衛生職業教育雜志部級期刊

衛生職業教育雜志簡介

《衛生職業教育》原名《中等醫學教育》，創刊于1983年，至今已成功發行300多期。多年來，雜志幾經變遷，在衛生部有關領導及社會各界，尤其是中等衛生學校、衛生職業（技術）院校、醫學高等專科學校的關心支持下不斷發展壯大，現已成為全國衛生職業教育工作者探討問題、交流經驗、表達成果的最佳平臺。

光陰荏苒，歲月滄桑，記載著過去，昭示著未來。雜志飽含著各級領導和各界人士的關心和厚愛，浸透了幾代雜志社人艱苦奮斗、默默耕耘的汗水，凝聚著廣大作者讀者的智慧和科研成果。求真務實、勇于創新的雜志社人正在為打造學術期刊精品，為我國衛生職業教育做出新的貢獻而頑強拼搏、開拓創新。

《衛生職業教育》雜志是由衛生部科教司和甘肅省衛生廳共同主管，中華醫學會醫學教育分會和全國中等醫學教育（衛生職業教育）研究會聯合主辦，以反映我國醫學教育和衛生職業教育的改革和發展為主要內容的綜合性學術期刊，是我國高、中級衛生職業教育領域惟一國內外公開發行的國家級期刊。在我國醫學教育類期刊中，該雜志發行量最大，期容量最大，周期最短，現為半月刊，大16開160頁。2001年9月，經國家科技部和新聞出版總署批準，《衛生職業教育》被評選為“中國期刊方陣雙效期刊”，成為我國醫學教育類期刊中惟一獲此殊榮的雜志。1983年創刊以來，在衛生部有關領導及社會各界尤其是中等衛生學校、衛生職業（技術）院校、高等醫專的關心支持下，逐漸形成了與各級各類衛生職業教育單位溝通渠道暢通，專家學者聯系廣泛，政策信息靈通，學術交流頻繁的獨特優勢。在全國衛生教育系統尤其是衛生職業教育領域享有很高的聲望和社會影響，成為教育部、衛生部指導我國衛生職業教育工作的重要輿論陣地，是廣大醫學教育和臨床工作者了解信息、交流經驗，表達成果的最佳選擇。

該雜志面向全國發行以來，始終堅持高標準、嚴要求，使其在學術性、科學性、嚴謹性、廣泛性和代表性等方面都上了一個新臺階，自然稿來稿錄用率始終不高于20%。雜志已經得到了全國衛生職業教育工作者的認可和喜愛，編輯部也初步確立了其在全國衛生職業教育領域的信息中心地位。近年來，雜志社和主辦單位及有關學術組織經常聯合舉辦有關衛生職業教育改革和發展的學術會議，及時報道和刊登對衛生職業教育改革和發展全局有重大指導意義的文章，雜志在我國衛生職業教育結構的調整、衛生人才培養質量的提高和各中等衛生學校達標等方面做出了突出貢獻，多次受到衛生部領導的表揚，也得到了全國各級各類衛生職業學校的一致好評。

衛生職業教育雜志欄目設置

高教研究、校長論壇、教育研究、教育管理與評價、現代教育技術、教學探討、護理教育、調查報告、實驗與實習、課程改革與教材建設、衛生行政管理、臨床實踐、 心理健康教育、教學參考等。

衛生職業教育雜志榮譽信息

• 中國優秀期刊遴選數據庫
• 中國期刊全文數據庫（CJFD）
• 中國期刊方陣雙效期刊

衛生職業教育雜志訂閱方式

地址：蘭州市東崗西路60號，郵編：730000。

衛生職業教育雜志社投稿須知

1.文稿來稿應能反映該學術領域的最新進展與水平。論點明確，論據充分，數據可靠，條理清晰，題文相符，文字簡明。論著、綜述、講座一般不超過4000字，病例報告1000字左右，其余2000字為宜。作者姓名在文題下按序排列；作者單位名稱和郵政編碼及聯系電話以及E-mail角注在同頁左下方。

2.關鍵詞摘要論著請附400字左右中英文摘要。論著類文章采用結構性摘要，必須包括目的、方法、結果、結論(Objective,Methods,Results,Conclusion)四部分，采用第三人稱撰寫。英文摘要還應包括文題、作者姓名（漢語拼音）、單位名稱、所在城市及郵政編碼。

3.醫學名詞以全國自然科學名詞審定委員會(1997年更名為全國科學技術名詞審定委員會)公布的《醫學名詞》和相關學科的名詞為準，暫未公布者仍以人民衛生出版社編的《英漢醫學詞匯》為準。藥物名稱以最新版本《中華人民共和國藥典》和衛生部藥典委員會編寫的《中國藥品通用名稱》中的名稱為準，英文藥物名稱則采用國際非專利藥名，不用商品名。

4.圖表如果能用文字簡潔說明的內容就不必列表。圖、表按其在正文中出現的先后次序連續編碼。表格采用三線表，不得有豎線。計量單位參照1991年中華醫學會編輯出版部編輯的《法定計量單位在醫學上的應用》一書。

5.參考文獻將參考文獻按在文中出現的先后順序排列編號，并用方括號標注在文中引用處的右上角。參考文獻應為正式出版物發表的作品，所引文獻務必與原著核實，內容、版本、卷期、頁碼、年份應準確無誤。參考文獻中的作者1～3名全部列出，3名以上只列前三名，后加“，等”。

6.著作權相關事宜作者文責自負。本刊可對來稿做文字修改、刪節,凡有涉及原意的修改,則征求作者同意。來稿決定刊用其權歸本刊所有。除以紙載體形式出版外，本刊有權以光盤、網絡期刊等其他方式出版決定錄用的文稿。

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