車,諾靜戴上墨鏡,而冰驍系上安全帶就望著車窗外,嘴角揚(yáng)起微笑,仿佛在想象她們見(jiàn)面時(shí)的情景。

        呼——

        “切,這誰(shuí)啊。不就開(kāi)勞斯萊斯嘛。有什么了不起的。”諾靜有一絲不屑。但冰驍仍懷著一份好心情,可能都不知道開(kāi)車的人就是洛言……故意繞到她家,看能不能碰見(jiàn)冰驍。可洛言沒(méi)想到,第一眼看見(jiàn)了冰驍。卻沒(méi)有停車,下來(lái)。他斷定晚上冰驍會(huì)去櫻花樹(shù)下。于是晚上決定在那等她。

        晚上,冰驍跑到與洛言在臨走前栽種的那棵櫻花樹(shù)下蕩著秋千,她靜靜地望著天空,深深地嘆了一口氣,思念著洛言。

        “Hi,請(qǐng)問(wèn)是冰驍嗎?我是洛言啊,驍驍。”洛言不失風(fēng)度的坐上秋千,仍然還像以前那樣帥。

        “啊??洛言,你怎么知道我會(huì)在這啊?”冰驍很吃驚,但也有更多的親切感和驚喜。

        “呵呵。是心告訴我的啊。”

        原來(lái)洛言一直都在這里等她……只是在樹(shù)的另一邊罷了。

        他們倆一起談天說(shuō)笑,我們就不打擾啦…… 好幸福……

        那晚櫻花樹(shù)下,他們重逢了,他們心是在一起的。

        那晚櫻花樹(shù)下,I

        第3篇:櫻花樹(shù)下范文

        她,喜歡櫻花,喜歡趴在窗臺(tái)上,看著那淅瀝瀝的雨發(fā)呆,她喜歡安安靜靜的,因?yàn)樗某聊趧e人眼里是怪癖,所以從小到大,她總是一個(gè)人享受著孤單。繼續(xù)做別人嘲笑的沒(méi)有爸爸的小孩,即使這樣,她也只是沉默。

        他,頑皮搗蛋,在老師同學(xué)眼里,簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥。在課堂上,他每次都像有多動(dòng)癥似的安靜不下來(lái),策劃的惡作劇更是數(shù)不勝數(shù),在別人眼里,他就是個(gè)純粹的問(wèn)題兒童。不過(guò), 受到的指責(zé)、教訓(xùn)再多,他也是遵循著男子漢大丈夫流血不流淚的原則,待紅日破曉又是海闊天空,照舊捅婁子。

        有人說(shuō):命運(yùn)弄人;有人信:緣分天注定。于是,就這樣,兩個(gè)在別人眼里有不同評(píng)價(jià),相同經(jīng)歷的怪小孩,,在那年櫻花盛開(kāi)的季節(jié),搬進(jìn)了同一個(gè)小區(qū),不同幢,碰巧的是,他的房間就在她對(duì)面。

        下雨了,她就依然趴在熟悉的窗臺(tái)上看雨,靜靜的看雨落了又停,停了又落。他這天又惡作劇了,將坐他前排那個(gè)剛調(diào)來(lái)的女生的辮子剪了一撮,后果是————老師“請(qǐng)喝了一上午茶”并通知家長(zhǎng),到家便被關(guān)在房里思過(guò)。他閑的無(wú)聊便爬到陽(yáng)臺(tái)上看雨中劃過(guò)得花花綠綠的傘。可不一會(huì)兒,他就注意到了對(duì)面那個(gè)安靜的趴再窗臺(tái)上似乎再發(fā)呆的女孩,她長(zhǎng)相平平,卻讓他很感興趣,看了很久,就像別人猜不透他一樣,他也猜不透她。她在大雨中朦朦朧朧的看了很久,卻沒(méi)看見(jiàn)對(duì)面那個(gè)出了神的男孩,看著看著,她睡著了,夢(mèng)著櫻花飄落一地,朦朧中,依稀記得是媽媽將她抱去睡覺(jué)了。他發(fā)呆似的看著對(duì)面女孩看到她一直慢慢睡著,但還是再心里有那么個(gè)迷,再他心里,她就是迷。

        漸漸的,他懂了一點(diǎn)什么————她總在雨天出現(xiàn)在窗臺(tái)邊。漸漸的,不知怎的,一到下雨天,他就特別安靜,坐在陽(yáng)臺(tái)上看雨,其實(shí)也是看女孩,揭開(kāi)心中的迷,所以,漸漸的,他們就有了默契似的一到下雨天不自覺(jué)的看雨。男孩注視她很久了,終于,在那個(gè)雨天,女孩瞟到了他,他們對(duì)視了幾十秒,但男孩覺(jué)得思維定格在那幾十秒,習(xí)慣了默默看著她,現(xiàn)在似乎像偷窺被發(fā)現(xiàn)似的,他心跳了很久,這次以后,他更加堅(jiān)定了要弄懂她的信念。

        不記得是多少個(gè)雨天,不記得是多少次對(duì)視,他們好像是不用語(yǔ)言表達(dá)就能弄懂對(duì)方心的知己。男孩自己也沒(méi)發(fā)覺(jué),自己變了,好像長(zhǎng)大了,有心事了,不再是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小痞子。她即使不下雨也會(huì)趴在窗臺(tái)上,好像是有意無(wú)意的在等那個(gè)總坐在陽(yáng)臺(tái)上,總向她做鬼臉逗她笑的男孩。這天,男孩,女孩不約而同的來(lái)到窗前,過(guò)了一會(huì)兒,男孩做了個(gè)走路的手勢(shì),又指了指她,意思是他過(guò)去找她。女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,男孩迫不及待的跳下陽(yáng)臺(tái)去了。她看見(jiàn)他這滑稽的模樣,竟撲哧一下,笑了起來(lái),原來(lái),她笑起來(lái)這么可愛(ài),只是,轉(zhuǎn)身走開(kāi)的他沒(méi)看見(jiàn)。

        他來(lái)到她家,她媽媽先是一驚,后來(lái)聽(tīng)女孩說(shuō)是自己朋友,就笑著招待他。其實(shí),單親媽媽很少見(jiàn)女孩笑,也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)女孩講過(guò)有朋友,現(xiàn)在見(jiàn)孤僻的女兒有朋友來(lái),嘴角也有一絲絲笑意,很是欣慰。女孩和男孩很談的來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,彼此也了解了很多,只是他不知道,她沒(méi)有爸爸;只是她也不知道,其實(shí)他也沒(méi)有爸爸。兩個(gè)人都相互避開(kāi)了心里的傷疤不談。

        男孩女孩真的很像,都是同一個(gè)原因讓是常人的他們變得不如常人。小學(xué)、初中、高中,不知多少個(gè)雨天,不知多少個(gè)談笑的日子,漸漸的,男孩女孩都長(zhǎng)大了,男孩很照顧女孩,他就像哥哥一樣關(guān)心著她,她也很是情愿的“撿”了個(gè)好哥哥,做了這體貼的哥哥的好妹妹。高考那年,說(shuō)好了填同一所大學(xué),也如愿都考上了,平平靜靜如烈日下湖面的日子過(guò)了很久,突然有一天,這湖面像丟進(jìn)石子似的激起一圈圈漣漪,不再平靜,男孩輟學(xué)了,只留下一張字條給女孩,說(shuō)他懂了她這個(gè)如迷一般的女孩,為什么總在下雨天發(fā)呆,為什么總那么迷戀櫻花,為什么幾年了卻不見(jiàn)她提爸爸,自己也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她爸爸。因?yàn)榘职衷谀莻€(gè)雨天走了,因?yàn)榘职稚白钕矚g櫻花,因?yàn)榘职质撬睦锏膫蹋幌胍膊辉柑崞稹K裕匆?jiàn)自己的妹妹常這樣自己很是心疼,總自責(zé)自己為什么不可以做些什么,現(xiàn)在,背上畫(huà)夾,本畫(huà)出她心儀的櫻花送她,希望這是自己力所能及的事。看完了紙條,女孩眼角濕潤(rùn)了,不知不覺(jué),下起了雨,還站在雨中,許久,臉上那滑過(guò)的,連自己也不知道是淚是雨,只是,此時(shí)的心里又那么迷茫,這雨,仿佛又變成了幾年前的雨,只是,雨中淋雨的人長(zhǎng)大了,只是,心又變回幾年前了。

        還是那么喜歡雨天,還是那么喜歡櫻花,也還是那么喜歡趴在窗臺(tái),抬頭對(duì)面卻沒(méi)有那個(gè)做鬼臉的男孩,每次都靜靜得睡著,在夢(mèng)里依然有他的笑臉,笑著對(duì)自己說(shuō):“等哥成個(gè)大畫(huà)家來(lái)讓你崇拜,再畫(huà)一樹(shù)的櫻花,給我好妹妹看!最后,你要常笑啊,不要哭。等我!”醒過(guò)來(lái),一切還是那么現(xiàn)實(shí),不如夢(mèng)里的真實(shí)。時(shí)間再心里刻下一道道痕跡,待傷愈合,又要來(lái)揭開(kāi)。這樣安靜的日子被另一個(gè)女孩的到來(lái)給打亂了。她是哥哥真正的妹妹,是過(guò)來(lái)告訴她,哥哥真的成了一個(gè)有名的畫(huà)家,將那一幅《櫻花亂》畫(huà)好了,興奮的準(zhǔn)備回來(lái),可是。有人說(shuō):命運(yùn)弄人。可真的捉弄到了她,男孩在乘坐飛機(jī)回來(lái)時(shí),飛機(jī)失事了。

        女孩紅腫著雙眼用顫抖的聲音說(shuō)完這噩耗后,遞給她一個(gè)畫(huà)夾和一幅裱好的畫(huà),畫(huà)的正是一樹(shù)紅色的櫻花,紅的耀眼,似乎在炫耀著自己的美,樹(shù)下那個(gè)站在紛飛迷亂的花瓣中笑得很美的,眼角彎成了月牙,穿著的白色裙子飄逸在風(fēng)中的女孩就是她,發(fā)梢自然的拂在泛紅的臉頰上,好單純的一切,沒(méi)有成熟的外套,好真實(shí)的感覺(jué),沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的紛擾,在畫(huà)的右下角用清秀的字體寫著:筱蕓,小的時(shí)候在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)你,就覺(jué)得你像個(gè)迷,讓我猜不透,又讓我好想保護(hù)你,可能是緣分的安排,讓我們成了像親生的兄妹一般親密,你不要因?yàn)槲业年P(guān)心而責(zé)備自己不夠好,當(dāng)初我的不告而別真的很抱歉,不過(guò),我的諾言在這里,這是我的第一幅畫(huà),是為你畫(huà)的,你一定要喜歡啊!——蘇徉。她抱著畫(huà)跑了出去,跑著跑著,連自己也不知道在哪里,好巧,又下起雨了,她也哭了,不知從什么時(shí)候起喜歡在雨中哭,可能是哭的再痛、再大聲也不會(huì)有人在意吧。她流淚、哭喊、流淚、啜泣,最后蜷縮著用哭的嘶啞的聲音說(shuō):“蘇徉,你是世界上最傻的哥哥,筱蕓的夢(mèng)不要你用生命去換!”

        她哭了,她哭的是這個(gè)被自己一直叫“哥哥”的男孩的傻;哭的是自己一直這么自私的難過(guò)著,讓他也難過(guò);哭的是自己沒(méi)有好好了解關(guān)心這個(gè)哥哥,只是一味的享受哥哥的安慰、關(guān)心,做自己這什么都不用操心的妹妹。如果時(shí)間可以倒帶,自己一定選擇每天開(kāi)心的笑給哥哥看,每天努力活到很高興,每天換自己關(guān)心來(lái)關(guān)心哥哥,每天……可是要怎么倒帶?要怎么重來(lái)?一切錯(cuò)過(guò)了只有忘懷。

        女孩去了日本,生活在日本,院子里有夢(mèng)寐的櫻花樹(shù),也有人來(lái)替哥哥接班照顧自己,只是,蘇徉,這個(gè)令女孩刻骨銘心的哥哥,真正對(duì)自己好的心無(wú)人可以接班。

        下雨了,漫天櫻花紛飛在上空,彌亂了心思,穿著白裙子的女孩在紅的耀眼的櫻花樹(shù)下守護(hù)著那顆心,如水晶般透徹亦單純的心。

        第4篇:櫻花樹(shù)下范文

        櫻花輕輕飄落

        像一陣微雨

        你拉著我的手

        望著我

        堅(jiān)定地

        你說(shuō)

        兩年后的今天

        我在這里等你

        兩年過(guò)去了

        我再度來(lái)到這里

        可你呢

        兩年

        四年

        六年

        你還是沒(méi)有來(lái)

        我一直等著

        直到有人告訴你

        在那棵高大的櫻花樹(shù)下

        每逢櫻花盛開(kāi)

        慢慢隨風(fēng)飄落

        會(huì)有一個(gè)女孩

        靜靜地站在那里

        癡癡地望著

        癡癡地等著

        等待著

        那還未兌現(xiàn)的承諾

        第5篇:櫻花樹(shù)下范文

        “女兒呀!~~嗚~~求求你……睜開(kāi)眼吧...求求你……嗚~~”艾詩(shī)不敢相信,真的不相信……幾個(gè)小時(shí)前,還是活蹦亂跳的女兒居然就躺在了醫(yī)院的床上……

        媽?是你嗎?媽……我很想睜開(kāi)眼……可是怎么覺(jué)得眼皮很重……睜不開(kāi)呀!~~

        門開(kāi)了,醫(yī)生走了進(jìn)來(lái)。

        艾詩(shī)立刻跑到醫(yī)生面前,抓住醫(yī)生的胳膊大叫:“醫(yī)生!!我女兒怎么樣了!!怎么叫不醒!!又說(shuō)她沒(méi)事的?!!”醫(yī)生把艾詩(shī)的手拿開(kāi),說(shuō):“艾女士,請(qǐng)安靜!這里是醫(yī)院!!”艾詩(shī)冷靜了下來(lái),說(shuō):“好的……我冷靜。告訴我,我女兒怎么會(huì)這樣?不是說(shuō)她沒(méi)事嗎?”醫(yī)生坐了下來(lái),說(shuō):“請(qǐng)放心,您的女兒沒(méi)事……就是……”“就是什么?”艾詩(shī)聽(tīng)到后全身抖了一下,她可是只有小夕一個(gè)女兒呀!醫(yī)生無(wú)奈地說(shuō):“您的女兒本來(lái)是沒(méi)事的……可是,不知道為什么……她不肯醒,哦,不!是她的大腦不想讓她醒,好像您的女兒太過(guò)想一件事了……所以才會(huì)這樣……”艾詩(shī)征了一下。“難道是因?yàn)榛貒?guó)的事?”艾詩(shī)心想。

        什么?我太過(guò)想一件事?咦……不是說(shuō)我沒(méi)醒嗎?怎么能聽(tīng)到他們講話?

        醫(yī)生走了出去。

        艾詩(shī)跌坐在椅子上,心想:“怎么會(huì)這樣……”艾詩(shī)用手托了下巴,想了想,心中有了一個(gè)念頭:“讓巫婆為消息催眠!!”于是,艾詩(shī)跑出醫(yī)院去找美國(guó)一位有名的巫婆--賽鵑史娜。

        好困……我要睡了……(你本來(lái)就沒(méi)醒!!)

        小夕真正睡了(旁白:什么叫“真正睡了”呀!!)后,做了一個(gè)夢(mèng)……

        “羯?你怎么會(huì)在這里?……”小夕夢(mèng)到了羯。“咦?你怎么不說(shuō)話呀?……”羯一聲不響的坐在一塊大石頭上。羯站了起來(lái),慢慢走向小夕的反方向……“羯!你怎么跑呀!不要跑!!我是小夕呀!!”一陣白煙……

        第6篇:櫻花樹(shù)下范文

        夏天的還是如此美麗呢。高梔坐在日本特產(chǎn)櫻花樹(shù)下,如此想著。

        日本的夏天非常炎熱。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也許是這樣。人們每天都忙碌著,并沒(méi)有人愿意停下腳步望望藍(lán)色的天空,看看靜靜的云朵,微微愜意一下。所有人都在正常的循環(huán)著。所有人都忙碌的活著。

        但他并沒(méi)有這樣想。

        就在他坐著的那個(gè)櫻花樹(shù)下。他曾與一位美麗的女孩相遇。

        女孩的天然黑長(zhǎng)發(fā)深深打動(dòng)著他。女孩的一句一句被他盡收眼底。

        女孩是四至中學(xué)的校花。他曾想著,他這種平凡的人是不可能與她有什么瓜葛的。

        高梔是中國(guó)人。父母來(lái)到日本打工,他就也跟著去了。高梔并沒(méi)有對(duì)這些生活產(chǎn)生希望。是那個(gè)女孩,成為了讓他留下去的絕佳理由。

        女孩被同學(xué)喚為櫻子。沒(méi)錯(cuò)這就是日本普遍的名字。但是高梔覺(jué)得這個(gè)名字和她就是絕配。

        中考期間。高梔被家人拘束著。不許他在晚上出去玩耍。不許他和女孩子有任何交集。至少他們覺(jué)得高梔是個(gè)十全十美的好孩子。

        他選擇了一所比較好的高中。就這樣寥寥草草的上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。

        他考上之后,全家人都為他高興。而他卻唯獨(dú)想著記憶中的那個(gè)人。

        開(kāi)學(xué)時(shí)。他無(wú)精打采。

        學(xué)校櫻花樹(shù)下。夢(mèng)一般的幻境。他沉睡著。聲音在他耳邊一陣陣響起。

        第7篇:櫻花樹(shù)下范文

        年少戲言。

        櫻花樹(shù)下——

        小男孩背著小女孩,一步一步,“你會(huì)永遠(yuǎn)背著我回家嗎?”女孩用稚嫩的語(yǔ)氣問(wèn)道。

        “會(huì)呀,但是我們都要長(zhǎng)大,到時(shí)候,我不知道還背不背得動(dòng)你哦。”

        “我們就不要長(zhǎng)大咯!”

        男孩高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,把女孩放下來(lái),說(shuō):“你是我的櫻花新娘哦!”

        于是,我們用彩色筆在紙上工整地寫下:我們是青梅竹馬,你是我的櫻花新娘,我是你的櫻花新郎。

        我們把紙放在一個(gè)鐵盒子里,將它埋在櫻花樹(shù)下,約定長(zhǎng)大后一起挖出來(lái)。

        5年后

        我的日子里,少了他的存在。我也不知道他去哪了。只是還記得我們的約定。

        我等,我會(huì)等,我一定會(huì)等。

        可是5年了,他還是無(wú)蹤無(wú)影。

        出現(xiàn)

        終于,我又見(jiàn)到他了。

        開(kāi)學(xué)了,我們班來(lái)了一位新同學(xué),沒(méi)想到,他居然就是消失多年的他。

        當(dāng)年

        當(dāng)年,他的父母要他到外國(guó)留學(xué)。在蹌促中,來(lái)不及與我告別,在一個(gè)夜晚他離開(kāi)了。而我家又換了電話號(hào)碼,也搬家了。我們兩個(gè)就這樣分開(kāi)了。我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他居然出了車禍,雖保住了性命,但卻失去記憶了。

        現(xiàn)在

        我依然孤獨(dú)地過(guò)著自己的日子,早已適應(yīng)了沒(méi)有他的日子了。可是,可怕的事卻發(fā)生了……

        相見(jiàn)不如不見(jiàn)

        一天,是福?是禍!

        我沮喪的走在路上,正當(dāng)過(guò)馬路的時(shí)候——一輛車——“小心!!!!!”

        我被推出去了,我回過(guò)頭,居然是他!

        我跑過(guò)去,扶起他,“你怎么那么傻?”

        “我的櫻花新娘,我怎么舍得讓你受傷害呢?”

        “你記得我啦?”

        “摁,對(duì)不起,讓……你孤獨(dú)得……過(guò)著每一……天,這輩子……我們緣盡……愿下輩子……”

        “你別說(shuō)了!你一定會(huì)活下去的!”

        “對(duì)不起了……”他死了,他又一次離開(kāi)我了!

        第8篇:櫻花樹(shù)下范文

        漫步于林間小道,我好像來(lái)到了另一個(gè)世界。樹(shù)林,這堵綠墻,完完全全地將這兒與外界隔開(kāi),偶爾有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴打碎了周圍寂靜。金子般的陽(yáng)光灑在樹(shù)上,透過(guò)縫隙,照在了我的手上,同時(shí)也照在了嬌嫩的小草的手上。坐于路旁的石凳,不經(jīng)意抬頭,居然發(fā)現(xiàn)了角落里不知名的野花!我想,這或許是風(fēng)伯伯帶來(lái)的種子,頑強(qiáng)的在一方小小的土地上生根、發(fā)芽,然而這個(gè)春天又把它的花兒?jiǎn)拘眩换蛟S是天上哪位花仙子,不小心將花種子落到了人間,碰巧飄到了這兒,綻放出了紅潤(rùn)潤(rùn)的花朵;或許是一個(gè)愛(ài)夢(mèng)想的小女孩,悄悄地把夢(mèng)想的種子埋在了這里,如若她看見(jiàn)夢(mèng)想開(kāi)花的話,一定會(huì)露出甜甜的笑······在我的印象中,這可愛(ài)的校園已經(jīng)有六歲了。

        今天是開(kāi)學(xué)的第一天,出于期待,我來(lái)得稍早了些,只得在小樹(shù)林間打發(fā)時(shí)間。突然,一個(gè)東張西望的男孩出現(xiàn)在了我的視線中,哎,總算來(lái)了一個(gè)。可能是我的出現(xiàn)有些突然,他驚詫地看著眼前這位“不速之客”。沒(méi)等他打量完,我便自我介紹:“你好,歡迎來(lái)到陽(yáng)光學(xué)校,我叫逸,你是新來(lái)的吧,有什么困難的話,我?guī)湍恪!甭?tīng)了我的介紹后,他紅著臉說(shuō):“我叫其,請(qǐng)問(wèn)六年級(jí)(3)往哪兒走?”“呵!緣分呀,咱倆同班!”我按捺不住激動(dòng)的心情說(shuō)。這句話剛一出口,其的臉變得更紅了。

        沉默······還是我先開(kāi)的口:“走,我?guī)闳グ嗉?jí)!”我是個(gè)學(xué)校通,哪兒我都認(rèn)識(shí),我還發(fā)現(xiàn)了食堂靠河的那兒有一條道,可以直接通向后面的巷子。今天不然,班級(jí)的門牌都換了。我們從一樓到三樓,再?gòu)娜龢堑揭粯牵畈欢嗫彀褜W(xué)校找了個(gè)遍,也沒(méi)找到六(3)班。猛然一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)一樓最南角上豎著的牌子——六(3)班!真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!來(lái)到了班級(jí)門口,氣煞人的是,班級(jí)門居然沒(méi)開(kāi)!對(duì)于班級(jí)門沒(méi)開(kāi),我可是有一手,爬窗戶。我用力的晃動(dòng)窗戶,試圖把窗戶上的扣給弄下來(lái)。終于下來(lái)了!我熟練的用手一撐,就進(jìn)去了。我驕傲的說(shuō):“其,你也來(lái)呀!”其搖搖頭示意。“喂!你哪個(gè)班的?”只見(jiàn),看大門的老蘿卜頭向我們這兒奔來(lái)。“大事不妙!閃!”我迅速的從窗戶上跳下來(lái),“其!跟我來(lái)!”

        預(yù)知后事如何,請(qǐng)看下集!

        第9篇:櫻花樹(shù)下范文

        櫻花輕輕飄落

        像一陣微雨

        你拉著我的手

        望著我

        堅(jiān)定地

        你說(shuō)

        兩年后的今天

        我在這里等你

        兩年過(guò)去了

        我再度來(lái)到這里

        可你呢

        兩年

        四年

        六年

        你還是沒(méi)有來(lái)

        我一直等著

        直到有人告訴你

        在那棵高大的櫻花樹(shù)下

        每逢櫻花盛開(kāi)

        慢慢隨風(fēng)飄落

        會(huì)有一個(gè)女孩

        靜靜地站在那里

        癡癡地望著

        癡癡地等著

        等待著

        那還未兌現(xiàn)的承諾

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