高一語文教案精選(九篇)

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第1篇：高一語文教案范文

教學內容：梳理課文內容，體會文章的情感

教學目標：熟練掌握教材內容及梳理本單元在高考中出現的語言運用題

一、單元體制：本單元共三篇課文

《記念劉和珍君》《小狗包弟》《記梁任公先生的一次演講》，這三篇文章從題目上看均屬散文，散文是形散而神不散，神就是文章的情，形散而情聚，情感這條紅線貫穿文章的始終。

1.學生有感情的朗讀課文，概括文章大意，然后重點讀《記念劉和珍君》的第2部分及第4部分，體會《記念劉和珍君》這篇文章當中的情感：

真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？然而造化又常常為庸人設計，以時間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時是一個盡頭！

我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執政府請愿的事;下午便得到噩耗，說衛隊居然開槍，死傷至數百人，而劉和珍君即在遇害者之列。但我對于這些傳說，竟至于頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的惡意，來推測中國人的，然而我還不料，也不信竟會下劣兇殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無端在府門前喋血呢？

然而即日證明是事實了，作證的便是她自己的尸骸。還有一具，是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害，簡直是虐殺，因為身體上還有棍棒的傷痕。

但段政府就有令，說她們是“暴徒”！

但接著就有流言，說她們是受人利用的。

慘象，已使我目不忍視了;流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。

學生自主探究情感，老師根據學生探究的結果板書：

2.學生有感情的朗讀小狗包弟，概括文章大意，然后探究情感，老師根據學生探究的結果板書：

3.學生有感情的自由朗讀《記梁任公先生的一次演講》，體會其中蘊含了什么思想情感，學生自主探究，交流，教師匯總：

二、鏈接高考：在考場中出現的與本單元相關的語言運用題

1.（教師投影，學生欣賞）為劉和珍寫一則頒獎詞（4分）

劉和珍――在黑暗的時代中，你沒有沉論;在嚴酷的高壓下，你沒有沉默;在槍彈的攢射中，你依然前行。慮及民族存亡，你黯然泣下，為了國家復興，你奮然前行。你如流星剎那間閃過，卻爆發出奪目的光茫。

2.教師再投影課本中其他幾個人物的頒獎詞，學生欣賞

易水清寒，奪人心魄，因為它知道自己送走的是一個真正的英雄。你的勇氣砥礪了你手中的匕首，你手中的匕首又將你的名字刻在了歷史的豐碑上。太子丹的邀請只是你義無反顧的契機，真正讓你勇者無懼的是你心中的信仰;為國為民，才是俠之大者！（荊軻）

千軍萬馬，戰火紛飛，你是未能加冕的帝王;愛恨情仇，爾虞我詐，你是未能立業的英雄。但你的霸氣是許多帝王所不及的，你的豪情是許多英雄所缺少的。霸王不成霸業卻一樣名垂千古。（項羽）

含垢忍辱，你用頑強之志鑄就了史家之絕唱;廢寢忘食，你用赤誠之心完成了無韻之離騷。一部《史記》，講述著一個史學家應有的良知;一部《史記》，見證了一個史學家對歷史的忠貞;一部《史記》，記載的不僅僅是歷史，更是我們民族堅強不屈的精神。（司馬遷）

3.請同學們根據以上的幾個人物頒獎詞，思考：究竟應該怎樣寫頒獎詞？頒獎詞的寫作

4.教師再讀一則頒獎詞，讓學生猜寫的是誰，進一步體會上面的寫作方法

當命運的繩索無情地縛住了雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下了“相信自己”，那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。（劉偉）

第2篇：高一語文教案范文

【關鍵詞】檔案袋評價；高中英語寫作；問題

經過兩年半的親身實驗，筆者認為要讓檔案袋評價在高中英語寫作教學中應用起來得心應手，而且受益匪淺，就一定要注意以下幾點。

首先是作文的呈現形式和頻率。作文應以活頁紙的形式呈現，而不應寫在作文本上。目的是便于交換交流和分享、收集，也便于老師批閱和講評。作文太勤，會讓學生產生抵觸情緒，間隔太長又會失去連續效益，每兩周一次最合適。

其次是對紙張格式的要求。紙張格式要跟高考答題卡相一致，行距、行長和行數都要相同，用A4紙打印成統一格式。為節省紙張打印成本，可打印一份作為模版紙，每次作文時，讓學生將白紙放在模版紙上進行書寫。這樣做的目的是讓學生在日常學習中接近高考。

再次是作文的評價過程。每次作文要經過至少三次修改評價，首先，寫作者本人進行自我檢查、修改和評價，之后，找個同伴進行相互修改評價，都要寫上評語和姓名，最后，交給老師，老師再進行教師評價（修改，打分，寫評語）。如果帶兩個班，自我評價完成后，可將兩班作文的同伴評價整班交換進行。寫評語時每個評價者都必須寫出本次作文的優點，缺點和改進意見，考慮的方面包括：書寫是否工整美觀；要點是否齊全；語法、句型是否正確、地道；篇章結構和上下文銜接是否連貫自然；對所學新知識能否學以致用等。現拿書寫方面做個例子，如果書寫不美觀，就要指出怎樣去改進，是需要嚴格遵守字母在四線三格上的位置？還是要注意單詞間的間距，距離要大點還是要小點？還要注意修改和評價時，要用不同于作者字體顏色的筆去書寫。

第3篇：高一語文教案范文

根據省人大常委會立法計劃安排，修訂《浙江省實施〈中華人民共和國獻血法〉辦法》是今年立法計劃一類項目。教科文衛委員會于2012年12月赴紹興調研，并與省政府法制辦、省衛生廳、省獻血辦就辦法修訂的有關問題交換了意見。今年5月初聽取了省法制辦和衛生廳修訂情況相關匯報后組織人員赴嘉興、金華、臺州及永康、義烏、三門、仙居等市、縣進行立法調研，征求當地政府、有關部門及部分省市縣人大代表的意見，同時聽取了杭州、溫州、湖州及麗水四市獻血辦的情況匯報和意見建議。在6月9日省政府常務會議研究通過《浙江省實施〈中華人民共和國獻血法〉辦法（修訂草案）》（以下簡稱修訂草案）后，委員會立即將修訂草案印發至各設區市人大常委會、省有關部門進一步征求意見，期間，組織召開了省委宣傳部、省衛生廳、省教育廳、省財政廳、省人力社保廳、省法制辦和部分醫院、高校及企業等部門負責人以及部分省人大代表參加的座談會。在分析和研究多方面意見的基礎上，7月3日委員會召開全體會議對修訂草案進行了認真審議。現將審議情況報告如下：

《浙江省實施〈中華人民共和國獻血法〉辦法》（下稱實施辦法）2001年正式實施以來，為我省無償獻血事業發展提供了有力的法律保障，在無償獻血工作規范化、法制化方面發揮了不可替代的作用，與實施辦法實施前相比，無償獻血量大幅增長，無償獻血事業取得了快速發展。但自2009年以后，我省無償獻血的總血量、獻血總人次等關鍵指標出現逐年下滑現象，而醫療臨床用血需求又快速上升，供需矛盾凸顯和采供血壓力加大。現行實施辦法的部分規定已經難以適應新的形勢和任務，因此，有必要進行修訂和完善。

委員會認為，本次省政府提請審議的修訂草案根據無償獻血工作新形勢要求，圍繞強化動員組織機制、強化宣傳教育、強化血站設施建設及強化關愛獎勵機制等方面作了新規定，并針對社會現實需求，增設了臨床用血應急保障機制、提倡醫療機構采用輸血先進技術、建立全省聯網的血液管理信息系統和定期公開血站相關信息等新內容，是符合上位法規定和我省實際的，建議提請本次省人大常委會會議審議。同時，根據調研情況，就完善修訂草案相關內容提出如下意見和建議：

一、發動全社會力量，加大無償獻血工作宣傳力度。無償獻血是一項社會性的公益事業，有效的公益宣傳是無償獻血工作的基本抓手。各地普遍反映，免費刊播無償獻血公益宣傳廣告在近年來落實比較困難，一些地方甚至根本無法落實，同時有償的廣告宣傳收費標準又日益提高。建議各級政府及相關部門要保障一定的無償獻血宣傳工作經費。同時，各部門、企事業單位、社會組織和村（居）民委員會要因地制宜開展形式多樣的宣傳動員活動，把科學獻血無損健康的生理知識和無償獻血的政策法規普及到千家萬戶。大力宣傳在獻血工作中涌現的先進人物、先進事跡，營造全社會認可和尊重無償獻血的良好氛圍，不斷推動無償獻血工作。進一步明確新聞媒體在無償獻血公益宣傳方面的職責，各新聞媒體要為無償獻血工作的宣傳提供無償或優惠的服務。

二、加強采供血機構建設，確保采供血工作順利開展。調研中發現，當前部分地區采供血機構與能力建設明顯滯后于無償獻血工作的實際需求，人員短缺、經費不足、用房緊張等矛盾突出，大量采供血機構使用編外人員，導致采供血隊伍不穩定和血液安全出現隱患；部分縣（市、區）固定采血點獻血條件較差。建議各級財政應當足額撥款保證采供血機構的正常運行，保障血液采集、儲存、分離、檢驗、運輸及宣傳等經費，改善工作條件與獻血環境。還要加大血液安全檢測的專項投入，如核酸檢測經費等，確保血液安全和供給。另一方面要加大固定獻血點的建設力度，為獻血者提供安全與便利的條件，可整合利用現有的醫療衛生資源，合理布局，依托符合條件的醫療衛生機構建立獻血屋等固定獻血點。希望在修訂中加以考慮。

三、加大財政保障力度，確保正常臨床用血需求。本次修訂取消了臨床用血互助金制度，并將原來規定“獻血者獻血累計達1000毫升以上的，本人終身免交臨床用血費用”的獻血標準改為400毫升以上。調研中許多地方擔心取消互助金會出現資金缺口，同時降低免費用血標準也會引起免費用血人員的數量增加，加上異地用血回我省報銷政策（目前我國絕大多數省份都規定在獻血800毫升以上終身免費用血）的執行，使政府的還血基金大幅增加。建議在草案中增加加大財政保障的內容，確保免費用血制度的有效落實，滿足臨床用血需求。

四、加大對突出貢獻者的激勵，加強社會關愛。加強對獻血者的社會關愛，有助于提高獻血者榮譽感、提升獻血積極性。草案雖有獻血表彰、免費用血等規定，但調研中各地反映關愛力度不夠，建議對無償獻血者既要給予榮譽獎勵，也要針對不同人群把激勵措施進一步細化。對獲得國家奉獻獎金獎的獻血者按獲獎次數，給予相應獎勵，除草案規定享有免費游覽公園、免門診診療費待遇外，還可憑相應證明或優惠卡享有優先醫療、免費乘公交車等待遇；對農村無償獻血者可以免交參加新型農村合作醫療保險個人繳納部分的費用或提高門診診療報銷比例等；對大學生、軍人、企業職工、生活困難人群等群體設置操作性強且確有激勵作用的獎勵措施。建議在草案修改時予以考慮。