質量文化宣傳全文(5篇)

關鍵詞：水利風景區；高質量發展；幸福河湖；美麗江蘇

一、現實基礎

江蘇是多水之地，轄江臨海，水網稠密，河湖眾多，具有“江河湖海匯聚”的水鄉特色。江蘇又是一個有風景、有故事的地方，河流湖泊滋養了江蘇大地的繁華錦繡、人民群眾的安居樂業；也成就了古往今來的名人大家，沉淀了豐厚的文化底蘊，形成了南秀北雄、多元融合的文化特質。江蘇因水而興，但也曾因水而困，其治水歷史悠久、跨越千年，有以范仲淹、潘季馴為代表的諸多治水名人，也有以京杭運河、南水北調工程為代表的大量著名水利工程。依托這些豐厚的水利、文化風景資源，歷經20年不懈努力，全省建成省級水利風景區96家，國家水利風景區61家，總量位居全國第二，形成了涵蓋全省主要江河湖庫、重點灌區、水土流失治理區的水利風景區群落。

二、實踐與成效

1.強化頂層設計，高位推動景區整體發展

高點切入，謀求發展平臺。以大運河文化帶建設為契機，將水利風景區建設作為法律條文寫入省人大《關于促進大運河文化帶建設的決定》，江蘇水利風景區建設發展步入有法可依新階段；把水美城鄉、水文化載體建設列為河湖長制考核評價指標內容；將水利風景區創建作為各地實施生態河湖行動的必備要件，努力為全省水利風景區建設發展搭建新平臺、塑造新條件。編制《江蘇水利文化和水利風景區建設發展規劃意見》，明確新時期建設發展目標和任務，并將其納入全省水利“十四五”規劃進行同步實施。在《江蘇省大運河河道水系治理管護專項規劃》中，列入水利風景區建設任務，使之成為引領景區快速發展的具體行動。地方上，南京、蘇州等多地出臺了區域水利風景區發展規劃，連云港海陵湖、江都水利樞紐等景區還編制了景觀提升、水文化科普建設等專項規劃，較好地適應了景區建設發展需要。在機構改革中，各級水利部門主動作為，對相關單位、成員及時“調整補位”，筑牢省、市、縣、景區四級組織管理體系，確保景區工作順利開展。加強水利部門條線互動，主動與宣傳、文旅、民政等部門橫向聯動，與高校、科研院所合作研究，促進業務協同發展。

2.聚焦建設重點，切實推進景區提質增效

摘要:在當今時代，品牌建設在各個行業甚至政府單位的都起到重要的作用。對于企業來說，一個好的品牌不僅能夠幫助企業進行外部的宣傳，還可以促進內部整體發展。本文以企業經營管理中品牌建設的意義進行分析，并針對當前企業進行品牌建設時存在的問題與不足，提出幾點改進的意見與優化措施。

關鍵詞:企業；經營管理；品牌建設；意義；優化措施

一、引言

在現階段，各個企業包括企業，都在發展經營的過程中逐漸的意識到品牌建設的重要性，并開始采用各種手段來形成具有自身特色的品牌，大力開展品牌傳播活動。良好的品牌能為企業帶來良好的經濟效益，在市場競爭中的優勢尤為明顯，品牌的建設無形中提升了企業的市場競爭能力。同時，品牌也是一種無形資產，它沒有生命周期，不受時間、空間的限制。國務院國資委明確要求，中央企業和諧發展要實現“品牌美譽度和影響力顯著提升”，將“樹立負責任的品牌形象”作為品牌建設的主要內容。作為國民經濟基礎中的重要一環，企業也應積極響應這一要求，在經營管理中做好品牌建設，將企業的健康積極的形象展示出來，提升企業的市場競爭力與社會影響力。

二、企業經營管理中品牌建設的意義

現階段我國能源市場競爭非常激烈，競爭力的體現不再只是產品質量，更是用戶消費觀念的競爭，深人人心的品牌總是能夠得到廣大消費者的親睞。對于企業來說，由于產品是無形的，用戶不能直觀的感受到，因此，在品品牌建設中更注重服務品牌。企業經營管理中品牌建設的意義與作用體現在以下幾個方面：

(一)展示良好積極的企業形象

一、堅持一個根本

堅持一個根本，就是要牢牢把握農發行企業文化建設的指導思想，即堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹中央決策部署，堅持黨的領導，加強黨的建設，始終將黨和國家的要求作為前提和基礎、將社會主義核心價值觀作為全行和全體員工始終遵循的根本價值準則。

二、把握兩個要義

（一）要準確理解農發行作為農業政策性銀行的屬性定位。農發行是由國家出資設立、直屬國務院領導、支持農業農村持續健康發展、具有獨立法人地位的國有政策性銀行。農發行經營宗旨是緊緊圍繞服務國家戰略，建設定位明確、功能突出、業務清晰、資本充足、治理規范、內控嚴密、運營安全、服務良好、具備可持續發展能力的農業政策性銀行。一定要準確理解農發行作為我國唯一一家農業政策性銀行的法律地位、職能作用、經營目標、業務范圍、管理方式、籌資機制、補償機制、運行機制等特質，這有利于為開展具有農發行特色的企業文化建設工作找準定位、找準方向。（二）要準確理解新時代農發行文化理念體系的豐富內涵。新文化理念是農發行改革發展實踐所積累寶貴經驗的傳承與發揚，是凝聚全行干部員工團結奮斗、建設現代化高質量發展的農業政策性銀行的強大精神力量，彰顯了時代精神、適應了可持續發展要求、體現了農發行特色、凝聚了員工共識，概括了新時代農發行人的價值追求、價值取向和價值準則?！爸мr為國、立行為民”的使命，昭示了農發行和農發行人矢志不渝堅守支農初心的價值追求和神圣職責；“建設現代化高質量發展的農業政策性銀行”的愿景，描繪了新時代新征程農發行的發展目標和藍圖；“執行國家意志、服務‘三農’需求、遵循銀行規律”的辦行理念揭示了農業政策性銀行的辦行方向、辦行宗旨和經營理念；“家國情懷、專業素養”的職業精神，是全行員工在農業政策性金融工作實踐中所形成的優良品質的概括和總結，是新時代完成黨和國家交給農發行各項任務的有力保證；“中國農業發展銀行，服務鄉村振興的銀行”宣傳用語，致力于打造新時代農發行支農品牌形象，展示了農發行在服務鄉村振興戰略中的責任和擔當。這些內涵都需要在企業文化建設的實踐中不斷加深理解和豐富完善。

三、建設三個體系

（一）理念體系。理念，是實踐的總結，是行動的先導，是改革發展的基本遵循。目前，農發行文化的總體框架已經確定，為了更好地指導具體的工作，凝聚全系統的力量，還需要提煉具有農發行特色的、符合現代化政策性銀行的、全行共識的執行層理念，比如信貸文化、合規文化等，進一步豐富和完善文化理念體系。（二）制度體系。制度是員工從業、執紀、修身的準則。通過對《員工行為規范》、《窗口服務的行為準則》等規章制度的制定、修訂和完善，構建完善的文化制度體系。通過將文化建設工作納入考核等管理手段，使員工共同遵守文化制度要求，養成行為習慣，形成文化自覺。（三）形象體系。形象是對外宣傳的第一窗口。要結合新文化理念體系，做到形象全面提升，展示農發行高質量服務鄉村振興戰略的品牌形象。一是要統一規范對外展示的視覺形象。二是要開展營業窗口形象提升工程。三是開展窗口服務培訓，為客戶提供高質量的服務。

四、做好四個融合

摘要:涇陽茯茶文化和產業近年來得到快速發展，對當前鄉村振興有著重要的啟示。一是挖掘文化資源，找準產業方向;二是搭建文化平臺，帶動產業發展;三是制定發展規劃，提升產業規模;四是發揮科技創新，促進產業升級;五是加大文化宣傳，提升產業品位。為發展涇陽茯茶文化，通過整合茯茶品牌，加強文化宣傳來擴大茯茶影響;通過加強產品研發和科技含量來提升茯茶質量。

關鍵詞:茯茶;文化;產業;鄉村振興

1文化和產業發展

茯茶(茯磚茶)，是一種經加工形成的緊壓黑磚茶。經過發酵制作產生一種俗稱“金花”的冠突散囊菌，具有助消化、減肥、降血脂、降血壓、降血糖及抗氧化等多種保健作用。涇陽位于關中平原中部，涇河下游。涇陽實際上并不產茶，但自古以來就是南茶北運的中轉之地，為了遠距離長途運輸的便捷，通常把散裝茶葉經過加工包裝，逐步產生了茯磚茶，至明清時達到極盛。清代盧坤《秦疆治略》曾記載涇陽縣城的茶葉貿易盛況，而在清末時期，連年戰亂，茯茶產業隨之衰落［1］。解放后，新中國曾出現“紅星”“人民”牌茯磚茶。1958年，為了降低茯磚茶原料的運輸成本，國家將茯磚茶制作基地遷到了湖南安化，涇陽的茯磚茶廠全部關閉。從此，茯磚茶在涇陽基本消失。2008年前后，涇陽縣政府和眾多茶商開始恢復茯磚茶制作工藝［2］。2015年，涇陽縣建成了以茯茶文化為主題，集吃、住、游、娛和購為一體的民俗茯茶鎮。2016年，涇陽縣茯茶生產廠家50多家，從業人員1萬多人，年產茯茶2萬t，年產值達20多億元［3］。茯茶文化和產業在涇陽成功“復活”并開始煥發蓬勃生機，茯茶重新成為涇陽乃至陜西省的一張名片。

2對鄉村振興的啟示

涇陽茯茶文化和產業在短短十幾年間由瀕臨消失到成功復蘇并快速發展，是當前鄉村振興的鮮活教材，對其他地方鄉村振興有著重大的啟示意義。

2.1挖掘文化資源，找準產業方向

一、企業文化進校園的路徑選擇

1.建立健全企業文化進校園統籌協調機制。

企業文化進校園是學校文化建設的重要組成部分，應該本著優化資源配置的原則，將其作為子內容納入學校文化建設的統籌謀劃中，進行一體化設計。一是設立學校文化建設組織機構。高職院校應成立文化建設領導小組或與之類似的組織機構，這是切實推進學校文化建設工作的關鍵。鑒于我國高職院校的領導體制和工作機制，文化建設組織機構應該在學校黨委的領導下開展工作。在組織架構上，組織機構應包括領導機構和工作機構，分別負責學校文化建設工作的決策和執行。二是編制實施文化建設規劃。這需要進行大量的調查研究，如明確企業文化進校園工作在學校文化建設中的地位和作用，所要達到的目標和要求，各部門應承擔的責任和完成的工作任務，以及完成任務所要采取的對策和措施。針對企業文化進校園宣傳不夠以及重職業能力培養輕職業素養養成的現狀，學校文化建設規劃須對企業文化進校園的宣傳以及學生職業素養養成的目標、任務、責任部門、時間要求、對策措施等作出明確規定，努力做到分工合作，各司其職。

2.建立健全企業文化進校園約束激勵機制。

將企業文化進校園納入年度工作考核。中層部門和干部的年度工作考核，是高職院校實施有效管理的重要途徑。但從考核工作的實際情況看，由于種種原因，各高職院校并沒有把企業文化進校園納入考核范圍。鑒于此，將企業文化進校園同其它重要工作一樣納入考核范圍，制定明確、合理的考核指標，堅持進行規范考核，必將大大調動廣大干部、職工的積極性、主動性和創造性，促使他們創新思維、創新思路、創新方法，切實推進企業文化進校園工作。將企業文化進校園納入教學質量監控體系。目前，各高職院校基本上都建立了一整套符合自身特點的教學質量監控體系，在提升教學和人才培養質量方面發揮了重要作用。由于企業文化進校園是高職院校的不二選擇，作為學校重要組成部分和中心工作的教學系統、教學工作理應承擔起企業文化進校園這個重任，而且要采取措施確保把工作做實做細。將企業文化進校園納入教學質量監控體系，依托既有的程序和機制，對教學實施前、中、后全過程監控，無疑是個不錯的選擇。

3.建立健全企業文化宣傳機制。

一是加強宣傳隊伍建設。學校的專職宣傳隊伍由于自身使命和職責使然，必須要強化文化建設特別是企業文化進校園的理念。為此，要加強企業文化的學習、培訓和研究，開展、參與企業文化沙龍、考察等，使隊伍充分熟悉行業文化、企業文化、學校文化，準確把握三者的特點、規律和相互聯系，懂得宣傳工作如何在保持學校文化獨立性，繼承和弘揚學校原有文化特色、優勢的基礎上，引進融合企業文化。按照“全員育人、全程育人、全方位育人”的理念，學校其他教職工特別是廣大教師也應該加強企業文化的學習和研究，以積極主動的態度成為企業文化的學習者、宣傳者。二是加強宣傳平臺建設。無論學校層面還是中層部門的宣傳平臺，都應該在各自的職責范圍內，結合自身特點，開設介紹企業文化的專題欄目，對學校所面向行業中典型的企業文化進行介紹。還可以依托校情、系情和學情，積極探索并成立新的企業文化研究、宣傳平臺。三是開展企業文化宣傳活動。以沙龍、講堂、論壇、展覽等方式開展各種形式的企業文化宣傳活動，從不同角度，針對不同年級學生的成長需求，開展有針對性的宣傳，使企業文化的宣傳實現對所有學生的覆蓋。開展企業文化宣傳活動，需要學校主管部門與招生、就業以及學生教育、管理部門密切合作，根據各自的專長和優勢，統籌謀劃，合理安排，最終形成上下聯動、左右呼應的長效機制。