美與時(shí)代 · 中旬刊雜志省級(jí)期刊

美與時(shí)代 · 中旬刊雜志簡介

《美與時(shí)代》雜志是目前全國唯一的審美文化月刊，1986年在改革開放和美學(xué)熱潮中，由原河南省副省長、國家新聞出版署署長、美學(xué)家于友先與美學(xué)家張涵教授創(chuàng)刊，河南省美學(xué)學(xué)會(huì)、鄭州大學(xué)美學(xué)研究所主辦，聘請(qǐng)全國著名美學(xué)專家汝信、王朝聞、李澤厚、蔣孔陽、馬奇等為顧問，余秋雨先生等知名人士曾為之題詞。18年來，它以廣大青年讀者為主，面向社會(huì)各個(gè)階層，從美的角度，切入時(shí)代生活，不倦地撒播美學(xué)新知，耕耘愛美天性，拓展生命境界。并且與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，不斷自我調(diào)整，在內(nèi)容和形式上提高檔次，在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。2001年被國家出版總署列為“雙效期刊”（社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益），進(jìn)入“中國期刊方陣”。

《美與時(shí)代》上半月刊文章簡練優(yōu)美；介紹世界最新、最高品牌的化妝、服飾用品；它選用大幅國內(nèi)外精美圖片，名人、名模薈粹，《美與時(shí)代》下半月刊設(shè)有欄目：美學(xué)論壇、隨筆、美術(shù)、音樂、設(shè)計(jì)、文學(xué)、美育等，可發(fā)表美學(xué)研究、美學(xué)隨筆、文學(xué)藝術(shù)各領(lǐng)域的理論研究和作品評(píng)論鑒賞，以及審美教育、素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

《美與時(shí)代》下半月刊和上半月刊一致，大16開，96頁，銅板紙全彩印，印刷精美，并用四封和內(nèi)文一定頁碼刊登繪畫、攝影、雕塑、設(shè)計(jì)、書法等美術(shù)作品和音樂作品，向全國推介新人。

《美與時(shí)代》下半月刊，主要面向大中專院校藝術(shù)學(xué)科和素質(zhì)教育部門的作者和讀者。論文需再2500字以上，具有較高的學(xué)術(shù)質(zhì)量，引文、注釋必須核對(duì)準(zhǔn)確。

美與時(shí)代 · 中旬刊雜志欄目設(shè)置

美術(shù)人生、畫壇名家、美術(shù)研究、古代美術(shù)、外國美術(shù)、美術(shù)論壇、美術(shù)廣角、美術(shù)教育。

美與時(shí)代 · 中旬刊雜志榮譽(yù)信息

• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊

美與時(shí)代 · 中旬刊雜志訂閱方式

地址：鄭州市大學(xué)路75號(hào)，郵編：450052。

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3.征稿對(duì)象：美術(shù)家、設(shè)計(jì)家、書法家，美術(shù)、設(shè)計(jì)工作者，藝術(shù)院系教師、研究生、大學(xué)生的繪畫、書法、木刻、雕塑、剪紙、攝影、設(shè)計(jì)效果圖等創(chuàng)作。

4．來稿應(yīng)論點(diǎn)明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，層次清楚，邏輯性強(qiáng)，用字規(guī)范。文辭力求精煉，以3000～6000字為宜。隨文根據(jù)需要可附200字左右的中文摘要，關(guān)鍵詞3～8個(gè)，參考文獻(xiàn)若干。

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美與時(shí)代 · 中旬刊雜志范例

借題發(fā)揮——談?dòng)彤媽懮械脑煨鸵庾R(shí)

論美術(shù)與大學(xué)生人文精神的構(gòu)建

淺析畫面色彩混濁的原因及解決方法

人神之間的信使——淺談云南紙馬

靈之光——敦煌千佛洞三號(hào)窟元代壁畫的藝術(shù)風(fēng)貌

略論許昌的漢畫像石藝術(shù)

妙在似與不似之間——讀趙根成人物畫有感

一個(gè)行者的廓影

沉浸晝夢(mèng)的大羅漢——侯震作品背后的深邃內(nèi)容

論“氣韻”與“格式塔質(zhì)”的共通性

從審美心理學(xué)看《敘畫》中的求“動(dòng)”創(chuàng)作方法

談中國當(dāng)代美術(shù)教育中的文化缺失

河南浚縣的“泥沽沽”

圖案基礎(chǔ)課教學(xué)探索

中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的啟示

馬蒂斯素描小議

簡單至美——賞析雷諾阿的人物畫

淺議環(huán)境雕塑與空間的關(guān)系

關(guān)于本科油畫色彩多樣性系統(tǒng)教學(xué)的思考

西方作坊——學(xué)院美術(shù)教育模式的演變動(dòng)因探析