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楚雄師范學(xué)院學(xué)報雜志省級期刊

Journal of Chuxiong Normal University

同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊北大期刊 CSCD期刊統(tǒng)計源期刊部級期刊省級期刊

雙月刊 出版周期
53-1175/Z CN
1671-7406 ISSN

主管單位：云南省教育廳

主辦單位：楚雄師范學(xué)院

郵發(fā)代號：64-77

創(chuàng)刊時間：1986

開本：A4

出版地：云南

語種：中文

審稿周期：1個月內(nèi)

影響因子：0.23

被引次數(shù)：141

數(shù)據(jù)庫收錄：

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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楚雄師范學(xué)院學(xué)報雜志簡介

《楚雄師范學(xué)院學(xué)報》在辦刊中“堅持四項基本原則，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)研究，參與全國各大專院校的交流活動”。讀者對象：全國大、中專學(xué)生、科研工作者。曾用刊名：楚雄師專學(xué)報。

楚雄師范學(xué)院學(xué)報雜志欄目設(shè)置

《楚雄師范學(xué)院學(xué)報》中國古代、近代文學(xué)研究、中國現(xiàn)代、當代文學(xué)研究、語言文學(xué)學(xué)研究、地方文化、民族文化研究、詩學(xué)研究。

楚雄師范學(xué)院學(xué)報雜志榮譽信息

楚雄師范學(xué)院學(xué)報雜志訂閱方式

地址：云南省楚雄市鹿城南路546號，郵編：675000。

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（一）基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

（二）文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

（六）計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

（七）參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。

楚雄師范學(xué)院學(xué)報雜志范例

用彝語文透視彝族的鼓文化

芻議“龍”圖騰與傣民族之緣

轉(zhuǎn)型時期我國政府行使制度職能的制約因素分析

人生觀、理想信念在主體意識中的形成探微

關(guān)于法治與德治相結(jié)合的哲學(xué)思考——兼談對我國社會主義政治文明的發(fā)展趨向

論第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營思想

元話語標記“最后,我說一句”的修辭分析——兼談“最后,我說兩句”

彝族狩獵文化芻論

歌唱與生活:大理劍川白族調(diào)的社會功能及其變遷

范莊龍牌會:從迷信到公共文化的建構(gòu)

淺談學(xué)問與學(xué)制

高師學(xué)前教育專業(yè)音樂、舞蹈技能訓(xùn)練中存在的一些問題

基于教師專業(yè)成長的繼續(xù)教育培訓(xùn)課程設(shè)置研究

師生關(guān)系失范及其成因與對策探析

大學(xué)英語教師課堂模糊用語的倫理理據(jù)分析

語域:理論及其應(yīng)用

加拿大國內(nèi)民族問題研究的理論模式

楚雄師范學(xué)院學(xué)報雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

楚雄師范學(xué)院學(xué)報雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題	涉及文獻
國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013)	8
國家社會科學(xué)基金(07XZJ010)	7
云南省教育廳科學(xué)研究基金(6Y0116E)	5
云南省應(yīng)用基礎(chǔ)研究基金(2008CD218)	5
國家自然科學(xué)基金(31260095)	4
云南省應(yīng)用基礎(chǔ)研究基金(200667)	4
國家社會科學(xué)基金(10YYX009)	3
國家社會科學(xué)基金(12ZD135)	3
國家社會科學(xué)基金(08XMZ015)	3
國家自然科學(xué)基金(30760040)	3

主要資助項目分析

資助項目	涉及文獻
云南省教育廳科學(xué)研究基金	229
國家社會科學(xué)基金	198
國家自然科學(xué)基金	86
教育部人文社會科學(xué)研究基金	52
云南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目	49
云南省應(yīng)用基礎(chǔ)研究基金	31
博士科研啟動基金	14
云南省自然科學(xué)基金	11
中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金	11
云南省教育廳科學(xué)研究基金重點項目	10