入警心得體會精選(九篇)
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第1篇：入警心得體會范文
雖然，曾經也無數次地思考過這個問題：我為什么要當警察，如何當好警察？可是，通過這次的專題討論活動，使我有了更加清楚的認識，對自己作了一次更加深刻的剖析。
經過認真思考和歸納，我把一個個我為什么要當警察的理由在心里進行了一次次篩選和過濾，最后那些總是揮之不去的深深留在了腦海里的東西，我想就是"我為什么要當警察"的原因了吧。
還記得很小的時候，我就一直崇尚軍人。那時候軍人在我頭腦里的概念就是：紀律嚴密！作風過硬！勇敢！堅強！可愛！還無私奉獻！于是對軍人就心懷愛慕和崇敬，一直夢想著自己也能當一名軍人。到了學生時代，慢慢地知道了有一種與軍人很相似的人，叫警察，他們也有威武的服裝，他們也象軍人一樣很威嚴，他們也象軍人一樣有著軍事化的管理，他們也可以打擊邪惡，伸張正義，于是就渴望著自己也能成為一名警察，讓自己也象小時候崇敬軍人一樣去為更多的人做更多的事而讓人崇敬和羨慕。大學畢業后，我正兒八經地成了一名警察。
我很珍惜這個機會，工作中，我也一直在努力思考著一個問題：如何當好警察？
首先，我認為，要想當好警察必先要有一個好身體。因為只有擁有了一個好身體，才能力所能及地去履行好"警察"這個職業，不會因為想做卻又做不了的力不從心而心有缺憾。平時我加強自身鍛煉，讓自己擁有一副過硬的身體素質。
其次，我認為，要想當好警察必須要對"警察"這個職業有著崇敬感，也即是要熱愛這份職業。我們都知道，興趣是最好的老師，我們只有喜歡做一件事，才能竭盡全力去把這件事做好。對于"警察"這個職業也是如此，我們只有熱愛這個職業，才會積極去思考，要怎么樣，要用什么樣的方法才能把我們所從事的這個職業做好，當我們抱著熱愛喜歡的態度去做這個職業了，我們就會在工作中總結和積累一定的經驗，長此以往，也一定會取得一定的成績，我們就會為我們付出的勞動取得的成績而欣慰，而有快樂的成就感和自豪感。而不會有干和不干一個樣，干好干壞一個樣的隨遇而安的無所謂的消極態度。
再次，我認為，要想當好警察必須要有一份責任感。"警察"這個職業所面臨的方方面面無不都是一個個責任。群眾的每一次報警，每一次求助，我們所執行的每一項警務活動……所有這些，如果我們沒有一份責任感，就會怕麻煩，就會抱著多一事不如少一事的態度去消極應對，從而有可能錯過偵察破案的良好時機，有可能引發群眾的不滿情緒，有可能在群眾面前喪失警察的威信，有可能造成很多不良影響。
第四，我認為，要想當好警察必須要正確看待警察手中的權力。或許，在許多人眼里，警察手中有著至高無上的權力，可以打擊違法，可以懲治犯罪。但是，作為一名警察，我們手中的權力好比一把雙刃劍，行使得好，將會給我們帶來巨大驅動力，行使不好，將會讓我們固步自封，搬起石頭砸自己的腳。所以，我們必須要正確地看待和行使好手中的這份權力，讓打擊和服務并重，防止不作為和亂作為。
第五，我認為，要想當好警察必須要能保持一個平和的心態并練就忍受寂寞的能力。警察這個職業，在整個社會生活中，相對來說讓人有著一定的神密感，于是，很多人對從事這個職業的人寄予了厚望，希望警察能為他們消災減難，能為他們提供他們所需求的幫助。而要去做好這些事情，作為警察的我們，有可能要做的是一次次不厭其煩地為群眾解決一些雞毛蒜皮的小事，處理一些攪得我們暈頭轉向的口角紛爭，每天我們要花很多精力去在有矛盾的群眾雙方之間精疲力竭地游說。每天，我們面臨著警力不足的嚴峻現實透支著我們的體力，每天……可我們去做了，但卻不一定能收到什么回報。我們所付出的與我們所得到的不一定成正比。所以，如果沒有一個平和的心態，我們就有可能會心理失衡，在這紛繁復雜的社會生活中找不著方向，找不到自己的位置。
第2篇：入警心得體會范文
新聞內容的定位
由“第一需要”說起。說起內容的定位，我想起了中央臺新聞頻道的推介語：“第一時間、第一現場、第一需要”。“第一時間、第一現場”可以理解，它是所有社會新聞追求的目標。當聽到“第一需要”的時候，我最初是茫然的。到底什么是“第一需要”？是老百姓的衣食住行？還是其他什么？在讀《十年》一書的時候，我似乎是找到了答案，“一個欄目對觀眾而言是成為其收視的必須，還是墮落成可有可無的東西，關鍵在于它能夠為觀眾提供多少‘急時所需’：解惑信息，現場證據，親歷人物、判斷依據，觀點交流……” 觀眾的“急時所需”也許就是所謂的“第一需要”吧。
《山東新聞聯播》為我們提供了全省的發展大背景，讓我們了解到全省的改革與發展的動態信息。而社會新聞節目就要關注在這種大背景下的發展變化，給山東的老百姓帶來了怎樣的影響，給他們的生活帶來了哪些實在的變化。同時，這些變化過程中又暴露出了什么亟待解決的問題，給他們的生產生活帶來了哪些不便，這些不便最后又將如何解決？這些問題是老百姓最關注的，這方面的報道與分析探討，往往能夠抓住大多數觀眾的心，中央臺《焦點訪談》、《今日說法》的成功正說明了這一點。可以說，“第一需要”是社會新聞的生命線。
《今日報道》做的是山東的新聞，抓住山東的觀眾群有著天然的優勢。我們要了解什么是老百姓的“急時所需”。要讓觀眾對山東衛視建立一種信任感，這種信任感的建立需要新聞的平民意識，需要新聞有人文關懷的精神定位。
媚俗與引導。 電視新聞應該反映大千世界，既要滿足人們的好奇心理，又要揭示新鮮事背后的意義，展示面對突發事件各方面人們的反應，讓這些新鮮事和突發事成為帶領觀眾思考問題的新由頭。一些電視媒體單純地以滿足觀眾的獵奇心理為出發點做新聞，這樣的新聞或許在開始的時候會很火，但時間長了，就很難再有突破，最終可能會引起觀眾的習以為常和厭倦。單純的媚俗是不可取的。媒體必須要有引導，要找準切入的角度，既要滿足人們求新求變的獵奇心理，又要促人思考，“寓教于樂”，“一粒沙中看世界”，形成一種“言已盡而意無窮”的效果。這樣的新聞才是有品位的，山東衛視要做有品位的新聞，單純的現場新聞只能說是節目的一部分，而不應是我們節目的定位追求。觀眾最終選擇的也將是有品位的新聞。
新聞內容的表達
新聞內容的定位會影響新聞的表達方式。心里裝著觀眾，記者寫出來的稿子才會站在觀眾的立場上，說觀眾能夠接受并樂意接受的話，讓媒體和觀眾產生一種精神的互動，打破觀眾與媒體之間的距離感而不是充當某些部門的新聞代言人。
有人說，新聞是正在發生的歷史，一方面，新聞體現著時代的精神和社會發展的趨勢，一方面也說明了新聞是鮮活的。特別是電視新聞，它的長處在于展現現場、事件，表現事件的發展過程，在片子中應該大量地采用現場效果聲、同期聲，增加現場效果，充分發揮電視手段的優勢。有時一些抽象的信息，只能用空鏡來支撐，并不能給觀眾帶來視覺上的沖擊力，給觀眾留不下深刻的印象。電視新聞不能把文件解析一下，再往上貼畫面，并用幾段同期呆板地把大段解說分開，畢竟電視新聞的長處不在理性的分析，而應該是抓住一個事件，深入這個事件，給觀眾展現更多的新聞事實，在這些新聞事實的背后，隱藏著記者所要傳達的思想。深入才能產生深度，而不應該是文稿的艱深晦澀。
新聞資源的開發和利用
首先說與各地市臺的合作，我們有很多的新聞是由地市臺的記者同仁提供的，他們對我們的節目提供了很多的幫助，但是對有效新聞資源的開發和對一些新聞題材特別是突發事件的報道，有時與省臺的節目要求有所出入，有時對有些事件的報道不盡如人意。既然為我們的節目供稿，就有必要通過各種形式讓他們熟悉我們的節目風格和制作要求，如分批讓一些地市臺的記者來省臺學習，從而加強溝通和合作。
對于突發事件或其他有價值的新聞線索，應該設立熱線電話，聯系一些通訊員，為經常固定提供線索的通訊員發通訊員證，加強管理，并設立獎勵機制，根據提供的圖象資料或線索的新聞價值進行獎勵，應該舍得花錢買真正有價值的線索。欄目自身也應該完善快速反應能力，欄目里應配置幾部帶話筒的應急DV機。
節目的包裝
節目的內包裝。《今日報道》現在的節目質量在全國省級電視臺來說，應該處于一個較高的水平，去年欄目獲得全國名專欄獎就可以說明這一點，但是在節目的包裝上，似乎做得還不夠。有時聽到某些觀眾反映，山東臺的節目很大氣，很正統，但是不夠時尚，節目形態不能推陳出新，翻新花樣。的確，電視是時尚的，現在人們對視聽的要求越來越高，不但要求要有視覺沖擊力，而且要求這種效果是持久的，要不斷有新鮮的東西出現在眼前。
對電視節目來說，大到一個頻道，小到一檔節目，它的主持人的包裝定位，節目形式的設計，每一個標題、標板的出現，以及背景音樂的配制，都應該有一個明確的定位和整體的規劃，從而呈現整齊而又風格明顯的效果。不然，節目的質量水平很難再上檔次。這方面，中央電視臺新聞頻道的一些做法可以借鑒，如《午夜新聞》的一組簡訊配上了輕快的背景音樂，隨即便出現了一種快節奏的效果；《文化報道》的片頭中藍色絲帶最后環繞“文化”二字順時針畫了一個圈，體現了中國傳統文化對“圓”的認同；《體育報道》的片頭用藍白色左右一分為二，體現了體育競技的對抗性，都體現了自己欄目的特點。
節目的外包裝。既然把《今日報道》放在黃金時段，就應該加強宣傳，從本臺節目的推介片，到外景廣告，甚至在記者小小的名片上，也可以印上節目的播出時間、定位和主旨。現在這方面明顯做得還不夠。酒香也怕巷子深，只是單方面靠節目質量提高收視率似乎已是不合時宜了。當然光靠包裝不求質量更不對，那樣的節目是不能夠持久吸引觀眾的。但我們應該重視包裝在讓受眾接受節目時所起的前期作用。讓更多的人知道這樣一檔節目，并努力讓他們把觀看這檔節目形成一種習慣。
對記者的鼓勵和培養
第3篇：入警心得體會范文
作為生活在北京的普通人，相信大家關心的和我一樣，那就是在這場成功的奧運會之后，我們是否能夠持續地享受到清新的空氣，生態環保的意識是否能夠進駐我們的日常生活？生態環保制度是否可以繼續得到有效執行和更加完善；我們是否能夠繼續享受暢通無阻的交通環境，有效的交通管理政策是否已經形成并且已經制度化？一種穩定的、有序的、富有安全感的社會秩序是否可以持續，民主法治進程是否得到前進的動力；當然最重要的還有，關于奧運之后中國經濟的走勢以及奧運后樓市的發展走勢如何。這些話題一時間已經成為被廣泛關注和議論的熱點。
奧運帶來的世界影響力是巨大的。這包括中國的經濟發展、時政政策、人民生活、生態保護、人文關懷等諸多方面，房地產也不例外。雖然目前國內房地產市場觀望氣氛濃厚，但是北京成長為一個巨大的黃金投資洼地已經變成共識，所以我依舊看好北京的房地產市場。更有業內同行提出了由于原材料價格大幅上漲等主要原因，地產開發的商業地產項目也會在近期全面提價。雖然這樣的口號處于人人側目的考察期，但這至少說明了目前的國內市場既不缺乏資金也不缺乏潛在需求者，房地產的項目儲備估計會逐日壯大。
房地產在中國真正發展不足30年，和發展幾百年的發達國家是沒法比的，但我們可以從其發展借鑒，少走彎路，理性看待和正確引導房地產發展。房價的漲勢何時到來，還要看國際環境、國內經濟影響、需求與供給、政策引導方向等等的影響，并非朝夕之間。奧運會的成功舉辦，緩沖了全國房地產市場低迷的困境，促成了中國房地產行業進入調整階段。我想我們應該看到的是，這種調整是局部的，是針對行業不規范和不夠成熟的細節所進行的。如果把中國的房地產市場比作一棵大樹，那么前幾年的飛速發展就是生長期，在枝繁葉茂的時候，我們要及時對一些生長出現偏差的枝杈進行修剪，以確保主干的茁壯。眼下，房地產市場就是進入了這個修剪期。
第4篇：入警心得體會范文
【關鍵詞】急性心肌梗死；橈動脈； 介入治療； 臨床路徑；護理
【中圖分類號】R47 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004―7484（2013）10―0334―02
盡管直接經皮冠狀動脈介入（PCI）是最有效降低急性 ST 抬高心肌梗死患者死亡率的治療方法，而臨床路徑（ Clincai Pathway）在降低平均住院日、 控制醫療費用、 規范診療行為、 提高醫療服務質量方面具有重要作用。[1]而護理的配合在縮短D - to - B）及疾病的轉歸過程中起著重要的作用。2011年2月至2013年5月，我科66例入臨床路徑的急性ST段抬高心肌梗死經橈動脈行冠狀動脈介入治療的患者，均取得良好的治療和護理效果，現將護理體會總結如下。
1 一般資料
本組患者66例，其中男41例，女25例，平均年齡58歲。冠狀動脈狹窄程度在75% ～100%。冠脈造影顯示：單支病變39例，雙支病變27例，均行冠狀動脈內支架植入術。患者住院時間8～14d，平均9d。
2 方法
2.1 0-30分鐘（急診室）
按臨床路徑表單，完成在急診室的主要護理工作為建立靜脈通路，給予吸氧，配合搶救治療、配合靜脈抽血。術前緊急進行護理評估，了解發病時間
2.2 31-90分鐘（急診室-導管室）
按臨床路徑表單，做好患者“急診室導管室CCU”安全轉運準備。配合直接PCI的觀察、監護、搶救和記錄。術中嚴密監測心電圖及患者生命體征的改變，應特別注意心率、心律、血壓、血氧飽和度及心電圖的動態變化。當經皮冠狀動脈腔內血管成形術（ PTCA） 球囊充盈及支架釋放打開時，如患者有心絞痛和其他不適，配合醫生給予硝酸甘油或硝酸異山梨酯含服，酌情應用嗎啡3-5mg靜脈注射。
2.3 進入CCU24小時內
執行急性心肌梗死護理常規，了解患者病情，給予重癥監護，嚴密監測生命體征并做詳細記錄，維持靜脈通路，配合急救和治療。監測心電圖、心肌酶、凝血功能及腎功能。嚴密觀察穿刺部位有無出血、血腫，穿刺部位遠端皮膚顏色及有無麻木，腫脹感。觀察皮膚有無瘀斑，牙齦有無出血。
2.4 進入CCU2-3天
繼續重癥監護，配合急救及治療，給予患者生活護理和心理護理，根據患者病情和危險性分層指導患者恢復期的康復和鍛煉。配合穩定患者轉出CCU至普通病房。
2.5 進入普通病房4-14天
給予疾病恢復期的心理和生活護理，根據患者病情和危險性分層指導并監督患者恢復期的治療與活動，進行二級預防教育，做好出院指導并安排復查相關事宜。
3 護理
3.1心理護理 急性心肌梗死患者易出現恐懼、焦慮、激動等情緒。心理護理可以使患者以良好的心態配合手術，提高治療依從性。
3.2術前準備 遵醫囑緊急完善各項術前檢查及化驗及用藥。術前橈動脈區備皮、雙側腹股溝區備皮；在左上肢置靜脈留置針，以保證術中輸液通暢；進導管室前排空膀胱，更換手術衣褲。
3.3術后護理
3.3.1飲食護理 患者因手術緊張、造影劑應用或下壁心肌缺血，術后易出現惡心、腹脹，故囑患者進食易消化食物，不宜過飽，不宜飲產氣飲料.
3.3.2 術后觀察與護理 術后1-3天內按臨床路徑要求記錄每小時血壓、脈搏、呼吸； 注意觀察體溫、神志、瞳孔、尿量。冠狀動脈內支架植入術后給予合理的抗凝治療是預防急性和亞急性血栓形成的重要方法，護士應定期詢問患者有無胸悶、胸痛、心悸等癥狀。
3.3.3手腕部活動指導 手術后1-2周內避免在穿刺側測量血壓，扎止血帶增加肢體壓力的操作，避免手腕部負重，穿刺部位保持清潔干燥，避免腕關節劇烈過度伸屈活動，術后指導患者做指關節活動，如握空拳，注意觀察穿刺點有無腫脹、疼痛、滲出，發現異常及時處理。
3.3.4預防造影劑腎病 術后6-8h內飲水1000-2000ml，以利造影劑盡快自尿中排出[2]。觀察術后排尿情況，一般要求4小時內排尿800～1000ml。本組患者經處理后未出現造影劑腎病患者。
3.3.5并發癥的觀察及護理 血管并發癥包括血管損傷、出血及血腫、動靜脈瘺以及血栓性并發癥等，可導致永久的損傷和致殘，甚至發生死亡，應引起重視。
4 出院指導
患者應保持情緒穩定、術后循序漸進增加活動量，3月內以休息為主。3月后可參加適度的運動。1月后復查心肌酶、肝腎功、血脂、凝血功能、血常規
5 結果
本組患者術后出現2例橈動脈穿刺點出血，及時再壓迫止血后好轉，無嚴重事故發生，術后出現橈動脈穿刺壓迫后肢端青紫、腫脹1例，減壓處理后好轉。血壓下降者4例，嚴重心律失常者3例，均經對癥處理后好轉。所有病人均達預期目標出院，對護理工作滿意。
6 小結
急性心肌梗死的搶救需要分秒必爭，護理人員除應掌握熟練的操作技能外，腦中還應有一套嚴謹合理和有序的搶救流程，通過實施臨床路徑，護理工作由之前的盲目和機械的執行醫囑進行護理，轉變為有計劃、快捷和高效地實施搶救措施，進而使得救治的流程更加規范，在提高急救水平的同時對低年資護士還具有臨床指導作用[3]
參考文獻：
[1] 常亮. 內脂素在心肌細胞肥厚和炎癥反應中的作用及其機制[D]. 河北醫科大學 2012
第5篇：入警心得體會范文
[關鍵詞]社會主義核心價值體系；國民教育；方法與路徑
[中圖分類號]H019 [文獻標識碼]A [文章編號]1672—2426（2012）10—0090—03
總書記在黨的十七大報告中明確提出“切實把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，轉化為人民的自覺追求”。為完成這一新時期的重要戰略任務，必須有機地把社會主義核心價值體系貫穿于國民教育的每一個環節，全面開展社會主義核心價值觀教育的路徑探索，建立健全國民教育體系，通過科學有效的教育活動，將社會主義核心價值轉化成每一個公民的價值信仰和現實行為。
一、社會主義核心價值體系是國民教育的一項重要內容
價值是主體以自身需要作為判斷標準，對外在客體得出的認知、感悟和體驗。而價值觀念則是人們對世界的價值評判和價值追求總的觀點。每一個國家和民族都會在其長期的歷史過程中形成自己具有代表性的主流價值觀念，并且以系統形態呈現出來，即核心價值體系，它在整個社會的思想道德與價值取向中處于支配地位，決定著人們的精神意識和行為規范。“社會主義核心價值體系是社會主義主流意識形態的本質體現”，[1]“對我國公民的社會活動發揮著極其重要的引領、調控和規范功能。”[2]可以說，正是由于社會主義核心價值體系的主導和感召，才能夠統攝和引領多元文化思潮，增強凝聚力與向心力，在中國特色社會主義現代化建設中實現思想共識，形成全國人民萬眾一心、共創偉業的奮進局面。
一般來說，國民比公民的范疇更加寬泛。公民僅僅是法律和政治意義上的國家成員，而國民卻是一個社會學意義上的稱謂，特指國家所管轄下的一切社會成員。國民教育就是對全體社會成員實施的提升國民素質、培養合格勞動者、優化人力資源的一種教育活動，主要包括學校教育、社會教育和家庭教育。在我國，國民教育更加傾向于廣義的思想政治教育，而“當代思想政治教育的根本任務就是用社會主義核心價值體系引領社會思潮”，[3]即著力培養民眾堅定的政治信仰、正確的人生價值、良好的道德情操、健康的心理素質以及文明的行為舉止。我國社會主義國家性質決定了中國教育的根本目標是培養又紅又專的社會主義現代化事業接班人。由此，國民教育就必須把社會主義核心價值體系作為重要內容，納入自身教育任務之中，以期使全體國民都能夠以社會主義核心價值體系為價值追求，樹立正確的價值觀，自覺以為思想行動指南，以社會主義共同理想凝聚民族力量，以民族精神和時代精神鼓舞人民斗志，以社會主義榮辱觀引領道德風尚，從而在全社會形成同一的價值追求、穩定的信仰支撐、堅實的精神動力。
可以說，社會主義核心價值體系成為國民教育重要內容，既是堅持社會主義意識形態主導地位的必然要求，又是推進中國特色社會主義理論武裝大眾頭腦的科學結論，還是弘揚發展中國特色社會主義文化的歷史選擇。[4]人類社會的歷程證明，教育不僅能夠提高社會生產力，促進經濟增長和物質富裕，更重要的是它能夠充實人們的精神生活，帶給人類繼續前行進步的內在動力。在全球化、多元化、現代化的當代世界，“人們從來沒有像今天這樣強烈地需要相對穩定的價值觀念的支撐，需要在變動不定的世界里尋求到一個安定的精神家園。”[5]而社會主義核心價值體系能夠給予生活在日新月異社會中的人們以堅實的精神凝聚力、深厚的價值滲透力、廣泛的道德影響力、強大的生產創造力。因此，國民教育需要應對國家和個人兩方面的價值訴求，適時擔負起道德提升和價值培育的時代重任，全力創新建構當代中國民眾的社會主義價值觀。
二、社會主義核心價值體系融入國民教育的重要性和緊迫性
1.全球化背景下多樣文化觀念的激烈碰撞、沖突，國民教育迫切需要以社會主義核心價值體系統領國人的價值選擇、精神取向和民族意識，從而建構全體社會成員一元價值觀的整體認同，進而強化文化意識和民族責任，實現社會行為的一致性。
當代世界的全球化展現出共時化、流動化、層次化、豐富化、復雜化等特征[6]，這使得全球文化觀念和價值選擇超越了國界和民族的限制，呈現出多樣化共時性的存在模態。這種境況一方面促進了世界文化大融合，另一方面文化同質化在一定程度上也弱化了民族意識和文化主體性的培養。因此，現時代的國民教育有必要大力提倡社會主義核心價值觀培育，喚起大眾民族自覺意識，強化文化話語權，突破伴隨經濟強勢推至而來的西方意識形態和所謂的普世價值，維護華夏文明的獨立安全，在的前提下，堅守中華民族本色。
2.在社會主義市場經濟體制建立和完善過程中，出現了一些功利主義、拜金主義、利己主義，對社會道德倫理和公眾價值觀念產生極大沖擊，國民教育急需以社會主義核心價值體系糾正偏頗甚至扭曲的價值認知，樹立新經濟交往格局環境下的信仰觀、道德觀和價值觀。
第6篇：入警心得體會范文
【關鍵詞】 實際問題；創設情境；引入新課
初中數學課堂教學中創設問題情境是一個重要的步驟，但沒有一個固定的模式，創設每一堂課的問題情境要根據教材的內容來具體分析. 我認為初中數學課堂教學創設問題情境應該是讓學生帶著問題進入新課課堂，應從以下幾個方面入手：
一、用日常生活中的實際問題導入新課
“數學即生活”，數學來源于生活，又服務于生活. 數學課堂的情境創設很多時候都是從生活中的實際問題的解答入手. 如八年級學生在剛學習函數的定義時，對什么是函數學生總認為抽象、難懂，好多教師也認為不好導入. 我在教學中舉出例子：超市蘋果一公斤6元，兩公斤 元，3公斤 元.先讓學生填空后再設計問題：如果我買了x公斤的蘋果花了y元，請寫出x與y的關系式. 同學們很快就寫出y = 6x這個式子. 在此，就直接導入函數的定義：設在某變化過程中有兩個變量x，y，如果對于x在某一范圍內的每一個確定的值，y都有唯一確定的值與它對應，那么就稱y是x的函數，x叫作自變量. 這樣不但可把函數的定義讓學生理解清楚，還可以把正比例函數的定義同時傳授給學生. 進一步設計：如果超市要收一只0.2元的購物袋，則y與x的關系式又是如何？學生很快就可以寫出y = 6x + 0.2.這樣就是一個一次函數的例子. 對于函數這一章的第一課時函數的定義、第二課時正比例函數和第三課時一次函數的定義教學都簡單地傳授給學生.
教師能將教材上的內容通過生活中熟悉的事例，以情境的方式在課堂上展示給學生，以此拉近數學與學生的距離，學生學起來既簡單也省時間，也激發了學生學習的熱情.
二、利用原有舊知識與新知識的聯系提出問題導入新課
這種方法也是數學課堂教學最常用的一種創設問題情境的方法，也就是利用新知識是在舊知識的基礎上進行的，而新知識又是舊知識的自然延續和升華. 用這種方法創設問題情境，自然流暢，既有利于復習舊知識，又能培養學生思維的廣闊性. 比如：統計中學了條形圖要學習直方圖，如果直接傳授直方圖的定義、畫法和作用，并不好上. 我在教學中，舉出例子：要統計本班160米、150米、140米的學生各有多少人，該如何進行？先讓學生練習，后拋出：如果我要統計160～150米、150～140米，統計的不是單獨一個數而是一個階段，該如何進行？思考：要解決這個問題，關鍵要解決什么？可以用什么方法來解決這個問題呢？導入直方圖與條形圖的區別再進行傳授，學生極容易掌握，也明白了學習這一節課的用處.
通過復習學生原有的知識基礎引入新課，讓學生親歷了知識的發生發展過程，使學生在知識的發生發展過程中獲取知識、掌握知識，同時使學生在快樂中接受知識.
三、通過動手操作導入新課
課堂教學要以學生的活動為主線，激勵學生主動參與、主動實踐、主動思考、主動探索、主動創造. 因此，教師要在教學中精心設計各種活動，讓學生動起來，以活動促學習，以活動促發展，讓學生通過動手操作、數學實驗等活動，來發現數學、認識數學、研究數學，從而實現具體思維向抽象思維的過渡，從感性認識到理性認識的升華.
例如，在講授三角形的三邊關系一課時，我是課前布置兩組同學，一小組帶2根20 cm長和一根40 cm長的木棍，另一組則帶來三根長分別為20 cm，21 cm，40 cm的木棍，讓同學自己拼圖，看看能拼出哪些幾何圖形？第二組同學可以拼出三角形，而第一組同學無論怎么拼，都只能拼成線段或是角，無法拼出三角形. 由此我讓同學們自己歸納總結，要組成一個三角形，三邊必須滿足的關系.
四、出示實物或教具，創設問題情境
實物、教具的特點是形象直觀，給人以真實感，它有助于發展學生的思維，從生活的直觀到數學的抽象.幾何圖形處處可見，處處都有運用，而學生只見其用，不知其理.于是我根據教材內容，自制簡易的教具提出有趣的問題，創設情境，引發學生的學習興趣.如傳授“同位角、內錯角和同旁內角”時，很多學生都無法很快掌握，我從家里帶了一根容易彎折的鐵絲，自己動手分別彎折成Z，F，C，先教他們理解具有同位角.內錯角和同旁內角關系的兩個角都有一條公共的邊，還有兩條被公共邊所截得邊（“三線”）所構成的角，告訴學生滿足這三個關系的角它們是不在同一頂點處的兩個角之間的關系. 再與幾何圖聯系，學生很快就掌握了這三種角的定義. 實物的展示，往往會使學生的注意力高度集中，從心理上激起了強烈的求知欲望，為學習本節內容奠定了基礎.
第7篇：入警心得體會范文
安全生產旨在保護勞動者在生產過程中安全的一項方針，也是企業管理必須遵循的一項原則，要求最大限度地減少勞動者的工傷和職業病，保障勞動者在生產過程中的生命安全和身體健康。對于安全生產這個話題，大家有什么話想說呢?下面就是小編給大家帶來的2021全國安全生產電視電話會議觀后感心得體會范文，希望能幫助到大家!
2021全國安全生產電視電話會議心得體會一__年已經過去，但是火災、礦難等詞匯仍在我們的心頭揮之不去，那些逝去的生命和家屬們悲傷的面容再次提醒人們：安全生產、性命攸關，生命無價、平安是福。這些不應該發生的悲劇，再次向我們敲響警鐘：安全始于防范，責任重于泰山;再次將有價值的教訓擺在我們面前：安全生產重在責任落實。同志們，安全生產人命關天，一出事故往往就是大事故，人最寶貴的是生命，生命對每個人來說都只有一次，一個又一個鮮活的生命瞬間消逝、隕落的時候，我們拿什么對生命負責、我們該如何托起生命之沉重，值得每一個人深思。
安全就是生命、責任重于泰山。許多事故的發生，并不在于制度的缺失，而是在于責任意識的淡薄，將責任落實工作作為今年安全生產的主題，可謂切中要害。
山西人大代表彭建勛說："安全生產目前迫切需要解決的是責任制不落實，工作不到位問題。"他舉了一個例子，各大煤礦現在用的瓦斯監測設備都很先進，有一次他半夜12點抽查了一個調度室，發現儀器上顯示的瓦斯含量的數字很清楚，但員工趴在桌上睡著了。再先進的設備如果崗位責任制沒落到實處，等于是擺設。
調查顯示，近年來發生的一系列重特大安全生產事故中，80%以上是因為玩忽職守、有令不行、有禁不止、漠視安全責任造成的。俗話說，安危系于一線間。引發大事故的大多是"小原因"。然而，就是這樣的"小原因"，總是在那些人們熟視無睹的地方悄悄地產生、積聚，在不可預測的時候猝然爆發。
安全生產存在的問題大部分存在于人們都能看到的地方。事故的發生，常常是因為應該遵守的規定沒有遵守，應該履行的職責沒有履行。專家分析說，幾乎所有的事故都是由小問題引起的。而這些小問題的出現，最根本的原因就是責任意識松懈了，安全生產的弦松了。
安全責任最終要靠人來落實。
作為安監人員，認真做好每一次的隱患排查，深入開展每一次專項整治活動，嚴肅面對每一個舉報電話，是我們義不容辭的責任;作為企業負責人，充分認識到安全才是的效益、而事故則是的浪費，尊重愛護每一個生命，切實重視安全生產是義不容辭的責任;作為每一個老百姓，遵章守規，拋除僥幸心理，高高興興上班平平安安回家，也是義不容辭的責任。
同志們，想想那些在炎炎烈日下揮灑著汗水、為我們建設著美麗城市的農民工，想想那些在潮濕悶熱的車間為埋頭苦干、為我們編織美好生活的工人們，想想那些一滴汗水換一分錢的勞苦大眾們，我們身上肩負的責任何其沉重，作為我們安監人員，只有保障他們最起碼的生產安全才能對得起黨的信任人民的重托對得起我們肩上的這份職責。
安全就像一個圓，只有起點沒有終點，活生生的事例警示我們：安全工作，任重道遠，安全責任，重在落實。只有人人講安全，人人重安全，關愛自己，關愛他人，才能讓災難走開。讓我們將安全責任記在心中、握在手中、落實在行動中，用責任托起生命之重!
2021全國安全生產電視電話會議心得體會二___辦公室，作為或單位的一個十分重要的職能部門，除了自身工作的有序運作外，切實做好檔案、印章、單證、物品等的安全防范工作尤為重要。
安全防范從我做起，應堅持“誰主管、誰負責”的原則，落實于“管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事”，從我做起、從現在做起，為構建和諧社會、平安公司做出積極的努力與貢獻。
一、堅持經常性地開展對員工、對銷售人員等的法制宣傳和安全教育。通過晨會、夕會、例會，借助ptt、短信、飛信等方式，讓大家時刻繃緊安全防范這根旋。
逢周末、遇節日等，既可以短信或飛信溫馨提示大家周末愉快、節日快樂，再請大家認真負責地做好清潔衛生、安全保衛、工作安排等事宜，做到人走關燈、關水、關門。還可以通過每日的現場督導、巡查等，提醒各部門、各團隊的負責人等，認真負責地擔負起安全防范等方面的工作職責。再則，公司將定期或不定期地開展檢查此項工作的落實情況，好的鼓勵，差的通報或處罰等。
二、建立安全防范教育、管理及其應急預案處理等長效機制。定期或不定期地進行防火、防毒、防水、防震等人員的逃生演練;定期或不定期地進行檔案資料、電器等防水漬、防蟲蛀、防霉爛、防鼠咬等檢查;定期或不定期地進行單證、印章、物品等領用及其管理等方面的規范檢查;嚴格執行總、省、市公司檔案管理、單證管理、印章管理、物品管理等規章制度，有效地防范和預防各種風險。
三、認真地做好安全防范各項基礎性工作。
1、對于收發的各類文件，要切實地做好收文、發文等相關的登記、傳閱、歸檔或移交等管理工作，嚴防文件的丟失或泄密的發生。
2、既要做好參加司務會、經理辦公會、員工會等會議人員的提前通知，更要做好各類會議的記錄，搞好上情下達等工作。
3、對于各種申請用印材料，須做好材料預審、法律事務會辦、申請用印登記、材料歸檔等工作。
4、落實好公司財務專用章、法定代表人或委托人印章的分別管理、監督使用工作，落實好各類業務印章第一保管人的工作責任，管好、用好印章，防止和避免管印、用印不當。
5、加強各類單證、物品等的管理工作，切實做好領用、核銷、核查等工作。
6、對于已安裝到位的固定物(包括水、電、氣、電腦、電視、空調等設施及線路等)不準私自隨意拆卸。
不準將易燃、易爆等物品放置于辦公室等公共場所，防止各種事故的發生。
綜合服務部(或者是辦公室)的工作千頭萬緒、事多事雜。但是，時刻做好安全防范、防微杜漸特別重要，安全防范從我做起最是應該!
2021全國安全生產電視電話會議心得體會三在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中，請問您最需要什么?是金錢美女，還是功名利祿?如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全!
“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是現在，我和同事們每天上班時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
“安全”對于我是重要的，對于__員工，它的意義,在于生產裝置的穩定運行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財產的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發;不懂安全，哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統的正常運行;不要安全，哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持著__行業高速、迅猛的發展態勢，也正是“安全”讓我們__不斷的走向發展壯大。
安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓：2002年5月，中原油田鉆井作業一次死亡3人;6月，洛陽__345噸吸附劑失活，經濟損失巨大;7月，安慶__一名接纜人員溺水窒息死亡;8月，南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇，無一不是違章作業，違章指揮，違反勞動紀律造成的!
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事__行業的我們，如果沒有“安全第一”的意識，那么，不僅沒有“安、穩、長、滿、優”的可能，而且還是失職，是對企業和員工的不負責任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們__企業保證國家整體發展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現，這也是我們為企業服務,最基本的要求。聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
有這樣一個問題一直在我腦海里縈回：是什么力量使____員工連續5年實現“人身事故為零、設備操作事故為零、火災爆炸事故為零”以后，又在2002年創下一個全部事故為零?是什么力量使__員工在工廠經歷了重大變革后仍銳意進取呢?是我們__領導耐心細致的思想工作!是“四個不變”的政策溫暖人心!是安全責任制的真正貫徹落實!
從__投入___懷抱那一天起，“獻身__光榮，安全平穩光榮”就與__員工融為一體，譜寫了一曲曲動人的凱歌。2002年，__員工及時發現處理了P-201原油泵、J-701A原料泵等關鍵設備的重大事故隱患，創造了全年生產用電機一臺也不燒毀的奇跡!保住了電網的正常平穩運行!沒有發生一次停電事故!
我相信，只有那些曾經或正在致力于獻身__安全這項偉大事業的人們，才會有那么一種沖動，一種自豪，一種喜悅，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發，如涓涓溪水……
2021全國安全生產電視電話會議心得體會四朋友，當您每天上下班的時候，您的心中是否惦記著安全呢?當您即將坐在人力車上奔往工作面的時候，您是否想到了今天我要安全生產呢?當您在工作崗位上違章的一剎那，您是否會想到因為我的一個小小的、小小的違章，會導致事故的發生而使自己或者工友的生命受到傷害呢?如果，您還沒有，那請讓我提醒您，時刻牢記“安全為天，生命”。
人的生命只有一次，每一個人都想笑語長在，每一個家庭都愿幸福美滿，每一個企業都愿興旺發達，然而這一切都離不開安全，安全是企業發展的永恒主題，是我們煤礦企業的天字號大事，更是我們礦工的生命。沒有了安全就談不上我們企業的穩定發展，沒有了安全也就更談不上我們職工的幸福生活。然而由于我們安全理念沒有深入人心，部分干群不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全;由于我們少數干群安全意識淡薄，對安全工作，說起來重要、干起來次要、忙起來不要，違章指揮、違章操作;由于我們的作業規程和安全規程不能在現場真正的落實等等，等等的一些原因，安全事故就象苞米花一樣接二連三，一起又一起的發生，吞噬著我們的生命，毀壞著我們的幸福。
“前車之鑒，后事之師”，安全工作永遠是“從零開始，向零進軍”。曾經的苦難和屈辱，更加堅定了我們對安全工作的決心，在艱難而又曲折的道路中，我們從積極建設企業的安全文化建設、提高職工安全意識入手，從爭做本質安全型礦工做起;我們從精細化管理、落實安全生產責任制著手，從創建標準化區隊、標準化班組、標準化崗位做起，我們用“猛藥”治“三違”，用“重錘”砸“隱患”，我們要用行動告訴大家：杜絕三違，遠離事故。我們的目標是：讓安全成為一種習慣，讓行為變得更安全。我們腳踏實地，我們信心百倍，因為我們心中永遠有一個不變的理念“安全為天、生命”。
安全伴隨著家庭的穩定，社會的繁榮、發展和進步，安全是人民生存和發展最基本的條件，一個企業如果連起碼的安全生產都不能保障，還談什么效益，一個人如果沒有生命，就談不上生活，對自己、對家人更談得上什么生活幸福。朋友，生命對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命呀?難道你真的就愿意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去嗎?
“生命誠可貴，安全責任大”。與大自然做斗爭的工友們，每天都是一個新開始，每天都是一個新的起點，為了礦井安全生產的長治久安，為了最終實現本質安全化礦井，為了自己和家人的幸福安康，讓我們每天從零開始，向零進軍，讓我們一起牢住：安全為天，生命!
2021全國安全生產電視電話會議心得體會五美好生活，需要我們不斷的努力，堅持不懈地工作才能擁有。然而“安全”卻是這一切的前提，美好的生活離不開它，企業的發展更加離不開它。
作為__車間的一名一線員工，我深知一線生產與安全的密切關系，因為我們直接接觸的是各種生產設備，各種化學原料，各種化學反應。生產設備需要我們嚴格按照“SOP”進行操作，化學原料需要我們深刻的了解它們的脾氣秉性，熔點、燃點等物理化學性質，而各種的化學反應則更是高深莫測，它是我們生產出各種產品的關鍵，也是最容易出現安全事故的要害。而一旦發生事故，后果將不堪設想。所以，“安全生產”是我們企業永恒的主題，也是我們每一位員工心中時刻繃緊的警繩。
那么，我心中的這根警繩又是怎樣越繃越緊的呢。
我參加工作的時間并不長，記得剛來到車間的時候，見到各種各樣以前聞所未聞的生產設備時，頓時感到興奮，好奇，恨不得馬上就駕馭這些大家伙。然而想上手操作，首先要經過公司，車間，班組，3個級別的安全教育，這是我的安全第一課，車間領導細心的講解了各種設備的操作注意事項，安全生產紀律，以及安全用品佩戴的重要性。這些教育使我初步了解了安全的重要性，在心中也系上了一根安全警繩。
安全培訓很快就結束了，我也很快的加入到了生產一線。進入生產一線，我的安全第二課則是師傅們的言傳身教，每天，師傅們不僅要確保生產任務順利進行，還要對我這位新人進行輔導。師傅們不僅無私的將生產經驗傳授于我，幫助我解決各種生產中的疑惑，帶領我完成生產任務，還細心的給我講解生產中的安全知識，每天工作前都要囑咐我帶好防護用品，工作中提醒我注意反應溫度，操作手法，結束工作后帶著我檢查設備狀況。經過師傅們細心的教導，我順利的度過了實習期，并且掌握了扎實的操作方法，心中安全的警繩也越繃越緊，越來越粗。
第8篇：入警心得體會范文
【安全教育心得體會600字范文一】
人生最寶貴的是什么 有人會說,是聰明智慧,有人會說,是家財萬貫,其實人生最寶貴的是生命.不是有一句話說生命是革命的本錢嗎 生命是珍貴的,是公平的,它對每一個人都只有一次,失去了就不再擁有.所以我們必須對自己的生命負責.就在星期三,學校組織我們看了安全教育篇.
看了這部篇子,最令我吃驚的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學生是因意外事故而死亡.游泳,玩耍,踩踏事件,就輕易的奪走了一個個脆弱的生命,一朵朵祖國未來美麗的花.生命真的好脆弱啊,禁不起一點點的風吹雨打.可是往往因為我們的不小心,就會釀成一場悲劇的發生.
有一次,我在電視上看到這樣一則消息:有一個8歲的小女孩,因玩耍時不小心掉進了一條小河,但是她不會游泳,這時候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進水里,可她也不會游泳.因此,倆人都陷入困境中.這時,大人來了,救了一個,可那個想救人的小女孩卻走了,永遠地走了.
有時候,幫助人是一件好事,可是盲目地去做,到頭來,反而會令自己發生不幸.這時候,我們應該學會向他人求救.
每一個人都不希望悲劇發生,那就讓我們攜手,讓悲劇遠離我們,讓我們一起把握生命!
【安全教育心得體會600字范文二】
在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護好自己，這也就是所謂的自我保護，就是用自己所學過的知識來保護自己，學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎么也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學會自我保護的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會把你陷進去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發生的危險，所以我們要有自我保護的意識。
記得有一年，我和鄰居小朋友一起放炮，我們用粗香點燃了各種各樣的花炮，后來，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點燃的粗香，于是樂極生悲的事情發生了：玩的時候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作，我也習慣性的伸手去擋，結果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個泡。
這就說明了我自我保護的意識還不夠多，做事應該小心，要思前想后，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應該像大人們求救，比如打110，找家長，找老師來幫我們解決困難。
【安全教育心得體會600字范文三】
今天，市交警大隊利用班會的時間為我們全校師生講了關于交通安全知識的講座。從坐公交車、走文明路、騎車的注意事項等幾個方面，用身邊血淋淋的事實，深入淺出地給我們上了生動的一課。
首先坐公交車時要先下后上，遇到老弱殘孕和抱小孩的，應該主動讓座。乘車時不要將頭、手伸出窗外;過馬路時要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線;不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學做到以下幾點：
1.樹立安全意識：加強安全素質不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對健康意識、風險意識、防范意識、科學意識和守法意識的學習和提高。
2.熟悉安全知識：了解生活安全、公共安全以及自然災害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素，哪里是危險場所，如何預防危險的發生以及發生事故后如何應對。
第9篇：入警心得體會范文
協管員培訓心得體會【一】根據公司工會的號召，參加了哈爾濱市職工志愿者協管交通的活動。從而我能以一名航天科工哈爾濱風華有限公司職工志愿者的身份，參與這一有意義的活動。我們分配于哈爾濱市南崗區中山路省政府交通崗處當交通管理員。通過在風雨中指揮交通，維持人們出行秩序，初步體檢到一名交通管理者的艱辛。
在協管過程中，我們頭戴小紅帽,手拿小紅旗，心中懷著濃厚的使命感。每天在早晚上下班高峰時期，協助交警一起維護交通秩序。對于我來說雖然這里是我上班的必經之路，很熟悉了，而且很有親切感，但是平時我是作為路人，從這個十字路口穿來穿去，今天卻作為一名交通協管志愿者看著很多路人甲從這些路口穿來傳去，這種感覺很奇怪，有點不安……
在此之前，心中總是會浮想聯翩，像這樣的角色體驗活動還是第一次參加，所有的期待與渴望總算可以停止，之前對于交通協管員的職責，我真是懂得太少，經過上崗前的培訓我才知道應該注意的問題。當拿著指揮旗時，心中頓時悠然而升一種責任感與自豪感，以前不知道原來這其中還有那么多的規矩，比如像旗橫放時停，前指時前行等規則，雖然都是按交通崗的紅綠燈行事，但身為協管員我時刻提醒自己全部記下這些規則。協管員過程中我發現省政府交通崗處路人眾多，其中不遵守交通規則的有外來中年人和年輕人，風華中小學生，你要是稍不留神，他已然到了對岸，飄然而去，因此我們要留意過往的行人。經過一個小時的觀察，發現有的外來人員他亂穿馬路，他根本就是無視紅綠燈的存在--“老子就是交通規則”;老年人也無視紅綠燈的存在，但是他們是受以前的教育錯誤影響，因為他們基本上有一個統一的動作“一停二看 三通過”;風華中小學的學生們在下課放飛了的心中，也已然忘記了課本中的交通規則。在協勤過程中，遇到這些情況，我們都積極上前勸阻，有些行人對他們的行為表示歉意，也有路人向我們致敬，但有的根本就不理睬你，面對這種情況，開始我有點委屈，可是一看到交警同志們，交通協管員大爺大媽們，每天工作七八個小時，站嚴寒,立酷暑,吸煙塵,落理怨，仍有情有禮地執勤時，我就打心里敬佩他們。作為一名交通志愿者，我的服務每天不過兩個小時，遇到點困難與交警相比還是差很多的。
這次交通志愿服務行動對我的感觸很深，收獲也很多，學到了很多本應該知道的交通法規。今后不論是工作還是生活，不僅需要知識，更需要真情、熱情、責任，我要全方位鍛煉自己的意志、作風和實際工作能力，真正成為一名和諧社會下的知法公民。
協管員培訓心得體會【二】在籌備和培訓期間，縣委分管常委、縣政府分管副縣長、市局相關領導從實施方案到開班培訓都踐行了“四個親自”，由政府辦出文通知到參訓單位，由政府辦督查科督查參訓到崗情況，使本次培訓承辦單位充滿了工作激-情，引
一、普遍宣傳，充分準備
藥品事關民生，涉穩平安。鄉村藥品兩網建立培訓任務關乎公共效勞項目標災后重建歷程。為此局在準備前期充分應用“七進”運動，連系重點任務進行泛宣傳，指導大眾樹立平安消費、合理用藥知識以及實行社會監視的責任和義務，使廣闊鄉鎮、村社的藥品平安協管員、信息員充分調查食物藥品監管的任務性質、監管局限、維護對象、襲擊重點和舉行此次培訓班的布景、目標、意義和方法，吊掛口號15條，分發宣傳材料2500余份，構成了全社會一起存眷、一起監管、協同聯動的氣氛，激起了參加熱情，為培訓任務奠基了優越的言論根底。還局依據四川省食物藥品監視治理局《關于做好鄉村藥品“兩網”培訓任務的告訴》(川食藥監市〔2009〕52號)文件精力，一是成立了以局長為組長，分擔副局長為副組長，股室責任報酬成員的培訓任務指導小組，實在實行培訓任務的組織指導、協調溝通本能機能職責。二是連系實踐，五易其稿制訂了操作便利合用的施行方案，定制了一致的培訓教材，使培訓任務有章可循。
二、精心組織、仔細施行
培訓任務工夫緊，義務重，責任大。為確保培訓結果，局在培訓教育上，一是精選進修科目，接納集中講課和自學相連系的方法重點學、專門講、本人鉆、互動交流，使學員學有所樂、學有所獲、學致使用。二是遴聘專家講學，專門延聘了在全市局限內醫學、藥學、治理學等學科方面政治醒悟高、責任心強、營業技藝精深、理論經歷豐厚的專家進行講課，確保參訓人員易聽、易學、易操作。三是鎖定學員專學，統籌學員在鄉村任務的實踐，鎖定了以村社干部為主體，以村衛生站法報酬增補的學員名單，充分發揚村社干部在鄉村中實行轄區責任，催促村衛生站帶動從業人員盲目遵紀守法，實在維護藥品市場次序。四是擴大了參訓人員，依照省市要求，只需求對全縣522個村進行培訓。為確保鄉鎮藥品平安“八有”任務機制的樹立健全，真正落實“當局負總責、監管部分各負其責、企業做為第一責任人”的責任系統，局在本次培訓中將各鄉鎮的分擔指導列為本次培訓對象，為他們具體調查藥品平安相關司法律例、藥品協管員、信息員的本能機能職責供應進修時機，具體提拔他們在藥品平安協管方面的本質和才能。五是仔細考勤審核，對每堂課的進修狀況進行仔細考勤，防止了參而不學，功虧一簣的景象發作。六是實時查驗培訓效果。在每期培訓完畢前，局都組織了測驗，科學評價學員進修結果。
三、強化保證，優質效勞
為確保學員進修生涯時期堅持安康的身體、興奮的心境和平安的情況，會務組對每個學員都發放了《會議指南》，使學員清楚本次參會各項留意事項;在住宿上全都按規范間進行布置賓館入住;在餐飲上嚴厲執行縣委的“四條禁令”，餐前反省衛生情況、菜譜養分;在聯絡上，會務人員與帶隊指導堅持親密聯絡。在資金治理上，執行雙核一審，一致結算，根絕了跑、冒、滴、漏。
四、幾點經歷
一是指導高度注重。在準備和培訓時期，縣委分擔常委、縣當局分擔副縣長、市局相關指導從施行方案到開班培訓都踐行了“四個親身”，由當局辦出文告訴到參訓單元，由當局辦督查科督查參訓到崗狀況，使本次培訓承辦單元充溢了任務熱情，惹起參訓單元的高度注重和仔細組織。
二是接納分期集中培訓。包管了學有場地，住有前提，食有保證，講課人員有充分備課工夫和講課精神。防止了人員較少，會務不周，鄉鎮招待才能缺乏的問題。
三是各鄉鎮指導帶隊參會。本次培訓執行鄉鎮建制報到，確保了參訓率。
四是按順序操作會務。局從報名、搜集材料、發放會議資料、入住布置、餐飲效勞、會場效勞、后勤保證、考勤審核等諸多環節設計了流程表、落實了專門人員，會務人員有章可循，防止了多頭抓，亂頭抓的景象。
